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1、八班级班主任工作方案【精选10篇】 新的工作很快就要开展了，此刻我们需要为接下来的工作做一个具体的方案了。什么样的方案才是适合自己的呢?下面是我给大家整理的八班级班主任工作方案，仅供参考盼望能够关心到大家。 八班级班主任工作方案篇1 一、状况分析 本学期新接了八班级(3)班,依据从原班主任、任课老师和各反面了解的状况，作以下分析：八班级(3)班共有同学47人，女生比较自觉，成果在全班靠前的居多数，但在班级排名，除崔四玉稳定靠前外，其他女生仍旧靠后。男生各方面问题比较多，平常散漫，课上都无组织、无纪律，没有良好的学习风气和集体观念，学习习惯较差。班级的学习成果处于班级的末位。在新学年中要不断努力
2、，争取使同学不断前进，养成良好的行为习惯，树立良好的班风。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。乐观
3、的人像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人像月亮，初一十五不一样。 指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，使同学养成仔细上课、多想多问的习惯。做好协调工作。 3、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间; 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要; 5、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步; 6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 7、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。
4、 8、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。 三、班级主要活动内容 1、向同学进行尊师训练，在老师节到来之际，启发同学用各种方式向老师。出版第一期黑板报。 2、组织同学参与开学典礼，进行思想训练。 3、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。 4、开展一次演讲竞赛。 5、组织迎新年庆祝活动。 6、组织参与学校秋季运动会。 7、抓好复习，参与期末考试。 以上是我拟订的本学期班主任工作方案，我会尽我最大的努力，重点抓好同学的学习工作，抓好同学的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班连续保持良好的班风和学风，再创佳绩。 四、详细工作内容、措施 (一德育以“弘扬民族精神”为主题，不断深
5、化爱国主义训练。 (二连续加强日常行为规范训练 以关心同学“学会做人、学会生存”为方向，以培育同学和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校内文化建设为载体。 1、以中同学行为规范要求每位同学，加强宣扬训练，努力做到“爱校守法，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献”。重点是行为规范养成训练，创设良好班风，树学风。 2、加强基础道德训练 基础道德训练是教会同学做人的基本准则，是行为规范训练的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关学问，对自己做事的态度、力量、完成状况进行推断。增加自主与责任，树班风、创学风、有抱负、会创新，
6、做一个遵纪守法的好公民。 3、加强纪律、卫生、财产、两操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。 (1)以创建“博志班”为载体，推动集体主义思想工作。人人关怀班级，人人拥护班级。增加“爱班光荣，破坏可耻”的意识，人人动手，建设好班级这个大家庭。 (2)爱惜公共财物，每个同学必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 (3)培育良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。 (4)广播操加强进出场纪律的检查和指导。乐观参与校秋季运动会，培育集体主义观念。 (5)眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的安全健康训练。 (三)德育工作的渗透工作
7、组织一帮一结对子活动，创良好班风、学风。准时做好早期预防和行为偏差同学的转化工作。仔细做好青春期训练和心理健康训练，对行为偏差及个别心理偏差的学主要加强指导、订正工作。作为班主任必需加强对同学家长的联系工作。同学无故缺席，班主任准时家访或与监护人联系：旷课半日以上以及有逃夜现象，班主任必需准时向学校汇报，与家长交换看法并作好记录。 八班级班主任工作方案篇2 一、班级的基本状况分析： 八班级三班共有在籍生24人(职高去5人)，女生10人，男生14人，住宿生5人，通勤生10人。面对着中考同学感觉不到压力。学习态度有待提高，主动性学习不是很好，纪律性一般，但是大部分同学都能遵守守则、规范、校规校纪、
