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1、 小班健康公开课教案冬天要抹香香_小班英语公开课教案 活动目标 1、了解抹香香的简洁方法，并尝试自己抹香香。 2、知道天冷要爱护皮肤。养成良好的生活习惯。 3、情愿和同伴合作抹香香。 4、探究、发觉生活中的多样性及特征。 5、初步了解安康的小常识。 活动预备 1、一个包装好的快递盒 2、各种香味不一香香(放在桌上)、摆放若干镜子 3、音乐 活动过程 一、猜一猜：激发幼儿的兴趣 导入：今日真快乐，朋友送我礼物，想看看吗? 1、教师神奇地拿起盒子，你觉得会是什么东西呢?(猜测) 2、教师翻开礼物取出来：看!是什么礼物呀?进一步引导：师夸大地做闻的动作有一股香味，会是什么呢?(猜测) 二、说一说：调
2、动孩子生活阅历 1、教师走到幼儿前面，让幼儿都闻一闻(可以夸夸猜对的孩子) 师：是宝宝霜(可以和幼儿打招呼) 小结：宝宝霜，香喷喷。 2、回忆阅历 抹过香香吗?什么时候抹香香?为什么要抹香香? 小结：天冷了，皮肤很枯燥，香香抹在脸上会很舒适，能爱护皮肤。 三、抹香香：学学抹香香的方法 1、香香怎么抹的? (1)教师示范抹香香 (2)请一位幼儿任意涂，让幼儿观看，你发觉什么了? 小结：脸上有的地方白，有的地方不匀称。香香取多了，涂不了了(强调取少一点)谁来帮忙他?(幼儿自己解决) 2、(帮帮教师)今日教室来了许多客人教师，请你们帮客人教师抹香香，好吗?幼儿边涂抹，教师念儿歌：宝宝霜，香喷喷，我要
3、和你做朋友。蘸一蘸，点一点，抹一抹，抹匀称了吗?快检查一下，每个地方都抹到了吗? 3、徒手练习抹香香的过程。 (3)一起来抹香香 你们想抹香香吗?桌子上放了许多种类的香香，请你找到一个好朋友，相互帮忙抹香香。 师巡回指导：桌子上有镜子，你们抹完香香可以照照看?给你身边的好朋友和教师闻闻、摸摸。香不香?皮肤滑不滑?(配音乐) 小结：我们真快乐，我们会自己爱护皮肤了，我们把香香放好，每天都和它做朋友。(.本文屈老.师教案网) 延长活动 教师：请小朋友回家帮你的爸爸妈妈抹香香吧! 附：儿歌 宝宝霜， 香喷喷， 我要和你做朋友。 蘸一蘸， 点一点, 抹一抹， 小小脸蛋香又滑。 活动反思 冬每天气严寒，
4、孩子柔嫩的皮肤需要得到适当的呵护。这是孩子亲身经受和体验的事情，但我发觉很多孩子在自己涂宝宝霜时，往往只是在脸上胡乱抹通，脸上都是没有涂匀的宝宝霜，因此想到设计这样一个活动来帮忙孩子们学习抹宝宝霜的简洁方法，培育孩子情愿并且愿意做力所能及的自我效劳。但是在活动中也产生了很多问题，如我没有留意到提问的有效性以及对孩子答复的回应，以及一些小细节，如香香要在洗完脸以后抹、香香抹完要盖上盖子等等，本次的园内教研活动让我学习许多，盼望以后我能做的更棒。 幼儿园小班上学期安康教案冬天要抹香香 活动目标： 1、初步了解抹香香的简洁方法，并愿意承受与尝试。 2、知道天冷要爱护皮肤。养成良好的生活习惯。 活动预
5、备： 1、一个包装好的礼物盒、香香若干(宝宝霜) 2、环境创设：活动室若干镜子、音乐 活动过程： 一、猜一猜：激发抹香香的兴趣师：我今日真快乐，(教案出自：.教案网)我的好朋友送我礼物了，你们想看看吗? 1、教师神奇地拿起盒子，你觉得会是什么东西呢?幼儿自由发挥想象。 2、进一步引导：教师做闻的动作有一股香味，会是什么呢?(鼓舞幼儿随便猜测) 二、说一说：调动孩子生活阅历 1、出示礼盒，教师翻开礼物取出来：看!是什么礼物呀?(夸夸猜对的孩子)是面霜，也叫宝宝霜。请小朋友闻一闻，味道怎么样? 小结：宝宝霜，喷喷香。 2、回忆阅历你抹过香香吗?抹过什么香香?为什么要抹香香? 小结：天冷了，皮肤很枯
6、燥，香香抹在脸上会很舒适，能爱护皮肤。 三、抹香香：学学抹香香的方法 1、香香怎么抹的?谁来试一试?请个别孩子进展操作。 (1)先请一位幼儿任意涂，让幼儿观看，你发觉什么了? (2)脸上各个地方有没有都涂到了? (3)香香取多了，涂不了了(强调取少一点) (4)谁来帮忙他?(幼儿自己解决) (5)假如不需要帮忙，想什么方法自己解决呢?(出示镜子) 小结：抹香香照照镜子，细细擦，抹抹匀。 2、(帮帮教师)师：我也要抹香香，你们一起帮帮我，好吗?师边说边涂面霜：宝宝霜，香喷喷，我要和你做朋友。蘸一蘸，点一点，照一照，抹一抹，抹匀了吗?快给我检查呀，我每个地方都抹到了吗?哦，每个地方都抹到了，我的脸
