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1、 小学集团2023-2023学年度第一学期数学教学工作计划 小学集团2023-2023学年度第一学期数学教学工作规划 一、指导思想 仔细贯彻落实市教育工作会议精神，积极探究集团化办学思路，坚持“质量立校、特色兴校、书香强校、集团治校”的进展思路，致力打造“书香北小、锐进北小、优质北小、幸福北小”，努力开创城北小学教育集团新局面。 二、目标任务 1、构建具有学校特色的教科研模式，全面提升教师参加教科研的意识与力量，为实现学校教科研工作的新突破奠定良好的师资队伍根底。 2、加强骨干教师的培育，锻造一支和谐进展的高素养的数学教师团队。 3、积极参与市教研室和学校开展的各项教学活动，并以增加科组教研的
2、针对性和实效性，力争在活动中取得优异成绩，为学校争得荣誉。 4、加强教材、教法、学法的讨论，探究有效、高效的课堂教学模式，力求快速、持续提高学校数学教学质量。 5、完善出台“情智交融、深度高效课堂”的数学学科操作方案，让北小的数学课堂做到“理念先进，方法鲜活，课堂生动”。 6、做好珠心算教学试验的讨论工作，迎接无锡市、江苏省珠算团体和个人教学竞赛。 三、详细措施： 1、夯实教学常规。 （1）抓实备课。备课要提前一周，细心备好每一课，在年级组集体备课根底上突出备课的共性化，以适应不同教师、不同班级学生的特点。数学集体备课不能走过场，要突出对每一个单元教学目标的把握、重难点的突破，共性化备课要适应
3、班级学生的特点，不同层次学生练习的设计。 （2）抓活课堂。结合学校“锐进”课堂的模式深度推动和校本化落实，做好数学组“三课”讨论：夯实常态课。确立学生主体地位，摈弃沉闷的教学方式，建立学生探讨的平台，创设学生思索的空间，确保学生练习的时间，强化师生、生生间的互动合作沟通。打磨精品课。通过课题引领，专题讨论，主题活动等形式，聚焦课堂，扎实教研，逐步形成各学科的“锐进”课堂根本样式和同一学科不同课型的不同范式。各教研组细心打磨一节课，根据“集体备课抽签上课教者说课同伴评课”的流程进展讨论展现。发挥集体才智，深入讨论，一课多磨，力求表达先进教育理念，获得优质高效的教学效果。创新示范课。开展“骨干教师
4、示范课”展现，进展课堂研讨沙龙等系列活动，展现师生风采，积极参加市级及学区联盟课堂展现沟通活动，扩大学校“锐进”课堂文化的效应。学校将分学科、分时段安排主要学科精品课的展现。加强听课签到制度的执行，以便有更多教师能参加听课、议课，同学习、共进展；评课要深入做到“三个一”（即发觉一个亮点、找出一个问题、提出一条建议），扩大评课的参加面，提高评课的思维深度。 （3）抓精练习。对于平常练习，教师要精选习题，严禁“拿来主义”，教研组长要做好教研组练习安排的统一。教师批改作业要做到准时仔细，作业批改坚决做到有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠，切实提高学生作业反应矫正和评价的有效性。对于单元练习，教研
5、组教师要通过集体讨论，共同命题保证单元练习的质量。在每次单元练习之后，组内教师要针对普遍消失的问题，找缘由，寻对策。通过优质练习，切实提高各学科教学质量。 （4）抓勤辅导。期初，各任课教师要依据详细状况，制订好培优规划，选好培优对象，科学辅导，培优主要以扩大学生学问面，以班级课堂授课形式为主，培育学生敏捷的思维及进展多种力量为目标，为一些特殊聪慧的学生供应特地的学习资源，以满意他们特别的进展需要。同时组织学生积极参与各级各类竞赛活动，提高培优工作的实效性。同时在期初，教师要积极建立“学困生”转化档案，摸清致差缘由，因人而异、对症下药。多鼓舞、少批判，多辅导、不放任，可以实行分层、分组的方式，帮
