《小学管理规章制度模板7篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学管理规章制度模板7篇.doc（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 小学管理规章制度模板7篇 1学校为确保学生安全，每天中午、下午各班应严格按规定时间放学，放学时实行按班有秩序的集中整队放学。 2放学时各班在教学楼前排队，由各班班主任负责整队送队，将学生送指定位置。站队时做到“快、静、齐”。班主任要利用路队整队的时机，加强对学生的纪律与安全教育。 3每个班可将学生2个小队,每小队选出两名治理力量强的路队长，负责整队和维持本队秩序。班主任必需定位到整合后的路队进展跟踪送队,并要了解所送学生状况。 4路队出校门时，要自觉遵守交通规章，要听从送队教师的指挥。回家路上不玩耍打闹，不离开路队买零食，如发觉穿插、奔驰、推拉、玩耍、大声喧哗、说脏话等违纪现象要赐予扣分，这
2、将作为循环红旗评比的一项重要依据。 5.路队长负责路队纪律，并每天向班主任汇报路队状况。班主任应常常了解有关学生路队中途状况，准时作出表扬和批判。 6路队全部走完后，家长还没有来接的学生，由送队教师负责在门卫四周等候。 7接送学生的家长均应在校门外学校规定的地点接送，不行围在校门口。在校门口接孩子又不听指挥的家长，其子女所在班级在评比检查中扣分。 8.值班校委会成员在放学时分别提前到达学校南大门口，负责督查各班路队状况，催促学生家长在指定地点接送。 9如遇恶劣天气，值周领导、值班教师、班主任要准时维持好放学秩序，确保全体学生安全离校。 10.各班主任要本着对学生生命安全高度负责的责任感，尽心尽
3、力地做好本职工作，值班领导和值班教师负责对各班放学路队状况进展全面检查。 11.学校在学期中将对各班路队状况组织一到两次的评比，结果纳入班主任绩效考核，评比方式为：一查、二看、三访。 小学治理规章制度模板篇2 一、工作原则 1、坚持预防为主原则。把近视眼防控的重点放在预防工作上，面对全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。 2、坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，实行综合防控措施。切实减轻学生课业负担，掌握学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创立良好的视觉环境；普及视力爱护学问，培育学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参与体育熬炼。 3
4、、坚持常抓不懈原则。把“防控”工作作为学校日常工作。根据不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作常常化、制度化。 4、坚持全员参加原则。充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参加，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。 二、工作措施 （一）成立“防控”领导小组 组长：孙仕满 副组长：杨化林 成员：朱时欣张军张维忠孙运盛 （二）：加强规章制度建立，标准治理“防近”工作。 1、将学生视力爱护工作纳入学校治理、教师治理和班级治理内容，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人
