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1、 小班音乐我的好妈妈教案500字范文（10篇）小班音乐我的好妈妈教案500字范文1 学习目标： 1、初步感受歌曲中他妈妈的亲切、辛苦，知道要关怀、喜爱妈妈。 2、学习用亲切的语调唱歌，尝试用动作表现歌曲。 3、听完琴声的前奏再演唱歌曲。 4、能依据音乐的速度，变换动作速度。 5、有感情地学唱歌曲。 活动预备： 茶杯一只 活动过程： 1、介绍歌曲名称。 教师和一名幼儿进展情景表演：我和妈妈。 2、教师一边表演，一边进展范唱。 3、提问：妈妈下班回家，她的孩子对妈妈说什么？ 他为妈妈做什么事？ 4、按歌曲节奏学念歌词。 5、幼儿学习歌曲3-4遍。 每一句歌词可以用什么动作来表示呢？你们来试试。 提
2、示幼儿留意听琴声演唱歌曲。 音乐嬉戏：找小猫。 教学反思 语言活动看似很好上，但是怎样才能上去味道呢？我觉得活动要设计得很有童趣，气氛要活泼，这样教师上起来得心应手，孩子学起来也不吃力。这个活动都是以嬉戏的形式进展，孩子在一个轻松的气氛了学习，才能提起兴趣。缺乏就是给孩子发言的时机太少，孩子表现的时机太少。我想今后肯定在没堂课前，还要做更充分的预备，这样才能让孩子学到更多的东西。 小班音乐我的好妈妈教案500字范文2 活动名称： 装扮我的好妈妈 活动目标： 1、让孩子了解母亲节，激发孩子爱妈妈的情感。 2、通过活动，增进亲子间的情感。 3、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 4、
3、体验相互关怀的美妙情感。 活动预备： 装扮妈妈的饰品及化装品、音乐三首。 活动过程： 1、谈话导入活动。 2、和妈妈一起进展歌表演：爱我你就抱抱我 3、珍宝将带来的饰品装扮自己的好妈妈。 4、随音乐和妈妈一起走模特步。 5、活动完毕。 为了“弘扬母爱，感恩母亲”，我们特在今日早上开展了母亲节的亲子活动。 此活动分为三个环节： 1、亲子舞蹈：爱我你就抱抱我 2、装扮我的好妈妈 3、区角嬉戏展现 很感谢每位妈妈的参加与支持，此次活动，不仅让幼儿知道五月的其次个星期天是母亲节，更促进了幼儿与母亲之间的沟通。让幼儿深刻理解到在成长的道路上，妈妈对自己的重要性以及无私的付出。更让孩子学会了大声的说出对妈
4、妈的爱，学会关心，爱护妈妈，帮妈妈做一些力所能及的事。 教学反思： 让孩子了解从妈妈怀孕到你诞生，是怎么一点一点把你养大，以及妈妈的工作、爱好和艰辛。让孩子回家帮妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。 小班音乐我的好妈妈教案500字范文3 活动目标 培育幼儿绘画力量。 初步感受歌曲中亲切的心情，用亲切的语调唱歌。 知道关怀、喜爱妈妈，能完整的对妈妈说一句话，培育语言表达力量。 学会唱歌本首歌曲。 体验唱歌活动带来的愉悦。 活动预备 幼儿预备妈妈的照片 油画棒、图画纸。 活动过程 、 幼儿听音乐做动作，要求动作自然、协调。发生练习。 、 教师出示自己妈妈的照片，示范介绍自己的妈妈。 、 教师指导幼儿分别
5、介绍自己的妈妈。 、 引导幼儿大胆说一说，妈妈每天上班很辛苦，小朋友要关怀妈妈，爱妈妈，能帮妈妈做一些力所能及的事。（要求每名幼儿会说“妈妈我爱你！您辛苦了！”） 、 引出歌曲：我的好妈妈。 （）教师示范唱歌，幼儿仔细听，提问：妈妈下班回到家，帮妈妈做了什么事？ （）教师按节奏教幼儿歌词。 （）幼儿跟随教师反复唱几遍歌曲我的好妈妈。（留意幼儿吐字发音） （）幼儿边唱边参加动作，有感情的表演唱。 、画线团 （）妈妈要织毛衣，请小朋友帮妈妈绕线团，线要一圈一圈的绕。（幼儿随教师空绕线团）。 （）教师在画纸上示范画线团。 （）指导幼儿画线团。 活动延长 幼儿回家给妈妈唱歌，并亲亲妈妈。会说：妈妈我爱
