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1、 小班狗教案400字范文（10篇）小班狗教案400字范文1 温馨提示：应鼓舞胆小的幼儿变换动作，大胆奔驰。 小百科：猎人，指从事打猎职业的人或指打猎有专长的人。他们以狩猎动物用其换取钱财为生。 小班狗教案400字范文2 1练习听信号手脚着地变速和变换方向爬行，增加幼儿的四肢肌肉力气，培育幼儿动作的敏捷性和协调性。 2通过嬉戏，幼儿能正确摆放棋子，并对国际象棋有初步的兴趣。 预备：铃鼓一只，垫子若干，蚂蚁头饰，创设各棋宝宝的家。 小班狗教案400字范文3 民间嬉戏多样性的原则，充分的调动了幼儿学习的主动性，促进幼儿的全面进展，活动中幼儿能享受充分的自由，没有任何干扰，自娱自乐，幼儿的心情是放松的
2、，没有任何心理压力。在这个嬉戏中，孩子们需要合作才能进展，所以孩子的团结协作的意识得到了培育幼儿的责任感，同时能克制幼儿任性、娇惯等不良习气。所以，在以后的嬉戏活动中可以多增加一些强调合作性的环节从而提高孩子们的团结意识。(幼儿教育) 小班狗教案400字范文4 1.引导：小朋友们，我们都来当小猎人去打猎吧。 带着幼儿扮小猎人，做拉弓、射击、骑马、扔飞镖等动作。 2.介绍玩法： 选一个幼儿当小猎人，其他幼儿四散站在场地上。 嬉戏开头，幼儿扮小兔蹦蹦跳跳，“小猎人“不追捉“小兔“。假如“小兔“转变动作奔驰起来，表示是“狼“，“小猎人“可以去追捉。“狼“遇险可以立刻改做“小兔“的动作，“小猎人“就不
3、能追捉了。假如“小猎人“捉到“狼“，可与他互换角色，连续嬉戏。 3.交代规章：“小猎人“只追捉奔驰的“狼“；“狼“改做“小兔“的动作后，“小猎人“就不能追捉了。 4.放松活动：小猎人抬着捕获到的猎物，欢高兴喜回家了。 小班狗教案400字范文5 一、导入 师：小朋友们，你们知道城门吗?今日我们就来玩一个关于城门的嬉戏叫做“城门城门几丈高”! 二、嬉戏活动 1、介绍嬉戏规章：两名小朋友搭起一个高高的城门，小朋友们要一个跟着一个从城门里钻过去。等我们把儿歌念完，我们就把城门关了，就要回答下列问题，说出来了，就连续玩，说不出来，就站在圆圈中间停顿嬉戏一次。 2、师幼分组进展嬉戏活动 3、嬉戏数遍后，可
4、以增加嬉戏新玩法：幼儿搭城门的人数增加，并请搭城门的幼儿一只脚相对要求钻城门的诱饵在钻的过程中不能遇到搭城门的幼儿相对的脚，要求幼儿一个跟着一个连贯、有序、不连续地钻过城门，钻过城门后再并搭好城门，同时教师还可以赠机问题的难度。 4、集体嬉戏活动 三、完毕活动 师：今日的嬉戏好玩么?那让我们回到教室休息一下吧! 小班狗教案400字范文6 目标： 1、能感知三角形。 2、稳固对圆形和正方形的熟悉。 预备： 1、用正方形、圆形和三角形拼成的小鱼图片。 2、在场地上画大三角形、正方形和圆形图案。 过程： 1、稳固对圆形和正方形的熟悉。 出示正方形和圆形小鱼图片。 提问：图上有什么？它们是由什么外形拼
5、起来的？ 2、熟悉三角形。 出示三角形小鱼图片。 提问：这条小鱼和前面两条小鱼一样吗？它是由什么外形拼起来的呢？ 引导幼儿说说三角形是什么样子的。 3、在活动室内找找三角形。 鼓舞幼儿找找、说说哪些东西是三角形的。 嬉戏：小鱼游。 幼儿扮小鱼，教师念儿歌，按教师的指令游到场地上相应的图形图案中。 建议： 活动室范围较小时，可将大图形画在室外的场地上进展嬉戏。 评价： 1、能熟悉三角形。 2、能依据指令识别图形。 （附）儿歌 小鱼游 小鱼，小鱼游呀游， 游到圆圆（方方、三角形）池塘中。 捉小虫，吹泡泡， 真呀真欢乐！ 小班狗教案400字范文7 1导入活动，引发兴趣 “今日，我们学做蚂蚁，教师做妈
6、妈，小蚂蚁跟妈妈一起去漫步” （戴上头饰）齐声：今日天气真正好，蚂蚁蚂蚁起得早穿上美丽花花衣，跟着妈妈去漫步，东闻闻，西闻闻，发觉一粒小豆豆，跑跑跑，喊来朋友一起抬，扛着豆豆回家喽！ 2探究练习 1）找朋友“我们小蚂蚁有很多好朋友,看看他们是谁?” （车，马，象，兵 小蚂蚁在垫子上分别爬到车，马，象，兵那里去问好。 妈妈示范，手脚着地的正确动作，幼儿仿照。 2）听信号变速爬行妈妈手里拿小鼓，敲得快（小蚂蚁爬得快），敲得慢（小蚂蚁爬得慢），妈妈敲时留意动静交替，把握运动量。 3）听信号变换方向变速爬行我们小蚂蚁还有一个本事，会听妈妈的信号朝不同的方向爬刚刚，我们小蚂蚁跟妈妈学了哪些本事？ （向前
7、爬，向后爬等） 3嬉戏送棋宝宝回家 “呜、呜” “谁在哭” （是皇后）， “怎么啦？” “我们在草地上做嬉戏，现在不熟悉回家的路了。” 妈妈：“我们送棋宝宝们回家好吗？” 每个幼儿找一个棋宝宝送回家，直到送完为止。 （把手脚着地爬这一技能和摆放棋子运用到嬉戏中，加强练习和稳固） 4延长：棋宝宝都找到家了，它们请我们小蚂蚁一起做嬉戏。随音乐轻松做律动。 小班狗教案400字范文8 活动名称：音乐活动 活动内容：律动拍手点头 活动目标： 1、喜爱音乐活动，愿意跟随教师做简洁的动作。 2、探究自己身体哪些部位会动作。 3、初步对音乐活动有一个熟悉。 活动重点：喜爱音乐活动，愿意跟随教师做简洁的动作。
