《2022年六班级上册数学期末复习（苏教版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年六班级上册数学期末复习（苏教版）.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年六班级上册数学期末复习（苏教版） 2022年六班级上册数学期末复习（苏教版） （苏教版）迎接学校/XX学年度六班级上册数学期终复习方案 一、班级同学数学学习状况分析本班共有同学50人，其中男生22 人，女生28人。从本学期的教学状况看，大部分的同学学都是留守儿童，习态度不端正。学习习惯极需培育，空间观念不够强。上课时不愿乐观思索，主动、制造性的学习有待加强。针对这些状况，在复习中重点抓好基础学问教学的同时，加强学困生的辅导和优等生的指导工作，全面提高均分、及格率和优秀率。二、复习内容及要点：1、长方体和正方体：使同学进一步体会长方体和正方体的基本特征，进一步理解体积（容积）及其常用计
2、量单位的意义；进一步理解并把握长方体、正方体的体积和表面积的计算方法，能正确解答有关这方面的简洁实际问题。2、分数乘法 ：复习分数乘法和意义和计算方法，记熟单位“1”的推断方法，巩固训练简便计算；复习“求一个数的几分之几是多少”和“求一个数比另一个数多（或少）几分之几”的应用题，能快速确定一个数的倒数。3、分数除法 ：复习巩固分数除法的意义和计算方法，强化训练解答“已知一个数的几分之几是多少求这个数”和“求一个数比另一个数多（或少）几分之几”的实际问题。复习比的意义，比与分数、除法的关系，比的基本性质，进一步巩固化简比和求比值，让每个同学都能运用比的学问解决有关的实际问题。4、百分数 ：复习百
3、分数的意义、读法、写法，能正确进行百分数与分数、小数的互化，复习巩固求率、折扣、纳税、利息的方法，并运用这些方法进行简洁的计算。会解决“求一个数是另一个数的百分之几”的简洁实际问题。三、复习目标通过总复习，系统、全面地复习和整理本学期所学学问，关心同学构建合理的学问体系，以便同学更好地理解和把握所学的概念、计算方法以及有关的规律性的学问，进一步进展同学的数概念、空间概念、统计概念，增加同学综合运用学问的力量，全面达到本学期的教学目标。1、理解分数乘、除法的运算意义，把握分数乘、除法的计算方法和分数四则混合运算的运算挨次；能正确计算分数乘、除法和分数四则混合运算（不超过三步）式题，能应用运算律和
4、运算性质进行有关分数的简便计算；能应用分数乘法解决“求一个数的几分之几是多少”的简洁实际问题，能列方程解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的简洁实际问题，能用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题（不超过两步）。2、理解比的意义和基本性质，能应用比的意义和基本性质求比值、化简比，能正确解决按比例安排的实际问题。3、理解百分数的意义，能正确进行百分数与分数、小数的互化，会解决“求一个数是另一个数的百分之几”的简洁实际问题。4、熟悉圆，把握圆的基本特征，理解直径与半径的相互关系；会用圆规画圆。理解圆周率的意义，把握圆周率的近似值，理解和把握圆的周长与面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长与面积。5、同学在整理与复习的过程中，进一步体会数学学问和方法的内在联系，能综合应用学过的数学学问和方法解释日常生活现象、解决简洁实际问题，进一步进展数感、空间观念和统计观念，增加解决问题的策略意识和反思意识，提高解决问题的力量。6、同学在整理与复习的过程中，进一步评价和反思自己在本学期的整体学习状况，体验与同学沟通和猎取学问的乐趣，感受数学的意义和价值，进展对数学的乐观情感，增加学好数学的自信念。 共2页，当前第1页12