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1、 小学体育教育活动总结（通用12篇） 我校仔细开展体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我安康、我欢乐”，提高身体素养，磨练顽强性格，培育集体观念和团队精神，促进身心全面安康进展。现在将工作总结如下： 一、仔细组织，提高熟悉。 我校领导高度重视体育运动，并将其作为一项长期的工作进展，常抓不懈，到处落实，将开展体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了体育活动领导小组。 组长：沈金奎 副组长：沈希瑞 组员：各班班主任 校长沈金奎为活动第一责任人，一把手亲自抓，分管领导详细抓，确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度，扩大影响，教师会上不定期进展了宣传、布置。同时组织学生
2、进展板报和播送宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生安康第一的理念。 二、落实举措，加强监管。 1、我校根据上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参与科学的体育熬炼。 2、用好大课间，在9：3010：00各年级分层次地开展各种主体活动，如本学期，一二年级开展少儿体操活动，三四年级开展跳绳、跑步活动，五六年级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体教师参加。 3、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增加学生体育熬炼和爱护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。 三、细心安排，内容丰富。 为了促进学生身心安康全面进展，落实阳光体育活动
3、，丰富学生的暑期生活，活泼校园气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校园各种教育阵地。 1、每位同学每天熬炼一小时，积极参与各类体育健身活动。 2、开展一系列的体育竞赛活动。短跑竞赛、篮球对抗赛、拔河竞赛及体操竞赛等团体对抗竞赛，培育了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也熬炼了学生各项身体素养，让学生明白团体力气和安康都不容无视。 3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参与小型体育熬炼活动、趣味嬉戏活动，增加每天熬炼意识，养成运动好习惯。 通过我校体育活动的开展，使学生充分熟悉到加强体育熬炼的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，呈现自己的活力。今后，我校体育
4、运动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自的特长，培育了团体协作意识。让学生们熟悉安康，追求安康，有了安康的身体，感受到了生活的欢乐形成全校学生参加的体育熬炼良好风气，到达了熬炼身体，增加体质的目的，有力地促进我校体育工作。 小学体育教育活动总结2 20xx年12月14日，在麻水小学操场进行了冬季长跑竞赛竞赛，以年级为单位进展，竞赛分男子组和女子组，这次竞赛在校领导的亲自督导下，在全体教师的共同努力和协作下取得了圆满的胜利。 本次竞赛领导小组和个组员仔细负责班主任教师宣传到位，各班学生保证纪律，加油声呐喊声此起彼伏。全校一片生气盎然的景象。 推动学校学生体育活动的广泛开展，丰富学生的校园体育文
5、化活动，提高学生身体素养，到达安康第一的目的。 一是对同学们的身体素养的大检查，教师了解到学生的详细状况，因材施教，有利于结合学生的特点培育他们，也为区中小学田径运动会做预备。 二是对同学们意志品质的培育，通过竞赛，熬炼他们勇于拼搏，永不认输的竞争精神，使他们从小就具有拼搏竞争意识，有为实现目标而努力的愿望。 这次竞赛也暴露出一些问题，个别同学身体素养比拟差，个别同学意志比拟薄弱，这也是这次竞赛的另一个缘由，在实践中发觉问题，有利于教师在实践中解决问题，在今后的教学中，教师要注意同学们力量的培育，注意他们意志品质的熬炼。 本次竞赛五、六年级同学表现突出，每一个参赛队员都能坚持到最终，这种持之以