6、你！您辛苦了！ 小班音乐我的好妈妈教案500字范文4 活动目标： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简洁特征。 3、体验相互关怀的美妙情感。 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 活动预备： 1、事先让幼儿回家观看妈妈 2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园 重点难点： 能用语言表达妈妈的简洁特征 活动地点：活动室 活动形式：集体活动 活动过程： 1、介绍节日教师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、提问幼儿：你回家观看妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。 3、引导幼儿
7、叙述自己妈妈的工作及职业。 4、组织争论知道妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关怀妈妈。引导幼儿帮忙妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。 爱心提示：请幼儿认真观看妈妈一下，妈妈每天都为自己做了些什么？可以讲给爸爸听，请他帮助记录下来。 教学反思： 通过此次的主题活动,孩子们不仅了解了“三八”妇女节，还懂得了该如何爱妈妈、爱护妈妈。妈妈们也从中看到自己孩子的成长，并能和孩子一起嬉戏、欢快，增加了妈妈与孩子之间的互动，也增进了妈妈与孩子之间的感情。 小班音乐我的好妈妈教案500字范文5 活动目标: 1感受音乐欢快的旋律，理解歌曲所表达的意境，
8、会用欢快的声音演唱歌曲。 2知道妈妈工作的辛苦，会关怀、爱护妈妈。 3依据自己对唱词的理解，用适当的体态语言表现歌曲。 活动预备: 1木偶妈妈 小朋友各一 2歌曲的录音磁带 3桌子椅子茶杯 活动过程: 1导入课题 (1)提问:你的妈妈在哪里工作?妈妈工作了一天回到家里很累，你会帮妈妈做什么事呢? (2)(出示木偶-冬冬)我们来看看冬冬在妈妈下班时，为妈妈做了什么。(教师演示木偶，同时说唱歌曲我的好妈妈) (3)幼儿说说冬冬在妈妈下班时做了什么，妈妈心里感到怎样? 2幼儿学唱新歌 (1)播放歌曲磁带，操作木偶，幼儿观赏歌曲。 提问:我的好妈妈，下班回到哪儿?妈妈回家累吗?为什么?小朋友应为妈妈做
9、些什么? (2)听音乐走步，熟识旋律。 (3)教师清唱歌曲，幼儿观赏。 (4)跟着音乐说唱歌词。 (5)幼儿用欢快的声音完整地演唱歌曲。 3学习表演歌曲 (1)教师扮演妈妈，请一幼儿扮演孩子，拉妈妈坐下、给妈妈端茶、亲亲妈妈。并请孩子们观看妈妈和孩子快乐的表情。 (2)将幼儿分成两组，一组演妈妈、一组演孩子，进展表演，体验亲自间情感。提示幼儿依据歌词内容设计动作。 活动建议: 在“母亲”节前夕，进展此活动。并鼓舞孩子回家后和妈妈一起表演，为妈妈做力所能及的事，体验亲自间情感。 小班音乐我的好妈妈教案500字范文6 目标： 1.知道母亲节是妈妈的节日，并知道哪一天是母亲节。 2.能简洁说出妈妈在
10、家里陪自己做什么。 3.理解妈妈对自己的爱，并能表达对妈妈的爱。 4.体验和大家一起过节的欢乐。 5.让幼儿知道节日的时间。 预备：歌曲 过程： 1.谈话，教师介绍母亲节是哪一天?几号，星期几? 提示：开场可以鼓舞每一个孩子，鼓舞他们每天来幼儿园，鼓舞他们独立性，比方会自己吃饭，会自己喝水，每天高快乐兴来幼儿园，。避开提到妈妈话题引发幼儿分别心情。 2.请幼儿说说，妈妈每天都陪你做什么?先让孩子说，假如说不出来，可以教师列举，让孩子再说，比方：陪你玩玩具了吗?给你讲故事了吗?等等。 3.让孩子说说，喜爱你的妈妈吗?怎么表示对妈妈的爱? 4.唱歌：我的好妈妈 5.家庭任务：我帮妈妈做件事。家长群