6、忙他们查漏补缺，弥补根底学问的缺乏，做到让每个学生都能在原有根底上得到提高进展。通过有效提优补差工作力争班级学生的优秀率、合格率到达目标要求。 2、探求高效课堂。 （1）扎实培训求提升。通过教师理论培训和课题讨论等活动，提升教师的教育理论与专业学问的学习，提高教师参加教科研的意识与力量。充分发挥骨干教师和教研科组的能动性，使其成为引领教师参加教科研活动的促进者和主阵地。 （2）扎实活动求提高。本学期的科组活动时间和备课组活动时间都是每两周一次，科组活动的形式主要是：理论学习，观课、议课、示范课、观摩课、展现课，学习沟通等。备课组活动的形式主要以研讨本年级教学内容重点和难点的突破，解决教学过程中
7、遇到的各种问题为主。 （3）扎实讨论求进展。大力开展教科研活动，形成良好的教科研气氛。本学期学校将完善出台“情智交融、深度高效课堂”的各科操作方案，要让北小的课堂做到“理念先进，方法鲜活，课堂生动”。理念先进：以生为本，学为主体，精讲多练，分层教学，分类指导；方法鲜活：积极提倡生动合作探究性学习，优化教学方式，信息多向畅通；课堂生动：多鼓励鼓舞，多扬长避短，多互动活泼，多才智灵动。讨论中要求教师依据学生的不同特点合理开发有效的校本资源，对教学内容结合学生年龄特点和学问特点，进展有效优化整合，丰富现学的内容，提高课堂的效率和教学效果。通过各学科“情智交融、深度高效课堂”的讨论，积极带动个人小课题
8、讨论，以课堂为实践点，以问题为动身点，以课题为生成点，推动学校“情智交融、深度高效课堂”的纵深进展。 3、打造学科亮点 学科活动是学科教学的延长和拓展，是提升学生学科素养的有效途径。近年来我校各学科组依据学科特点和学生年龄特点，细心思索，周密安排，带着学生开展丰富多彩的学科活动，通过活动，激发学习兴趣，丰富学科体验，强化学科感悟，提升学科素养。 （1）每日一题夯实根基。坚持每日一题训练，形成学校常态化提优举措，并结合每日一题训练，进行学科小竞赛活泼学生思维，创立学校提优训练题库。为学有余力的学生供应展现的舞台，以竞赛促进教师对每日一题训练的重视，激发学生学习兴趣。 （2）“数学周”活动供应展现
9、的舞台结合学科特点，设计数学阅读为主的沟通，数学力量为主的计算、口算、思维竞赛等，结合学生数学兴趣培育的，数学播送，数学手抄报展现，通过丰富活动促进学生数学思维进展，提升数学素养。 （3）学科竞赛丰富多样，提升学生数学素养。低年级口算竞赛、中高年级计算竞赛、聪慧题竞赛、小论文评比、数学报纸作竞赛等。通过小型多样的竞赛，以赛促教、以赛促练。全面提升学生数学素养。 （4）珠算教学再创佳绩。加强一到三年级珠算教学的监控，尤其是三年级学生的珠算学习的治理，做好充分预备，期初开头，选拔优秀三年级珠算选手进展针对性训练，为参与省珠心算竞赛做预备。 四、每月工作安排： 九月份： 1、制定规划，做好开学常规工
10、作检查； 2、开学工作检查前，帮助上课教师做好备课工作； 3、召开教研组长会议； 4、做好数学教师教研活动和备课组活动； 5、教学九月份常规月考核工作； 6、暑期数学阅读思维小竞赛。 十月份： 1、低年级口算竞赛，中高年级计算竞赛； 2、常规考核x月一重点抽查：备课； 3、进行数学组精品课系列活动上课； 4、学校珠算沟通展现活动。 5、六年级数学质量检测 x月份： 1、期中质量调研，期中检测分析研讨会； 2、进行数学组精品课系列活动说课、评课； 3、六年级质量检测、分析会； 4、常规考核常规x月一重点检查：作业批改 x月份： 1、进行数学周系列活动； 2、常规x月一重点抽查：提优补差辅导； 3
11、、数学骨干教师优质课展现活动； 4、开展各年级期末复习研讨； x月份： 1、细心组织（教师节领导致辞_庆祝第33个教师节上的领导讲话稿）数学期末测试和分析工作； 2、做好各教研组总结工作； 3、做好各类资料的收集整理工作； 4、常规考核工作。 小学集团2023-2023学年度第一学期数学教学工作规划 一、指导思想： 本学期体育艺术工作要仔细贯彻党的教育方针,进一步发挥优势，进展特色，以精细化治理为载体,坚持内涵进展, 努力抓好学校体育艺术教育教学工作。面对全体学生,以生为本,保持学生共性进展,培育学生特长,健全学生人格,使学生身体素养和竞技水平有较明显提高,同时观赏美、制造美的力量有新的进展,
