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1、20 xx20 xx 学年度高一上学期物理备课组工作计划 一、指导思想：以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的教学方法和学习方式。二、教研目标：1、加强学习物理课程标准所倡导的教学理念和教学策略，研读学科指导意见，积极投身于新课程改革之中。积极参与“问题导学”的课题研究，大力提倡进行“问题导学”的探究性教学模式。鼓励备课组各成员积极撰写教科研论文，争取本学期每人都有论文发表或获奖。2、重视“培优补差”工作，充分发挥优秀生的特长，激发后进生的学习兴趣，努力提高平均分。3、积极开展组内相互备课、上课、
2、听课、评课活动，加强对平时教学工作的交流、研讨，提高教师教学水平。4、以成都七中为龙头，抓好远程直播 301 班、303班和 302 班、304 班两个对照班的教学工作，培养出更多的尖子学生。三、具体做法 1、每周一次的备课活动，时间：每周三下午 3：554：35 与成都七中备课；4：455：20 进行集体备课。地点：明理楼三楼教师办公室。内容：学习新课程标准，了解组内教师的备课情况和作业情况，探讨平时学习、复习的有效方法，寻求提高学习效率的对策，注意收集本学科新的教学信息。每次活动都作好记录。2、统一教学进度，把新老教材进行整合 3、课程进度安排 周次 日期 教学进度 备注 1 8 月 19
3、 日8 月 25日 发学生通知书 2 8 月 26 日9 月 01日 学生军训 3 9 月 02 日9 月 08日 绪言 第一章1.11.2 4 9 月 09 日9 月 15日 1.31.4 5 9 月 16 日9 月 221.51.6 日 6 9 月 23 日9 月 29日 1.71.8 7 9月30日10月06日 国庆放假 8 10月7日10月13日 第一章复习及月考 9 10 月 14 日10 月20 日 第二章 力2.12.2 10 10 月 21 日10 月27 日 2.32.4 11 10 月 28 日11 月03 日 2.52.6 12 11 月 04 日11 月第二章复习 10
4、 日 13 11 月 11 日11 月17 日 半期考试 14 11 月 18 日11 月24 日 半期考试讲评 15 11 月 25 日12 月01 日 第三章 牛顿运动定律3.13.3 16 12 月 02 日12 月08 日 3.43.5 17 12 月 09 日12 月15 日 3.6 18 12 月 16 日12 月22 日 本章小结及月考 19 12 月 23 日12 月第四章 物体的平衡 29 日 4.14.2 20 12 月 30 日01 月05 日 必修 1 复习 21 01 月 06 日01 月12 日 必修 1 复习 22 01 月 13 日01 月19 日 必修 1 复
5、习 23 01 月 20 日01 月26 日 期末考试 24 01 月 27 日02 月02 日 学期结束 班主任工作计划 高三 10 班是体育班，学生时而在教室时而在训练场，学习时间得不到保障。虽然学习比较踏实，但是因基础太差、个人能力有限，成绩难如人意。总的说来，本班虽然班风不错，学风也不错，但是作为一个如此特殊的班级，想要在未来的复习中取得很大的进步，虽道不远了，但任却更重啊。一、指导思想 针对班级的特点，注重学生的终身发展，加强对学生的思想道德教育、学习习惯教育、心理健康教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生的健全人格，致力培养他们的情商以弥补他们学习上的不足，以
6、便将来 更好地立足社会；同时更好地研究和探索班主任工作艺术，加强对学生的情感投资，树立“服务意识”，为学生提供优质服务。努力培养学生的拼搏进取精神，争取搞好备考，不留遗憾。二、工作目标 、团结协作，奋力拼搏，为保证完成学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。、强化德育教研，突出德育实效，使德育研究迈出新的步伐，进一步优化班风、学风。三、措施与要求 1、在高三的全过程中贯穿信心教育。主要从四个方面进行：a、情感投入激发学生自信心。b、课堂教学上培养学生的自信心。利用文化熏陶树立学生信心。c、激情宣誓张扬自信。d、发挥班主任在信心教育中的核心作用。思想认识教育深化信心。宽容学生，实现自我教育。
7、2、对学生全面实行个性化教育。每一个学生都是不同的，尤其是我们艺体班，每一个学生都有自己的特长，都有自己的愿望，都有自己的学习方法、学习习惯、思维特点等，如果一把尺子量到底，就不能把每个学生的学习成绩最大化提高。每次月考完后做好分析，及时与任课老师沟通，协助任课深入地分析不同类学生的试卷，分析把握学生的思想，有针对性地进行思想教育和心理诱导，切实帮助学生解决思想、学习和生活的困难，让学生精神饱满来学习，斗志昂扬去竞争，从而有针对性地解决问题。狠抓音、体、美等特长生的管理和补习工作。反复抓，抓反复，以极大的耐心、诚心和决心稳定他们的情绪，树立他们的信心，落实他们的文化课补习，以确保高考指标的圆满
8、完成。3、严格纪律管理。继续实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。配合学校开展各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。建设一支特别得力的班干部队伍，充分发挥班干部的作用，及时对他们的工作进行检查、督促与指 导，使这去队伍素质更加优秀、工作更加负责、作风更加踏实、合作更加和谐，做到“人人有事做，事事有人做”，让班级工作健康有序地开展。4、做到三个“两”a、两有数。班主任对学生心中有数。任课教师对学生心中有数。b、两结合。加强对尖子生的辅导，培养尖子生与差下生相互结合。任课教师、班主任、家长相互结合，取得立体效应。c、两个重点：突出重点学生，突出重点学科。5、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。高三 10 班有着不错的班风与学风基础，但也存在着很现实的困难，作为班主任，我将和任课老师一起，为了学生高考的成功，尽我们的一切努力。20 xx 年八月