小学教导主任工作总结范文(5篇).docx

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1、 小学教导主任工作总结范文(通用5篇) 一期的工作马上完毕,回忆一期来的工作有颇多收获。 这一期刚刚担当教育副主任职务,主要分管校容校貌及学校安全工作,同时抓好少先队及语文组工作,并担当四年级班主任及语文教学。我经常想,怎样才能把教育工作及其它工作很好的统筹起来?对此,在工作中,我创新思路,改良方法,统筹安排,围绕创立“平安和谐”校园的工作思路,贯彻落实学校工作规划。在校长室的直接关怀下,学校教师的大力支持和帮忙下,工作有条不紊的开展。现就本期工作总结如下: 一、思想立场方面 1、工作中我深知自己职责的重要性,不敢有半点马虎。在思想上与学校精神保持高度全都,严密团结在学校校长四周,仔细贯彻学校

2、各项教育教学措施,榜样遵守学校各项规章制度,顾全大局,不计个人得失,做好师生的表率。 2、做好思想沟通与情感沟通,平衡各方利益,团结同事。尽可能地让每一位同事的熟悉和职业操守都能达学校的全都高度,恪尽职守工作。 3、在工作中本着都是学校的事为动身点,时刻以仆人翁标准要求自己,学校事情想在前,做在前。 二、工作状况方面 1、班主任工作与教学工作不放松。我知道,这是对学生负责,是学生成长一生的需要,更是同事们的典范。尽管工作烦杂,但我还是没有落下,在班级治理与教育教学工作,我尽量想方法,改方法,一个目标就是要出实效。 (1)目标治理。开学初期并召开班级大会,制定个人成长目标及学习目标,同时确定班级

3、治理目标。 (2)培育助手。为了有更多时间,在班级治理中,我大胆放手,培育助手,让学生自律,自理,学生的自我治理力量有了很大提高,班级治理工作轻松很多。 (3)欢乐教学。在课堂教学中,大胆尝试生本教育,让学生自主学习,体验到自我胜利的欢乐。通过一段时间的自主学习,学生的学习力量较之以前有了很大的提高。 (4)5分钟沟通。在班级治理中,课间5分钟沟通沟通较全面的把握了学生的思想动态,在沟通中准时发觉存在的问题。通过这一5分钟沟通也极大的把控到了学生的课外时间,保障了学生的安全及课间放松。 2、“质量是学校的生命线”。为了进一步提高学校教师的职业力量,着眼于教师的的将来进展,学校以改革创新为契机,

4、“生本教育”为理念,组织开展语文课堂教学竞赛活动及常态课的评价。 (1)确定目标,制定方案。提出课改盼望,根据方案进展教研课的评比及常态课的评价,在整个听课评课中,教师的课改思想有了新的熟悉,业务力量上有了肯定的提高,信念指数上更是有的很大的提升,这对以后的教育教学改革奠定了根底,为我校在将来教学实绩上有了更充分的盼望。 (2)深入课堂。在听课中取长补短,在沟通中沟通提高。 3、作为教育副主任,就是要做好校长的助手。本期主分管校容校貌及学校安全工作,同时抓好少先队,这些都是学校的日常细致工作, (1)制定规划,确定目标。开学初,在校长室的直接关怀下,制定好了工作规划,按学校工作规划及进展目标开

5、展工作,工作有了方向,有了指导。 (2)详细工作:A校容校貌、少先队。 一是成立学生生,让学生干部参加学校的日常治理,做好当日的操行评分,一月一结,评出优秀班级体,并颁发流淌红旗。 二是加强习与养成惯教育,从开学初期就向全体班主任发出通知,要加强学生平常的习惯与养成教育。班主任利用班会,值日教师、值日领导利用大小会进展生动的思想教育,讲事实,提要求,扬先进。 三是做好校园文化布置与教室布置。 四是责任培育,各班推举学生代表,在周一升旗时进展国旗下的讲话,同龄人的话题很大程度上引起了学生的共鸣,起到了思想熏陶的作用。 五是在校长的关怀下,提出本期的经典诵读目标三字级第1到3则,并在六一节活动上进

