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1、 小学校园活动总结(3篇)小学校园活动总结篇一 强身健体争第一 12月11日下午，我校运动场喧闹非凡，这里正在进展初三年级冬季跳长绳团体赛。这次竞赛以班为单位，当长长的绳索载过一支支默契的队伍，擦过地板发出啪啪啪啪的声响，那悦耳的声音伴着洪亮的计数声和热闹的掌声、欢呼声，把现场气氛一次又一次推向高潮。经过剧烈的比拼，最终决出了跳绳团体赛的前六名：第一名286班，其次名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。 演绎传统经典之美 12月11日下午，我校校园里充满着浓浓的书香味，同学们期盼已久的“传承经典古诗文诵读”竞赛正在进行。竞赛中，师生们兴致昂扬，演绎古典诗词
2、歌赋。大家以表演诵、诗配乐、演唱、情境朗读等多种形式，或声情并茂、或大方激扬地演绎了精彩的静夜思、水调歌头、少年中国说、长歌行等很多脍炙人口的千古名篇。那深情的诵读，激情的表演，把一段段美丽的文字化为一幅幅生动的画，一曲曲悠扬的歌，一幕幕感人的景。孩子们在诵读古诗词中陶冶着情操，吸取着丰富的中国传统文化养分。 舞动阳光的活力 12月14日下午，我校七年级各班在大操场进行了迎新年播送体操竞赛。经过两个多月时间的刻苦训练，同学们都娴熟地把握了这套播送体操的要领。那整齐的队形、洪亮的口号、标准的动作博得了评委教师及在场师生的全都好评。 绽放青春“艺”彩 12月18日下午，我校餐厅的大舞台上张灯结彩，
3、校园“个人才艺展现”竞赛在这里炽热进展着。来自年级各班几十名小小艺术家们通过歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、萨克斯、古筝、钢琴及表演小品等形式，将自己的才艺带给了在场的观众，他们精湛的表演也不时激起大家的阵阵喝彩。这次活动使孩子们在学好文化学问的同时，也最大限度地开发自己的兴趣潜能。 八年级英语合唱竞赛 12月24日下午，我校八年级16个班级的学生在餐厅进行校园文化艺术节英语歌曲合唱竞赛。参赛队演唱的歌曲内容安康，具有时代性与艺术性，他们昂扬的激情，嘹亮的声音，整齐而美丽的动作，彰显了师生的合作与团结精神。通过角逐，311班获得本次竞赛一等奖;296班、299班、306班获得二等奖;297班、29
4、8班、302班、303班级获得三等奖。 在学生们丰富多彩的活动的同时，教师们也开展了内容丰富、形式多样的活动。25日30日，教师们分别参与了猜谜语、象棋、围棋、跳棋对弈、卡拉ok赛以及元旦职工联欢会。这些活动从多角度展现了我们教师的综合素养，也增加了团队的分散了。卫校长举起手为我们的教师点赞。 本次校园文化艺术节丰富了校园文化生活，营造了深厚的校园文化艺术气氛，呈现了我校师生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。师生们表现出来的热忱和艺术的美感给大家留下了永久漂亮的烙印。愿艺术之花香满校园。 小学校园活动总结篇二 为了鼓舞学生进展特长，充分展现我校学生的精神风貌，引导和鼓励广阔学生刻苦学习、全面进展，
5、切实转变学校存在的一些言行不文明、学习态度不端正的不良行为习惯，增加德育工作的针对性和实效性，建立和谐团结向上的人文环境。学校本学期以明确学习目标养成良好的”学习习惯为切入点，充分发挥学生自主学习作用，积极开展德育实践及校园之星评比活动。通过一系列的活动培育学生的良好学习习惯。 活动目的明确： 通过“养成良好学习习惯”主题教育实践活动，培育学生的自主学习习惯，使全部学生的学习成绩有一个大幅度提高，结合我校近年“校园之星”和文明礼仪教育常规活动，推动我校未成年人思想道德教育的常规机制和德育活动的持续进展，探究有效途径和方法，切实增加德育工作的针对性和实效性。组织机构健全： 成立以校长李飞龙为组长