6、恒的精神值得全校同学学习。 在活动开展中我们还应当注意挖掘特色，树立典型，推广阅历，引导学生在开展活动的同时，留意活动的后续宣传，鼓舞学生参加长跑运动，使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生的意志品质，培育集体主义情感，提升学生耐力素养，促进青少年全面进展的活动目标。 我们的教师和同学已经全身心地投入到阳光体育冬季长跑活动中，在跑道上尽情奔驰这是一种很好的熬炼身体方式，让我们一起伸展每一个关节，激活每一个细胞，强健我们的体魄，展现我们的活力!让运动成为我们终生的兴趣爱好!让安康成为我们全面进展的不懈追求!让欢乐成为我们成长过程的伴奏音符! 本次的活动已圆满完毕，但
7、信任本次活动对大家的影响将会持续下去，大家也会体会到安康的体质对无论现在还是今后的自己都是特别重要的，能够让我校学生深刻地熟悉到提高学生体质是一项“长期之计”，对每一名学生来讲，参与阳光体育活动，不仅是每天单单地进展一些体育熬炼活动，而是要让安康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为安康幸福的生活打下了坚实的根底。 小学体育教育活动总结3 为全面落实学校关于冬季长跑活动的要求，提升学生的体育文化素养和身体安康水平，我们校在冬季长跑活动中开展了一系列有效的工作，现将相关工作总结如下： 一、完善了监管机制 1、与体育课结合，体育教师负责，充分调动学生的熬炼积极性，以各种形式的长跑训练提高学生的
8、耐力和体质; 2、与阳光体育大课间结合。各班根据冬季大课间活动要求，在规定的场地内组织学生进展长跑活动。各班主任列队伍前面，随班教师列队伍后面，共同保证学生的活动效果。 3、与课外活动结合。课外活动时间，各班自主组织学生进展活动，各班主任做好记录。 4、学校派遣特地人员负责冬季长跑活动质量的监视，并对各班进展分数评价，并准时反应。 二、加大了宣传力度，营造了积极的气氛。 为了“使安康第一”、“我运动我安康我欢乐”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，我校各班主任利用班会等时间大力宣传，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参加活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中
9、的影响力和感召力。 三、细心筹划、严抓落实。 1.把开展阳光体育冬季长跑运动与熬炼身体相结合，努力做到师生共同参加，共同熬炼。 2.把开展冬季长跑运动和提高体育教学质量相结合，通过教学使学生根本把握科学熬炼身体的根底学问和根本技能，养成良好的体育熬炼习惯。 3.坚持不连续的原则，寒假期间下发虹桥报，并附带长跑记录表，组织寒假亲子长跑活动，做好长跑记录。 4、双重落实：各班本班长跑做好个人记录，班级记录同时做好校级记录。 四、积存了阅历，稳固了实效 我校将阳光体育”与相关校园文化结合，开展形式多样，内容新奇的活动，取得了显著成效。在活动中挖掘特色，树立典型，推广阅历，在开展活动的同时，留意活动的
10、后续宣传，鼓舞学生之间加以沟通。通过活动实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培育集体主义精神。 六、评价表彰 本次活动学校针对学生长跑状况，评比了阳光体育冬季长跑活动优秀班级，以年级为单位，每个年级评比前2名，评比了“优秀长跑运发动”。 总之，我校的冬季长跑运动，经过了几个月长的开展真正做到有声势、有影响，营造了人人参加、个个争先的体育气氛，学生深刻的熟悉到提高体质有重要意义，有了强壮的身体，生活才会如阳光般的绚烂，在阳光的道路上，熬炼出强健的体魄，安康地成长，为自己的幸福安康生活打下坚实的根底。 小学体育教育活动总结4 社会在进步，教育在进展，需要我们大力推动素养教育。为了丰富校园文化生活，
11、展现学校教育成果，促进学校德智体美劳全面进展，我校仔细组织学生开展20xx校园秋季运动会。 一、高度重视，广泛参加 把运动会与学校德育工作严密结合，引导学生参与体育熬炼，培育健全心智。 本着面对全体学生的原则，依据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛工程。面对全体学生，让每一个孩子都有时机享受胜利的欢乐。不仅有个体工程，也有集体工程;不仅有学生的竞赛工程，也有家长、孩子共同参与的亲子活动。 二、熬炼中提高，反思中提高 1、自力更生，分工协作，精彩开幕 运动会上，精彩的开幕式赢来了家长及教师的好评。我校积极组织学生参与运动会，教师们自力更生，为这次运动会付出了心血。特殊是入场式，在时间紧任务重的状
