小学微机室工作总结（6篇）.docx

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1、 小学微机室工作总结（通用6篇）小学微机室工作总结 篇1 本学年在学校整体工作规划的指导下，我负责微机室治理工作。学期接近完毕，回忆这个学期所从事的微机室治理工作，根本上是比拟顺当地完成任务。固然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。现将本学期微机室所做的工作总结如下： 一、加强治理，确保机器正常运行。 开学初，首先从治理制度上着手，对学生进展了微机室制度的学习。要求每位学生上课时先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题立刻报告教师。 二、上课期间治理。 上课过程中监视好每位学生的使用状况，如有不按要求练习，而是去运行其

2、它软件或进展其它操作的，立刻赐予批判警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。 三、加强卫生治理。 灰尘是微机的天敌。微机室出入学生众多，卫生就难管得多。为搞好清洁卫生，微机室每周都进展彻底的卫生清扫。 四、用电安全治理。 各种机器设备电源接插件，不准任凭移动。若消失故障，马上关闭电源，停顿使用，由教师处理，严禁硬性操作和私自拆修。 五、上课完毕，正确关闭电源，仔细填写上机记录。 固然，这些工作是远远不够的，还需要连续努力，加强治理，为我校信息教育技术更上一个新台阶。固然工作中还存在一些问题，主要有以下 几点： （1）计算机的配置较低。 （2）计算机教学软件开发相对滞后 （3）在

3、网络教室中使用电子信息手段进展教育教学活动的教师太少。 六、针对以上问题将实行以下整改措施： 1、加强自身业务学习和钻研，仔细预备好每一堂课。最好能有时机走出去学习他人先进的教育教学手段。 2、加强软件建立。 3、仔细自学微机相关学问，做好机房维护工作。 4、提高效劳意识，更好地为教师效劳。 总之，信息技术是一门不断进展的学科，展望学校的进展和学科的进展，还有很多学问要学，还有很多事情要做。在今后的教育教学工作中，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。 小学微机室工作总结 篇2 本学期立足于提高微机室治理水平，建立良好地使用、治理和教学模式，努力搞好微机室的治理工作，现将

4、工作状况总结如下： 一、本学期主要工作 1.微机室的常规治理 本学期加大微机室的治理，提高自身思想熟悉，要求学生保持室内卫生，削减灰尘对微机的损坏，保证教学能顺当进展。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应留意爱护电脑，提高对电脑的熟悉。加强用电安全工作，留意对用电线路的治理，防止意外事故的发生。 2.提高微机室的使用率。 连续保持微机室的全天开放，和对教师的培训工作，提高教师的微机操作力量。学生在课堂中，要保证2030分钟的操作时间，提高课堂效率，增加学生的操作力量。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作力量的培育，让学生在操作中发觉问题，解决问题，保证学生在课

5、堂中能学到学问，学会操作。 3.提高微机教师的.自身素养及操作力量。 保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够治理及使用微机的教师。所以，这就要求微机教师要具较高的业务力量和信息技术力量，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进展下。所以，平常就要多学习这方面的学问，把握操作技能，向深度方面进展，成为这方面的能手。 二、存在问题 在微机室日常治理工作上还存在肯定缺乏：如平常，虽然要求学生上课佩戴鞋套，这一点大局部班级的同学都能做到，但也有局部班级的学生每次都不能到达这一要求，间或造成微机室内的卫生差；此外，个别学生有吃零食的坏习惯，进入微机室后，微机桌、凳子、主机

6、等有缝隙的物品，都成为学生塞垃圾的地方，影响了微机室的整风光貌。 三、改良措施： 1.进入微机室的全部人员，必需严格遵守微机室的各项规章制度，爱惜微机室内全部的设备、用具，节省使用微机室内的物品。 2.不断提高治理水平和常规修理技能，确保设备完好，运转正常，维护教室干净、卫生。保证设备存放处干净、无杂物。严禁其他无关人员进入教室，为学生制造良好的 学习环境和正常的教学秩序。 3.学生及其他一切使用微机室的人员在使用微机室期间，应保持微机室内卫生干净，严禁在室内吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾遗弃在课桌或室内；严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随便刻画、污损一经发觉，将按学校有关规定严厉处