5、人重视，齐抓共管的“防近”工作机制。 2、制定科学标准的学生在校作息制度。严格根据规定的课程规划，安排每周课程和作息时间。保证学生每天睡眠10小时。 3、切实减轻学生课业负担。改良教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。不随已增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，其它年级书面作业掌握在60分钟以内。 4、建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生仔细做好眼保健操（由班主任负责）。 5、依据教室采光状况和学生视力变化状况，每月可调整一次学生座位。 6、建立视力定期监测制度。每学期对
6、学生视力进展两次检测做好各类指标的统计分析。 7、坚持学生每天一小时体育熬炼制度。保质保量上好体育课，仔细开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动切实保证学生每天参与一小时体育活动。 （三）、开展视力爱护宣传教育，培育学生良好的用眼卫生习惯。 1、在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力爱护宣传教育。 2、每月利用板报等多种形式，常常性宣传用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。 3、教师应将培育学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时订正学生不良读书写字姿态，帮忙学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。 4、通过家长会等多种形式向家长宣传爱护视力
7、、预防近视的学问和方法。 5、利用每年6月6日的“全国爱眼日”，开展形式多样、丰富多彩的宣传活动。 小学治理规章制度模板篇3 坚持以人为本，效劳育人的思想，树立效劳宗旨，提高效劳质量，标准后勤治理。依据量入而出的原则，合法合理调度和使用资金，使有限的办学资金在学校工作中发挥积极作用。 一、财务工作治理制度 1、仔细执行国家的财政方针、政策，财务人员要以身作则、奉工守法、不徇私情。 2、合法收入、严格支出。凡该收的要抓紧收回，凡不符合财务开支标准和开支规划的要拒付。临时必需暂支的应按审批手续办理。 3、学校对外的全部开支均应取得合法的原始票据、原始凭证由经手人、验收人签字后由校长审批才能付款结算
8、。 4、严格把握存库限额，超过局部应准时存入银行。未经批准不准透支，不准私自挪用公款和借支私用。 二、财产治理制度 1、各室场负责人把财产物品逐项登记，造表册。建立学校固定总帐，室场明细帐，帐物相符，每学期要逐项检查财产状况、新增财产要准时入册，自然损耗的要申请报废，审批后注销。 2、低值易耗品用量较大，因此每位教师复印、速印要登记。 3、领发制度。领取物品必需办理领物登记手续，以明责任，防止校产流失，把握校产的去向及用途，校产一般不能外借，若需外借，由校长审批。 4、爱惜公物。注意治理，做到防湿、防晒、防锈、防腐。合理使用，人为损坏、遗失校产者照价赔偿。 5、学校珍贵器材由专人保管，专人使用
9、（如摄录机、复印机、速印机、数码相机）。 三、选购工作制度 、学校全部选购工作必需在校长的领导下，由学校指定相关有专长的人员购置，选购物品总价元以下由总务主任审批，元以下由校长审批，元以上由办学单位审批。 、遵循“质量优良、价格合理”的原则选购，不得收取任何形式的利益。 、但凡学校组织选购的物品，都必需经校产治理员、相关室场负责人、使用人同时签收，确保如数收货、入库。 四、水电治理制度 1、学校水电由学校统一治理，学校水电安装、修理由指定人员实施，线路安装必需标准化，做到定期检查，准时修理，确保安全。 2、节省用电，出操、集会或室外授课必需关灯、关风扇，放学时要关灯、关风扇、关电脑、电视，切断