12、况下，各班班主任自己创作、编排，请体育教师指导，联系家长预备服装，充分呈现了我们教师的才智，孩子们服装整齐统一，把戏翻新，让我们眼前一亮。也有许多教师牺牲了自己的休息时间，和学生一起排练，在指导的过程中，教师们熬炼了组织力量，工作中学会在紧急的压力下统筹安排时间，加强了自身的修炼，对于教师来说是一个学习的过程，更是一个成长的过程。 2、团结协作，集思广益，才智的结晶 为了本次竞赛，体育教师也付出辛勤的劳动，从筹备到召开，我们整整用了一个月的时间，在不影响正常教学的状况下做了大量工作，从制定规程、发放规程报名表、编排秩序册、测画场地、开幕式预演，全体体育教师都能靠着团结协作、艰难奋斗的精神做好本
13、职工作。太多的细节，看起来很小，可是这一个个细节让我们真正体会到细节打算成败，有时候一个环节没有考虑好，都有可能让我们在瞬间手忙脚乱。 同样，我们的班主任教师，在运动会上也付出了许多心血，从运发动的选择报名到训练，都尽心尽力，为孩子们参与运动会做了大量的幕后工作，教师为开幕式的出场挨次排练、口号的设计等工作做得一丝不苟。为了让自己班的学生在开幕式出场时步伐整齐，精神抖擞，口号洪亮，他们不厌其烦的利用空余时间训练，一方面安排本班运发动参赛，一方面不辞劳累的跟班治理，确保学生安全，班主任对各项工作亲密协作，功不行没。 宣传组的教师和学生仔细搞好宣传工作，他们准时公布竞赛成绩，他们用摄像机、照相机准
14、时捕获精彩镜头。为本届运动会做出了很大的奉献。 这次活动中正是由于教师们的精诚团结，才擎起了聚源路这片蔚蓝的天。有在前台工作的，也有悄悄付出的，一个个感动的瞬间，就如一朵朵花悄悄开放在聚源路小学的校园，散发着芳香。 3、成果得以展现，学校形象得以呈现 这次运动会，尽可能多地请家长参与，孩子们表现出来的朝气确是难能珍贵的，教师们的精神面貌给家长及来宾留下了深刻的印象。亲子运动，不仅让孩子们尽情享受到了欢乐，也让爸爸、妈妈找到了久违的童心、童趣，很多家长乐此不疲，很多家长都盼望学校多开展这样的活动。亲子运动，拉近了家校之间的距离。正是家长们为运动会的气氛所感染，参加进来，让他们感受到学校的朝气，许
15、多家长对这次活动感到很满足。对学校产生深深的信服感，这就是一种无形的宣传。应当说，这次校运会，学校的形象也得到充分呈现，教师们的努力是没有白费的。 三、反思过程，找到差距 1、细节还要落实到位 “千里之堤，始于蚁穴”，每个细节都要考虑到位。运动会上，很多教师都是第一次参加裁判工作，虽然工作内容简洁，但我们没有给太多的时间培训和实践，在最初竞赛时就造成因工作不娴熟延长了竞赛的时间。 2、器材的选用还要环保，珍惜学校的教学资源。 3、参加面还可再大一点。 在今后的活动中，我们还需不断反思，总结方法，让学校的各项活动开展得有声有色，扎扎实实进展素养教育，让每一个孩子都能在校园欢乐生活，让每一个孩子都
16、能享受胜利的欢乐。 小学体育教育活动总结5 本学期马上完毕，通过一个学期的教学工作，发觉了教学过程中的一些缺点和特长，为了使今后的体育教学更好的对学生的身心安康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结： 1、学生上课积极性高，能在教师的要求下积极熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对培智一年级和三年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和教师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面进展。 3、整个体育教学，突出了有用性和趣味性的
17、原则，既保证了学生得到积极熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。 4、在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求。 5、通过不同类型的球类运动及嬉戏，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参与体育熬炼的兴趣。同时，不断提高了篮球技
18、术，学生能在课外活动时间自己组织进展较为简洁的篮球活动。 6，学生的体育中考工程经过一轮的测试，让学生懂得自己的成绩，为明年的中考做好充分的预备。 总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法
19、和组织方法奠定根底。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。 小学体育教育活动总结6 为了推动全国亿万学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参与体育熬炼，掀起全民健身运动的高潮。 依据低中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，细心筹划，明确各阶
