《三班级德育工作规划全新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三班级德育工作规划全新.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、三班级德育工作规划全新 时间消逝得如此之快，很快就要开展新的工作了，是时候仔细思索规划该如何写了。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的三班级德育工作规划全新，盼望你喜爱。 三班级德育工作规划全新篇1 一 、指导思想 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为师生营造一个良好的教学环境。 二、德育工作的目标任务是： 本期结合学校校情，形成德育训练网络体系；依据德育大纲及班级总体工作目标，确立充实的德育训练内容，注意实效，乐观组织开展丰富多彩的德育训练活动，狠抓常规训练及班级工作管理，建立健全班级工作规划制度，依据低班级同学的特点，建立科学的德育训练序列，落实同学的行为习惯的养成训练和基本素养的培育
2、和提高。 三、工作要点 （一）加强德育队伍建设。 1、每周进行1次班会，学习理论，总结阅历，不断提高同学思想素养；特殊加强班干部的培育工作；连续同学之间的帮带活动。 2、主题班会做到有规划、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对同学影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录； 3、有的放矢地对“问题”同学有针对性地实行准时有效措施，跟踪训练，进行帮教工作，削减违纪现象。 4、班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围。如干净氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。 5、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建班主任同学的
3、管理体系在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”。 （二）加强同学养成训练和法制安全训练。 1、落实学校生日常行为规范(监督自查自律自爱，深化长久地抓好“建设文明班级，告辞不文明行为”的活动。 2、抓反复，反复抓，加强检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校内环境。 3、加强同学网络道德训练，主要是引导同学诚恳、守信、正义，提高同学网络道德自律意识。 4、抓好宣扬阵地建设。本学期除了连续发挥黑板报的宣扬作用外，并预备开拓板报心理专栏，丰富宣扬内涵，加强环境育人效果。 5、留意培育同学良好的卫生和生活习惯。 （三）充分发挥.、学校、家庭三点一面网
4、络功能。 1、落实家访工作。组织家长会。 2、组织同学观看 “安全与法制训练” 有关方面录像。 3、连续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好.实践活动和课外活动，全面提高同学素养。 课本中的唱歌教学所选用的歌曲内容丰富题材，体裁广泛，演唱风格多样，歌曲的美丽旋律与生动活泼的语言同学爱听爱唱，训练内容最简单被儿童理解和接受。同学在学会歌曲的同时，也懂了人与人之间要相互关怀，相互关心、团结友爱，和谐相处，整个唱歌教学的过程，就是通过歌曲，艺术形象的对同学进行思想训练，情操陶冶的过程。 在进行乐理、视唱、练耳教学时，要留意在传授学问，培育技能的同时，加强对审美力量的培育。在逐步了解音乐语言及
5、表现情感的过程中，激发音乐的爱好，陶冶同学的情操;音乐观赏教学通过对古今中外音乐作品的观赏，培育同学健康的情趣，开阔视野，提高鉴赏力量，培育高尚的情操。特殊是通过对我国民歌、民族音乐的观赏，使同学喜爱祖国民族音乐文化激励爱国热忱和民族骄傲感。 九年义务训练全日制学校、学校音乐教学大纲明确提出:“音乐实施了美育的重要途径”。还特殊指出:“音乐训练应寓思想训练于音乐艺术之中，要留意音乐学问教学、音乐力量培育，思想品德训练的协作”。作为美育手段之一的音乐训练，它对于陶冶情操、品德修养，树立正确的审美观起到独特的作用，紧紧抓旋律、节奏、音色、拍子、曲式、和声等音乐要素所塑造的形象，诱导同学进入歌（乐）
6、曲意境，抒发美妙的情感。让同学在理解美、表现美、鉴赏美中培育高尚的情操和道德。例如:在学唱国歌时，除了让同学了解它的歌词意义、时代背景、生平外，更要抓住歌曲中号角式的呼喊，一再强调的“前进”，后半起的急迫呐喊及三连音的运用等音乐本身的特点，既精确地表现了歌曲，又激起对祖国无比喜爱之情，进而树立时代责任感。同学们在演唱时严厉、骄傲、情感真挚，可谓是情不自禁，寓理于情、情理交融。 学校阶段是同学初步形成良好品德行为、正确道德信念的重要时期，学校、家庭和.都有责任和义务为他们制造一个良好的环境。我们信任，通过训练工深化细致的工作，以及家庭、.的紧密协作，道德训练中存在的“知、信、行”断层问题是可以逐