8、活动难点：能连续随音乐做出两个动作。 活动预备：钢琴、乐谱拍手点头、捏拢放开，小椅子整齐列队摆放好。 活动过程： 一、导入活动：以猜谜的形式引出小手。（我们的小手真能干，会做一些什么事情呢？还会玩嬉戏，看看今日我们的小手又要带我们玩什么嬉戏了，好吗？） 二、热身活动：孩子和教师一起随音乐捏拢放开动作、嬉戏，并一边唱歌，欢乐的感受音乐。 三、创编单个动作，感知音乐拍手点头的节奏。 1、我们的身体会做些什么动作呢？（幼儿个别示范） 2、让我们跟音乐一起来做做这个动作好吗？（用钢琴弹奏拍手点头的旋律） 四、学习律动拍手点头： 1、我们来听听歌曲里的小朋友做了几个动作？是什么动作？（放拍手点头的音乐）
9、 2、你们能跟着音乐做这两个动作吗？一起来试一试。 3、我们边唱边舞蹈好吗？再来一次。 4、创编其他的连续动作，并随钢琴音乐拍手点头进展舞蹈，体验和教师、同伴舞蹈的乐趣。 小班狗教案400字范文9 活动目标： 1、对手印画活动感兴趣。 2、能用手印添画出各种动态的热带鱼。 活动预备： 水彩笔、蜡笔、幼儿用书、热带鱼的图片 活动过程： 一、导入活动。 1、引起幼儿兴趣： 教师：小朋友有没有看过热带鱼，它是什么样子？ 教师有一些热带鱼的图片，我们来看看，小朋友要看认真，热带鱼的头、尾巴是什么样的？ 2、教师出示图片，幼儿观看。 教师：热带鱼的头是什么样的？它的尾巴是什么样的？鱼鳍是在哪里？请幼儿说
10、说。 小结：热带鱼生活在大海里，有各种颜色，身上有花纹，你看它们在水里游来游去，有的往上游，有的结伴往下游。 3、教师示范画热带鱼 小朋友观察了各种颜色的热带鱼，你们想把它们画下来吗？ 教师会用手变出热带鱼，小朋友想看吗？ 教师用水彩笔在纸上描手印，并添画成热带鱼。 4、小朋友看看：教师画的这条热带鱼，哪里像热带鱼的头？哪里像热带鱼的鱼鳍？哪里像它的尾巴？ 二、幼儿绘画、教师指导 1、分发材料、交待要求：小朋友先用水彩笔画出手的轮廓。 2、幼儿绘画： 教师巡回指导： 小朋友可以画出两只手的轮廓，添画出往不同方向游的热带鱼。 鼓舞幼儿在画好热带鱼后，用蜡笔添画上身上的花纹和水草。 三、总结评价
11、展现幼儿作品、幼儿相互观赏：你的热带鱼有哪些颜色？它们分别往哪个方向游？ 表扬讲卫生的幼儿。 小班狗教案400字范文10 活动目标 1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 2、引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 3、培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 4、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。 5、培育幼儿反响的灵敏性和对动作的掌握力量。 活动预备 1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。 2、四周环境中一些担心全的场所图片。 活动过程 1、谈话引入小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气慢
12、慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，教师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。 2、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点： (1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。 (3)我们是幼儿园的小朋友，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110“。 (4)教师谈谈事例，幼儿争论几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了?我们应当怎么做? (5)说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 3、小结： 人的生命只有一次，我们要爱护自己。不能单独到河边、海边、井边去玩，必需要大人伴随。遇到危急的事，要大声呼救!