8、班规班纪，作息制度，但是有个别同学对前途失去信念。 二、工作目标 1、加强同学的好习惯养成训练，促进良好的学风、班风和校风的形成。连续建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍。全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。连续培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。 2、加强法制纪律安全训练，确保在校同学安全。利用早班会和班团会等时机，对同学进行交通安全、食品安全、用火用电安全、防震防踩塌等事故的训练，加强同学的安全自我爱护意识，避开担心全事情的发生。 3、加强同学的抱负前途训练，面对着中考疏导心理压力，时常鼓舞他们，督促同学体育达
9、标工作。 三、主要工作及实施措施 1、实事求是地指出同学的优缺点，关心他树立目标，取长补短。 2、协作体育老师做好体育达标测试，争取分数高些。 3、加强学习方法的指导，尤其是在中考之前更应如此，以便达到事半功倍的效果，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心重点进行诚恳守信、喜爱劳动、艰苦朴实、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培育和训练，同时进行前途抱负训练，使同学树立远大的抱负。 4、制造条件让同学有手拉手的互助学习，同学自愿或老师支配，好带差，中帮中，总之要让他们感受到老师在同全班同学共同努力，争取都考上抱负的学校。 5、加强同学的心理健康训练。常常性地与同学进行思想沟通，
10、做好中考的预备工作。 八班级班主任工作方案篇3 本学期我担当八年四班的班主任。我以初四升学为重点，提高成果，主抓重点科目，狠抓生物地理学习，为升学保驾护航。依据这个想法，特制定本期教学方案如下： 一、学期目标 为了更好的为初四学习打基础，从现在开头为每个孩子树立目标，当天任务当天完成，真正做到让每个同学都能学好习。 二、基本状况 本班共有x位同学，其中男生x人，女生x人，通过两年的共同学习，每个同学都能顾全局，时时为班级同学着想，班级现在整体状况良好。 三、详细措施 时垦安全放在首位，做好班中行为习惯较差的同学的思想工作，引导他们形成一个好的习惯。 不卑视学习差的同学，发动他四周学习较好的同学
11、对他进行助，使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步。 对乐观要求上进的同学进行鼓舞，引导他取得更的进步。 利用空余时间和家进步行沟通，把握同学的学习和生活状况，准时解决问题。 利用班会课及课余时间对学习态度不端正的同学进行训练，让他们熟悉到学习的重要性。 对同学加强爱国主义、集体主义训练，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的同学。 充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织力量。 针对班中的个别同学进行耐心的谈话，直到行之有效。 利用班会时间准时沟通状况，统一思想。 向同学进行行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 盼望通过这学期的共同学习，让我们班级整体有更的
12、提高。 八班级班主任工作方案篇4 一、班级基本状况 本班原有_人;本学期转出一人，转进一人，现有男生_人，女生_人，共有_人。 在过去的一年中，我班同学已经基本适应了学校的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上学期期末考试中，我班的英语和数学处于班级地位，语文稍显薄弱，但和别班差距不。但由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种缘由，同学的成果存在着明显的差异，并有连续扩展的趋势。个别同学已经产生严峻的厌学心情，并在平常的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑嬉戏，极地损坏了身心健康。另外
13、，面临青春期的到来，同学也会产生一些迷惘和不适，审美力量和审美情趣亟待引导。 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定在班级前三名，其中英语力争第一，数学力争其次;同时保持优秀率的优势，掌握低分率。 2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个同学都能做到，限度的进展和发挥自己。 3、鼓舞艺术进展，努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养。 4、进行爱国主义、集体主义和抱负训练，培育责任心和公共道德感，为做高素养的接班人打好基础。 三、工作措施 1、班主任本人准时了解同学学习状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，仔细批阅同学的周记，关注他们的思想动态。 2
14、、加强班干部队伍的建设。开学初重选班会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外，开展以学习员为龙头的一一学习小组，助督促学习困难的同学。 3、进行各科学问竞赛。每次月考后选出班级总分前十名，单科成果前五名，进步前五名，并予以适当嘉奖。绘制成果进步统计表，在成长记录袋里记录进步的脚印。 4、结合学校德育工作支配，利用班团队主题活动，适时对同学进行思想训练和抱负训练。可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，助同学提高超辨是非的力量，树立远的抱负，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧
