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1、 小学家长课程家长心得体会(六篇)小学家长课程家长心得体会篇一/h3 我所担当的是二年级的班主任，每一学期的家长会，我都会依据学校家长会的学段目标来制定家长会目标，学校对于低段的目标是：培育学生良好的学习习惯。因此，我在制定目标的时候就会考虑孩子已经养成了什么样的习惯，需要再培育什么习惯，家长在其中要做些什么，除此之外，我也会了解家长想在家长会上知道什么等等。 例如：在二年级第一学期初，开第一次家长会时，我先了解了孩子在一年级的时候都养成了哪些学习习惯，又有哪些还没有养成，如：我了解到大局部孩子在家完成作业后，书包是由家长整理的，或者自己任凭把书和本子放在书包里，到校后，仅找书或作业就要好长时
2、间;由于校信通的缘由，学生根本不听教师布置作业，都是回家再问爸妈作业的状况;回家也不能独立完成，非要等爸妈回到家后，在爸妈的陪伴下才写作业等等。 依据这些状况，在二年级的第一次家长会上，我制定的家长会目标是： 1、家长和教师共同培育学生自己能有序的整理书包的习惯; 2、家长和教师共同培育学生自己独立完成作业的习惯; 3、家长和教师共同培育学生独立记作业的习惯。 在家长会上，我主要采纳这样的形式来落实目标：我的阅历共享、家长的教育阅历共享、家长和教师共同的沟通。 例如：如何培育学生自己能有序的整理书包，我的阅历共享是：分门别类的放置物品，固定的物品放在固定的位置，例如，整理数学作业本，首先告知家
3、长我的要求：我对我们班的孩子是这样要求的，数学书要包上塑料的书皮，依据教师的要求，在数学本上分别标上1、2、3等数字，告知学生1号本是课堂作业，2号本是家庭作业本，3号本是练习本等等，然后全部的本子必需放在数学书的书皮里，写后作业必需立刻把作业本放在书皮里，这样教师要拿什么本子的话，很快就可以拿出来了。把学校教师的作法告知家长，那么家长在家就知道如何来要求孩子。 家长的阅历共享在家长会上也是至关重要的：把家长的做法和其他家长共享，也更有说服性。例如：在中考过后的家长会上，我会选出3-4个在家帮助孩子特殊细心的家长共享他的教育阅历，这样可以让其他家长借鉴一下阅历，取长补短运用到自己的孩子身上。
4、另外，中考过后的家长会有时我们也会开局部后进生的家长沟通会：让这些家长坐在一起进展沟通，孩子成绩不好，可能和平常学习习惯有关，也可能和家长的放纵有关，还有可能与家长工作忙，关注少有关。所以在家长会上，我们通常是围坐在一起，沟通平常孩子在家的表现，家长在家的做法，为什么会消失落后的状况，如何才能改良等等，这样的做法，让家长少了紧急感，不会把家长会当成训话会，成绩公布会等等，围在一起家长可以你一句，我一句的来沟通，让家长畅所欲言，并从中有所收获，不仅是对孩子的一次了解，更是对家长自己的一次教育。 开过家长会之后，我们会给家长发放家长会反应表，上面有家长对这次家长会的收获，还对学校或教师提出的建议，
5、这张反应表不仅让我们更全面的了解到家长的想法，而且能对我们的工作提出更高的要求。 在家长会课程建议方面，我们正处在讨论、开发阶段，但我们有信念，把我们的家长会做得更好，让我们的学生和家长都情愿开家长会，喜爱开家长会，希望开家长会。 小学家长课程家长心得体会篇二 为深入贯彻市教育局关于家长课程开课工作的通知精神，使家庭教育与学校教育严密结合，家校形成合力，提高家庭教育的质量，以促进学生全面进展，我们制订了家长课程集中教学实施方案，并在2022年1月26日上午，我校组织进行本学期其次次家长课程培训，在家长的亲密协作与积极参加下取得了圆满胜利，获得了令人满足的效果。总结如下： 一、开课时间及教学方式