6、展了展演。 六是举办活动,体验胜利的欢乐,在四下旬合同文体组组织书画大塞;在六月一号开展六一庆祝大会,学生在诵读文艺表演中,感受到了自己的价值所在,充分提高了学生的学习积极性并增进师生间的情感。 B安全工作: 学校安全是保障教育教学工作正常开展的保证。一期来,对于学校安全工作我保持高度警觉,做到了常强调,常排查。详细做法如下 一是与学校班主任及教职员工签订责任状。要求班主任多强调,一天一查看,一周一排查,确保零安全事故。做到准时发觉,准时解决,准时记录。 二是对值日值周教师作出明确规定,全权负责当天学生的上下学安全、学生乘车安全,做到集会强调,校内校外查看。 三是对学校硬件的周周查,在各种集会

7、上对学生安全教育,提高学生的安保力量。 (3)在日常工作中发觉问题,反映问题,起到了上至校长下与教师之间的桥梁作用,保证各项工作的正常开展,各项决策措施的顺当实施。 三、存在的问题 1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致,没有静下心来总结。 2、学习不够、思想解放不够,工作还缺少创新。 3、工作中缺乏力度,方法尚有欠缺,时间上没能很好的安排。 四、努力方向 1、不断学习,更新学问构造,不断提高治理水平,跟上时代进展的新要求。 2、虚心慎重,深入师生,努力将工作做到好上加好。 3、加强教学讨论,虚心学习,不断提高业务力量和学生的学业成绩,向课堂要效率。 一年来,

8、作为领导班子成员,严密团结在校长四周,和其他成员团结全都,同心协力,齐抓共管,学校工作积极稳定的进展,我将在日后的工作更加努力,为学校的治理教育工作献上自己的绵薄之力。 小学教育主任工作总结2 本人这学期担当李港小学教育主任,并担当五年级语文教学。工作中,我时刻以“爱心献给学生,放心留给家长,热心送给同事。”作为座右铭,工作仔细踏实,任劳任怨,现将个人工作总结如下: 一、政治思想方面 本人忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为标准。坚固树立教育是一种效劳的意识,为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项规章制度,要求教师

9、做到的,自己先做到。努力使自己成为校长的好助手,教师的好典范。 二、个人教学工作 我认为:一个好领导首先必需要做一个好教师。作为一名语文教师,我始终抓好“阅读与写作”这两件大事,通过多种方法,培育学生阅读兴趣,提高学生的写作力量。为激发学生的阅读兴趣,我组织学生开展了丰富多彩的活动,为学生写作供应了素材。为了提高学生作文的力量,我重视了作后评讲,经过不断的尝试,本班学生的阅读写作兴趣增加了,写作力量也有了明显的”提高。有效的读写训练提高了孩子们的语文素养,也激发了他们学习语文的兴趣。学生多篇作品登载在通州日报和江海晚报等报纸上。教学中,我始终努力以教学“六仔细”来严格要求自己。我充分利用网络资

10、源,查阅有关资料,和青年教师商榷,力求使课堂教学更具实效。 三、教育处工作 作为一名中层领导,我以身作则做好教学工作同时,任劳任怨,尽力完成教学治理工作。在校长室的指导下,帮助主管校长抓好教育教学治理,提高效劳意识。教育处的工作是琐碎而繁杂的,协调好教育处成员,做好以下几方面的工作: 1、每学期期初,严格按新课程设置方案开齐、开足每一门课程,排好课程表。和教育处其他成员研讨分管教学工作,期初进展合理规划。结合学校工作规划,每周合理安排并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性。准时做好教师临时请假时的调课工作,确保学校教学工作正常运转。 2、狠抓教学常规检查与落实。在校长室的领导下,为了