6、，副校长杜海红远红为执行组长的领导机构;及6位班主任为执行机构;以各班组织委员和宣传委员为监视机构。 活动内容充实： 1、本次以“养成良好学习习惯”主题教育实践活动重点围绕“会听”、“会说”、 “会读”“会写”四个方面绽开。 2、学习目的明确，学习态度踏实，学习任务清晰，听课习 惯、作业习惯、自习习惯良好，学习求上进，思想求进步。 活动形式丰富： 1、我校将学习礼仪等贯穿于整个主题教育实践活动的全过程。由各班依据星级指标对学生进展评价，最终每班评出一名班级学习之星。学校再进展民主评议，最终评比出“校园之星”。 2、学校实行在校园宣传栏中张贴校园之星的照片、为学生家长发喜报、召开表彰大会等形式对
7、“校园之星”进展大力表彰。该活动由于领导高度重视。效果明显、成绩突出。给学生供应了一个宽阔的展现空间，极大地激发了学生的参加热忱，学生各方面素养得到了全面进展。 小学校园活动总结篇三 展中小学校园文化建立工程验收的通知精神，我校围绕创立市级“校园文化先进校”的目标，拓展德育内涵和丰富校园文化生活，努力营造校园积极安康、高雅文明的人文环境，大力推动素养教育，发挥校园文化育人功能，为全体学生供应展现文艺才华的舞台，举办了第四届校园文化艺术节。现将活动开展状况总结如下： 一、领导重视，后勤保障到位 为了使本届校园文化艺术节能顺当进展，做到活动有特色和创新，校长屡次召开行政会讨论布置相关工作，并亲自确
8、定中学第四届校园文化艺术节以“多彩校园放飞幻想”为主题。在总结前三届阅历的根底上，本届艺术节的活动工程设置分年段工程、教研组工程和教职工工程三大块，每块活动工程都安排一位校级领导负责，先自行制定活动方案，学校统一协调，做到活动工程多，时间安排合理，分工明确，充分发挥调动广阔师生的积极性和制造性。 二、涉及学科多，开设活动多 这次活动开展了征文、硬笔书法、绘画、跳绳、班班有歌声、学科学问竞赛、黑板报等30项活动，内容是丰富多彩的，学生可选择的空间是极大的。我们的教师们利用中午、班会课的时间，几乎是全员参加，在过程中显示了教师们的敬业精神和极强的组织力量;在活动过程中，我们的同学们显示了极大的参加
9、热忱，呈现了我校全体学生喜爱文化的良好气氛。教师排球联赛与女教师跳绳竞赛中，各参赛队员都能发扬团结协作、奋勇拼搏的精神，赛出了水平，赛出了风格，赛出了友情，展现了我校教职工良好的精神风貌，表达出了“我参加、我欢乐、我安康”的理念。 三、参加人数多，收获体会多 校方依据不同年段设定不同的竞赛工程，让每个学生都能发挥所长，展现风采，如高一、高二学生参与绘画竞赛、定点投篮、手抄报等竞赛，初一、初二学生参与现场作文、班班有歌声等等。在这些活动中，我们累计有24人次获得一等奖，30人次获得二等奖，61人次获得三等奖。我们很快乐地看到，同学们在活动中学会了观看与思考、学会了分析与总结、学会了沟通与合作，到
10、达了学习科学、体验胜利、享受欢乐的目的。 在谈到此次活动的收获时，正如初二年一位同学所说的：“参与和同学一起为一件事而努力、集思广益，将我们的才智结合在一起的活动真的很难忘，也最终体会到了合作的重要性，那种用我们的辛苦换来成果的感觉，似乎在经受一个奇迹，是美妙的，兴奋的。”确实，我们的同学用一双双光明的眼睛不仅发觉了生活中的科学，更发觉了同学身上最美的品德。 四、推动了校园文化建立 这次校园艺术节活动内容丰富多彩，它不仅为学生张扬共性、表现自我、展现艺术才华供应了一个平台，也构成了我校德育工作立体网络的一个重要组成局部。艺术节期间，同学们热忱高涨，团结协作，积极参加各项活动，不仅熬炼了学生的力量，也提高了学生的综合素养。同学们在各项竞赛中充分展现了艺术才华和组织力量，陶冶了情操，培育了正确的审美观，同时也涌现出许很多多的“艺术之星”，展现了我校校园文化特色和学生的共性特长，丰富了校园文化生活，推动了校园精神文明建立，为学校创立“校园文化先进校”制造了条件，积存了组织阅历。这些丰富多彩的文化活动，表达了高雅、安康的内容与喜闻乐见的形式相统一，学科优势、年段特色与因地制宜、百花齐放相统一;活动形式自娱性、观赏性与示范性、竞技性相统一;活动内容思想性、学术性与艺术性、消遣性相统一，寓教于乐，在文化艺术教育的普及与提高中推动校园文化品位的提升。