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1、 小班下学期安全教案阳台上的安全_小班下学期综合教案 小班安全教育教案：在窗台、阳台玩耍要留意 活动目标： 1.了解阳台的主要功能，知道不能爬阳台和窗台，不再窗台上蹦跳，不在未封闭的阳台上玩耍。2.能对他人的行为作出正确的推断，并简洁地说明缘由。 活动预备：教学挂图和幼儿用书 活动过程： 1.通过谈话，引发幼儿已有的关于阳台的阅历。教师：小朋友家里是不是都有阳台?家里的阳台有什么用，你们会在阳台上做些什么?教师总结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服、养花、养鱼，有的人在阳台上活动身体、进展熬炼。夏天，还可在阳台上乘凉，大家都需要阳台。 2.观看教学
2、挂图，引导幼儿争论哪些行为是对的，那些是错误的。 （1）引导幼儿观看画面一：一个小女孩，正站在一个大的室内飘窗窗台上，此时窗户是开着的，她探出身体，把头手伸出窗外，冲着楼下喊：妈妈，快上来！小男孩在宽宽的窗台上蹦跳。教师：小女孩在干什么?她这样做对吗？为什么？这位小男孩在干什么？他这样做对吗？为什么不能在窗台上蹦蹦跳跳？（2）引导幼儿观看画面二：妈妈和小女孩在阳台上，阳台上有坚固的围栏。教师：这个阳台安全吗？说一说为什么它比拟安全。小朋友在阳台上应当怎么做才安全？（3）引导幼儿观看画面三：阳台的一端放置的洗衣机、洗衣池，阳台地上还有几盆花，一个小男孩在阳台上骑木马。教师：阳台上有什么？这些东西
3、是硬硬的，还是软软的？这位小朋友在干什么在阳台上玩耍会发生什么样的事？为什么不能在阳台上面玩耍呢？（4）教师总结：不能把身体探出窗户和阳台护栏，也不能在窗台上蹦蹦跳跳这样一不当心没站稳就会摔下来；也不能在阳台上玩嬉戏，阳台上有各种其他的东西，不当心撞上去，会受伤的。 3.引导幼儿争论，拓展幼儿阅历。 教师：小朋友，你们知道在阳台上还有哪些事情危急，不能做？ 教师总结：假如衣服被吹到了阳台外面，自己不能伸手到阳台外拿，应当请大人来帮助。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人，假如被关在阳台上，应敲门请屋里的大人帮助开门。 中班安全教案范文:阳台上的安全 这篇中班安全教案范文:阳台上的安全是小编为大家整理
4、的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 幼儿园中班安全教案：阳台上的安全活动预备：1、录像机，录像带，电话机2、幼儿操作卡片活动过程1、幼儿依据已有阅历谈谈阳台的主要功能。“小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?“小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，熬炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。2、观看录像，争论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。片段二：小朋友在阳台上熬炼身体。片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。片段四：一幼儿往阳台外抛东西。片
5、段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。片段六：一小朋友在阳台上玩，突然风将阳台门吹上了，怎么办?教师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问：这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么?应当怎样做?争论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应当用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不当心会发生危急。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。假如遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮助。3、幼儿争论：在阳台上还有哪些危急的事情不能做?4、幼儿操作，推断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出缘由。活动建议：1、此活动中的录像内容可依据各幼儿园的实际，绘制成图片或编排成情境表演。
6、2、建议家长在家中常常提示幼儿在阳台上留意安全，准时阻挡危急行为，增加安全意识。中班安全活动教案阳台上的安全 活动目标 1.引导幼儿了解阳台的主要功能。 2.帮忙幼儿了解在阳台上的安全学问，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。 3.使幼儿初步建立自我爱护意识。 活动预备 1.录像机，录像带，电话机。 2.幼儿操作卡片。 活动过程 1. 幼儿依据已有阅历谈谈阳台的主要功能。 小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，(教案出自：)养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，熬炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要
7、它。 2. 观看录像，争论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。 片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。 片段二：小朋友在阳台上熬炼身体。 片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。 片段四：一幼儿往阳台外抛东西。 片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。 片段六：一小朋友在阳台上玩，突然风将阳台门吹上了，怎么办? 教师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问： 这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么?应当怎样做? 争论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应当用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不当心会发生危急。(教案出自：)不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。假
8、如遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮助。 3.幼儿争论：在阳台上还有哪些危急的事情不能做? 4.幼儿操作，推断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出缘由。 活动建议 1.此活动中的录像内容可依据各幼儿园的实际，绘制成图片或编排成情境表演。 2.建议家长在家中常常提示幼儿在阳台上留意安全，准时阻挡危急行为，增加安全意识。 活动区活动认知区里向儿童供应各类安全行为的图片。如：阳台上的安全、嬉戏中的安全、户外活动中的安全，让幼儿辩别对与错，并说说缘由。 中班安全教育教案阳台上的安全 幼儿园中班安全教案：阳台上的安全 活动预备： 1、录像机，录像带，电话机 2、幼儿操作卡片 活动过程: 1
9、、幼儿依据已有阅历谈谈阳台的主要功能。小朋友家里是不是都有阳台？你们都在阳台上做些什么？小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，熬炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。 2、观看录像，争论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。片段二：小朋友在阳台上熬炼身体。片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。片段四：一幼儿往阳台外抛东西。片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。片段六：一小朋友在阳台上玩，突然风将阳台门吹上了，怎么办？ 教师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议
10、提问：这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么？应当怎样做？ 争论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应当用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不当心会发生危急。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。假如遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮助。 3、幼儿争论：在阳台上还有哪些危急的事情不能做？ 4、幼儿操作，推断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出缘由。 活动建议： 1、此活动中的录像内容可依据各幼儿园的实际，绘制成图片或编排成情境表演。 2、建议家长在家中常常提示幼儿在阳台上留意安全，准时阻挡危急行为，增加安全意识。 中班安康教案阳台上的安全 活动目标 1.引导
11、幼儿了解阳台的主要功能。 2.帮忙幼儿了解在阳台上的安全学问，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。 3.使幼儿初步建立自我爱护意识。 4.加强幼儿的安全意识。 5.初步了解预防疾病的方法。 活动预备 1.录像机，录像带，电话机。 2.幼儿操作卡片。 活动过程 1.幼儿依据已有阅历谈谈阳台的主要功能。 小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么? 小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，熬炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。 2.观看录像，争论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。 片段一：小朋友在阳台上
12、看书、折纸。 片段二：小朋友在阳台上熬炼身体。 片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。 片段四：一幼儿往阳台外抛东西。 片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。 片段六：一小朋友在阳台上玩，突然风将阳台门吹上了，怎么办? 教师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问： 这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么?应当怎样做? 争论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应当用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。.教案网出处否则，不当心会发生危急。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。假如遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮助。 3.幼儿争论：在阳台上还有哪些危急的事情不能做? 4.幼儿操作，推断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出缘由。 活动建议 1.此活动中的录像内容可依据各幼儿园的实际，绘制成图片或编排成情境表演。 2.建议家长在家中常常提示幼儿在阳台上留意安全，准时阻挡危急行为，增加安全意识。 活动区活动 认知区里向儿童供应各类安全行为的图片。如：阳台上的安全、嬉戏中的安全、户外活动中的安全，让幼儿辩别对与错，并说说缘由。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“小班下学期安全教案阳台上的安全”一文，盼望“小班下学期安全教案阳台上的安全”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的小班下学期安全工作规划专题！