11、增加教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平,安排了观摩课和随堂课,并组织教师仔细总结反思。为了落实有效教学,间周进展“六仔细”工作的常规检查,对备课、作业、班务日记做到逐项检查,仔细总结、准时反应,推出典型和找出缺乏。注意了检查与指导相结合,准时和有关教师交换意见,提出改良意见,且做到每次检查都有记录,每次检查都有总结。 3、为了提高教师业务水平,为了提高教师的教学业务力量,组织语文教师开展了朗读、演讲等教学根本功竞赛,并组织有关人员进展了仔细评比。通过竞赛的方式,推举卫美华和赵云教师参与了区级竞赛。为每位教师搭建自我展现学习沟通的平台。 4、做好每学期的期中及期末检测考务安排等工作,组织

12、语数英教师进展了期中考试质量分析,通过分析查找教学中存在的缺乏,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。 本学期,在校长的悉心领导下,在同事的支持帮忙下,教育处日常治理工作顺当开展,教育教学工作有条不紊。 小学教育主任工作总结3 我叫xx,xx年x月诞生于xx镇xx村,xx年x月参与工作。本科学历,xx师范大学物理系物理教育专业。20xx年8月担当xx中心小学主任工作。 一年来,思想上积极要求进步,工作中严格要求自己,自觉加强政治学习,不断提高自身思想素养,努力做好本职工作,圆满完成了学校的各项教育教学任务,教育教学工作取得较好成绩。现将一年的工作状况总结如下: 一、思想上严格要求自己

13、,忠诚于党的教育事业。 仔细学习党的教育方针和政策,提高自己的政治思想素养。仔细学习讨论十八大以来的会议精神,努力把“圆中国梦,促进中华民族的宏大复兴”落实到实际教学工作中,与学校的详细教学工作结合起来,营造和谐的教育教学气氛,努力做到“让农夫子弟得到最优秀的教育”。作为一名教师,始终以一名优秀的人民教师的形象来要求自己,做到勤政爱学,以身作则,为人师表,做学生的良师益友,既做到传到、授业、解惑,又做学生的朋友,帮忙他们树立正确的人生观、价值观。作为学校主任,既做好校长的助手,干好学校的各项教育教学工作,又作为一线教师的“主心骨”、领路人,以身作则,为他们教育教学工作供应必要的帮忙与效劳,圆满

14、仔细地完成上级交给的各项教育教学任务。 二、加强教师队伍教育,努力打造一支过硬的教师队伍 教育事业的好坏关系到祖国民族复兴,而一个学校教育质量的好坏,关键在于教师素养的凹凸。教师是学生教育及成长的主体。加强学校教师队伍建立,是学校教育教学的关键。xx中心小学,拥有学生500多名,教师24名。开学初,帮助校长一起讨论教学分工,做到发挥每个教师的教学特长,发挥教学优势。教育教学过程中,加强教师的思想教育工作,深入开展“学标准,树师德”活动,加强师德修养,树立教师新形象;坚持政治业务学习,通过教研活动、参与培训、外出听课、互动研讨等多种形式提高教师的业务学习,努力打造一支高素养的教师队伍,促进高效课

15、堂的建立,为xx中心小学教育教学取得优异成绩奠定根底。 三、加强学校治理,抓好学校纪律卫生工作,为师生供应良好的育人环境。 学校纪律卫生工作的好坏,直接关系到学校的稳定,关系到学校的校风校纪,关系到社会对学校的评价与威信。一年来,仔细落实xx中心小学文明班级治理方法,加强学校卫生纪律等的治理,做到学生有规章可依,约束自己的行为。设立红领巾执勤岗,在楼道内、校园内监视治理学生纪律卫生等,每月设立流淌红旗。并把评比结果纳入班级治理,作为评比优秀班主任、先进班集体的条件之一,极大的调动了班主任工作的积极性。通过治理,xx中心小学现在呈现出了校风正,学风浓的良好学习工作气氛,为师生制造了一个轻松舒适的