10、电源，放假要关总电源。 3、珍惜用水。如厕后冲水、洗手要关好水龙头，防止滴水或水长流现象，养成节省资源的习惯，增加环保意识。 五、校园绿化、卫生治理制度 1、校园绿化要系统地整体规划，持之以恒地搞校园绿化建立和治理。 2、师生要爱惜花木、草坪，严禁攀树折木，采摘花果，掏鸟窝。 3、爱护树木生长、净化、美化，绿化校园，严禁在校园内燃烧枯叶、废纸、杂物等。 4、校园内的一切花草树木，任何人不能私自更动，如需要更动必需征得校长同意。 5、定期对花草树木进展除虫、施肥、浇水、修剪。 6、各班每天对校园卫生包干区进展两次清洁，主要扫除垃圾、清晰杂草、清理积水，确保有一个良好的学习、工作、活动环境。 7、
11、保持校园环境干净、美观，请不要随地吐痰、口香糖，不要乱扔垃圾、纸屑、瓜皮果壳、食品饮料包装袋。 8、做文明学生，大小便后要冲水、洗手，不乱涂乱刻乱写，不做有损文明形象的事。 六、食堂治理制度 1、上班时间： 7：30-14：00 2、治理制度 一、严格执行食品卫生法，学校食堂必需取得卫生许可证前方可经营，食品从业人员每年体检一次身体，持有效的安康证和培训合格证前方可上岗，凡有传染病者，坚决予以辞退。 二、进入食堂的各种原料，全部实行定点选购，确保食品质量。 三、学校领导要常常检查饭菜质量，抓好卫生制度落实，保证学生就餐。严禁闲杂、生人进入食堂。 四、餐后要全面清洁清扫，常常保持室内外地板、墙壁
12、、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁，用具摆放有序，防尘、防蝇、防鼠设施齐全，食堂内无鼠、无蝇，食堂四周无垃圾，无污染、无杂物。 五、定时做好餐具消毒工作，防止穿插污染；餐具做到一洗二清三消毒四保洁，食品实行“五隔离”，即主食与副食、生与熟、成品与半成品，食品与杂食，食品与鼠药、农药隔离，不得混放；生、熟食刀案及冷荤配餐用具必需分开专用，并有明显标志。 六、制定食品留制度，饭菜留样必需坚持48小时。 七、学校每月都要对食堂治理、环境卫生、个人卫生、后勤效劳等工作进展一次全面督导检查，总结阅历，查找缺乏，改良工作。 八、按学校作息时间准时开饭，没有特别缘由，不准提前或推迟开饭。 九、
13、加强对食品从业人员的教育，常常进展养分、卫生、职业道德和法治纪律教育，努力提高从业人员的政治、业务水平，树立爱岗敬业精神。 七、门卫治理 为了维护学校正常的教学秩序，保障学校财产和师生人身安全，特作以下规定： 1、校外人员进入学校必需主动到门卫值班处登记，并经门卫值班人员同意前方能进校。否则，门卫工作人员有权加以阻拦。 2、骑自行车出入校门，一律下车。自行车入校必需在指定地点停放。非本校教职工的自行车应停放在车棚内。任何人的自行车不得驶入教学区。 3、非本校机动车辆入校必需经门卫同意。全部车辆进校后均需慢行，不得鸣笛，不得驶入教学区。 4、各类商贩不得以任何借口进入校园或在学校门口摆摊叫卖。
14、5、携带物品出校（如电视机、收录机等）必需主动到门卫值班处登记，并说明状况。属学校财产必需持有学校总务处发放的证明。否则，门卫有权追问并拘留。 6、上课期间，学生不准外出（如需外出，必需由教师或家长陪伴）。家长接送小孩，车辆不要开进校园（下雨天除外）。 7、在校园内进展大型活动，需学校领导批准方可使用，但必需听从治理人员的指挥。 8、任何人进入校园，都要遵守上述规定。对拒不听从治理，无理取闹，情节严峻者，学校保卫人员将实行必要的强制手段维护学校治安，或将其送社区治保室处理。 学生入校时间：上午7：10， 中午1：00 学生离校时间：上午11：00，下午5：00 小学治理规章制度模板篇4 为了维
15、护学校的正常教育教学秩序，建立一支高素养、有纪律的教职工队伍，到达调开工作积极性、提高工作效率、促进学校进展的目的。参照雨湖区教育局中小学教职工队伍治理方法制定本制度。 一、教职工考勤按学校的作息时间进展，由校办归口治理。各处室、年级组主要负责人，负责本单位的考勤工作，并于每月底将考勤表交校办。校办做好统计、汇总和原始资料收集、保管等工作。 二、教职工要严格遵守劳动纪律，按时上、下班，不迟到、不早退，上班期间未请假不得无故外出，更不得旷工或擅离职守。 三、教职工要严格执行岗位责任制，根据湘潭市小学教学工作规程和安全治理制度进展有序的工作，不做阻碍教育教学及影响他人工作的事情。 四、教职工因公出
