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1、二班级数学下册教学方案(北师大版) 二班级数学下册教学方案(北师大版) 其次学期教学方案 学科：数学 填表班级 ：二班级 填表时间：XX年2月25日 周次 详细时间 单元内容 单元目标 详细内容 课时 主备人12周3月13月12日 第一单元 除法1、经受分苹果等实际操作过程，初步体会有余数除法与生活的亲密联系，能结合生活实际进行应用。 2、经受用除法竖式表示的过程，能正确把握商是一位数的除法竖式的书写格式。3、 探究有余数除法的试商方法，体会余数肯定要比除数小。分苹果分橘子分草莓租船派车 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 34周3月153月26日 其次单元 混合运算1、 通过实际情境，初
2、步感受混合运算与生活的亲密联系，并能运用混合运算的有关学问解决生活中的实际问题。2、在解决问题的过程中，了解先算乘除后算加减的运算挨次，以及小括号在运算中的作用，并把握相应的运算。 小熊购物 买鲜花 练习 过河1课时 1课时 1课时 1课时5周3月294月2日 第三单元 方向与路线1、借助辨认方向的活动，进一步进展空间观念。2、结合详细情境给定一个方向，能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。3、结合本地的状况，熟悉简洁的路线图，能依据路线图说出从动身地到目的地行走的方向、距离和经过的地方，体会到生活中到处有数学。 辨认方向 熟悉路线 练习 一课时 一课时 一课时67周4月54
3、月16日 第四单元 生活中的大数1、结合生动、现实的情境，初步感知乘法与生活的紧密联系，激发学习数学的爱好。2、能在购物、乘车等情境中提出问题，列出乘法算式，探究两、三位数乘一位数的计算方法，经受与他人沟通各自算法的过程，体验算法多样化，并能选择合适的计算方法。3、能正确计算两、三位数乘一位数的乘法。 数一数 拨一拨 比一比 练习 1课时 1课时 1课时 1课时 8周4月194月23日 第五单元 测量1、借助详细的测量活动，进一步进展空间观念和动手操作力量。2、通过测量活动，实际感受1分米、1毫米、1千米有多长，并知道千米、米、分米、厘米、毫米之间的关系，能依据详细情境选择合适的长度单位。 铅
4、笔有多长 1千米有多长 练习 1课时 1课时 1课时 911周4月265月14日第六单元加与减（一）1、结合详细情境，进展提出问题和解决问题的意识和力量，进一步体会加减法计算与实际生活的联系，感受数学在实际生活中的应用。2、探究并把握整十、整百数的加减的口算及三位数加减法的计算方法，能正确进行计算，能运用所学学问解决生活中一些简洁的实际问题。3、结合详细状况进行估算，推断计算结果的对错，进展估算意识。4、经受与他人沟通各自算法的过程。 买电器 回收废电池 小小图书馆 练习 1课时 1课时 1课时 1课时 12周5月175月21日第七单元熟悉图形1、结合生活情境，直观熟悉直角、锐角和钝角，会借助三角尺辨认以上三种角。2、通过观看、测量、比较、归纳，能用自己的语言描述长方形、正方形的特征。3、能够按要求在方格纸上画长方形和正方形。4、结合生活情境直观熟悉平行四边形。5、观赏用基本图形构成的漂亮图案；会用正方形、长方形、三角形、平行四边形等图形设计图案，进展空间想象力和审美意识。 共2页，当前第1页12