11、里发信息，请家长协作，并拍照片微信发给教师。 教学反思： 随着主题活动的进展，我的感受良多。确实，母爱是世界上最宏大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的”关心及爱惜，要说报答的话，我们永久也报答不完，但我们肯定要体谅母亲的辛苦，学会关爱母亲、爱护母亲。平常，我们肯定要记住妈妈的吩咐，让妈妈放心!在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“感谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是扫扫地，洗洗衣，做做饭都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。 小班音乐我的好妈妈教案500字范文7 活动目标 学习用连贯、美丽的 声音演唱歌曲我的好妈妈，唱准最终一句的节奏。 回忆生活阅历，创编帮妈妈做事情的歌
12、词。借助教师的动作提示，理解和记忆歌词，尝试进展简洁的歌表演。 通过回忆自己的生活阅历，在唱歌活动中进一步理解和表达与妈妈之间亲切和关爱的情感。 活动预备 幼儿围坐成半圆。 幼儿用书：好妈妈。 音乐磁带、录音机、投影仪。 活动过程 一、幼儿听教师范唱歌曲好妈妈前半段。 教师：每个小朋友都有一个好妈妈，她们每天都在辛苦地工作，你们觉得妈妈工作累吗？从 哪里感觉到妈妈工作累？。 教师反应幼儿的答复内容，并跟随美丽的音乐伴奏演唱歌词前半段，提示幼儿留意听。 教师：你们的 妈妈是不是像教师歌里唱得那样辛苦？ 二、幼儿听教师范唱歌曲好妈妈后半段，并尝试与教师接唱。 教师出示幼儿用书好妈妈画面，引导幼儿看
13、图并迁移生活阅历来创编歌词。 教师：妈妈下班回家后很累，你会帮妈妈做些什么事？怎样让妈妈快乐？ 幼儿听教师用较慢的速度唱歌曲后半段（用上幼儿创编的词）。 三、教师 引导幼儿依据歌词内容创编动作。 教师：现在教师要完整地演唱这首歌曲，请小朋友一边听教师唱歌、一边试着依据歌词内容做动作。 四、在 教师动作的示意下，幼儿学唱歌曲好妈妈。 五、教师引导幼儿仿编歌词，进展表演。 教师：妈妈的工作很辛苦，我们要关怀她。我们可以怎么关怀她呢 小班音乐我的好妈妈教案500字范文8 一、活动名称： 语言活动：生活阅历叙述我的好妈妈 二、设计思想： 本节活动是语言活动，在本节活动中，教师通过引导幼儿叙述自己妈妈的
14、职业 及习惯，使幼儿了解3月8日是妇女节，开头局部，教师采纳由歌曲引导幼儿进入主题，激发幼儿喜爱妈妈的情感。 三、活动目标： 1、激发幼儿喜爱妈妈的情感。 2、培育幼儿的口语表达力量。 3、连续学习叙述人物的方法。 重点：引导幼儿围绕主题有感情的叙述。 难点：引导幼儿叙述妈妈形状特征，做什么工作以及常常和自己一起做得好玩的事情。 解决方法：请幼儿携带妈妈的照片，依据图片进展叙述。 四、活动预备： 1、歌曲我的好妈妈录音带 2、玩具电话一部 3、有关自己与妈妈的合照 4、事先请幼儿的妈妈向子女介绍自己的工作 五、活动过程： 1、开头局部：请幼儿共同观赏并演唱歌曲我的好妈妈 。 2、开头局部： （