16、差，须持出差证明或会议通知，经校长同意后，方能按公假处理。如公假期间因办理私事、探亲访友或公假期满返回后，无故不上班超过半天以上者，一经查实，一律按事假或旷工处理。 五、教职工因私事确需请假时，必需写“请假条”，经有关领导批准、假条交教育处并办理好工作交接手续后，方可离校。有以下状况之一者按旷工论处： 假期已满，因故不能按时上班，未办理续假手续者； 托付他人带“请假条”，未经有关领导批准而离校者； 向无“批假权”人请假者。 六、教职工因病需要休息，必需取得医院住院部或门诊部的休假证明（盖公章），经校领导审批，报教育处登记后，才能作为病假处理。有以下状况之一者按事假或旷工处理： 无医院休假证明或
17、病愈上班后补交假条者（急诊和住院者例外）； 有医院休假证明但未经校领导审批者； 开虚假病假条者或在外地休病假无法确定其真实性者； 因打架斗殴造成的伤病而休假者（见义勇为者例外）。 七、教职工请探亲假（一般应安排在寒暑假期间）、产假、规划生育假、婚丧假均按上级有关文件的规定赐予准假，以上假期必需连续进展，如遇法定假日和寒暑假，应冲抵假日。女教师生小孩若正值寒暑假期间，其寒暑假休假时间可以顺延。 八、为了使教师集中精力搞好教育教学工作，上班时间内不准教师在外代课、兼课。凡不请假离校或请假逾期不归者，以旷工论处。对无故旷工或者因公外出、请假期满无正值理由逾期不归连续超15天，或者一年内累计超过30天
18、的，视为自动离职。由学校书面上报教育局，作除名处理。 九、请假程序和批准权限。 1、凡请半天以上（含半天）事假者，必需书写请假条，履行审批手续。程序为：处室负责人（或年级组长）签署意见校领导审批办理工作交接手续将假条交教育处。 2、年级组长在无课的前提下，可准予本组教师半天以内事假；处室负责人可准予本部门人员半天以内（含半天）事假；副校长可准予本人分管片内人员一天事假。 3、教职工请事假23天由校长审批，420天由学校行政会确定审批；凡请事假21天及以上者须经学校同意后报请区教育局审批。 4、病假需由县级以上医院或本地定点医院检查诊断并开具病休证明；患癌症、精神分裂症病的教职工，分别凭地市以上
19、医院或地市以上肿瘤、精神病专科医院诊断证明；1个月以内由学校批准，1个月以上由学校批准并上报区教育局同意，方可休病假。长病休6个月以上，学校批准后并上报有关书面材料由区教育局审批。经地市以上医院证明完全丢失工作（劳动）力量者，由学校对其办理退休（病退）或退职手续。 十、工资、福利待遇规定 1、无故旷工1天，扣200元；连续旷工3天及以上者，停发当月全部工资。 2、教职工的探亲假、婚假、丧假、产假、规划生育假、工伤假的请假期限和工资待遇均按上级有关规定执行（见附表1、附表2）。超过规定请假期限者，其超过局部按事假处理；享受“带薪休假”待遇的各类假，按完本钱岗位正常工作量标准发放工资。假期一个月以
20、上（含一个月）停发请假期间福利。 3、无故迟到、早退或上班期间无故中途外出一次扣10元。 4、事假：以半天为结算单位。每月累计1天以内（含1天），每天扣20元，1天以上至一个月以内，每天扣35元；连续一个月以上（含一个月），停发工资和福利。 5、病假：以半天为结算单位。门诊病假：每月累计1天以内（含1天），每天扣20元，1天以上至一个月以内，每天扣35元。住院病假：一个月以内每天扣16元；一个月以上（含一个月，包括出院后的疗养期），工资待遇均按附表3执行。 6、经学校审批，同意外出参与函授学习者每天扣10元，但请假时须持办学单位书面通知办理请假手续。 本制度如与上级制度不全都时，按上级制度规定