12、从而保证我校艺体工作持续、快速、安康进展。 二、工作重点： 1、依据我校的办学特色，全面贯彻落实新课程标准，开全课程，开足课时，进一步推动体育艺术教育工作,扎实课堂教学，保证两操质量，连续搞好阳光体育活动。标准教学行为，仔细落实教学常规治理，努力推动新课程改革。本学期低年级每周新开设一节象棋课，聘请原国家队棋手担当辅导教师，争取在课程建立方面取得新的突破。 2、推动特色工程，连续坚持“斯诺克”选手的训练和培育，争取扩大队员、活化机制，社团活动队员保证在30人左右，细心选拔培育参赛队员10人左右，争取更多学员能够在高层次上获奖。 3、勤教苦学，全面提高学生的身体素养，增加学生的体质，提高学生的安
13、康水平，积极办好体育节。 4、结合学校实际，进一步加强“幸福时间”少年宫建立。治理到位，确保活动时间、活动人员、活动地点、辅导教师、活动考核“五落实”，开展好合唱、书画、小排球、田径、跆拳道、棋类等各类社团活动，进展学生的特长和才能，积极呈现体育赛场拼搏、艺术舞台展现、书画评比获奖的亮丽风景。 三、工作措施： 1、制订规划，措施可行，目标明确。开学初，首先召开体育艺术工作专项会议，对上学期的工作进展回忆与反思，总结阅历，找出缺乏，同时争论今后的工作整改方向与工作目标，每位教师制订出本学期的教学工作规划，依据工作规划狠抓落实。 2、加强师资培训。本学期将实行外出培训与校内培训相结合的原则，珍惜让
14、教师外出学习的时机，再依据我校师资的特点，在本校教师内以“名师工程”和“青蓝结对”活动为载体，进展帮扶培训，边培训边教学，以便到达共同提高的效果。 3、加强教学工作的常规治理，对艺体的教学工作实行全方位治理，将常规检查落到实处，纳入教师的工作考核。艺体教师除了仔细上好每一堂课，还需积极开展社团活动的培训。 4、结合“体育艺术”，制订出本校的阳光体育活动方案，排好课程，落实到班，责任到人，保证学生每天一小时的课外体育活动时间，开展丰富多彩的校园活动。随时做好记录，以保障活动效果与质量。 5、分管领导要常常催促、检查音体美器材充分利用状况，发挥其成效，确保教学常规落到实处。 6、抓好音体美教研工作
15、，提高音体美教师专业素养。加强教学沟通，提高教师根本功，要求艺体教师积极撰写论文，以教研促进课堂教学质量，提高教学方法的有用性和教学的实效性。 找准切入点，狠抓工作落实，提高工作成效。新学期，学校体育艺术工作要不断改革创新，不断提高教育教学效果，为学校的体育艺术工作再创辉煌。 小学集团2023-2023学年度第一学期数学教学工作规划 一、指导思想： 本学期，语文组将在新的课程标准的指导下，以学生为本，以质量为魂，以课堂教学为中心，以课题讨论、校本培训为载体，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推动素养教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合
16、学科自身的特点，扎实有效地开展工作。 二、工作目标： 1、仔细学习教育理论，树立现代教育的观念。 2、标准常规教学，保证素养教育的全面实施。 3、连续进展课题讨论，提高课题讨论的质量。 4、打造书香校园，开展丰富的语文活动，促进师生综合素养的提升。 三、主要工作 1、标准常规教学，促进教师专业成长 （1）锤炼课堂 本学期重点要对“锐进”课堂的模式进展深度推动和校本化落实。第一，夯实常态课。确立学生主体地位，摈弃沉闷的教学方式，建立学生探讨的平台，创设学生思索的空间，确保学生练习的时间，强化师生、生生间的互动合作沟通。其次，打磨精品课。通过课题引领，专题讨论，主题活动等形式，聚焦课堂，扎实教研，
