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1、小班音乐我的好妈妈教案500字范文（10篇）小班音乐我的好妈妈教案500字范文小班音乐我的好妈妈教案500字范文1学习目标：1、初步感受歌曲中他妈妈的亲切、辛苦，知道要关心、热爱妈妈。2、学习用亲切的语调唱歌，尝试用动作表现歌曲。3、听完琴声的前奏再演唱歌曲。4、能根据音乐的速度，变换动作速度。5、有感情地学唱歌曲。活动准备：茶杯一只活动过程：1、介绍歌曲名称。教师和一名幼儿进行情景表演：我和妈妈。2、教师一边表演，一边进行范唱。3、提问：妈妈下班回家，她的孩子对妈妈说什么？他为妈妈做什么事？4、按歌曲节奏学念歌词。5、幼儿学习歌曲3-4遍。每一句歌词可以用什么动作来表示呢？你们来试试。提醒幼
2、儿注意听琴声演唱歌曲。音乐游戏：找小猫。教学反思语言活动看似很好上，但是怎样才能上去味道呢？我觉得活动要设计得很有童趣，气氛要活跃，定在没堂课前，还要做更充分的准备，这样才能让孩子学到更多的东西。小班音乐我的好妈妈教案500字范文2活动名称：打扮我的好妈妈活动目标：1、让孩子了解母亲节，激发孩子爱妈妈的情感。2、通过活动，增进亲子间的情感。3、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。4、体验互相关心的美好情感。活动准备：打扮妈妈的饰品及化妆品、音乐三首。活动过程：1、谈话导入活动。2、和妈妈一起进行歌表演：爱我你就抱抱我3、宝贝将带来的饰品打扮自己的好妈妈。4、随音乐和妈妈一起走模特步
3、。5、活动结束。为了“弘扬母爱，感恩母亲”，我们特在今天早上开展了母亲节的亲子活动。此活动分为三个环节：1、亲子舞蹈：爱我你就抱抱我2、打扮我的好妈妈3、区角游戏展示很感谢每位妈妈的参与与支持，此次活动，不仅让幼儿知道五月的第二个星期天是母亲节，更促出。更让孩子学会了大声的说出对妈妈的爱，学会关怀，体贴妈妈，帮妈妈做一些力所能及的事。教学反思：让孩子了解从妈妈怀孕到你出生，是怎么一点一点把你养大，以及妈妈的工作、爱好和艰辛。让孩子回家帮妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。小班音乐我的好妈妈教案500字范文3活动目标培养幼儿绘画能力。初步感受歌曲中亲切的情绪，用亲切的语调唱歌。知道关心、热爱妈妈，能完
4、整的对妈妈说一句话，培养语言表达能力。学会歌唱本首歌曲。体验歌唱活动带来的愉悦。活动准备幼儿准备妈妈的照片油画棒、图画纸。活动过程、幼儿听音乐做动作，要求动作自然、协调。发生练习。、教师出示自己妈妈的照片，示范介绍自己的妈妈。、教师指导幼儿分别介绍自己的妈妈。、引导幼儿大胆说一说，妈妈每天上班很辛苦，小朋友要关心妈妈，爱妈妈，能帮妈妈做一些力所能及的事。（要求每名幼儿会说“妈妈我爱你！您辛苦了！”）、引出歌曲：我的好妈妈。（）教师示范唱歌，幼儿认真听，提问：妈妈下班回到家，帮妈妈做了什么事？（）教师按节奏教幼儿歌词。（）幼儿跟随教师反复唱几遍歌曲我的好妈妈。（注意幼儿吐字发音）（）幼儿边唱边加
5、入动作，有感情的表演唱。、画线团（）教师在画纸上示范画线团。（）指导幼儿画线团。活动延伸幼儿回家给妈妈唱歌，并亲亲妈妈。会说：妈妈我爱你！您辛苦了！小班音乐我的好妈妈教案500字范文4活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。3、体验互相关心的美好情感。4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。活动准备：1、事先让幼儿回家观察妈妈2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园重点难点：能用语言表达妈妈的简单特征活动地点：活动室活动形式：集体活动活动过程：1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、提问幼儿：你
6、回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。4、组织讨论知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。爱心提示：请幼儿仔细观察妈妈一下，妈妈每天都为自己做了些什么？可以讲给爸爸听，请他帮忙记录下来。教学反思：通过此次的主题活动,孩子们不仅了解了“三八”妇女节，还懂得了该如何爱妈妈、体贴妈妈。妈妈了妈妈与孩子之间的感情。小班音乐我的好妈妈教案500字范文5活动目标:1感受音乐欢快的旋律，理解歌曲所表达的意境，会
