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1、2020-2021 年上海市松江区九亭中学九年级上学期 10 月月考语文试卷 一、默写 1.（1）青树翠蔓，_，参差披拂。（柳宗元小石潭记）（2）_，心忧炭贱愿天寒。（白居易卖炭翁）（3）沉舟侧畔千帆过，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（4）云横秦岭家何在？_。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（5）中秋节是我国的传统佳节每逢此时我们可以用苏轼水调歌头中的句子“_，_。”来表达对远方亲人的怀念和美好祝福。【分析】：考查基础的掌握，针对文言文诗歌的默写进行检测。难度不大，需要给孩子反复进行默写，随机抽查，务必拿到满分。【答案】：（1）蒙络摇缀（2）可怜身上衣正单（3）病树前头万木春（4）雪拥蓝关马不
2、前（5）但愿人长久，千里共婵娟 二、文言文阅读 2.甲桃花源记（节选）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。乙醉翁亭记（节选）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同
3、，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（1）桃花源记的作者是东晋的“田园诗人”_，而醉翁亭记中的“太守”则是北宋文学家欧阳修，其晚年又号_。（2）用现代汉语翻译下面的句子。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。_ （3）下列对选文内容理解不正确的一项是（）A.甲文描写了桃花源中宁静的生活和淳朴的社会风尚。B.乙文描写了山中景物变化和游人恬静、欢乐的氛围。C.“
4、初极狭”旨在说明桃花源隐秘，“乐亦无穷”点名宴游的喧闹。D.甲文虚构了一个世外桃源，乙文实写了百姓的安乐生活。（4）村民自述写出百姓_的愿望，太守宴游表现其_的思想。【分析】：1.本题主要考查的是学生对于文学常识的背诵和判断，注意的是，欧阳修字号“醉翁”，晚年又号“六一居士”。2.本题主要考查的是学生对句子的翻译。要求在句子通顺的前提下把重点实词翻译到位即可，比如“云”、“绝境”等。3.主要考查对文章内容的理解，注意 C 选项中，“乐亦无穷”实际表现的是对四时之景之美的感叹，所以选择 C。4.主要考查学生对于课内文言文所表述的情感的理解，注意醉翁亭记中所体现出的欧阳修的与民同乐的思想。【答案】
5、：1.陶渊明，六一居士 2.他们自己说祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子儿女和相亲来到这与世隔绝的地方。3.C 4.渴望和平安定生活，与民同乐 3.东坡居阳羡，倾囊购得一宅。携友步月，偶至一村落，闻妇人哭声极哀。坡徙倚听之，曰：“异哉，何其悲也！岂有大难割之爱，触于其心欤？吾将问之。”遂推扉而入，则一老妪，见坡泣自若。坡问妪何为哀伤至是，妪曰：“吾家有一居，相传百年，保守不敢动，以至于我。而吾子不肖，遂举以售诸人。吾今日迁徙来此，百年旧居，一旦诀别，宁不痛心！此吾之所以泣也。”问其故居所在，则坡以五百缗所得者也。即命取屋券，对妪焚之。呼其子，命翌日迎母还旧第，竟不索其直。注释步月：月下散步。徙倚
6、：徘徊；流连不去。保守：保存守护。翌日：第二天。（1）解释句中加粗词语。闻妇人哭声极哀_ 见坡泣自若_（2）用现代汉语翻译文中的画线句，下列正确的一项是（）A问她的老房子在哪里，原来竟在离东坡五百里的那一栋房子。B问她原来居住在哪里，原来竟在离东坡五百里的那一栋房子。C问她原来住得怎么样，原来竟是东坡用五百缗买到的那一栋房子。D问她的老房子在哪里，原来竟是东坡用五百缗买到的那一栋房子。（3）老妪哀的主要原因是_，东坡听后的反应有_。（4）将“竟不索其直”与前文中的“_”（请用原文语句回答）联系起来看，足见苏东坡是一个_的人。【分析】：1.主要考查学生对于课外文言实词的掌握情况，注意“若”这个字