7、步得到解决的。“知理、信真、笃行”必将统一，文明道德之花必将到处开放。 的学期开头了，我担当四班级的班主任。同学各个方面比以前都有了不同的变化，特殊是思想思维上都有了肯定的转折。所以，从这学期开头，我的班主任工作要从强化同学思想上下工夫，以养成训练为基准，全面提高同学的综合素养。结合本学期学校的的德育工作支配，我将我的班级的德育规划支配如下： 一、加强常规训练 1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出 “七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡同学做有意义的活动，例如：跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动，激发同学讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生
8、的乐观性，形成良好的班风。 2、利用班晨会的时间，上好心理健康课、班会、晨会，根据要求仔细的备好课、上好课、相关的材料要整理好。对每天班级发生的不良状况准时总结反思，尤其在晨会上，坚持让同学背诵学校生日常行为规范，提高同学的思想觉悟。在班会上，以安全为主题，对同学加强交通、饮食、嬉戏、等安全训练。 3、抓好课堂纪律，让同学在一个良好的环境里学习，培育同学独立学习的力量。对同学上课回答问题提出严格的要求。特殊是连续加强对同学写字时的要求，使同学在新的学期里，对写字有一个新的提高。 4、协调好各科老师，抓好同学的学习。对同学在各科学习上表现出的不良状况，准时和任课老师了解，做好同学的思想工作，乐观
9、和家长沟通，督促同学的学习。重视家庭训练工作，仔细的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的同学，多和家长沟通联系，通过电话、实地到同学家中等形式沟通同学在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调全都。 二、协作学校，做好各项工作 1、以发表文章的同学为榜样，激发同学们的写作爱好。 2、本学期连续组织好“学校.综合实践活动”，让同学真正参加活动，体验劳动，最终写好实践日记。组织多种形式鼓舞同学之间相互督促、相互评比，提高德育的实效性。 三班级德育工作规划全新篇2 一、运用“轻声”唱法，形成正确的发声状态 为避开同学的喊唱，应当提示他们用轻声去唱歌。“轻声”实际上是人体各
10、发声器官协调地发声的基础，这种发声有它的形成条件和进展步骤。“轻声”的合唱训练，有效地克服了发声状态中不必要的紧急和僵硬。总结其中的规律，遵循它生成的过程去进展童声合唱，对防止同学的喊唱，形成正确的发声方法是相当重要的。 同学喊唱的主要缘由是喉部的发声状态拘谨，缺少弹性和敏捷性。有时气息浮也会造成胸僵、喉紧的状态。因此，在合唱训练之前必需要做好放松练习。如打呵欠，让喉咙打开，颈部放松，气息流畅自如。不管是用旋律音程练习，还是用带声部的和弦练习，都不能在音量上过早要求。直到同学们在唱歌时做到完全打开喉咙，彻底放松下巴，呼吸自如，气息匀畅，这时，再去考虑声音的力度问题。 二、训练正确的气息支持，形
11、成气声结合的唱歌状态 呼吸在发声、唱歌中占有重要的位置，孩子们的嗓音、身体都在发育时期，所以唱起歌来有时感到气力不足，简单用胸部呼吸去唱歌，这样的结果是，出现了气僵、喉紧的弊病，肯定要避开这种胸部呼吸的方法。所以，在唱歌之前做一些呼吸训练是非常必要的。 胸腹式联合呼吸的状态是比较科学的呼吸状态。即用胸腹伸展、扩张的动作有规律地进行吸气；用小腹腹肌的力气推动气息支持而发声，这种发声训练就是气声结合的方法。这种合唱发声训练所产生的力气是使声音稳定、敏捷、有弹性、流淌。另外要留意的是，做呼吸练习时，要在老师的正确指导下进行，以免把唱歌的呼吸动作练僵，出现憋气的现象。 三、统一唱歌方法，提高声部唱歌力
12、量 我们知道，童声合唱的音响是通过各个声部共同完成的。要想获得抱负的艺术效果，就必需要求每个声部都达到整齐。每个声部就犹如弦乐重奏中的一件乐器，有着自己演奏的旋律和技巧，几个声部交织在一起会达到一个抱负的整体音响效果。在童声合唱的训练过程中，要实现抱负音响效果的前提，首先是提高声部内个人的演唱水平。声部内各成员在呼吸的运用、发声的位置及共鸣、音色、吐字的方法等诸方面都应基本达到统一，才能使整个声部的声音达到全都。其次是在演唱上整个声部要依据指挥的要求，像一个人那样开头和结束；在同一时间发出同一个词的音；在指定的地方呼吸；共同完成渐快或渐慢的过渡；各声部以相同的力度来演唱；要以同样纯正的音高去演