15、烈的.责任感的新一代接班人。 八班级班主任工作方案篇5 一、班级基本状况 在过去的一年中，我班同学已经基本适应了学校的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。一部分同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯，但是八班级是分化的快速阶段，因此对同学应当提更高的要求，用良好的班风正和学风来约束他们。用爱和关怀来引领他们。 鉴于以上各种状况，本学期的奋斗目标制订如下： 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定提高，争取在班级评比中名列前茅 2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个同学都能做到，限度的进展和发挥自己。 3、增加同学的班级凝聚力和集体荣誉感，建设良好的班风和学风，形成良性竞
16、争，培育他们拼搏进取的精神。 4、努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养。 5、进行爱国主义、集体主义和抱负训练，培育责任心和公共道德感。 三、工作措施 1、准时了解同学学习状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态。 2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外，开展以学习员为龙头的“一一”学习小组，助督促学习困难的同学。 3、结合学校德育工作支配，利用班团队主题活动，适时对同学进行思想训练和抱负训练。可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学
17、习生活做好充分的精神预备，助同学提高超辨是非的力量，树立远的抱负，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的.责任感的人。 4、转变训练观念，健全同学人格;言传身教，以诚取诚;敬重同学，关爱同学;换位思索，正确引导;拿起表扬的武器;树立允许同学犯错误的训练观念留意加强对后进生的训练工作付出爱心与严格要求的统一;常常与家长联系，建立和同学家长的良好关系;努力在素养训练和应试训练中找到平衡点;加强班级建设，营造科学文明的班级氛围;以班会为支柱，以班级量化测评为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培育同学“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负”为目标，以班会、班务
18、会为宣扬阵地，加强对同学的思想品德训练和行为习惯的养成训练，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个同学都能感受到老师和同学们的爱，使每个同学都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信。从而喜爱我们的学校，喜爱我们的班级，喜爱我们的祖国。 加强与任课老师的联系，协调各科关系，对同学的情感态度、价值观的训练以及方法与过程的渗透，转变同学被动的学习方式，培育同学自主学习的力量，训练同学“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。 5、安全训练 作为班主任，我充分利用时间加强对同学的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全训练，加强对同学的防火防盗意识训练，加强突发事故处理方法的训练和发觉安全隐患准时
19、报告的训练，坚决贯彻执行学校的安全责任制。 6、学风建设，至关重要;学法指导，必不行少;爱好引导，事半功倍。 (1)严厉班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，留意训练、引导同学守规守纪，文明礼貌。 (2)深化剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等争论，助同学清晰学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。 (3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深化开展“我谈学习”活动，让同学们相互沟通学习阅历、学习方法，老师予以不断的指导，争取让同学在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习
20、的方式方法。 (4)开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，助同学制造竞争赐予，助同学供应自我呈现的舞台，并督促他们完成自我超越。 (5)留意促进中间层同学的正常进展。中等生是班级同学的多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较简单。 (6)严要求，高标准，促优更优。留意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标进展。 7、卫生是形象，是窗口，工作要做好，同学守键。工作中，我将同学按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行肯定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。 八班级班主任工作方案篇6 初次当班主任