7、，不要翻译成“比得上”。2.主要考查学生对于翻译中细节的掌握，包括：“所在”、“以”和“缗”。3.主要考查对于课外文言文的内容理解，主要确定好各人物所做的事情，再根据文章内容，得出每个人的不同的反应。4.主要考查人物形象分析，这道题目还考到了如何结合文章，来分析人物形象，注意文中反应苏轼淡薄钱财的内容。【答案】：1.非常；像（往常一样）2.D 3.家里的百年老屋被不肖的儿子卖给别人了；立刻让人拿来地契烧掉，并且不要求老妪偿还买房的钱。4.倾囊购得一宅；心地善良，有悲悯之心，且看淡钱财的人。三、现代文 4.凹地人生 人往高处走，水往低处流。凹地的最大特点，就是因为地势低而汇集了各方之水。李白有诗
8、曰：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这是何等的气势！大海若非出于凹地，又怎能容纳百川呢？“山谷取低势，故能纳万物。”老子在道德经中就特别推崇谷（凹地）的特性，认为它和道很接近了。到了现代社会，衍生出二个新饲“凹地效应”，就是指某事务因为有了某些特征或优点，从而对另外一些事务产生一种吸引力，导致这些事务向这个地方聚集。凹地的特性是聚势，人生聚势的结局就是处世成功。如果你想拥有一个好的人缘，提高自己的人气指数，聚集一批好朋友，那么就让自己成为一片“凹地”。一个人只要具有“凹地”的特性，用不了多长时间，好事就会接连而来。处世“凹地”特征有哪些呢？一是谦虚。不骄不躁、不矜不伐、辞尊居卑、功成不居、
9、功薄蝉翼、虚怀若谷在中华字典上，表达谦虚之意的词语俯拾皆是。然而生话中这样的人却很稀缺。很多人常常在艰难的时候很谦和、虚心，而在成名之后就会变得趾高气扬。不仅再难进步，还往往因为自以为是而摔得鼻青脸肿。就此而论，可以说，战胜失败难，承受胜利更难。一项事业的成功，一个目标的实现，都是努力进取、奋斗不息的过程，都是由小到大、从低级到高级的链条。如果小有进步即告满足，囿于一得之功、一孔之见那就永远无法到达胜利的顶峰。只有常怀谦虚之心，才能经得起失败的考验。谦虚谨慎者往往能够顾全大局，严于律已，在取得初步成功以后继续向着新的目标前进。二是包容。管仲和鲍叔牙之间的友情早已传为佳话。要知道这“管鲍之交”。
10、就是鲍叔牙不计管仲的自私，理解管仲的贪生怕死等一系列“包容”的结果。三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大？著名的水利工程专家潘家铮这样回答外国记者的提问：“那些反对三峡工程的人对三峡工程贡献最大。”反对者的存在，可以让你保持清醒理智的头脑，做事更周全；可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。天空包容每一片云彩，故能广阔无比；大海包容每一朵浪花，故能浩瀚无涯。受脾气性格、阅历视野、文化修养、生存环境的影响，人们表现出种种差异，甚至种种不足和缺点。能包容他们的个性，宽容他们的欠缺，不仅是一种气度雅量，也是一种处世艺术。要知道，风凉话，正可以给你发热的头脑“冷敷”；给你穿的小鞋，或许能让你
11、在舞台上跳出最妙的“芭蕾舞”；给你的打击，仿佛运动员手上的杠铃，会增加你的爆发力。三是聆听。有的人很受人欢迎，人人都喜欢与之结交。这种人，人缘特佳，凡事容易成功，其心理特征之一就是善于聆听。在人们自我表现普遍化的今天，能静下心来聆听别人说话，已成为一种美德。多听有助于信息的搜集、人世的观察，还可以避免因多言而造成的差错。民谚说：“善于聆听的人是智者。”一个好地聆听者在任何时候都比一个谈话者更受人欢迎，就像磁铁吸引周围的铁屑一样吸引周围的人。如果有人找你倾诉，你一定要认真、投入、耐心地聆听。因为这是他们对你的信任和依托，你的聆听对他们也是一种共享、慰藉、温暖和鼓舞。学会聆听是处世的一个重要法宝。
