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1、归归园园田田居居（其一）陶陶渊渊明明西安市黄河中学西安市黄河中学 刘洋刘洋一、知人论世一、知人论世 陶渊明，名潜，字元亮，东陶渊明，名潜，字元亮，东晋著名诗人、辞赋家、散文家。晋著名诗人、辞赋家、散文家。“田园诗人田园诗人”(开创田园诗开创田园诗)“隐逸诗人隐逸诗人”(41(41岁辞官归田岁辞官归田)“靖节先生靖节先生”(私谥私谥)“五柳先生五柳先生”(自号自号)早年：早年：“大济苍生大济苍生”中年：中年：“误入歧途误入歧途”晚年：晚年：“归隐田园归隐田园”“百世田园之主，千古隐逸之宗百世田园之主，千古隐逸之宗”少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际
2、，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。归园田居（其一）二、书读百遍其义自见二、书读百遍其义自见陶陶渊渊明明1.解题：解题：归园田居归园田居这个标这个标题能告诉我们哪些信息呢？诗题能告诉我们哪些信息呢？诗眼是哪个字？眼是哪个字？三、整体感知三、整体感知2.内容感知：围绕着诗眼内容感知：围绕着诗眼“归归”字，我们一起来解决的四字，我们一起来解决的四个问题：个问题：三、整体感知三、整体感知1 1、为何而归？为何而归？2 2、从何而归？从何而归？3 3、归向何处？、归向何处？4 4、
3、归去如何？、归去如何？1 1、为何而归：、为何而归：明确：明确：性本爱丘山性本爱丘山 守拙归园田守拙归园田 2 2、从何而归：、从何而归：明确：明确：官场官场意象：意象：尘网尘网 樊笼樊笼3 3、归向何处、归向何处：归向田园归向田园明确：明确：方宅十余亩，草屋八九间。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。4 4、归去如何、归去如何 明确：明确：户庭无尘杂，虚室有余闲。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。久在樊笼里，复得返自然。讨论主题：讨论主题：第一组：思想感情第一组：思想感情第二组：意象和意境第二组：意象和意境第三组：语言特点第三组：语言特点第四组：写作手法第四组：写作手法四、研讨赏析，各抒己见四、研讨赏析，各抒己见思考：为什么看起来普通常见的乡村风思考：为什么看起来普通常见的乡村风光，在陶渊明的眼中显得那么美好？光，在陶渊明的眼中显得那么美好？小结：小结：鉴赏诗歌的步骤鉴赏诗歌的步骤1 1、读题目、读题目2 2、知人论世、知人论世3 3、读意象，品意境、读意象，品意境4 4、体会情感、体会情感5 5、赏析语言和手法、赏析语言和手法田园之歌田园之歌 心灵之歌心灵之歌 生命之歌生命之歌回归自然、寻找自我回归自然、寻找自我