16、工作学习环境。 四、加强教学治理,深入课堂听课,抓好教研,提高高效课堂建立。 (一)加强常规教学治理。 仔细落实小学教研室的教学工作要点,力争把每一项工作落到实处,不走过场,深化教学改革,提高课堂教学的高效性,提高学校教学质量。教学中仔细执行国家教学规划,狠抓教学过程治理,督导教师依据20xx版课程标准仔细备课,明确教学目标,依据高效课堂的教学要求,设计教学方法,做到实备课、真备课。教学过程中细心讲课,依据xx中心小学高效课堂教学评价完成教学目标。抓好作业辅导关,做到作业全批全改。仔细抓好学困生工作,努力做到让全部的学生共同成长、共同进步。 (二)深入课堂听课,抓好教研工作 课堂教学是每位教师

17、教学工作的主阵地。为了获得教学工作的真问题,直接深入课堂,实行推门进随机听课的方法听课。为确保课堂教学的有效性,同年级同轨班的教师实行集体备课,共同研讨教材,吃透教材,明确教学目标,推广“先学后教自主学习”的教学模式,最大限度的提高课堂教学的有效性、高效性。课后准时反思仔细研讨,查找课堂教学的缺乏,查找解决问题的方法。 (三)仔细落实并抓好高效课堂建立 为推动课堂教学改革,向课堂教学要效益、要质量,全面提高我校的教育教学质量,在小学教研室高效课堂建立的指导下,帮助校长共同依据xx中心小学高效课堂建立实施方案,贯彻执行数学、语文高效课堂教学模式。建立高效课堂建立专用的网易博客,把有关高效课堂的文

18、件、方案、教学模式以及有关高效课堂建立的资料上传到网易博客并发送到邮箱设置成置顶邮件,便于大家学习、下载。为促进高效课堂的开展、教研和学习,每位教师都注册了人教论坛帐号,把教学中的高效课堂建立的有关问题在人教论坛上发帖互动研讨并参加人教论坛的集体备课,学习他人的优秀的教学理念与教学方法,从而促进自己的教学工作。同年级教师实行集体备课,相互听课,查找高效课堂教学缺乏,课后共同研讨,查找解决问题的方法,创新教学模式改良教学方法。仔细培育骨干教师,开展多学科、多学段课堂教学观摩、展现、研讨活动。组织骨干教师上引路课,青年教师上优质课等活动。有规划地组织中青年教师、骨干教师“走出去”听取名师的高效课堂

19、教学,学习他人阅历。由于大家共同努力,我校的高效课堂建立已初见成效,并屡次积极参与小学教研室组织的高校课堂优质课活动。 五、身先士卒,亲自深入课堂上课 为了更有效的获得高校课堂教学的第一手资料,做好教师课堂教学的参谋,本学年自己亲自深入课堂上课,担当数学教学工作。亲自讨论、探讨、实践高效课堂建立的教学模式、教学方法,培育学生自主学习力量,充分发挥教师的主导作用,最大限度地调动学生参加学习的积极性,引导学生在自主、合作、探究的有意义学习过程中,积极动脑、动口、动手,教会学生学会学习,真正还课堂于学生,和全体教师共同积存教学阅历,查找教学缺乏,促进课堂教学改革,到达课堂教学的高效性。 六、积极推动

20、综合实践活动课的开展,形成特色,营造育人气氛 综合实践课程的开展是教学的需要,是当前教育教学工作的一局部。本学年校长和我校全体教师经过多方调研,依托丰富的乡土文化资源和学生的现实生活,把漂亮的大自然我的家作为我校的综合实践课程主题。学校领导和综合实践教师潘长虹经过屡次教研,共同谋划我校的综合实践活动课的实施方案、进度表等,并有幸成为丰润区综合实践活动课16家试验校之一。通过综合实践活动,充分培育学生合作、探究、创新、审美的力量及良好行为习惯,同时培育学生熟悉大自然、喜爱大自然、爱护大自然的良好意志品行。此项工作正按部就班地开张工作。争取把我校的粘贴画打造成学校的一个亮点,形成我校的特色,营造良