17、逐步形成各学科的“锐进”课堂根本样式和同一学科不同课型的不同范式。各教研组细心打磨一节课展现沟通。第三，创新示范课。开展“骨干教师示范课”展现，进展课堂研讨沙龙等系列活动，展现师生风采，扩大学校“锐进”课堂文化的效应。 （2）夯实业务 充分发挥教研组和备课组的团队研讨作用，做到“四定”：定时间、定内容、定地点、定中心发言，同时人人预备、抽签发言，负责行政参与活动：双周教研活动、单周集体备课活动，各教研组依据学科和教师的实际，做深“现场教研”。利用周三业务学习时间，加强各年级备课组的治理，完善集体备课制度，建立好语文学科资源，为教学供应有效的资源共享。每组选本单元的重点课文进展讨论、争论，指定中
18、心发言人，谈教法谈学法，其他教师进展修改补充，努力追求课堂教学的新境地，挖掘教材的精华，集思广义，进展教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。 （3）课题讨论 本学期将以“情智交融的深度学习的高效课堂”“学科核心素养讨论”为主题绽开教研活动，探讨高效的教学课堂。积极参加课题结题工作，推广课题讨论成果，围绕课题开展学科教研活动，解决教学存在的问题，使教师的反思力量、讨论水平在讨论的过程中得到进一步的提升。本学期，将组织小型多样的竞赛，如短文阅读指导、练习设计、板书设计、导入设计、论文竞赛，鼓舞并帮忙教师积极投稿或参赛。 （4）质量调研 加强对学科质量调研工作，每级各科严格把关、层层递进，为毕业班教学打
19、实双基、力量、思维、情感根底。连续做好教学调研工作，加强学科教学质量调研、专题性调研、对薄弱年级、学科、班级的跟踪调研，注意调研后的分析、反应、整改。进一步加强学科的均衡进展。 2、实施素养教育，促进学生素养提高 （1）推动学科活动 依据教材、学生特点，有针对性地开展一些小型竞赛、趣味嬉戏、作业展览等活动，以赛促练。本学期要多层次多角度开展语文学科活动，初定活动：一年级朗读竞赛，二年级讲故事竞赛，三年级成语大会，四年级课本剧表演，五年级古诗词大会，六年级汉字听写大会。期望在这些活动中，提高学生的语文素养和语文力量。 （2）打造书香校园 在阅读气氛营造、阅读活动设计、阅读成果呈现等方面细心安排，
20、做到“三到位”，时间到位：每周至少安排一节阅读课，进展阅读指导、阅读观赏、阅读沟通，以培育学生的阅读习惯和阅读力量。方法到位：加强课外阅读指导，积极推行“晨诵、午读、暮省”的阅读生活方式，让校园布满朗朗书声三是全面呈现师生的阅读成果：展现好书推举卡、进行师生读书心得评比表彰、出刊专辑、发表展现，印发学生精致阅读摘记本，师生参与有关市级竞赛获奖等。四是要充分利用节假日的有利时机，仔细组织开展假期阅读，让学生阅读从课内延长到课外，校内拓展到校外。 （3）做强墨香校园 重本学期进一步常抓写字教学，重视写字习惯的培育与写字水平的提高，重视平常作业与测试的效率与质量，努力使学生的字写得标准、美观。今后在
21、试卷的批阅过程中单独设“书写分3分”，使工整美观的字迹成为每个学生的名片。本学期连续开展展现学生写字展板的活动，每个月展出一次，力求每个学生每个学期有一次展出的时机。 四、详细工作安排 x月份： 1、制订教研组工作规划及语文教学工作规划; 2、深度学习课题结题预备； 3、规划、备课、学生作业月查。 4、二年级学科活动：朗读竞赛 5、写字板展板展出 x月份： 1、教研活动研讨 2、充盈语文题库 3、教学常规月考核。 4、四、六年级学科活动 5、写字板展板展出 x月份： 1、课堂教学专题研讨活动 2、期中检测质量分析; 3、教学常规月考核。 4、一年级语文活动 5、写字板展板展出 x月份： 1、教研活动研讨：怎样默写才有效？ 2、校园读书节活动； 3、教学常规月考核。 4、三、五年级学科活动 5、写字板展板展出 x月份： 1、论文竞赛； 2、上交各项资料; 3、期末测试。 4、教学常规月考核