21、而且是接手一个优秀的班集体，深感责任之、压力之重。我的基本目标是让整个班集体在原有规章的基础上高效良性运转，主要目标是让同学人人有舞台、成材。现在能方案的详细措施如下： 一、熟识本班级全部规章和奖惩方法 虽是这个班的任课老师，也带过一段时间的班主任，对本班级的相关规章也有肯定的了解，但是还不够熟识，我将尽快熟识这些规章，观看规章的使用，适当调整。 二、做好班干部的思想工作 班、值日班长、小组长、课代表、负责人等“官”们理应是班主任和任课老师的得力助手。我应当对他们进行集体意识、责任意识、带头意识、感恩训练，使他们更好的为班级和同学服务。尤其加强对地理学习小组长的个别谈话。 三、加强与任课老师的
22、沟通 由于我办公地点特别，我要把更多的时间和精力放在初二办公室和初二二班同学身上，增进沟通，猎取信息，有针对性的开展工作。 四、重视与家长的沟通 接手班集体，首先要获得家长的支持，在与家会成员的电话沟通中使我感受到了家长支持的重要性。本学期我将通过多种途径与家长沟通沟通，让她们也遵守规章，不断学习(家长的转变可能不，但要尽力)，更好与孩子沟通，支持学校工作。 五、营造良好的班风学风 初二同学开头范围的叛逆，同时还要迎接地理睬考，良好的班风学风至关重要。选一批带头人，逐个击破思想和学习上的“钉子户”，除了连续原有的做法外，还方案组织班级活动，如：我来当老师、读书沟通会、班级日志、立足当下畅想将来
23、等。 六、依据学情进行班级文化建设 原有班级文化已成型，本学期要依据各个阶段的主要任务把班级箴言进行深化和拓展，选用生动的案例进行文化的更新和再表达，使班级文化为主要任务服务。 七、以道法课为依托，开展思想训练 通览道法教材，爱家、沟通交往、诚信、公平这几个主题都可以借题发挥，对同学进行思想训练。 八、多读书、勤学习 老师和孩子一起学习，利于把我整体学情，开展工作;老师自身专业学问的储备可以为训练和管理工作供应理论支撑和方法指导。 八班级班主任工作方案篇7 依据新颁布学校语文教学大纲的内容，通过深化学习体会大纲精神，并结合自己的教学工作实际，特制定如下一系列教学工作方案，以便使自己的工作能有序
24、开展。 一、教材简析 本学期所使用的是全国中学校教材审定委员会20_年初审订通过的义务训练课程标准苏教版试验教科书语文八班级上册。本教材分为六个单元该教材有以下突出特点： (1)立足同学实际 (2)体现现代意识 (3)弘扬人文精神 (4)突出开放性 (5)注意策略引导。 二、班级同学现状分析 从整体来看，这两个班级的同学少一部分同学爱好语文，好的习惯(课堂听讲，记笔记，发言提问)正在逐步养成，学习爱好和学习态度也有了明显的转变，语文的综合力量也在原来的基础上有了肯定的提高。但仍有部分同学语文基础较差，成果仍旧不抱负，主要表现在不能正确地理解所阅读的文章内容，不敢大胆表述自己的观点，写文章词不达
25、意，材料陈旧，抓不住要领。 三、教学目标 1、德育渗透： 在语文教学过程中，进一步培育同学的爱国主义精神，激发同学喜爱祖国语言文字的感情，培育同学.主义的思想品质，努力开拓同学的视野，注意培育创新精神和制造力量，进展同学的智力，培育同学健康高深的审美情趣，提高同学的文化品位。进展健康个性，逐步形成健全人格。这是学校三年的最终目标，本学期要制造一个良好的氛围，打下基础。 2、学习目标： 课程目标依据学问和力量、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培育同学的学问和技能并使他们把握肯定的方法方面设计的学习目标如下： A、把握叙
26、事性作品中的人物和大事，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价;还要努力提高默读的质量和速度。 B、这些课文，要从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。 C、要留意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明挨次，了解常用的说明方法，体会说明文精确、周密的语言。 D、要留意说明的挨次和方法;默读有肯定的速度;能根据要求筛选信息。 E、要先借助解释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领悟它们丰富的内涵和精荚的语言，并积累一些常用的文言词语。 F、要能借助解释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，了解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。 四、教学措施
27、1、本学期的重点做好转差促优的工作，提高优等生的水平，带动中等生，鼓舞后进生，尽量缩小差距，使其与优秀的距离有所接近。 2、课堂结构和时间的把握需进一步提高，向单位时间要产量。 3、引导同学把学问系统化，比如古诗词，可按、按类别、按主题分别进行分类，形成经纬交织的网络。 4、依据同学的实际状况，在讲解新学问的同时留意对旧学问的回顾。 5、常常督促同学养成一些学习语文的好习惯，并使之不断巩固、加强。如要求同学学会课前预习、学会对课文中关键字词进行圈点句画;养成勤查字典的习惯，尽量削减对老师的依靠心理等。 6、语文学习重在积累。因此，平常将定期不定期地向同学推举一些好的文章、好的诗词等。增加同学的