20、段的活动内容及责任人，这样既保障了活动的标准有序，又确保了活动的安全有效。 一、活动安排： 低中阶段： 活动组织者：各班班主任及配班教师 活动内容：拍球、跳绳、踢毽跳绳、踢毽、垫上活动 活动地点：本校操场。 高阶段： 活动组织者：各班班主任及配班教师 活动内容：篮球、羽毛球。 活动地点：排球场 二、积极组织，关注过程。 活动开头前5分钟，全体师生和着音乐的节奏，迈着强健的步伐，快乐地来到活动场地。 1、宣读建议书。在“阳光体育”活动启动仪式上，校长蒋金英做了发言，要求全体师生人人参加、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育气氛，促进青少年学生安康成长、全面进展、终身进展，让“安康第一”，“
21、每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参与丰富多彩的体育活动，在运动中领会体育的魅力，感受体育的美，体会运动的欢乐。 2、同做播送操。在美丽的旋律中，全体学生共同做了一遍播送体操雏鹰起飞，他们用整齐利索的动作向人们诠释了体育熬炼的纪律性、标准性。 3、分年级活动。根据事前划分好的区域，各年级学生在班主任教师的带着下进展了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽布满精神、球类运动异彩纷呈、活泼身影跳动奔腾生命的活力昭然于眼前。 由于本次活动的筹划和安排比拟周详，落实的较好，包括从开头的筹划、场地的安排、成员间的发动和宣传到活动的开展等一系列的过程，
22、使得活动到达了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的时机，稳固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉醉在一片欢快声中，得到了师生们的全都好评。固然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比方说：活动的过程中还需穿插更丰富的小嬉戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的缺乏，只要通过不断的积存和总结阅历，信任能够在今后的活动中做的更好。 总之，通过这次活动，使广阔师生深深地体会到“拥有安康才能拥有明天、喜爱熬炼就是喜爱生命”，进一步树立了全民体育、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校
23、体育工作，为学生身心的安康进展，打下良好的根底。 小学体育教育活动总结7 一、领导重视，全校师生齐心协力。 为确保体育节顺当开展，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长的体育节筹备领导小组，屡次召开会议听取汇报，出谋划策、集思广益。为将本届体育节办出水平、办出特色，从体育节规划的制定到各项活动的开展，事事关怀，到处落实；各年级组长、班主任都能很好地协作体育组积极主动地开展各项活动；学校各有关部门从宣传、安全、后勤等方方面面赐予了大力支持；体育组全体教师，齐心协力，分工合作，以仆人翁的姿势积极仔细地投入到体育节活动开展的组织指导工作中，为体育节的圆满胜利奠定了坚实的根底。 二、预备充分，运作有序
24、。 本次的体育节规划周详，组织得力，在4月中旬进行了体育节实施特地会议，并给全校各班发放了“体育节活动方案”、“运动会竞赛规程”、以及“各类竞赛的要求”等，使各年级、各班有充分的预备时间。学校还分别召开了年级组长、班主任、裁判员和学生干部的发动会，专题黑板报、校播送站、校宣传栏及晨会等进展了广泛的宣传和发动，加强了对本次活动的规划性和预见性。运动会竞赛工程、场地、时间、负责人员等都安排得科学合理，各负责人员到位准时。 特殊是各班班主任利用课余时间，积极组织班级练方队、选拔运发动，他们的精神鼓舞着学生，极大地激发了学生的热忱，充分地显示了我校师生不断进取地团队精神，这些使本届体育节在组织运作上紧
25、急有序，在各项工作中进展的井井有条。 三、内涵丰富，寓意深刻。 体育节表达“二多三化”。一高即熬炼价值高：体育节的工程编排不仅促进学生各方面身体素养的提高，还进一步培育学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。二多即参赛班级多、参赛人数多：一至六年级44个班级全部参与，活动参加率达100%。三化即：熬炼形式的多样化：有运动工程类、技能类等，不仅形式多样，而且是真正迎合了全体学生的体育需要，让学生体验到体育活动和竞赛胜利的乐趣。工程设置的科学化和人性化：坚持“安康第一”的指导思想，以学生为本，把全面进展学生身体素养和培育学生对体育运动的兴趣与爱好严密起来。还依据学生身心进展的特点，为学生编设了