13、唱歌曲；清楚、精确地唱出作品的歌词等等。因此，在声部内的成员统一了唱歌的方法后，要随指挥有目的地进行单独声部的训练。 只有将每个声部的唱歌力量提高了，再去强调整体的演唱水平，效果才会更佳。 三班级德育工作规划全新篇3 本学期我校德育工作，仔细贯彻落实党的训练方针，根据学校总体工作规划的要求，紧紧围绕学校生守则、学校生日常行为规范及公民道德建设实施纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。加强以爱国主义训练为核心的弘扬和培育民族精神训练，以创建良好班集体为基础，在德育管理、同学训练中关注人的终身进展，促进德育工个人专业进展，引导同学养成良好的行为习惯，形成健康向上
14、的个性心理，全面提高同学的综合素养，促进同学健康成长。 一、指导思想 以养成训练为主线，培育同学良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参加为保障，对同学进行培育训练，使之学会做人，学会学习，为成高素养的人才打下坚实基础。 二、成立德育工作领导小组。 略 三、工作目标及思路： 1、要求全体老师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。 2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题训练活动，为同学的健康成长营造良好的氛围。 3、加强同学法制训练，并加强师生的安全训练，确保学期内无重大责任事故发生。 四、主要工作措施： （一）、坚持思想道德建
15、设的首要地位，加强师德建设。 结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德训练的详细任务，并共同参加思想道德建设工作的讨论。全员要连续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作，老师要在平常教学过程中乐观开展思想道德渗透训练，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 （二）、高度重视同学的文明行为习惯养成训练，强化行为的内化 深化开展学校生日常行为规范训练。依据新的学校生守则、日常行为规范要求，以促进同学全面进展为动身点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，乐观构建同学“自我训练、自我管理、自
16、我激励”的“三自”机制，并形成以同学自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。围绕培育同学“十个好习惯” （即诚恳守信，说了就要做的习惯；敬重别人，耐心听别人讲话的习惯；按规章行动的习惯；时刻记住自己责任的习惯；节俭的习惯；每天熬炼身体的习惯；用过的东西放回原处的习惯；准时感谢别人关心的习惯；做事之前先规划的习惯；干洁净净迎接每一天的习惯。），加强班级管理，常常性地进行班容班貌检查，将学校生日常规范训练抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进
17、步），各班级、各班要依据同学的状况，着重对同学进行以文明礼仪为重点的文明养成训练，在训练和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使同学的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的同学主体意识和同学自我管理的意识及力量，充分发挥同学的主体作用，让同学自主组织活动、管理、评价，逐步使同学从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为同学的自觉行动。 （三）、乐观开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育”、“难忘训练”。 乐观实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心，全面开展抱
18、负训练、爱国主义训练、集体主义训练、.主义训练、法制训练和禁毒训练等；以“坚持人人共成长”为训练主题，以道德训练为核心，切实开展公德训练、孝敬训练、体验训练、养成训练、爱心训练、诚信训练；以“坚持人与自然协调进展”为训练主题，以环保训练为核心，乐观开展喜爱自然训练、爱惜动物训练、学校文化传统训练和审美训练。 各班级应依据同学特点选定大主题，细心设计活动方案，扎实有效地开展好主题综合实践活动，实现“生态校内，景观美丽，文化和谐”的愿景。 （四）调动各界参加，整合德育资源，塑造心理健康训练特色。 1、 提高家教水平。 抓好家长学校的组织管理和训练教学活动，做到目标明确，规划落实，规范严格，内容针对
19、性、有用性强，并且仔细做好资料搜集、积累工作。形成学校训练、家庭训练和.训练相互沟通与合作的训练网络；做到每学期同每位同学家长均有肯定程度的联系，特殊重视做好与学困生家长的常常性联系；加强对老师家访工作的组织管理，乐观开展“老师家访”活动，要求全部班主任必需对本班同学进行一次家访，家访率达100%，任课老师也要伴同进行家访。 2、 营造良好环境。 仔细贯彻训练部关于加强中学校校同学心理健康训练的若干看法，仔细落实每周一节心理健康训练课，加强心理健康训练。第一：加强老师对心理健康学问的学习、了解，把握肯定的心理健康学问，具备基础的心理询问力量，能从同学行为表象发觉其内在的心理疾障，并准时反馈给同