12、即是你迫切地想谈其他事情，也不要着急。认真地聆听别人，直到他们把话说完。坚持下去，你就会有意外的收获。谦虚、包容、聆听，坚持下去，你会发现，凹地人生会很美妙。（1）处世“凹地”的特征有：_；_；_。（2）全文作者围绕凹地人生，依次写了“凹地”的最大特点、_、_等内容，其表达的主要观点是_。（3）请简述第 2 段、第 3 段两段不能互换的理由。_（4）下列这段文字可以放在文中的第_段，其作用是？林肯总统素来对政敌以包容著称，后来终于引起一些议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而是应该消灭他们。”我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗了一语中做笑着回答：“把他们变成朋友。“对手或许就
13、是我们潜在的朋友。一语中的，多一些包容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。_（5）对文章理解错误的一项是（）A.具有“凹地”特性的人，不久好事就会接连而来。B.成名之后，更需谦和、虚心，才能有更大的进步。C.对待他人的不足和缺点，要敢于直言不讳的指出。D.善于聆听的人，不仅人缘特佳，凡事还容易成功。【分析】：1.主要考查文章分论点的提取，在文中每个段落的开头可以轻松找到。2.主要考查对于文章内容的概括及对议论文文章内容的提取和概括，及中心论点的寻找。3.本题主要考查文章段落互换的相关内容，主要难点在于学生能否正确的将文段内容概括清楚，同时也考察学生对于议论结构的了解。4.本题是议论文中的经典考
14、题：段落回归问题，首先考察学生对于材料的理解，接下来要考虑文章中的哪一段可以和本段内容契合，之后再按照论据证明论点的答题格式进行回答。5.主要考查对于文章内容的理解及寻找，本题的 C 选项中的“直言不讳”的指出别人的错误，在文中没有具体写出，所以错误。【答案】：1.谦虚；包容；聆听 2.结局；特征分类；具有“凹地”特征的人就会出事成功。3.不能，第 2 段主要写出了“凹地特性”的定义，而第 3 段则写出了“凹地”的特性及具有“凹地特性”的人会走向成功。两段属于层进式，先介绍凹地的定义，再介绍其内容。符合人们的认知规律，同时使文章更有逻辑性，更加严谨。4.；本材料主要写了林肯总统包容他的对手，把
15、他们变成自己的朋友的做法。放在第段中，可以更加具体有力的论证要拥有洼地的特性，需要我们拥有包容的特性。同时，从中外两个方面论证，可以使文章的论述更加全面，也更有说服力。5.C 5.谁与我同行 上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来地，白天不觉怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就 chrn 了 过一月稻田，朝一座山岭，而过岭是被惧怕的。二条窄窄的山道，情着青石，是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，规枫作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝间透出些淡的光亮来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着
16、一只小兔。这时就想起母亲的话来，将头顶的发毛尽力往后梳，露出亮堂的额头来。母亲说，年轻人额头有困火，能驱妖退魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，尽管谁也没见过。总之，晚上补习归来，见四周 qhi,便无端想起了“鬼”来。父亲见我害怕，便说：胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。一天晚上补习归来，刚上山岭，便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说 hungjio 野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千