21、执行。 本制度未尽事宜按教育局有关规定执行。 本制度从2022年3月1日起执行，学校原考勤制度同时废止。 本制度解释权属学校行政会。 小学治理规章制度模板篇5 为确保我校学生有一个良好的学习和生活环境，让学生有充足的精力，全身心的投入到学习中去，应保证小学生的睡眠时间每天要到达9-10个小时。人体内的生长激素对孩子的身高起至关重要的作用。而生长激素主要在夜间分泌，在入睡后两小时和马上糊涂的时候，是生长激素分泌的两个顶峰期。所以睡眠是影响孩子身高的关键因素，良好的睡眠特别有利于孩子身高的增长。结合学校的实际状况和学校相关的治理要求，特制订本制度，每一位师生必需遵守: 1、住宿学生一律按指定的宿舍
22、和床号住宿，不得私自调换，不得叉楼层、叉班住宿。 2、遵守作息时间，听从治理。宿舍作息时间:早上7:00离开宿舍;中午12:40进入宿舍，下午14:00离开宿舍;晚自习完毕后21:00进入宿舍;晚上21:30必需熄灯睡觉。宿舍大门按规定时间开放，晚上超过就寝时间回宿舍的，必需由班主任亲自带到宿舍与宿管教师交接方可进入。 3、学生须按时起床和就寝，在熄灯前进入宿舍。熄灯后宿舍区内保持宁静。熄灯后一律不准进展洗漱、洗衣服等，不允许串宿舍谈天或做其它事情。班主任教师要帮助宿管教师严格学生洗漱秩序。 4、寝室内严禁点蜡烛(遇停电、只准用手电照明，用应急灯照明)，严禁将点燃的蚊香放至在床下、床杆或桌面、
23、凳子上。 5、每个寝室推选寝室长一名，负责治理和催促本寝室同学的生活、安全、卫生、纪律、节水、节电及睡眠时间的治理等工作。 6、每天晚上21:30班主任教师监视洗漱入睡后，准时到所在楼层的宿管教师处汇报本宿舍学生当晚在校的住宿状况签字前方可离开，发觉问题要准时向宿舍治理员报告。 7各班寝室安排寝室长、寝室长的职责是催促本寝室同学按时作息、按时上早操、按时上课，熄灯后讲话影响本宿舍同学休息的马上制止，并向宿管教师反映。 8、中午、晚上必需在规定时间内返回寝室，就寝后不允许私自离开寝室。需按时就寝，做到就寝时不任凭说话、不吃东西、不看书等，确保充分的睡眠时间。 小学治理规章制度模板篇6 德育在学校
24、教育中居重首要地位，对促进学生全面进展，保证人才培育的正确方向起主导作用，为加强德育工作，特制订本制度。 一、德育工作的任务 小学德育的首要任务，是向学生进展以“五爱”为根底的社会公德教育及有关的社会常识教育，着重教育学生树立心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国的道德观念。培育和训练他们逐步养成良好的思想品德和文明习惯，为提高整个中华民族的思想道德素养，为培育他们成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的、跨世纪的新一代高素养公民打下初步的思想根底。 二、德育工作的内容 小学德育工作的根本内容是： （1） 喜爱社会主义祖国的教育； （2） 喜爱人民的教育； （3） 喜爱集体的教育； （4）
25、 喜爱劳动，艰难奋斗的教育； （5） 努力学习，喜爱科学的教育； （6） 文明礼貌，遵守纪律的教育； （7） 良好的意志，品行教育； （8） 民主与法制观念的启蒙教育； （9） 辩证唯物主义观点的启蒙教育； （10）勇于创新、开拓进取的教育。 三、德育工作的途径 学校德育工作应贯穿于学校教育教学工作的全过程，渗透在学生日常生活的各个方面。实施德育的途径是多方面的：各科教学（特殊是思品课），班级工作，少先队活动、家长工作，校外工作，节日教育、传统教育等各种教育活动。 四、德育工作的职责 学校全体教职工都要把德育教育寓于本职工作之中，做到教书育人，治理育人，效劳育人。其详细职责是： 抓德育的行政：