26、体育嬉戏竞赛，收到很好的效果，为终身体育奠定了坚实的根底。 四、运动工程类： 为了使体育节举办更加丰富多彩，我们以“体育为安康，把体育作为终身安康的标准”为目标，以“安康、育人、文明、向上”为主体，以实施全国中小学课外文体活开工程为 主要内容，确立了多姿多彩的活动工程，如：学生工程持沙包掷准、跳绳、踢毽子等活动。同学们剧烈的参加竞争意识为历届运动会制造了一个又一个精彩的画面，不管是在竞赛场内，还是在场外，处处都可以看到同学们奋力拼搏的剧烈场面，呐喊助威的感动场景。各项竞赛开展得如火如荼，在看台上的同学不断的给同学加油助威、热忱奔放、同学们不断组织起人浪，将运动会推向了高潮。可以说运动会期间，同
27、学们酒下的汗水、泪水是最多的，欢乐声、加油声是最洪亮的，团结协作、勇夺第一的意识也是最剧烈的，“更快、更高、更强”的体育精神在本届体育节中得到了充分的表达。 五、安全工作措施足提倡体育新理念 体育节的宣传工作，场地器材的预备，全校师生竞赛安全等工作，都高标准、严要求，落实到岗到位，确保我们的体育节工作万无一失，为本体育节的胜利奠定了坚实的根底，也为今后工作的开展供应了珍贵的阅历。同时我们把宣传工作放在重中之重的位置，提出了“为每一个孩子积蓄成才的力气”的口号。通过体育节积极弘扬“更快、更高、更强“的奥运精神，并把它推广到学校体育建立上来，把体育超越班界，形成了良好的运动气氛。 小学体育教育活动
28、总结8 我校注意学生全面进展，培育学生健全的人格，安康的审美情趣和艺术制造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推动素教育，培育学生的创新精神和实践力量，进展学生的共性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。成立个兴趣小组，我有幸担当了衰弱操和篮球兴趣小组的教师，通过一学期的教学，现将我校的兴趣小组工作总结如下： 1、我们依据训练目标、训练内容、学生状况、场地器材以及季节气候等因素，制造性地进展训练。经过一学期的努力学生在衰弱操根本步，一些简洁动作，上肢动作都有了很好的根底;篮球方面：学生的运球技术，投篮动作及命中率都有了较高的提升，把戏动作也能把握一些。 2、为学生制造合作学
29、习气氛，充分发挥学生学习的主动性、积极性;加强学生学法的指导，提高学生自学自练力量，让学生自主练习。培育学生正确的体育态度、情感和价值观。每次课都以探究式教学模式，让学生充分发挥自己的想象力，投入到学习当中去。 3、抓好心理安康教育工作，培育学生健全的人格。无论是什么样子的学生，都有自己的特长，我不会由于任何事情否认学生的特长，也不会由于学生有短处而轻视他。这样学生对兴趣小组产生了积极的兴趣。 总之，学生的兴趣是可以激发和培育起来的，但需要我们在教学实践中不断改革创新，不断试验总结，用更多更好的方法培育学生的体育兴趣，让每个学生都拥有一个安康的身体。 小学体育教育活动总结9 一学期的时间又过去
30、了，这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在双周四下午第四节课开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢快，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的状况总结如下： 一、学生状况分析 学生们天真、活泼好动，很喜爱体育课外兴趣小组活动。要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机，为学生身心的进展打好根底。通过体育课外兴趣小组活动，熬炼学生的.体力，开发智力，提高文化素养，促进学生共性进展，培育优良品德，陶冶美的情操。 二、任务完成状况 本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的规划，及早动手，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活
31、动的稳定性。另外，活动内容全面、详细，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容把握较快，每次都到达了较好效果。学生不仅把握了更多的学问，而且思维力量、动手力量大大提高，自学力量也有肯定进展。 三、主要阅历和体会 1、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，教师讲解型。任务完成型可以促进学生的探究问题力量，集体活动型可以集中全组学生的才智，使问题的解决更敏捷、更全面。 2、针对性教育。活动时要依据每个学生的特点和特长安排不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。 四、存在的问题及改良方法 活动有时比拟缺少目的性，学生不