28、日常积累。同时，要求同学尽可能多接触一些课外读物，多关怀一些时事，多看一些报纸杂志、时文，以拓展同学的眼界。 7、鼓舞同学利用课余时间常练习字，养成书写规范、端正、干净的习惯。 8、除课堂的大作文外，鼓舞同学平常多练笔，从句段开头，多写一些短小精悍的文章来，使同学写作力量能慢慢地得以提高。 9、多给同学一些实践的机会。如让同学自己办手抄报等，让同学在实践中提高自己的力量。 10、优化作业管理，培育同学自主学习，自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到每课过关，单元过关。作业的布置和批改要有所区分，要因人而异，充分照看到不同同学的特点。 五、本学期个人提高方案 1、业务提高
29、方案 (1)定期参与听课活动以及教研组的各项活动，搜集优秀的课例进行讨论。 (2)写好教学反思、教学日记并准时进行整理，升华为随笔和阅历。 (3)上好每一节课，细心的科学设计、思路创新的探究以适应大多数同学的实际。 (4)课堂结构要严谨有序，丝丝入扣，生动好玩，让同学系统地把握学问。 (5)黑板上的板书要字字珠矶，既有利于同学对生字词的把握，又熬炼同学的书法。 2、方案阅读书目 (1)外国名著：安娜卡列尼娜、飘、普希金诗选、时文选萃 八班级班主任工作方案篇8 一、 指导思想： 仔细落实学校政教处学期工作方案和要求，围绕班级常规管理工作，重视同学的思想训练，培育同学良好的学习习惯和日常行为习惯，
30、提高班级管理水平以及同学的学习质量，确保同学健康、自主地进展。 二、 班级进展目标： 依据目前班级同学状况以及我们学校的培育目标，本学期我们将通过培育同学良好的学习、行为习惯，连续加强同学的思想道德训练，进一步提高同学各专业技术水平的提高，不断促进同学学习力量的提高及其学科成果的进步。在班级管理工作中，连续培育班级小干部的管理力量和工作力量，培育同学的服务意识，促进班级的协调进展和同学的共同进步。 三、 主要工作支配： 1、熟识班级同学状况，明确同学个人进展目标，以便做到有的放矢。 2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中同学日常行为规范要求。特殊加强预备2分钟学习
31、用具预备状况的检查，努力做到有预备地上好每一堂课。 3、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培育同学良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生干净的班级环境。 4、加强班级同学思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对同学进行集体主义训练、法制、安全训练，培育同学集体意识、守法意识、安全意识，促进同学健康进展。 5、加强家校联系，最大程度利用训练资源，提高班级同学训练实效。通过家访等方式家长对学校训练工作的支持和协作，能够好地开展班级管理工作。 四、详细工作支配： 九月份： 1、主题训练活动： 争论“我为校内规范献计献策” 、良好的行为是胜利的基础。 2、乐观校篮球赛
32、：由体育委员负责，发动全班同学乐观报名，为集体争光。 3、月考。 十月份： 1、主题训练活动：争论我心目中的中同学形象，学习中同学日常行为规范。 2、复习迎考。抓好各门学科的复习，预备文化课期中考试。 3、班级学习成果评比。包括作业规范和笔记规范评比。 十一月份： 1、主题训练活动：结合学校.考察活动支配，班级进行安全、纪律、卫生、集体主义训练。 2、期中考试及总结分析，调整学习目标，制定下半期工作学习方案。 3、家长会，共同分析同学学习状况，沟通训练心得，促进后半期工作的更好开展。 4、月考。 十二月份： 1、主题训练活动：元旦庆祝活动;同学心理健康训练、学习心理辅导等等。 2、各文化克复习
33、迎考。 一月份： 1、主题训练活动：考试心理辅导、复习方法指导等。 2、期末考试。 3、同学学期测评工作;评优工作及假期安全训练。 4、家长会。 班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度熟悉德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要熟悉到“德育为首”的重要性。德育上不去，同学的智育、体育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是同学的伴侣，同时是
34、各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。 五、针对本班状况，班主任工作方案如下： 一、班上基本状况 八班级(4)班本学期有一位转入的同学，全班有男生47人，女生42人，共89人。本地同学的人数比较多，而且本地同学相对比较淘气、较缺上进心，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。所以班上同学比较活跃，班上的纪律不是太好。 二、工作目标 1。全班团结全都，遵守学校规章制度。 2。形成勤奋好学，乐观向上的班风，学习成果有明显进步。 3。差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。 4。争取期末被评为先进班级体。 三、主要工作 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设方案