7、理。 4.严格执行微机室使用登记制度，仔细填写使用记录和治理记录， 5.对学生进展思想道德方面的教育，从心理上提高学生的公共道德意识，共同维护好信息阵地。 总之，在今后的工作中我将连续努力，加强治理，争取使工作更上一个新台阶。 小学微机室工作总结 篇3 一、思想方面 本人能本着仔细负责的态度，爱岗敬业；以剧烈的事业心和责任感，严于律己；团结同事，准时与他人进展沟通协调，争取获得最大的工作效益。 二、治理工作 1、做好教学工作。充分发挥微机室的教学作用。本学期负责初一年和初二年的教学。对于初一年的学生，主要是让学生对根底学问和技能进展扎实的训练和学习。对于初二年的学生，本学期主要是让学生学会综合

8、的应用软件。 2、治理好每台机子。要求学生按座位号入坐，同时，不断的加强思想教育，教育好学生做一个和善得意的人，爱惜公共财物是一种荣耀的责任。教育学生要有大爱，不仅自己要用计算机，也要让别人可以便利使用计算机。对消失有故障的机子能够准时修理维护好，思想汇报专题并仔细做好登记。 3、保证机房的卫生。学生能够拥有良好的思想品德也是保证机房卫生的重要素养。因此，思想教育必需贯穿于教学工作中。平常，组织学生进展定期清扫，努力引导学生建议良好的卫生意识，使得教室能够长期爱护干净美观。 三、缺乏点 虽然，大局部学生都是懂事乖巧的，但总也不乏共性较强的学生， 如有学生静静的吃零食并将垃圾袋藏进桌缝中、有学生

9、喜爱调整显示器的OSD菜单、学生不根据正常的关机挨次进展关机等等 四、努力方向 为了更好的提高治理水平，不断的学习新学问是必需的。新的一年里我为自己制定了新的目标，要加紧学习，更好的充实自己。走出校园，争取与别人更多的沟通，向优秀的同行学习，取长补短，相互沟通好的工作阅历，共同进步，取得更好的工作成绩。 小学微机室工作总结 篇4 2022年春季的教育教学工作已接近尾声，本学期的微机室治理工作也划上了句号，现将本学期的治理工作汇报如下： 一、详细工作 1、微机室治理中的一大任务就是打印各种材料。半年来，打印各种材料近百份。虽然数量多，但还是保质保量的完成，每次都是在最短的时间内把任务完成，坚决不

10、耽搁领导的一分时间。 2、远程教育资源的接收。在开学时本校的远教接收系统就打不开了，为了能使本校尽快地接收远教资源，我屡次下歇马取经，向有关技术人员请教，保证远教资源的正常接收。 3、教师培训。为了保证教师们正确的使用微机、电视、DVD等媒体，我采纳了集中与非集中的培训方式。教师在操作中遇到了难题，我是随叫随到。每次集中培训，我都是先写好培训方案交教育处审查通过后，再组织全体教师培训。 4、档案的建立。无论是教师的使用记录，还是资源的接收登记，我都做好文字记载，并按时向中心学校上报每月的月报表。 5、修理保障。本校新添了一台微机，在学期中突然不能杀毒了，为了使教师们更能多地使用到微机，便利教师

11、上网查找资料，我亲自携带电脑进城，请专人修理。远教用的微机我更是细心护理，每个星期都为微机、电视等除尘几次。还屡次翻开主机箱后盖，扫除里面的灰尘，保证机器的正常运转。 二、缺乏之处 1、资料收集的不准时。有时教师在微机室上课后，我没有准时做好登记，而是过后补上的。接收的资源我是两三天记一次。 2、平常对自己的工作要求不严，需要领导们催促。 3、自身的业务水平有限，需要多学习。 4、还没有充分发挥信息技术的核心作用，没有很好地为学校的教育教学服好务。 5、培训次数少，组织形式单调，教师参训兴趣不高。在今后的工作中，我会努力克制一切困难，使信息技术更好地效劳于教学，让全部的教师都能娴熟地运用多媒体