32、知如何学习。以后要制定详细、明确的目标，严格要求和治理学生，要形成正规的治理模式，制定良好的纪律来标准学生，让学生学有所得。 二十一世纪需要高素养的人才。因此，我会连续把提高学生素养放在首位。为体育活动培育学生力量供应了更好的园地。 小学体育教育活动总结10 安康的体魄是青少年为祖国和人民效劳的根本前提，是中华民族旺盛生命力的表达。我校本着“学生安康第一”的理念，全面推动“亿万青少年阳光体育活动”，积极响应和落实教育局关于开展“阳光体育活动”的精神，仔细开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我安康、我欢乐”，提高身体素养，磨练顽强性格，培育集体观念和团队精神，促进身心全面安康进
33、展。现在将工作总结如下： 一、仔细组织，提高熟悉 我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进展，常抓不懈，到处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。 组长：曹光法 副组长：郝西贵 组员：各班主任 校长为活动第一责任人，一把手亲自抓，分管领导详细抓，确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度，扩大影响，教师会上不定期进展了宣传、布置。同时组织学生进展板报和播送宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生安康第一的理念。 二、落实举措，加强监管 1.我校根据上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用
34、体育课以及学生的活动时间，保障学生参与科学的体育熬炼; 2.用好大课间，在各年级分层次地开展各种主体活动，如本学期，一二年级开展少儿体操活动，三四年级开展跳绳、跑步活动，五六年级开展篮球、乒乓球活动。 3.落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增加学生体育熬炼和爱护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。 三、细心安排，内容丰富 为了促进学生身心安康全面进展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活泼校园气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校园各种教育阵地。 1.每位同学根据“每天熬炼一小时、安康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，积极参与各类体育健身活动。 2.开展一系列的
35、体育竞赛活动。乒乓球竞赛、篮球对抗赛、拔河竞赛及体操竞赛等团体对抗竞赛，培育了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也熬炼了学生各项身体素养，让学生明白团体力气和安康都不容无视。本月初，我校分年级班级进展“跳、踢、跑”活动。根据事前的规划，各个班级的学生在班主任带着下进展了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽布满精神，趣味来回跑活动精彩纷呈，活泼身影跳动奔腾生命的活力昭然于眼前。 四、活动见成效 进展体育运动，可以增加学生体质，通过此项活动一个阶段的训练，我校小学学生的体质明显增加，85%以上学生心肺功能增加，适应环境力量增加，与往年相比，学生的反抗力大大增加，感冒、心肺、呼吸道等各项病患
36、明显降低与削减，同时由于学生活动的方式增多了，操场上做嬉戏、打羽毛球、开展各项体育活动的学生多起来了。学生显得生龙活虎，精力充足，精神风貌大大改观，课堂效果也转变了以往的死气沉沉，老气横秋，使师生从阳光体育中体验到欢乐与安康、活泼与进取，从而大大提高了教学效果，教学质量实现了大飞跃。 生命在于运动，阳光体育熬炼贵在于坚持，只要每天坚持熬炼一小时，就会幸福生活一辈子，我校在取得的已有成绩上，连续努力、多方鼓励、不断转变训练方式，将阳光体育活动进展究竟，让学生们都有一个强健的体魄，做祖国将来出色的建立者。 小学体育教育活动总结11 阳光体育运动是由国家教育部、国家体育总局、共青团中心为贯彻中心政治