26、通盘考虑学校的德育工作，制定规划，检查落实，负责建立校内以班主任为骨干，全体教师参与的德育队伍，校外以校外辅导员为骨干，家长参与的校外德育队伍。 教育主任：帮助校长治理学校的德育工作，开展各种教育活动和小学生日常行为标准的实施，领导班主任工作。 总辅导员：负责德育的日常工作，治理班队工作，组织和开展少先队活动，寓思想教育于少先队活动之中。 班主任：负责本班的德育实施，开展班队活动，常常家访，每期至少与每位家长联系一次，完成学校的各种教育活动。 科任教师：在完成各自所教学科的教学任务的同时，要有机地渗透德育，既管教，又管导，使各科教学与德育协同进展；要常常与班主任协作，互通状况，积极家访；要积极
27、参与全校性的和所教班级的教育活动。 总务后勤工作人员：把效劳育人摆在首位，参与各种教育活动，保证各种教育活动所需的经费和物质。 辅导员：校内、外辅导员要积极组织少先队开展各种活动，包括队的根本学问教育，主题队会，参观访问、竞赛等。适时向队员进展政治思想教育和道德品质教育， 小学治理规章制度模板篇7 一、班级治理的根本原则 班级治理的根本原则是我们在班级治理中必需遵守的根本指导思想和要求。 （一）班级治理制度化 在班级治理中，依据“学生守则”“教学常规”“行为标准”的要求，建立完善的班级治理制度。 （二）班级治理民主化 班级治理要“两手抓”，一方面完善治理制度，另一方面要着手创立良好的班级文化。
28、 （三）班级治理共性化 注意完整性、敬重共性差异、培育制造性，以学生进展为本。 （四）班级治理主体多元化 在班级治理中，不仅强调班主任在治理中的主导作用，更需让全体学生参加到班级治理中去，成为班级治理的主体。提倡把教室还给学生。 二、使用干部治理班级 充分培育学生的组织和发挥班干部的带头作用，桥梁作用和监视作用。每月召开两次班干会，争论集体重大事情和交给班干部工作的方法。 三、对学生进展量化治理，按章执行 制定切实可行的评分制度，对学生在校的一切活动实行量化记分，每学期开头每人以80分为根底分，在此根底上进展加分或减分。 1、遵守作息制度，一月内无旷课、早退和事假者加3分。 2、课堂听讲仔细、
29、发言积极，被教师表扬者，一次加2分； 3、破坏公物一次扣13分，并自己赔偿补救； 4、养成顺手放凳子的好习惯，一次加1分； 5、骂人者一次扣2分； 6、学习成绩一贯优秀，又能积极主动帮忙同学者加5分。 7、课堂遵守纪律且积极发言三次者，一次加1分，反之，课堂乱说话，影响同学听讲，一次扣2分，课堂上被教师批判者，一次扣5分。 8、每天上学要佩戴红领巾，发觉忘带者一次扣1分。 9、记得准时锁门、关窗、关灯、关空调者，每天可加1分，失职者一次扣1分。 10、旷课者一次扣5分，上课忘带课本者，一次扣3分； 11、进学校上学不能带和学习无关的东西，否则一次扣3分，并没收所带东西； 12、课堂上被干部或教
30、师批判的名字被写到第四块儿黑板上的，一次扣35分，并抄课文一篇； 13、值日生至少要提前20分钟到校值日，迟到者一次扣1分； 14、值日过程中追赶打闹，表现不好者一次扣1分，表现好者一次加1分； 15、躲避或遗忘值日者，一次扣3分；情节严峻者加扫地一周； 16、劳开工具摆放不整齐的，全组每人扣1分； 17、自己座位儿上有杂物者，发觉一次扣1分 18、值日任务没有完成的组，每人每次扣1分； 19、随便往地上扔杂物者一次扣2分； 20、能主动捡拾杂物者，一次加1分；(一天最多加2分) 21、作业不能按时交者，一次扣1分，并在下午放学前补出来； 22、每次作业得优者可加1分。 23、错题不订正者一次扣1分； 24、单元测试成绩前10名者一次加5分，前20名者一次加3分； 25、作业本用完后本子获得“优”评价的可加5分；良的加3分；及格的加2分； 26、课堂上因做和学习无关的事情而不学习的，一次扣3分； 27、早读表现好的一次可加12分，不好者一次扣12分； 28、领读者需7：40前到校，领读效果好的领读者一次可加1分； 29、有意躲避早读或顶撞班干部者，一次扣5分，并抄写当天大家所读过的课文； 30、站队打闹、交头接耳者，一次扣1分，表现好的一次加1分。