35、，使班委工作正式运作。 2、其次周调整部分同学座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力气，建立帮扶。 3、准时调整值日支配表，加强值日组长职责，确保各块卫生洁净干净。 4、准时进行班风校纪的训练，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、开展礼仪训练和人文素养训练，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝聚力。 6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和同学的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 7、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主
36、义观念和乐观上进的学习自觉性。 8、连续开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，准时把握同学的心理状态，做到和同学时刻保持心灵上的沟通。 9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发同学的学习自主性和制造力。 10、充分利用课余时间办好黑板报和同学的手抄报活动 。 11、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 12、尝试实施班干部轮换制度。 13、提倡在班级工作和学习中大力实行中同学一日常规活动，培育竞争意识，开发制造力。 14、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随便缺课现象的发生。 15、力加强安全训练，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取
37、得联系，防止各类事故的发生。 16、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改方案和下次考试的目标。 17、开展心理健康训练，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 18、本学期肯定要做好“双差生”的工作和重点同学的家访工作。 19、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 20、坚决听从学校的管理，并训练同学令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。 21、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。 22、实行有效的措施，杜绝同学进网吧。 23、常常进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级
38、各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 八班级七班虽然教学秩序稳定，但由于有些同学过于活跃，在管理方面也有肯定的难度，在训练和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的大事，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。 八班级班主任工作方案篇9 一、_班上学期基本状况 我们_班从上个学期的课堂表现以及期末考试的状况来看，本学期仍旧需要加强班风班纪的建设。上学期有多科老师向我反映课堂不活跃，相反下课的时候同学特别活跃，这说明班上的同学没有将精力放在学习之上。所以在这个学期应当要对班上的同学们提高要求，用纪律约束他们
39、，用关爱引导他们。 二、本学期工作侧重点 经过了初一以后，同学们已经基本适应了学校的生活和学习方式，因此本学期需要留意和提高的目标有： 1、最基础的抓好班级成果，让各科成果都能稳定，而不是仅限于语数外三科。 2、通过活动或者一些班级建设来增加同学的集体荣誉感，在班级相亲相爱的同时又能做到相互之间在学习上竞争，形成良好的拼搏风气。 3、加强同学思想训练，在这个阶段正处于自我萌芽，若是不能在这个阶段给同学灌输健康向上的思想，就简单引起一些不必要的问题。思想训练包括三观、礼仪、行为守则等等。 三、本学期工作措施 1、在这个学期更加留意与同学的沟通沟通，准时了解班上的风向以及同学的心理状况，出现问题与
40、家长共同帮助解决。 2、结合学校的支配提高同学思想，通过换位思索、敬重、关爱同学来面对同学，对于青春期常出现的一些心理和生理问题进行训练，关心同学们面对他们的转变。 3、更多的跟各科老师们练习，对各科之间的关系协调好，转变如今同学们上课无力下课精神的被动学习态度，培育出同学的自主学习、主动沟通的力量。 5、加强同学的安全训练，提高自我责任感，不去做危急的事情，不违反校规校纪，提高在面对危急状况时的紧急处理力量。 6、本学期的卫生工作也不能放松，我将根据上学期的要求和方式连续保持好教室与清洁区的卫生干净状况。 虽然在这一学期中我可能会遇到一些没有方案好的意外大事，但是我也信任我的力量能够应对挑战