6、 1、开课时间：在2022年1月26日周六上午8:3010:30。 2、教学方式：以班级为单位组织授课，授课时间为2小时。各班班主任将本次家长课程授课内容制成课件进展授课，然后由班主任组织家长针对班级详细状况结合专家讲课专题进展集体辅导或争论，根据上级要求，对于学生安全问题作为本次家长课程培训的一项重要内容。 二、教学内容 1.家长课程的教学内容以班级为单位，统一落实安康山东全民安康生活方式，提前安排好课题，安排好家长作业布置，提前印发相关材料。 2.班主任在完成课题集中授课的根底上，结合前段工作实际确定授课主题。 三、督察和评估 (一)、家长课程教学常规： (1)备课：授课班主任要充分预备，
7、仔细备课，做到“二有三熟”。“二有”即堂堂有备课，有家长沙龙活动方案;“三熟”即熟识教材、熟识光盘内容、熟识学生及其家长。 (2)上课。严格按时间上课(上午8：30到10：30)，有的家长跟教师沟通始终到平日放学时间都不愿离去。课堂教学构造合理，方法敏捷多样，教学内容适合家长需求，课堂气氛活泼，家长学习积极性和参加程度都较高。听课或检查中，发觉以下状况之一扣2分：教学构造不合理、方法单一、教学内容不符合家长需求、家长听课打瞌睡、家长中途退场和课堂秩序混乱。 (3)作业。设置针对性、实效性和选择性强的作业题，作业完成率高，家长作业件件有批语和建议且符合要求;有批阅记录 四、其他预备工作： 努力营
8、造深厚班级文化气氛，鼓舞特色活动工程如学生给家长写一封信等。 五、总体印象： 这次课程共分三个步骤进展。 首先由张校进步行了重要讲话，向家长们具体介绍了我校开学以来的几项重要活动和取得的丰硕成果，提高了学校的知名度，使家进步一步了解了固堤小学，并对学校的教育工作和教学质量布满了信念。 随后播放了闻名专家的教育讲座，专家对教育孩子进展了深入、生动地叙述，从理论上为家长更好地开展家庭教育进展了指导。家长在听完讲座后，感慨颇深，认为学到了许多家庭教育的新理念和方法技巧，受益匪浅。 最终由班主任为家长上课。各班主任为了开好这次课，都仔细预备，细心备课，设计了大量丰富多彩的课堂教学活动并辅之以幻灯片的放
9、映，积极调动家长的学习兴趣。各班主任与家长们进展了广泛深入地探讨。精湛的理论指导、生动形象的案例分析，把每一位家长都深深吸引了，而班主任们精彩投入的授课更是博得了家长们一阵阵热闹的掌声。最终班主任又向家长们反应了学生的在校状况并对月考成绩进展具体分析。 这次家长课程的胜利举办，营造了和谐的家校共育气氛，使家庭教育、学校教育更加严密的结合在一起，为实现家校合作，更好的培育教育学生起到了良好的促进作用。 小学家长课程家长心得体会篇三 家长会是学校同家庭联系、沟通、合作，促进家校和谐，改善教育生态的一种常用方式。我们学校已经把家长会当成一种课程来开发、讨论和建立，分学段制定目标，再分解到学期，落实到
10、每一次家长会上。 我所担当的是二年级的班主任，每一学期的家长会，我都会依据学校家长会的学段目标来制定家长会目标，学校对于低段的目标是：培育学生良好的学习习惯。因此，我在制定目标的时候就会考虑孩子已经养成了什么样的习惯，需要再培育什么习惯，家长在其中要做些什么，除此之外，我也会了解家长想在家长会上知道什么等等。 例如：在二年级第一学期初，开第一次家长会时，我先了解了孩子在一年级的时候都养成了哪些学习习惯，又有哪些还没有养成，如：我了解到大局部孩子在家完成作业后，书包是由家长整理的，或者自己任凭把书和本子放在书包里，到校后，仅找书或作业就要好长时间;由于校信通的缘由，学生根本不听教师布置作业，都是
