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1、第一部分 基础积累与运用（40 分）一、看拼音，写词语。(8 分)zh h hun h xn s xing shu ()()()()zn tn xn xin tn su y m ()()()()二、比一比，再组词。（8 分）恰()缓()恼()垫()给()暖()脑()热()曾()殖()悬()迫()增()植()县()怕()三、词语填空。（6 分）（）颜（）色 （）出（）外 左（）右（）一（）不（）（）（）无 声 诚（）诚（）四、给线的字选择正确的义项。（6 分）1、沉：A、沉入水中 B、重，分量大 C、深入，程度深（1）一个大浪铺天盖地打过来，小船沉了。（）（2）爸爸的话引起我的沉思。（）2、撑：
2、A、支，支持 B、用篙使船前进 C、使张开（1）下雨了，快把雨伞撑开吧！（）（2）他尽力地支撑着不使自己倒下。（）3、抽：A、从事物中提出一部分 B、植物长出 C、用细长的，软的东西打（1）树木抽出了新的枝条。（）（2）他从信封里抽出信纸，展开来读。（）五、选词填空。（6 分）神气十足 垂头丧气 1、打了胜战的公鸡()昂首挺胸迈步。2、唉，又犯错误了！小明()地回家。异口同声 七嘴八舌 1、看到精彩的表演，人们()地喊：“好！”2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们()地议论着。竭力 卖力 用力 1、阮恒用牙咬着自己的小拳头，想（）制止哭出声来。2、这是你出的主意，难怪你那么（）地宣传呢！
3、六、默写古诗。（1+3+2 分）游子吟 ，。，。，。请你用一两句话赞美一下你的母亲。第二部分：阅读积累与运用（30 分）（一）阅读课文片断，回答下面问题。（15 分）输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。噢 谢谢你 医生说 你叫什么名字“阮恒。”1、短文一共有（）个自然段。（1 分）2、给第三自然段加上标点符号。（3 分）3、“迫在眉睫”这个词的意思是 。课文中说“输血迫在眉睫”，那是因为如果不及时
4、给小姑娘输血，她就会因为 。（2+2 分）4、“一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来”说明阮恒 。（3 分）5、“忽然又放下去，然后又举起来。”“放下去”说明阮恒 ，但后来“又举起来”，是因为他想到 。（2+2 分）（二）阅读下面短文，回答下面问题。（15 分）小白兔真可爱。两只眼睛红红的，真像两颗闪闪的红宝石。高高竖起的两只耳朵，不时地转动着。小小的三瓣嘴，吃起草来可神气啦！它的尾巴，短短的总是向上翘着。它的前腿短后腿长，走路总是一蹦一蹦的，像是立定跳远。1这段话共有()句话，是围绕第()句来写小白兔的()的。（3 分）2作者写小白兔的特点是通过 、等几个部分的描写来表现的。（5 分）3用“”
5、画出文中的一个比喻句，这句话中把 比作 。（3 分）4把你喜欢的一个句子写在横线上，并说说你喜欢的原因。（3 分）第三部分：习作（30 分）写一两件你和父母之间发生的感人的事。内容具体，语句通顺，感情真挚。参考答案：第一部分 一、祝贺 缓和 迅速 享受 赞叹 信箱 探索 夜幕 二、略 三、五颜六色 喜出望外 左顾右盼 一动不动 寂然无声 诚心诚意 四、1、（1）A (2)C 2、（1）C (2)A 3、（1）B (2)A 五、！、神气十足 2、垂头丧气 3、异口同声 4、七嘴八舌 5、竭力 6、卖力 六、游子吟 第二部分；略 孟郊 第三部分；略 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