15、1）教师引导幼儿说出三月八日是什么节日。 （2）教师先出示叙述范例，通过分析是幼儿进一步把握叙述的内容和挨次。 （3）教师请幼儿分组叙述自己妈妈的形状特征，做什么工作以及和自己一起做的好玩的事情。 （4）教师通过幼儿的叙述引导幼儿理解马么辛苦，加深幼儿喜爱妈妈的情感。 （5）教师引导幼儿做“我给妈妈电话”的嬉戏，让煤为诱饵跟妈妈说一句最想 说的话，来表达自己对妈妈情感。 3、完毕局部：教师与幼儿共同有感情的验钞我的好妈妈 六、活动延长： 教师请幼儿的妈妈与幼儿共同写一篇以起初有的文章，是幼儿在语言区中进展自由的 小班音乐我的好妈妈教案500字范文9 活动目标 1：激发幼儿喜爱妈妈的情感，理解妈
16、妈的辛苦 2：培育幼儿的口语表达力量 3：学习叙述人物的方法 4：喜爱观赏儿歌，会大胆地朗读。 5：熟识、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。 教学重点、难点 重点：让幼儿能够围绕主题有感情的叙述 难点：叙述妈妈做什么工作，形状特征以及平常是怎样照看自己的 活动预备 1：歌曲我的好妈妈的录音带 2：玩具电话一部 3：教师预备妈妈做家务以及不同职业的图片，孩子带自己与妈妈的合照 4：事先请幼儿的妈妈向子女介绍自己的工作 活动过程 一：根本局部 1：听歌曲我的好妈妈，边听边依据歌词做律动 2：教师出示图片叙述范例，激发幼儿的叙述兴趣，以及叙述的内容和挨次 3：教师请幼儿分组叙述自己妈妈的形状特征，做什么
17、工作以及和自己一起做的好玩事情。（可以看着与自己的合照讲。要求语言完整流畅，要把自己想要表达的事情说清晰） 4：教师通过幼儿的叙述引导幼儿理解妈妈的辛苦，加深幼儿对妈妈的喜爱。 5：教师引导幼儿做“我给妈妈打电话”的嬉戏，让每个幼儿都能够拿起电话跟妈妈说一句最想说的话，来表达自己对妈妈的情感。 二：完毕局部 教师与幼儿共同有感情的演唱我的好妈妈 三：延长局部 通过每个幼儿自己的叙述要求幼儿依据妈妈的形状特征画一画自己的妈妈，然后讲讲以后要做个怎样的孩子，长大后要怎样孝敬自己的妈妈。 教学反思 本班幼儿学习过我的好妈妈这首歌曲，孩子们特别喜爱这首歌曲，也特别爱自己的妈妈。因此我设计这次活动，引导
18、孩子叙述自己妈妈的职业及习惯，来进一步激发幼儿喜爱妈妈的情感和理解妈妈的辛苦。 小班音乐我的好妈妈教案500字范文10 我国闻名音乐家冼星海说过：“音乐是人生最大的欢乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶治性情的熔炉。现如今，音乐已成为人们生活中不行缺少的重要局部。 另外，有科学证明，音乐的奇妙力气的确有助于孩子的成长与发育，并对其一生起到潜移默化的深远影响。今日，我们要学习的是我的好妈妈 教学目标： 1.初步感受歌曲美丽的旋律，学习用连贯、严厉的声音演唱歌曲。 2.在理解歌词内容的根底上学习创编适宜的歌表演动作。 3.增加爱妈妈、关怀妈妈的情感。 教学预备： 1. 音乐磁带一盒。 2.请一位配
19、班教师做好情景表演的预备。 3.简洁的场景布置(小桌一张、上面放一只茶杯，小椅子一张)教学过程： 一、提问导入活动： 师：妈妈工作了一天，辛苦吗?回到家，我们应当怎样关怀、照看妈妈?(引导幼儿大胆地谈一谈怎样关怀、照看妈妈。) 二、学习歌曲： 1.观赏视频。 师：我们来看看这个小朋友是怎么关怀她妈妈的。(播放视频)她做了什么事? 教师依据幼儿的叙述用歌词来小结。 2.教师范唱。 师：今日我们就要学一学这首好听的歌曲，它的名字叫好妈妈。现在听教师来唱一唱。 3.幼儿轻声跟唱。 师：请你们轻轻跟着教师来唱一唱，教师想听听小朋友好听的声音。 4.完整学唱歌曲。 师：小朋友来自己唱一唱。 三、依据歌词内容创编动作。 1.大胆学习创编动作，并请创编好的幼儿带着其他幼儿表演。 师：请你听着音乐想一想可以做什么动作。(边放音乐边想动作)请一个小朋友来和教师表演。教师扮妈妈，小朋友做孩子。 2.幼儿做孩子，教师扮妈妈，边唱边表演。 3.请一半幼儿扮做妈妈，一半幼儿扮做孩子，边唱边表演。