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1、一、词语复习:yn zi w hi qng kui ch bng jin do()()()()()wi ba hu p j lng wi fng gn j()()()()()j lng gung ci du m zng tin shng j ()()()()le gu do tin y zhun yn u r y qun()()()()()yn f yn zu zn g x y gung jng ()()()()()wn z qin hng h hu qng xing i i j j()()()()b l lin png p li fng f y shang ()()()()()pin pin
2、 qw w do qng tng ()()()二、要求背诵课文第 1、2、3 课 三、我的发现:动-()得-()吞-()详-()攻-()进-()始-()呼-()是-()哀-()四、我会填:一()歌曲 一()微风 一()羽毛 一()清泉 一()翅膀 一()金光 一()画面 一()珍珠 一()赞歌 一()清香 一()大圆盘 一()花瓣儿 一()荷花 一()微风 一()画 一()青苔 一()水 一()火柴 五、读读背背:()吐艳 姹()嫣()落英()郁郁()喷薄()旭()东()()西下 皓月()崇山()悬()峭()()叠嶂 苍()()滴 六、默写 咏柳 春日 说出下面诗句的意思:碧玉妆成一树高,万条
3、垂下绿丝绦。_等闲识得东风面,万紫千红总是春。_ 七、词语填空:()的羽毛 ()的翅膀 ()的尾巴()的小燕子()的细雨()的花 ()的春天 增添了()波纹()()的天空 几痕()()的赞歌()的大圆盘 ()的小莲蓬()的衣裳 八、多音字:为 wi()wi()空 kng()kng()转 zhun()zhun()圈 qun()jun()落 lu()l()似 s()sh()荷 h()h()挨i()i()骨 g()g()佛 f()f()九、课内阅读:1、在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看
4、到波纹一圈一圈地荡漾开去。燕子的飞行姿势是(),通过“掠过”一词体会到燕子(),“唧唧”一词体会到燕子飞行的()心情。2、几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。把()比作了五线谱,把()比作了音符。十、按课文内容填空:燕子 1、一身_ _的羽毛,一对_ _的翅膀,加上_ _似的尾巴,凑成了_ _的小燕子。2、_的草,_的叶,_ _ 的花,都像_似的聚拢来,形成了_的春天。小燕子从_ _赶来,为春光增添了许多_。燕子_着身子在天空中_过,_ _地叫着,有的由这边的稻田上,_飞到了那边的柳树下边;有的_过湖面,尾尖偶尔_了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_开去。3、几对燕子_了,落在电线上。电杆之间连着_细线,多么像_啊!停着的燕子成了_,谱成了一支_的春天的赞歌。古诗两首 1、咏柳和春日都是描写 季的景象的。2、春日中有两句是千古名句,请写下来:_,_。3、咏柳这首诗中的“妆”的意思是 ,“一树”的意思是 。荷花 1、荷叶_的,像一个个碧绿的_。白荷花在这些大圆盘之间_出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的_。有的还是_,看起来_得马上要_似的。2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵_。一阵微风吹过来,我就_,雪白的的衣裳_。不光是我一朵,一池的荷花都在_。