20、学家长，进行合理疏导。其次：充分利用家长会、开放活动等，让家长熟悉心理健康对同学的意义及作用，能用正确的心态面对同学的心理进展，对同学出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将关注同学的心理健康，对同学进行心理健康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。只有我们共同努力，探究出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理健康问题，才能促进少年儿童和谐进展。第三：加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的.育人环境。要让同学自觉远离网吧、电子嬉戏厅和其他未成年人不宜进入的场所，增加道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要乐观争取有关部门的支持和关怀，加大校内周边环境的整治，
21、形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。 （五）重视学科渗透，加强德育科研。 1、 优化学科教学。 课堂是实施德育训练的主阵地，学科教学中渗透德育训练是一种全员性策略，老师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育训练来优化课堂教学的全过程，各学科要连续上好学科渗透德育训练的教研课，要连续仔细上好思想品德、晨会、班队活动课. 2、 开展实践活动。 紧紧把握教改脉搏，在三-六班级开展综合实践活动，并同学校传统校内文化、中华经典诵读等特色紧密结合。传统校内文化综合实践活动的主题来自.生活、自然界，任课老师要结合教材内容向同学推举主题。结合德育课题，组织同学考察、试验、探究、讨论，通过一系列的活动
22、发觉和解决问题，进展实践力量和制造力量。 3、 开展德育科研。 要树立向科研质量要效益的意识，要仔细学习教科研理论的书籍，并运用于德育实践讨论。要仔细作好学习笔记，要针对新形势下的同学特点，进行分析讨论，撰写有肯定质量的训练论文，乐观向报刊杂志投稿。期末将连续进行班主任工作阅历沟通会。同时，要加强德育课题的讨论，各位老师要适应课改新形势进展的需求，切实转变观念，提升训练理念，探究德育工作的新规律和新途径。要针对德育工作中出现的问题，不断转变工作方式、更新训练内容，为德育工作注入活力，走特色之路。要以人为本，强调同学的主体性，把握青少年的年龄特征、身心进展需要、存在的问题，把“管、卡、压、罚”转
23、变到“疏、导、育、教”上来。 五、主要工作支配： 月份活 动 安 排 2月 1.制定20_年工作规划 3月 1.开展“行为养成训练活动月”活动 2.开展“雷锋精神进校内”活动 3.组织成立校代队，迎接镇学校生运动会和篮球赛 4. 春季田径运动会 5.读书征文、演讲竞赛 6.校内绿化、美化、学问化 7.启动“三讲三比一争做”师德训练活动 4月 1.广播操竞赛 2.迎接区“导师制区域特色现场会” 3.清明节开展革命传统训练系列活动 4.参与镇学校生篮球赛和春季田径运动会 5、“优秀班级管理文化”评比 5月 1.开展庆祝“五、一”国际劳动节系列活动 2.迎接市首批“环境育人星级学校”验收 3.法制训
24、练报告会 4.乒乓球、羽毛球竞赛 6月 1.庆“六、一”文艺汇演 2.师德训练活动演讲赛 3.同学思想品德评定，填写同学素养训练报告书 7月 1.同学评优工作 2.老师职业道德考核 3.德育工作总结 三班级德育工作规划全新篇4 一、指导思想： 连续以现代训练理念为指导，以各级训练行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作规划为依据，以师德为保证，全面推动素养训练;注意创新，注意现代信息技术建设和应用，注意每个同学的全员进展;把培育同学的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。 二、工作目标及工作措施： 本学期德育工作的总目标是：以爱国主义训
25、练为主线，以日常行为养成训练为基础，以师德训练为保证，以生活化、.化为基本形式，着力提高同学的道德素养、个性心理品质，为同学的健康进展、主动进展奠定思想道德基础。 工作中以活动、言传身教等形式，培育同学们爱国主义精神，具有民族自尊心、自信念、骄傲感，拥护共产党的领导和.主义制度，使同学们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识;在日常的学习生活中渐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节省、关怀集体、爱惜公物、爱护环境的良好习惯，培育同学具有自强不息、自我爱护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的力量。培育同学具有良好的思想道德素养和心理素养，使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团