11、回家再问爸妈作业的状况;回家也不能独立完成，非要等爸妈回到家后，在爸妈的陪伴下才写作业等等。 依据这些状况，在二年级的第一次家长会上，我制定的家长会目标是： 1、家长和教师共同培育学生自己能有序的整理书包的习惯; 2、家长和教师共同培育学生自己独立完成作业的习惯; 3、家长和教师共同培育学生独立记作业的习惯。 在家长会上，我主要采纳这样的形式来落实目标：我的阅历共享、家长的教育阅历共享、家长和教师共同的沟通。 例如：如何培育学生自己能有序的整理书包，我的阅历共享是：分门别类的放置物品，固定的物品放在固定的位置，例如，整理数学作业本，首先告知家长我的要求：我对我们班的孩子是这样要求的，数学书要包
12、上塑料的书皮，依据教师的要求，在数学本上分别标上1、2、3等数字，告知学生1号本是课堂作业，2号本是家庭作业本，3号本是练习本等等，然后全部的本子必需放在数学书的书皮里，写后作业必需立刻把作业本放在书皮里，这样教师要拿什么本子的话，很快就可以拿出来了。把学校教师的作法告知家长，那么家长在家就知道如何来要求孩子。 家长的阅历共享在家长会上也是至关重要的：把家长的做法和其他家长共享，也更有说服性。例如：在中考过后的家长会上，我会选出3-4个在家帮助孩子特殊细心的家长共享他的教育阅历，这样可以让其他家长借鉴一下阅历，取长补短运用到自己的孩子身上。 另外，中考过后的家长会有时我们也会开局部后进生的家长
13、沟通会：让这些家长坐在一起进展沟通，孩子成绩不好，可能和平常学习习惯有关，也可能和家长的放纵有关，还有可能与家长工作忙，关注少有关。所以在家长会上，我们通常是围坐在一起，沟通平常孩子在家的表现，家长在家的做法，为什么会消失落后的状况，如何才能改良等等，这样的做法，让家长少了紧急感，不会把家长会当成训话会，成绩公布会等等，围在一起家长可以你一句，我一句的来沟通，让家长畅所欲言，并从中有所收获，不仅是对孩子的一次了解，更是对家长自己的一次教育。 开过家长会之后，我们会给家长发放家长会反应表，上面有家长对这次家长会的收获，还对学校或教师提出的建议，这张反应表不仅让我们更全面的了解到家长的想法，而且能
14、对我们的工作提出更高的要求。 在家长会课程建议方面，我们正处在讨论、开发阶段，但我们有信念，把我们的家长会做得更好，让我们的学生和家长都情愿开家长会，喜爱开家长会，希望开家长会。 小学家长课程家长心得体会篇四 感谢青园学校为我们家长供应了这个非常难得的学习时机，参与完青园学校5月13日组织的家庭教育课后，自己觉得茅塞顿开，受益匪浅。 说实话，我始终没有意识到教育孩子的过程中还有这样高深的学问!原来的我，总直特别主观地认为：“为人父母，教育孩子”应当是无师自通、比拟简洁自然的事情，觉得现在的孩子们无论是从物质条件、经济根底上衡量，还是从承受教育的时机考虑，都远远赛过自己小时候在农村时吃不饱、穿不
15、暖上百倍，觉得现在只要给孩子吃好、喝好、玩好，孩子需要什么就给她买什么，孩子自然就会快乐欢乐，学习固然也会好!从前的我就是这样简洁认为的!在教师用正反真实事例循循善诱教育下，让我感受颇多，寻常教育孩子时受挫后的困惑心情和解不开的心结，此时此刻也全都烟消云散!原来做一个好父母还需要有这么多学问，还需要留意这样多的技巧，看来天底下真是没有不优秀的孩子，只有不称职的父母! 通过参与家长学校，主要有如下三个方面的心得体会： 首先。做一个好家长要能做到随时设身处地地为孩子着想，理解孩子;做一个好家长还要有安康的情感，不能因孩子的不如意怨恨孩子;还要避开心情的大起大落，尤其要擅长制怒!做一个好家长还要有良