21、好的育人环境。 七、安全稳定工作 安全稳定是学校教育教学工作的前提保障,我校教学辐射面较大,学生最远的离学校达4、5里。针对这种状况,帮助校长把安全教育工作放在了首位,制定了切实可行的安全工作制度,对学生进展全方位的安全教育,特殊是应对突发大事方面,制定了切实可行的工作预案,做到每一件事有专人领导、组织分工明确,使我校的安全工作得到了有力保证。利用“防灾减灾日”进展一系列的教育活动,提高学生的安全防范意识,把握安全逃命的技能技巧。利用安全教育课,对学生进展系列安全学问的学习。由于安全工作到位,学校至今没有发生一起学生损害事故,学生的身心安康得到了强有力的保证。 八、加强德育教育,营造良好的育人

22、气氛。 1、以“多样粘贴画”为引导,在学校楼道内布置了特色粘贴画展板,让学生的思想在浓郁的育人气氛中得到升华。 2、充分利用升旗活动、班队活动,对学生进展思想品德教育,让学生在活动中得到教育,提高学生的道德修养和品质。 3、结合“爱祖国,爱家乡”主题活动、“欢乐阅读成就幻想”系列主题教育活动,对学生进展板报评比、手抄报评比、演讲竞赛等教育活动。 4、利用“月月学雷锋”活动进展雷锋精神教育,五一进行劳动最荣耀教育,十一进行爱国教育等。 一年来,通过全体师生的共同努力,xx中心小学形成了团结和谐积极向上的教师队伍,形成了良好的班风校风,圆满地完成了各项教育教学任务。固然工作中仍有缺乏之处,今后我将

23、连续努力工作,仔细学习教育教学理论,丰富自己的专业学问,更新自己的课改理念,为教育事业保驾护航。 小学教育主任工作总结4 一师资队伍建立:鼓励求进展 教师的潜能和积极性要通过鼓励才能激发,本校的师资通过几年来的引进、自培熬炼,整体素养逐步提高,还走上了一条从纯教学型向讨论进展型之路,在此过程中学校领导要对教师有急躁,允许他们有适应过程,对他们应始终布满信念,确定他们的成绩,为他们的进展供应一切条件,特殊注意对青年教师的熬炼培育,其中绝大多数青年教师教育教学力量、讨论力量有了明显的提高。 二学校特色:探究创新路 依据学校特点,稳固进展原有特色,同时结合教育进展的特点,几年来探究出一条适合本校、适

24、应时代的特色教育之路,开展了制造教育的讨论和实践,取得了明显的效果,学生的创新意识和制造力量得到激发,也取得了很好的效果,几年来在县市级有关制造创造的各类竞赛中都取得了优异成绩,学校先后被县、市命名为县制造创造工程特色学校和上海市制造创造重点学校。 几年来学校工作在全体师生的共同努力下进展顺当,进步明显。学校先后被评为崇明县文明单位,崇明县中学生行为标准示范校称号。 三学校进展:改革促进展 在仔细分析总结学校原有状况的根底上,引领班子一帮人共同制定学校短期、长期进展目标,本着实事求是的原则,商讨实施方案,探究谋求学校进展的切入点,针对学校以前存在的缺陷,不断改革完善,确立先进、较科学的办学理念

25、,在全体教职员工中牢牢树立这样一个理念。质量是一个学校的生命线,通过师德学习教育,努力培育教职工的大局观和使命感,做一个尽职、称职,能不断完善自我的合格员工。 四分散工程:稳定作根底 学校工作是全体员工共同的工作,要搞好学校工作,必需有整盘棋意识,要充分调动全体员工的工作积极性和主动性,几年来我一方面对教职员工在工作上严格治理,另一方面力所能及地多为教师的切身利益着想,想方设法为教师谋利益,为他们排忧解难,丰富教职员工的业余生活,为他们自主进展创设良好环境,每年的集体生日和定期的外出考察疗养等深受员工的欢送。几年来教师队伍空前的稳定,心往一处想,劲往一处使,使学校的各项工作都得以顺当圆满地完成