12、组织教学，同时进一步加强学习，不断提高自身的业务水平，把微机室治理的更加精彩。 小学微机室工作总结 篇5 本学期在学校整体工作规划的指导下，结合我校信息化建立的实际状况开展了信息技术教育教学工作。学期接近完毕，回忆一学期的工作，总结如下： 一、结合本校计算机设备实际，开展好常规教学。 1、开学初，结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教育教学规划，并严格按教学规划进展上课。在教学过程中，对详细的教学内容都进展了仔细的教学分析，思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学，收到较好的效果。 2、在教学中，为了让初一的学生能够娴熟地运用各种软件，在不影响教学的状况下，我仔细查阅资料，仔细备课

13、，每节课都让学生练习及使用，同时指导学生如何操作，取得了很好的效果。学生不但把握了规定的信息技术学问和到达了规定的操作技能水平，而且还从“实战模拟”中学到了很多学问。 二、协作学校工作，做好校园信息化建立工作。 本学期，在原有我校教师资源库的根底上丰富了教师教学资源，为了给教师供应便利的教学资源，在效劳器上共享，同时，维护好校园信息网络，保证畅通。 三、充分发挥资源优势，提高学校办学的信息化进展的水平。 作为信息技术教师，应走在学校信息技术进展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着学校机房、各室的计算机的维护和修理等。 在这一学期中，我担当学校初一年级信息技术教学工作。学生的力量水平

14、不一，所以实行了有针对性的训练，充分利用网络资源教会学生自己学习。在平常的教学当中，我还依据各班学生的实际状况和课程内容需要进展教学，学生在信息技术力量提高的同时，还学会了如何共享资源和学习心得。 四、存在的问题： （1）由于受各方条件的限制，适合于学生训练的时间太少，而且有些内容比拟零散，缺乏体系化。 （2）课堂教学中还带有随便性，尤其是问题的设置，还依靠已有的阅历。 （3）机房内学生不遵保卫生的现象较为严峻，局部学生没有脚套就不进入微机室，这样也给教学带来肯定的影响。 （4）在网络教室中使用电子信息手段进展教育教学活动的教师太少。 五、整改措施： 1、加强自身业务学习和钻研，仔细预备好每一

15、堂课。最好能有时机走出去学习他人先进的教育教学手段。 2、建议学校能够查找一套完整的综合性的学生训练试题。 3、仔细自学电脑相关学问，做好机房维护工作。 4、提高效劳意识，更好地为教师效劳。 5、仔细抓好微机室的卫生工作。 6、仔细对学生进展严格的治理，不让学生任意走动。 总之，信息技术是一门不断进展的学科，展望学校的进展和学科的进展，我觉得还有很多学问要学，还有很多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。 小学微机室工作总结 篇6 一、加强治理，确保机器比拟正常地运行。 一个新的学期，一切重新开头。首先从治理制度上着手

16、，开学后，就对学生进展了电脑室制度的学习，确保了后来的正常上课。 二、准时检查 课前检查：要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题立刻报告教师，教师核实问题所在，然后才开头使用计算机。 三、课时监视： 上课过程中让任课教师监视好每位学生的使用状况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进展其它操作的，立刻赐予批判警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。 四加强卫生治理。 灰尘是电脑的天敌。电脑室出入学生众多，卫生就难管得多。我主要从几方面着手： 1、加强课间治理。 除了学前进展教育外，要求任课教师上课期间也留意观看，如发觉不讲卫生的同学准时制止，并要求当时对教室进展清扫。 2、加强卫生清扫。 为搞好清洁卫生，电脑室每周都进展彻底的卫生清扫。每天早读课时，都安排四个人进展卫生清理。除扫地外，还拖地板。 固然，这些工作是远远不够的，还需要连续努力，加强治理，为我校跟上素养教育的步伐更上一个新台阶。