37、局会议精神而启动的全国亿万学生集体熬炼一小时的大型活动。我校积极响应上级号召，仔细实施体锻一小时活动，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参与体育熬炼，掀起校园内体育熬炼热潮，并取得了一些成绩。现将开展活动以来的一些工作总结如下： 一、扎实抓好教学常规治理，保证体育课及课外活动时间。 教育处对比区学校教学常规治理要求，仔细执行课程规划，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校校长、教务主任及学科组长常常开展听课、巡课活动，有效地杜绝了挤占艺体课时的现象。学校领导们始终非常重视开展阳光体育运动，在人员上、器材上、场地上全盘统筹，保证了全部学生都能按规划正常参与体育活动。 二、细心设计
38、安排大课间活动，不断提高活动质量。 体育组在教务处的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生细心安排了跳绳、踢毽、立定跳远、羽毛球、篮球等多项熬炼内容，每周轮换，同时依据各项内容的特征，将学校活动场地进展了特地划分，做到定区域、定工程开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节约活动预备时间，保证了学生有充分的时间进展熬炼。活动过程中，器材治理教师积极协作班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每天的熬炼安全、有序、高效。 三、仔细组织实施，提高安康水平，打造学校阳光体育亮点。 学校仔细组织，积极实施，在全体班主任的会上，布置了阳光体育活动
39、的详细的内容：连续开展体育大课堂；细心组织各年级的下午体煅半小时；由于学校场地狭小，体育组还还制定表格催促学生回家自觉参与体育熬炼教育，通过多项举措引导学生积极参与阳光体育运动。逐步建立和完善学生体质安康标准测试结果记录体系，定期上报结果。 通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分熟悉到加强体育熬炼的重要性，充分调动起了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，呈现自己的青春和活力！同时，本次活动表达了“团结、友爱、安康、向上”的主题，形成了全体师生参加的群众性体育熬炼的良好风气，到达了熬炼身体，增加体质的目的。 小学体育教育活动总结12 为了推动学生体育活动，让学生走出校园、走进自
40、然，在阳光下积极参与体育熬炼。我校仔细部署，统筹安排，积极树立“安康第一”意识，促进学生安康和谐全面进展。 一、仔细组织，提高熟悉 校领导高度重视本次活动。为了搞好本次活动，学校成立了阳光体育活动领导小组。黄坚忠校长任组长，黄卫东书记任副组长、德育教育、体育教研组长任组员，形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度，扩大影响，学校利用结业典礼进展了发动、宣传、布置。 二、细心安排，内容丰富 由于我校面临着搬迁，因此，学生返校存在肯定的困难。经阳光体育领导小组的商议，打算这次暑期返校分2段，第一段在老学校返校，其次段在新学校返校，每次返校都细心安排学生进展阳光体
41、育体能测试。 暑期天气酷热，进展体能测试存在肯定困难。我们就把体能测试改在有空调设施的专用教室内，并安排几个教师负责测试，有的测试，有的记录，有的管好学生的纪律。详细安排如下： 1、音乐多功能教室： 负责教师：谈照立、陈文莺、钱韵 测试班级：一（1）班、一（2）班、一（3）班、二（1）班、二（2）班、二（3）班 2、多媒体教室： 负责教师：张雄伟、俞丽玉、黄维兰 测试班级：三（1）班、三（2）班、三（3）班 3、教师食堂 负责教师：张磊、陈培君、张灵炜 测试班级：四（1）班、四（2）班、四（3）班 各班学生在班主任教师的带着下，有条不紊地进展测试。在测试中，发觉一、二年级同学不会踢毽子，体育教
42、研组长把踢毽子改成了拍毽子，学生兴趣盎然，测试房内不时传出加油声、呐喊声。 由于本次测试活动安排比拟周详，落实的较好，使得活动到达了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的时机，稳固了良好的合作精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉醉在一片欢快声中，得到了师生们的全都好评。固然，由于第一次进展测试，难免会存在一些问题，比方说：测试的过程中还需穿插更丰富的小嬉戏，让已经测试好的同学开展一些小嬉戏，那样的话同学们的兴趣会更高、效果会更好。 通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分熟悉到加强体育熬炼的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，呈现自己的活力！同时，本次活动表达了“团结、友爱、安康、向上”的精神，形成了全校学生参加的体育熬炼良好风气，到达了熬炼身体，增加体质的目的，有力地促进我校体育工作。