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1、 一、书写。(2 分)要求:无错别字;字迹端正;大小适当;排列整齐。二、在带点字的正确读音下划“”。(3 分)跪下(u ku)凝视(nn nn)细菌(jn jn)白醋(c ch)便宜(bin pin)掠过(n l)三、看拼音写词语。(8 分)w do xin m yn s n l()()()()ji do f b un i fn zh()()()()四、按要求写词语。(29 分)1、比一比,组词语。(8 分)换()殊()悔()练()唤()蛛()诲()炼()2、照样子写词语。(6 分)动静 翩翩起舞(AABC)七嘴八舌 郁郁葱葱(AABB)3、把成语补充完整,选一个成语造句。(8 分)夕阳()(
2、)()芳()艳 ()()缤纷 勤()好()聚精()()废寝()()():4、写出下列词语的反义词。(4 分)浊 偏 优 熟悉 5、在()里填上合适的词语。(3 分)连绵不断的()不约而同地()溪水流得()五、背一背,填一填。(8 分)1、微风吹拂着千万条才展开 。春的草,绿的叶,的花,都像赶集似的 来,形成了 的春天。2、不知细叶谁裁出,。3、,人无再少年。4、家家乞巧望秋月,。5、千里送鹅毛,。六、读句子,选择带点字正确的意思填在()里。(只填番号)(5 分)把食物等放到嘴里经过咀嚼咽下去。消灭。依靠某种事物来生活。耗费。领会,把握。1、老爷爷挑着一担白菜吃力地向前走着。()2、这支先头部队
3、吃掉了敌人一个团。()3、我今天中午要去奶奶家吃饭。()4、我们山里人就靠山吃山,靠水吃水。()5、他的心思我还吃不准。()七、照样子,写句子。(4 分)例 1:你这样做,不就是一种无声的抗议吗?你这样做,就是一种无声的抗议。爸爸严厉地批评我,不恰好表明他是爱我的吗?例 2:蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。一棵棵白杨树挺立在马路两旁。就像 八、阅读下面的句子或段落,完成练习。(16 分)(一)在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边。1、“掠”的意思是 。(2 分)2、从“掠过”可以体会到 。(2
4、 分)(二)谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。读句子,你从带点的词语体会到了什么?(2 分)(三)“这个小伙子真棒!”一名观众说。“这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。“这个小伙子”是指文中的 ,观众说他棒是因为 ;“这些小伙子”是指文中的 ,观众说他们棒是因为 。(4 分)(四)我犹豫了一下,把国旗慢慢解下来,再展开。这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗,依然是那么鲜艳。老板拍了拍我的肩膀,告诉我可以用这面旗子换面包。我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。1、联系课文内容,写出下面词语的意思。(4 分)犹豫:凝视:2、读划“”的句子,你从这两句话中体会到了什么?(2 分)九、习作。(25 分)同学们,你一定会画画、会游泳、会滑冰、会做饭、会做小制作选择一项本领,回忆一下,这项本领你是怎么学会的,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会,然后写下来。写的时候,要把学习本领的过程写具体,表达出自己的真情实感。