7、好舒适。 (三)一起来抹香香1、你们想抹香香吗?小镜子前有你喜爱的香香，去试试吧。 教师巡回指导：抹香香时照照镜子，看看香香抹开了吗?抹完香香，给你身边的好朋友和教师闻闻、摸摸。香不香?皮肤滑不滑?(配音乐) 2、小结：快乐吗?我们真快乐，我们会自己爱护皮肤了，我们把香香放好，每天都和它做朋友。 幼儿园小班安康公开课教案擦香香 活动目标： 1.了解抹香香的简洁方法，并愿意承受与尝试。2.知道天冷要爱护皮肤,养成良好的生活习惯。 活动重难点： 初步学会抹香香。 活动预备： 1.一个包装好的礼物盒、各种香味不一香香（放在桌上）。2.环境创设：活动室四周摆放若干镜子，自编儿歌抹香香。 活动过程： 一
8、、猜一猜：激发抹香香的兴趣导入：今日真快乐，朋友送我礼物，想看看吗？（想）1.教师神奇地拿起盒子，你觉得会是什么东西呢？（自由发挥）2.进一步引导：师夸大地做闻的动作有一股香味，会是什么呢？(鼓舞幼儿随便猜测)二、说一说：调动孩子生活阅历1.出示面油，教师翻开礼物取出来：看！是什么礼物呀？（可以夸夸猜对的孩子），是面油，也叫宝宝霜(可以和幼儿打招呼)。谁来闻一闻，味道怎么样？小结：宝宝霜，香喷喷。2.回忆阅历抹过香香吗？抹过什么香香？为什么要抹香香？小结：天冷了，皮肤很枯燥，香香抹在脸上会很舒适，能爱护皮肤。三、抹香香：学学抹香香的方法1.香香怎么抹的？谁来试一试？请个别孩子进展操作。(1）先
9、请一位幼儿任意涂，让幼儿观看，你发觉什么了？A.皮肤上有的地方白，有的地方不匀称B.香香取多了，涂不了了（强调取少一点）(2）谁来帮忙他？（幼儿自己解决）(3）假如不需要帮忙，想什么方法自己解决呢？（出示镜子）小结：抹香香照照镜子，细细擦，抹匀称。2.师：(帮帮教师)我也要抹香香，你们一起帮帮我，好吗？师边说边涂面油：宝宝霜，香喷喷，我要和你做朋友。蘸一蘸，点一点，照一照，抹一抹，抹匀称了吗？快给我检查呀，我每个地方都抹到了吗？哦，每个地方都抹到了，我的脸好舒适。3、徒手练习抹香香的过程。一起来抹香香，你们想抹香香吗？小镜子前有你喜爱的香香，去试试吧。师巡回指导：抹香香时照照镜子，看看香香抹开
10、了吗？抹完香香，给你身边的好朋友和教师闻闻、摸摸。香不香？皮肤滑不滑？小结：快乐吗？我们真快乐，我们会自己爱护皮肤了，我们把香香放好，每天都和它做朋友。 活动延长： 小朋友们，今日回家后，我们告知爸爸妈妈要怎样爱护皮肤，怎样抹香香好不好？ 附：儿歌抹香香 宝宝霜，香喷喷，我要和你做朋友。蘸一蘸，点一点，照一照，抹一抹。小手转一转，香香不见了。小班安康公开课教案伞 学习目标： 1、初步学习和理解诗歌，感知伞的含义并在此根底上仿编诗歌。2、激发怜悯心，培育助人为乐的情感。 活动过程： 1、引入主题观看图片后启发提问森林的天气怎么样？下雨了爸爸妈妈来接你的时候会带上什么？可小动物们没带伞该怎么办？幼
11、儿我们可以给他们送伞。小动物可以躲在大树下面谁能用树叶当伞？蚂蚁，由于蚂蚁很小，可以用树叶当伞。教师把幼儿说的编成一首诗歌。 2、感受理解。 1）观赏诗歌，教师提问：谁撑开了漂亮的伞？他们用什么做自己的伞？漂亮的花朵是谁的伞？是什么颜色的花？还有谁撑起了怎么样的伞？2）理解重点。教师再次朗读诗歌，喜爱的幼儿可以跟念。为什么蝴蝶用花来带伞？落叶能做蚂蚁的伞吗？为什么？美丽的小兔找了什么做伞？为什么？小动物们都找到了自己的伞 3、仿编诗歌。 1）出示小熊玩具。是谁来了？小熊也没有带伞，他会淋湿的，请你们帮它找把伞。怎样的大树是小熊的伞？还有什么可以做小熊的伞？快下雨了，还有许多小动物没有伞，快为它们想想方法吧。2）供应各种动物图片以及纸张画笔等，请幼儿为小动物贴或画伞，然后进展创编。3）设问：你情愿为谁找把伞？想为它找把什么样的伞呢？4）请幼儿说说自己创编的诗歌，并对幼儿大胆想象合理编排赐予鼓舞。 伞 下雨了，下雨了.快快撑开漂亮的伞红红的花朵时蜜蜂的伞黄黄的树叶时蚂蚁的伞绿绿的荷叶时青蛙的伞白色的蘑菇是小白兔的伞下雨了下雨了大家都有一把伞 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“小班安康公开课教案冬天要抹香香”一文，盼望“小班安康公开课教案冬天要抹香香”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的小班英语公开课教案专题！