17、斤重担，两腿发软，寸步难移。想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世 上根本就没鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。”以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面。虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面；它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的
18、路人。那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来wnli 俱寂，亦或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那火把，是父亲打的火把。（1）根据文中的拼音，书写不正确的一项是（）A.怵然 B.漆黑 C.荒郊 D.万赖（2）第 2 段画线句是_描写，其作用是_。（3）对我走夜路时内心的恐惧，父亲与母亲对我的教育是不同的：母亲要我“_”，让我“_”；父亲要我“_”，让我“_”。（4）从全文来看，“我”不再害怕走夜路的原因是什么？_（5）结尾处点明“那是父亲打的火把”，作者这样表达的好处是什么？_【分析
19、】：1.主要是对于基础知识的考查，注意正确写法应该是“万籁”。2.主要考查环境描写的作用，注意浅层含义和深层含义的作用的实际运用，考虑清楚，在这种环境下，我的内心的变化，及所体现出的情感。3.主要考查学生对于文章内容提取的把握，首先需要定位在文中的哪些段落，接下来再进行摘抄。注意区分“要我”和“让我”的区别。4.本题主要考查学生对文章内容的理解，需要结合全文来看，“我”不怕夜路的浅层原因，是因为有人再给我引路，而深刻含义则是随着我一天天的长大，能够理解夜路的美妙，所以便不再害怕。5.主要考查文章结尾段的妙处，属于句段作用，需要从内容和结构两个方面回答问题，注意带着孩子复习一下结尾段落的作用这个
20、知识点。【答案】：1.D 2.环境；写出了夜晚回家路上的不同情况所处的环境，表现了我在一个人走夜路是恐惧的心理。3.额头有困火，能驱妖退魔；将头顶的发毛尽力往后梳，露出亮堂的额头来；想想自己是男子汉；把胆锻炼出来 4.因为在我之前始终有一个火把给我引路，让我不再害怕。因为我也在一天天的长大，开始懂得欣赏夜路的美妙。5.设置悬念，吸引了读者的阅读兴趣；让作者在结尾处明白有恍然大悟之感，使读者更能理解本文的主旨。达到引人入胜的效果；表现了父亲的教育有方，帮助孩子克服了内心的恐惧。四、综合运用 6.国庆期间，小明和小华一起去上海古漪园游玩。小明：好香啊！是桂花的味道！小华：嗯你看，那边的桂树开花啦。
21、小明：我奶奶说，他们小时候过中秋就可以吃上桂花糕了，可今年中秋早过了，桂花才开，这真是_啊。小华：_。小明：哦！这都是天气惹得祸呢！小华：你不觉得这些年上海的天气越来越奇怪了吗？冬天变得越来越冷。我爸爸说，这都是因为温室效应，海冰异常融化，北极寒流外泄，导致中国大部分地区寒潮增多。小明：唉，看来，归根结底，这都是我们人类惹的祸呀。小华：所以说，我们要从自身做起，保护好我们的环境。（1）根据小明的话，填入横线处最恰当的一个词语选项是（）A.曲径通幽 B.姗姗来迟 C.娓娓道来 D.千锤万凿（2）小华对小明的对话，你认为最恰当的顺序是（）昼夜温差也不大 桂花花芽萌动需要一定的低温刺激 今年上海夏天
22、持续高温 桂花当然开得迟啦 初秋又少雨 A.B.C.D.（3）联系上面的对话内容，如果小华要选一项内容作为调查研究的项目，你觉得他会选下列哪项内容，请结合对话内容简述理由。A.古漪园的历史 B.桂花的种类 C.温室效应产生的原因 D.中国的气候 内容：_；理由：_。【分析】：（1）题目主要考查学生对于成语的理解，姗姗来迟表现来到的完了一些，而剩下的几个词无法体现。（2）本题主要考查语序的排列，需要学生对于语言有着一定的运用，如：先要出现主语，之后再确认主次即可。【答案】：（1）B（2）A（3）不唯一，言之有理即可（B/D 两个选项更好写一些）五、写作 7.题目：在一起 要求：（1）字数在 600 字左右，文体不限（诗歌除外）；（2）文中不能出现真实的姓名、校名等，请用 A 老师、B 学校、C 学生等字样代替；（3）不能抄用本试卷中的阅读材料；（4）请注意字迹端正，卷面整洁。