7、用欢快的声音演唱歌曲。2知道妈妈工作的辛苦，会关心、体贴妈妈。3根据自己对歌词的理解，用适当的体态语言表现歌曲。活动准备:1木偶妈妈小朋友各一2歌曲的录音磁带3桌子椅子茶杯活动过程:1导入课题(1)提问:你的妈妈在哪里工作?妈妈工作了一天回到家里很累，你会帮妈妈做什么事呢?(2)(出示木偶-冬冬)我们来看看冬冬在妈妈下班时，为妈妈做了什么。(教师演示木偶，同时说唱歌曲我的好妈妈)(3)幼儿说说冬冬在妈妈下班时做了什么，妈妈心里感到怎样?2幼儿学唱新歌(1)播放歌曲磁带，操作木偶，幼儿欣赏歌曲。提问:我的好妈妈，下班回到哪儿?妈妈回家累吗?为什么?小朋友应为妈妈做些什么?(2)听音乐走步，熟悉旋
8、律。(3)教师清唱歌曲，幼儿欣赏。(4)跟着音乐说唱歌词。(5)幼儿用欢快的声音完整地演唱歌曲。3学习表演歌曲(1)老师扮演妈妈，请一幼儿扮演孩子，拉妈妈坐下、给妈妈端茶、亲亲妈妈。并请孩子们观察妈妈和孩子开心的表情。(2)将幼儿分成两组，一组演妈妈、一组演孩子，进行表演，体验亲自间情感。提示幼儿根据歌词内容设计动作。活动建议:在“母亲”节前夕，进行此活动。并鼓励孩子回家后和妈妈一起表演，为妈妈做力所能及的事，体验亲自间情感。小班音乐我的好妈妈教案500字范文6目标：1.知道母亲节是妈妈的节日，并知道哪一天是母亲节。2.能简单说出妈妈在家里陪自己做什么。3.理解妈妈对自己的爱，并能表达对妈妈的
9、爱。4.体验和大家一起过节的快乐。5.让幼儿知道节日的时间。准备：歌曲过程：1.谈话，教师介绍母亲节是哪一天?几号，星期几?提示：开场可以鼓励每一个孩子，鼓励他们每天来幼儿园，鼓励他们独立性，比如会自己吃饭，会自己喝水，每天高高兴兴来幼儿园，避免提到妈妈话题引发幼儿分离情绪。2.请幼儿说说，妈妈每天都陪你做什么?先让孩子说，如果说不出来，可以老师列举，让孩子再说，比如：陪你玩玩具了吗?给你讲故事了吗?等等。3.让孩子说说，喜欢你的妈妈吗?怎么表示对妈妈的爱?4.唱歌：我的好妈妈5.家庭任务：我帮妈妈做件事。家长群里发信息，请家长配合，并拍照片微信发给老师。教学反思：随着主题活动的进行，我的感触
10、良多。的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，让妈妈放心!在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是扫扫地，洗洗衣，做做饭都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。小班音乐我的好妈妈教案500字范文7活动目标学习用连贯、优美的声音演唱歌曲我的好妈妈，唱准最后一句的节奏。回忆生活经验，创编帮妈妈做事情的歌词。借助教师的动作提示，理解和记忆歌词，尝试进行简单的歌表演。活动准备幼儿围坐成半圆。幼儿用书：好妈妈。音乐磁带、录音机、投影仪。活动过程一、幼儿听教师范唱歌曲好妈妈前半段。教师：每个小
11、朋友都有一个好妈妈，她们每天都在辛苦地工作，你们觉得妈妈工作累吗？从哪里感觉到妈妈工作累？。教师反馈幼儿的回答内容，并跟随优美的音乐伴奏演唱歌词前半段，提醒幼儿注意听。教师：你们的妈妈是不是像老师歌里唱得那样辛苦？二、幼儿听教师范唱歌曲好妈妈后半段，并尝试与教师接唱。教师出示幼儿用书好妈妈画面，引导幼儿看图并迁移生活经验来创编歌词。教师：妈妈下班回家后很累，你会帮妈妈做些什么事？怎样让妈妈开心？幼儿听教师用较慢的速度唱歌曲后半段（用上幼儿创编的词）。三、教师引导幼儿根据歌词内容创编动作。教师：现在老师要完整地演唱这首歌曲，请小朋友一边听老师唱歌、一边试着根据歌词内容做动四、在教师动作的暗示下，
12、幼儿学唱歌曲好妈妈。五、教师引导幼儿仿编歌词，进行表演。教师：妈妈的工作很辛苦，我们要关心她。我们可以怎么关心她呢小班音乐我的好妈妈教案500字范文8一、活动名称：语言活动：生活经验讲述我的好妈妈二、设计思想：本节活动是语言活动，在本节活动中，教师通过引导幼儿讲述自己妈妈的职业及习惯，使幼儿了解3月8日是妇女节，开始部分，教师采用由歌曲引导幼儿进入主题，激发幼儿热爱妈妈的情感。三、活动目标：1、激发幼儿热爱妈妈的情感。2、培养幼儿的口语表达能力。3、继续学习讲述人物的方法。重点：引导幼儿围绕主题有感情的讲述。难点：引导幼儿讲述妈妈外形特征，做什么工作以及经常和自己一起做得有趣的事情。解决方法：