26、结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“喜爱学问、喜爱科学、喜爱大自然、喜爱生活”。成为一名具有创新精神和实践力量的、对.有用的人。 详细工作： 1、开展好同学的德育训练活动，充分发挥同学组织的乐观作用，组织同学有效参加同学思想政治训练宣扬工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校内活动： (1)和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。 (2)增加同学们的环境意识，各个班级开展实践活动： 美化校内，应当是举手之劳;(班级实践活动内容) 绿色学校的一分子，从思想上及行动上我们应当做些什么?(班级座谈内容) 我们身边有哪些不文明的现象，我们应当怎样去做?(班级同学的座谈会) (3)充分利用好班会时间对同学进行法制
27、训练和交通安全训练。(班级座谈内容) (4)班主任老师不但要成为同学们学习中的指导者、领路人，更要成为同学生活中的知心伴侣，特殊要关注那些较为内向的同学，多与他们谈心，准时、恰当的解开他们的“心结”，解决他们的心理健康和青春期健康问题。 (5)利用班队会的时间适时的对同学进行科普训练，增加同学的科普意识，使他们能够科学的、客观的熟悉自然，反对封建迷信。 2、严抓同学行为习惯及常规养成。 要连续强化对同学的常规训练和养成训练。以学校生守则、学校生日常行为规范为依据，实行切实有效的措施，做到要求明确，内容详细，训练有素，方法敏捷，擅长指导，常抓不懈，使同学明确什么可为什么不行为，从而形成良好的个人
28、行为习惯，实现七个达标：升旗仪式;校内外文明礼貌;一日行为习惯;课内外行为;间操及课外活动;眼保健操;卫生清洁和身心健康等七个方面。严抓班级分担区的卫生清扫与保持。准时表彰遵守典型，加大对违纪行为的批判惩罚力度。 3、加强同学劳动观念和技能的培育，组织同学参与校内义务劳动，.公益劳动和.实践活动，通过系列劳动训练，培育同学服务意识、公众意识、吃苦耐劳的精神，把养成训练贯穿于各类实践活动之中。 4、加强法制宣扬训练、心理健康训练、安全训练，组织同学学习常识性法规，加强警校共建，削减偶发大事的发生。培育同学高尚的志趣，不参加任何邪教组织及不健康的大事。针对少数同学存有心理障碍，搞好心理疏导工作，促
29、使同学身心健康的进展。组织同学学习各类安全法规，对安全训练要常抓不懈。 5、加强学校德育训练与家庭、.的有机联系，将德育训练工作由校内扩伸到校外，构建一个.化德育训练体系。把家访制度落到实处，更好的利用“家访记录”，巩固并拓展家长原有的训练思想和训练观念，使其把握科学的训练方法，理解、支持并协作学校的工作。 三班级德育工作规划全新篇5 一、同学状况分析 本班共有同学12人，从整体来看，班上女同学在德育方面的表现比男同学要好，班上的常规扣分大多数集中在几个同学身上，导致班级风气不太好。 二、存在问题 回顾上学期，本班主要存在以下问题“ 1、部分同学在教室内大声喧哗、疯打闹，常常你追我赶。 2、有
30、同学有小偷小摸的坏习惯，虽经屡次训练，但时有发生。 3、犯了错误不愿承认自已的错误，撒谎。 4、放学路队不好，时有骂人的现象。 5、卫生保持得不好。 6、中午老师不在时同学纪律不好。 7、不爱惜公物。 三、解决问题措施 1、利用班会、班会领着同学学习学校行为规范，每天肯定拿出5分钟引领背诵，力争人人熟读成诵，把该如何做印进同学的心中，知道该怎么做了才能更好地落实在行动中。 2、在班上实行值日班长制，让每个同学轮番值勤，以增加同学的仆人翁意识。加强小干部的培育，发挥小干部的监督作用。 3、结合学校的好少年活动，对同学的行为养成进行合理评价，以彰显正气，增加同学的荣誉感。 4、对同学进行理财、感恩
31、、革命传统、安全、诚信、环保等方面的训练，提高同学的思想意识。作为班主任，要对班会课进行细心地预备，力争取得较好的训练效果，使同学的文明行为能够再上一个台阶。 5、做好家校合作的工作，开好家长会，充分发挥家长和.的作用，力争形成家校和.三位一体的训练合力。 6、对于班上的重点同学采纳行之有效的方法，力争促使其进步。作为班主任，要多从班主任之友、学校德育等刊物上吸取养分，提高自己的训练水平。 四、本学期德育活动支配 三月份： 1、常规训练 2、三八感恩活动 3、争做小雷锋 4、我是理财小能手主题训练活动 5、评比好少年 四月份： 1、查找英雄的脚印主题训练活动 2、逃命演练 3、我的承诺主题训练活动 4、评比好少年 5、安全伴我行主题训练活动 6、法制训练讲座。 五月份： 1、母亲节感恩训练活动 2、书法绘画竞赛 3、预备六一 4、金色童年报征稿。 5、评比好少年 六月份： 1、庆六一 2、两操竞赛 3、环保训练 4、传统习俗知多少主题训练活动 5、评比好少年 6、以七一党的生日为契机，开展爱国主义训练。 七月份： 1、评比感动校内、感动班级人物。