41、，盼望这一学期我通过本次方案能够让我的工作力量变得更强，在班主任这一职位上做的更好。 八班级班主任工作方案篇10 一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平 在本学期中，本人要仔细学习先进的班级管理理念，仔细贯彻了党的训练方针，努力推动了素养训练，注意同学的全面进展，提高同学的整体素养，促进同学个性的进展。实施素养训练，就是要全面贯彻党的训练方针，以提高国民素养为根本宗旨，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，造就有抱负、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面进展的.主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的进展要求，把人当作训练目的本身，这才是人们在“素养训练”口号下，追求训练价值的实
42、质。要注意培育同学的自主性、主动性、制造性，使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活，充分发挥同学的主观能动性，让同学自主地进展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的进展中感受到同学生活的美妙和欢乐。 二、以人为本，敬重同学，让同学成为班级管理的仆人 在班级管理工作中，敬重同学的人格，以公平的姿势面对同学，让同学有发表看法和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永久也画不像的葫芦，让民主落到实处。本期我接任八班级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会，欢迎同学提出管理班级的看法。通过这样，提高同学乐观性，很多问题由他们自己通过争论拿出比较完整的看法，使班级洋溢着融洽、活泼、欢快的气氛，让同
43、学有一种愉悦、友爱、信任、骄傲的心情体验。凡是班集体的方案和打算，都应和班集体共同争论，乐于给个别同学以关心指导和救济。对同学表现赐予客观的表扬和批判，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境。 三、一把钥匙开一把锁，关注同学的个性差异 俄国训练家乌申斯基说：“假如训练家盼望从一切方面去训练人，那么就必需首先从一切方面去了解人。”班主任要训练好同学，只有了解同学，把握同学的思想状况，分析同学的心理状态，才能从实际动身对同学进行训练，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到同学的心坎上。因此，全面了解和讨论同学是班主任做好工作，提高同学素养的前提条件。 讨论同学心理的方法许
44、多，我使用的主要方法有观看法、谈心法、试验法、讨论有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深化的分析讨论，去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。 四、提高学习的效率，交给同学学习的方法 首先，在了解“学情”的基础上，针对同学的年龄特点、学问基础、心理特点等状况对症下药详细指导。譬如记忆规律的运用等。 其次，要指导同学养成良好的学习习惯。 要创设相宜的情境。在学习生活中，相宜的生活情境，浓烈的学习氛围都会给同学以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导制造。 要反复进行训练，供应大量练习与实践的机会，准时反馈练习的结果。取得成果，准时表扬
45、鼓舞，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。 要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分同学早读时不求甚解，走马观花，针对这种状况，我首先教给了他们一些读书的方法;其次提出详细的要求，让同学有针对性地在读中解决几个详细问题;然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这部分同学不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了学问，养成了爱读书的好习惯。 第三、留意到非智力因素的影响，如同学学习的爱好、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。 第四、加强思维力量的训练。“学
46、而不思则罔，思而不学则殆”。学与思有着密不行分的关系。同学在学习活动中，需要多种思维方式共同参加，才能更有效地猎取学问。如阅历思维、抽象思维、形象思维、制造性思维、发散性思维等。班主任要全面贯彻实施素养训练，培育具有创新精神和制造力量的高素养人才，决不能忽视对同学思维力量的培育。 五、关爱同学，产生情感的共鸣 喜爱同学是老师职业道德的核心，训练是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有喜爱同学，才能训练好同学，才能使训练发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“假如一个老师把喜爱事业和喜爱同学结合起来，他就是一个完善的老师。”素养训练要造就各方面全面进展的同学，要面对全体的同学。老师应把爱毫无保留地播撒给每一个同学，不卑视、污辱、体罚任何一个同学，让全体同学获得全面的进展。首先是敬重同学，就是要做同学的伴侣，贴心人，在人格上与同