13、请幼儿携带妈妈的照片，根据图片进行讲述。四、活动准备：1、歌曲我的好妈妈录音带2、玩具电话一部3、有关自己与妈妈的合照4、事先请幼儿的妈妈向子女介绍自己的工作五、活动过程：1、开始部分：请幼儿共同欣赏并演唱歌曲我的好妈妈。2、开始部分：（1）教师引导幼儿说出三月八日是什么节日。（2）教师先出示讲述范例，通过分析是幼儿进一步掌握讲述的内容和顺序。（4）教师通过幼儿的讲述引导幼儿理解马么辛苦，加深幼儿热爱妈妈的情感。（5）教师引导幼儿做“我给妈妈电话”的游戏，让煤为诱饵跟妈妈说一句最想说的话，来表达自己对妈妈情感。3、结束部分：教师与幼儿共同有感情的验钞我的好妈妈六、活动延伸：教师请幼儿的妈妈与幼
14、儿共同写一篇以起初有的文章，是幼儿在语言区中进行自由的小班音乐我的好妈妈教案500字范文9活动目标1：激发幼儿热爱妈妈的情感，理解妈妈的辛苦2：培养幼儿的口语表达能力3：学习讲述人物的方法4：喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。5：熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。教学重点、难点重点：让幼儿能够围绕主题有感情的讲述难点：讲述妈妈做什么工作，外形特征以及平时是怎样照顾自己的活动准备1：歌曲我的好妈妈的录音带2：玩具电话一部3：教师准备妈妈做家务以及不同职业的图片，孩子带自己与妈妈的合照4：事先请幼儿的妈妈向子女介绍自己的工作活动过程一：基本部分1：听歌曲我的好妈妈，边听边根据歌词做律动2：教师出示图片
15、讲述范例，激发幼儿的讲述兴趣，以及讲述的内容和顺序3：教师请幼儿分组讲述自己妈妈的外形特征，做什么工作以及和自己一起做的有趣事情。（可以看着与自己的合照讲。要求语言完整流畅，要把自己想要表达的事情说清楚）4：教师通过幼儿的讲述引导幼儿理解妈妈的辛苦，加深幼儿对妈妈的热爱。5：教师引导幼儿做“我给妈妈打电话”的游戏，让每个幼儿都能够拿起电话跟妈妈说一句最想说的话，来表达自己对妈妈的情感。二：结束部分教师与幼儿共同有感情的演唱我的好妈妈三：延伸部分通过每个幼儿自己的讲述要求幼儿根据妈妈的外形特征画一画自己的妈妈，然后讲讲以后要做个怎样的孩子，长大后要怎样孝敬自己的妈妈。教学反思本班幼儿学习过我的好
16、妈妈这首歌曲，孩子们非常喜欢这首歌曲，也非常爱自己的妈妈。因妈妈的辛苦。小班音乐我的好妈妈教案500字范文10中国著名音乐家冼星海说过：“音乐是人生最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶治性情的熔炉。现如今，音乐已成为人们生活中不可缺少的重要部分。另外，有科学证实，音乐的神奇力量确实有助于孩子的成长与发育，并对其一生起到潜移默化的深远影响。今天，我们要学习的是我的好妈妈教学目标：1.初步感受歌曲优美的旋律，学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。2.在理解歌词内容的基础上学习创编合适的歌表演动作。3.增强爱妈妈、关心妈妈的情感。教学准备：1.音乐磁带一盒。2.请一位配班老师做好情景表演的准备。3
17、.简单的场景布置(小桌一张、上面放一只茶杯，小椅子一张)教学过程：一、提问导入活动：师：妈妈工作了一天，辛苦吗?回到家，我们应该怎样关心、照顾妈妈?(引导幼儿大胆地谈一谈怎样关心、照顾妈妈。)二、学习歌曲：1.欣赏视频。师：我们来看看这个小朋友是怎么关心她妈妈的。(播放视频)她做了什么事?教师根据幼儿的讲述用歌词来小结。2.教师范唱。师：今天我们就要学一学这首好听的歌曲，它的名字叫好妈妈。现在听老师来唱一唱。3.幼儿轻声跟唱。师：请你们轻轻跟着老师来唱一唱，老师想听听小朋友好听的声音。4.完整学唱歌曲。师：小朋友来自己唱一唱。三、根据歌词内容创编动作。1.大胆学习创编动作，并请创编好的幼儿带领其他幼儿表演。师：请你听着音乐想一想可以做什么动作。(边放音乐边想动作)请一个小朋友来和老师表演。老师扮妈妈，小朋友做孩子。2.幼儿做孩子，老师扮妈妈，边唱边表演。3.请一半幼儿扮做妈妈，一半幼儿扮做孩子，边唱边表演。