26、,学校的整体办学水平稳步提高,学校的声誉不断强盛。 五制度建立:人文融科学 治理好一所学校,必需有科学的人文化的制度作保障,无法规不成方圆,但制度的设立要符合实际,要有利于学校的进展。据此,先后建立完善了教职工岗位责任制度、奖惩鼓励制度、福利制度、医疗改革制度等,在各项制度的建立中充分表达校情和人文特点。 六教学工作:质量求生存 严把质量关,从课堂教学着手,加强监控治理、加强改革讨论,通过教学讨论月等形式,相互研讨、实践熬炼来有效地提高课堂教学的效率。几年来学校的整体教育质量稳步上升,智优学生的比例逐年攀升,得到了社会各界的全都赞许认可。 小学教育主任工作总结5 本年度的学校工作,坚持以课改为

27、重点,以教育质量为中心,更新观念,深化改革,追求标准,崇尚创新,努力实现教学质量的持续攀升,依据学年初的工作规划,本学年主要做了以下几方面的工作。 一、加强学习,提高熟悉,形成合力。 1、加强教师政治学习,仔细学习和贯彻上级文件和会议精神,团结协作,要求教师有合作精神和无私奉献的精神,把教育教学工作放在第一位。坚持以质量为中心,以质量为核心,以质量求生存和进展。正视现实,一分为二的对待问题,诚信为本,不弄虚作假。注意过程和细节,在保证安全的前提下,千方百计,尽最大努力提高教育教学质量。 2、加强学生思想教育,使学生明确学习目的,端正学习态度。遵守学校纪律,养成良好的学习习惯和生活习惯,在各方面

28、得到全面的进展,树立远大的抱负。 通过形式多样的教育活动,使师生有危机意识和紧迫感,把思想统一到质量这个中心上来,唱响质量主旋律。 二、常规工作: 1、进一步标准和强化教学常规工作 要求备课要提前一周,细心备好每一课,不得消失无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确,包括学问目标、力量目标、情感目标,小学教育主任工作总结要备有较具体的教学过程,合理的教学方法。课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要表达“新课程标准”的理念,仔细处理好学、教、练三者的关系。 要构建素养教育的课堂教学气氛,在师生公平的根底上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思索和活动;要擅长用鼓励的语言鼓

29、舞学生大胆创新,培育学生的问题意识,探究精神和科学态度;要重视根底学问、根本技能的教学,并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培育;要把培育学生良好的心理素养和安康的审美情趣列入教学目标;要帮忙和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓舞合作学习、探究学习,促进师生之间相互沟通,相互沟通,共同进展,敬重学生人格,帮忙学生养成良好的学习习惯;激发学习兴趣,留意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会学问的迁移,得到创新的启迪,体验胜利的喜悦,获得的学问。教师细心布置作业,加强针对性,表达敏捷性,提倡分层布置作业,掌握学生的课外作业量。紧紧围绕提优转差这一目标,教师加强了对学生的辅导,既要面对

30、全体,又要分层次进展个别辅导,做到因材施教,对学困生的辅导务必做到急躁和细致,帮忙学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有根底上有所进步。 2、着力抓好学生的“一日常规”教育,抓好班队建立,上好晨会、班队、思品等课程,重视学生良好学习、生活习惯的培育。 3、开展教研活动,提高师资水平。语文、数学教研组制订好工作总结,由教研组长负责组织好学习相关理论文章,组长将每次活动资料收集记录完备。组织教师学习借鉴先进教学阅历。教 4、上好体育课,坚持两操,保证学生每天1小时的体育活动时间。当天没有体育课的班级要利用课余时间,组织学生开展体育活动,熬炼身体,增加体质。 5、坚持两扫,值周班冲扫厕所,四致六年级住校生轮番冲洗洗衣台和排水沟。教育学生不随地吐痰,不乱扔纸屑和果皮等。养成良好的卫生习惯,保持校园干净卫生。 总之,本年度,我们根据年初工作规划组织实施,教师也付出了许多努力,但是,最终的结果不令人满足,是治理出了问题?还是其它什么缘由?这是值得我们深思的一个问题!我们将仔细总结阅历,明年卷土重来!

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