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1、 小班体育教案200字范文（10篇）小班体育教案200字范文1 目标： 能保持身体平衡穿大鞋行走。 预备： 用鞋盒制作的大鞋若干双。 过程： 1幼儿穿上“大鞋”，在场地内练习行走，能保持身体平衡，不摔倒，不让“大鞋”掉落。 2幼儿娴熟后，可增加难度：穿“大鞋”走斜坡，绕障碍物走 小班体育教案200字范文2 目标： （1）练习双脚并拢跳。 （2）感受活动的趣味性。 （3）能依据指令做相应的动作。 （4）情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏中奔驰、追赶的乐趣。 指导要求： （1）学小鸟飞到活动场地。 （2）一个跟着一个双脚并拢跳，不推挤。 （3）双脚要并拢跳在圈圈里。 教学反思： 从执教的状况来看，我觉得
2、自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。 小班体育教案200字范文3 活动名称： 老猫睡觉醒不了 活动目标： 1、练习轻轻的走和跑。 2、培育幼儿参与体育活动的兴趣 活动预备： 预备一个老猫头饰一个，小猫头饰若干。在场地四周放些障碍物供幼儿隐藏。活动前学习嬉戏中的儿歌。 活动过程： 1、导入： 教师带着幼儿岁音乐做仿照小猫走的动作。 2、绽开：（1）教师讲解嬉戏玩法，组织幼儿进展嬉戏。 （2）嬉戏中教师应指导和提示幼儿走和跑时角邀轻轻落地，以免被老猫听见。 （3）幼儿熟识嬉戏后请幼儿轮番扮演老猫。 3、完毕：
3、带着幼儿漫步。 小班体育教案200字范文4 活动目标： 1、使用不同的方法让竹筒滚起来。 2、体验体育嬉戏的欢乐。 活动预备：人手一个竹筒 活动过程： 一、欢乐动一动。师：宝宝们，跟着教师跳一跳，动一动。 二、竹筒咕碌碌 1、出示竹筒。师：“这是什么“。说一说“你想用什么方法让竹筒滚起来“ 2、明确活动要求： （1）在规定的范围内嬉戏 （2）追逐竹筒时看好四周，当心碰撞受伤。 （3）在教师的引导下积极参加嬉戏，用不同的方法滚竹竹筒 3、沟通学说“我用什么方法，让竹筒滚起来“ 三、竹筒回家了 1、跟着竹筒休息，坐在地上放松运动。 2、整理竹筒。 小班体育教案200字范文5 目标： 1练习向一个方
4、向走。 2学习与同伴互送玩具。 预备：玩具若干，数目相当于参与嬉戏幼儿的一半。 过程： 1参与嬉戏的幼儿分成人数相等的两队，相对而站。 2嬉戏开头，教师把玩具分给甲队幼儿，每人一个。教师说：“请把玩具送给对面的好朋友就走回来。”然后甲队的幼儿快步走到对面，将玩具送给好朋友就回来。 乙队的幼儿接到玩具后说声“感谢”，乙队中相邻的幼儿相互交换一下玩具后再送给甲队的幼儿。 3嬉戏重新开头。 建议：嬉戏开头前应交代幼儿在送玩具时不要碰撞，应对准对面的好朋友。学会躲闪及谦让。 小班体育教案200字范文6 目的： 培育幼儿动作的协调性，进展平衡力量。 预备： 画宽30厘米的两条线做“独木桥”，小红旗4面。
5、 玩法： 将幼儿分成人数相等的4队，站在起跑线后上。 教师发出“预备”信号后，每队的第一名幼儿向后转，背向对岸。当听到“动身”的口令时，幼儿两脚沿“独木桥”快速跑回，拍其次名幼儿的手。依次进展，最终一名幼儿拔下红旗，以最快的队为胜。 规章： 1、必需向后退着跑过“独木桥”，不能转身。 2、如有“落水”的应重新开头。 3、最终一名幼儿要拔下红旗跑回才算完成。 留意事项： 开头时，先让幼儿渐渐地练习，把握要领后再加快速度。 小班体育教案200字范文7 目的： 培育幼儿动作的协调性，进展平衡力量。 预备： 画宽30厘米的两条线做“独木桥”，小红旗4面。 玩法： 将幼儿分成人数相等的4队，站在起跑线后
6、上。 教师发出“预备”信号后，每队的第一名幼儿向后转，背向对岸。当听到“动身”的口令时，幼儿两脚沿“独木桥”快速跑回，拍其次名幼儿的手。依次进展，最终一名幼儿拔下红旗，以最快的队为胜。 规章： 1、必需向后退着跑过“独木桥”，不能转身。 2、如有“落水”的应重新开头。 3、最终一名幼儿要拔下红旗跑回才算完成。 留意事项： 开头时，先让幼儿渐渐地练习，把握要领后再加快速度。 小班体育教案200字范文8 活动目标： 增加身体的敏捷性，练习四散追赶跑。关注幼儿心情，和孩子建立亲切关系。 活动预备： 场地 活动重点： 跑的方法 活动指导： 1、预备活动：今日的天气真正好： 2 嬉戏： 宝宝不推不挤a)
7、在教师身边嬉戏，不远离教师 3自选活动a)自选玩具：沙包、皮球、跳房子b)指导：幼儿双手拍皮球的方法 设计意图： 以嬉戏的方式吸引幼儿的兴趣。引出今日的主题通过孩子的进一步的示范发觉孩子的问题所在，并进展进一步的提示鼓舞宝宝大胆做画。 活动反思： 在活动中发觉幼儿叙述了许多的假期有一丝的事情结合孩子和我们的需要进展了绘画自己的欢乐的活动，体验预约的表情。 小班体育教案200字范文9 活动预备 自制一只蝴蝶悬挂在小竹竿的一端，跳绳上系上各种花蝴蝶 活动目标 练习原地向上纵跳触物的力量。 活动过程 一、队列练习 幼儿分成分成人数相等的两队，一对跟着一对排头接排尾，走成一个大圆圈。教师站在圆圈的中心
8、。 二、热身操 拍拍手 三、嬉戏一 捉蝴蝶教师手持竹竿顺圆圈走，蝴蝶在幼儿的头上飞过，飞到谁的头上方，谁就在原地双脚向上跳起用手触及蝴蝶。 四、嬉戏二 蝴蝶飞 玩法：幼儿分成人数相等的4组，在距幼儿10米出拉上系有蝴蝶的绳子。教师法令后，幼儿向绳子跑去，再双脚向上跳起摸蝴蝶，后学蝴蝶飞回来，下一个幼儿连续嬉戏。 五、放松活动 幼儿学蝴蝶飞离场地。 小班体育教案200字范文10 活动目标： 1.探究沙包的多种玩法，练习钻爬、平衡、扔、抛、自抛自接等技能。 2.体验与同伴一起运动的欢乐，提高幼儿参加熬炼的积极性。 活动预备： 1. 音乐磁带、录音机。 2.猫妈妈头饰一个。 3.沙包、山洞、平衡木若干。 活动过程： 1.教师扮演角色，带着幼儿活动身体。 2.根本局部 （1）抓“老鼠” 谈话引出抓老鼠分组过山洞和小桥抓住老鼠。 （2）玩“老鼠” 幼儿自由玩老鼠，教师留意观看幼儿不同的玩法。 请个别幼儿示范自己玩法，全体幼儿仿照练习。重点学习抛、自抛自接、扔、跳的动作。 （3）运“老鼠” 幼儿尝试将“老鼠”放在身体不同部位，探究如何把“老鼠”运回家。 3.完毕局部。 运“鼠”回家。