16、好的心理品质、良好的道德情操、有乐观的幽默品性、有克制困难的士气、有持之以恒的韧性、还要有驾御自己情感的力量!只有这样，才能够在潜移默化中使孩子形成良好的情商! 其次，要学会培育孩子良好的阅读习惯。作为才踏进学校的孩子，我们更多的是培育他们有良好的阅读习惯。如引导他们观看自然，观看生活。提高他们对学习的兴趣，对于他们在学习中取得的点滴成绩要准时地赐予准时确定和嘉奖。 最终，为人父母，要有一颗寻常心，在子女的教育上，对待子女的分数上，更要有一颗寻常心!而这正是包括我在内的多数父母所没有做到的。其实想想，我们也是很一般的父母，但却为什么盼望我们的孩子是出类拔萃的呢?或许当我们用一颗寻常心要求自己的
17、孩子时，她反倒会成为一个让我们欣慰、安康、活泼、幸福、胜利的人! 总之，家长课堂教了我许多，让我懂得了如何具备科学教育理念和根本教育方法，更向我们家长提出了长期学习的要求。万里长征才开头第一步，我们家长应当根据教育规律来协作学校的教育，根据科学的方法去教育孩子，引导孩子从而激发他们的潜能。虽然真正做起来着实不易，但我会一点一滴的去改正，努力提高自身的心理素养，与孩子一起学习，共同进步! 小学家长课程家长心得体会篇五 我作为一名学生的家长，每天看着孩子背起书包，欢乐地走进学校的大门;看着孩子放学回来记单词，学语文，做数学题蓦然创造时间飞逝，孩子已经迈入了人生学习的第一个转折点。如何让他尽快适应生
18、涯，快乐地学习?合法我茫然失措，无从下手之际，学校开设的家长课程开课了。让我茅塞顿开，从而更客观、更迷信地教育学生与本人的孩子。 通过这期家长课程，使我深深领悟到学校订孩子教育的看重，也更深地理解了家庭教育是全部教育的根本。今后，我侧重抓好如下多少方面的教育。 一、要注意上行下效 一个人的思维品行首先是在家庭中构成的，因此父母在教育孩子的过程中，应当是父母与孩子共同窗习，一起成长的进程。要建立终身学习的理念，“毕生学习做父母”，要做一个始终学习的人。平常要注意自己的一言不行，据考察，父母在孩子心目中形象高大与否，跟教育是成正比的。因此，作为孩子的第一任教师，必定要言传身教，现身说法，做一个人格
19、完全的人，一个具备好品性的人。 二、要重视学习习惯的养成 在这次学习中，一再强调了学习习惯养成的主要性，一个好习惯的养成要比学习自身更重要。因而，在孩子的初步阶段，我要加倍器重，不折不扣地依照教师的方式履行： 要和孩子独特制造一个学习准备跟作息时间表，要让孩子公正部署时间，按规划学习。 恳求孩子回家先做功课，而且要当真，高效地实现，而后才能做其余事。 养成上课潜心听讲，踊跃发问的习惯。好习惯首先是从一心听讲来的，平常要多关注孩子，要养成在学习中找问题的习惯。 养成爱读书的习惯，每天进展亲子扫瞄，多读经典书，要让孩子晓得书是甜的、书是香的，学习是辛苦并愉快的事。就如教学所说：“不要授人以鱼，要教
20、人之渔”，要做孩子的向导，不要做孩子的拐杖。 三、要注意平常沟通，树立良好的亲子关联 平常要多和孩子谈天，关注孩子生活中的细节，进展随机教育。“说教式”的谈话方法后果往往个别，要通过讲故事、谈见解，在耳濡目染中影响孩子。在孩子的学习上，更多关注平常的学习情形，淡化分数，因人而异，毫不攀比，多探讨、多沟通、多交换，要做孩子的友人和伙伴。 四、要注意孩子的身心安康 在抓好学习的同时，千万不要疏忽孩子的身心状态：身体方面，孩子恰是长身材时代，肯定要让孩子每天吃好早餐，养分全面;心理方向，每天要让孩子欢乐地去上学，要让她喜爱学校、喜爱教师、爱好同学，积极参与班群体运动，融入到团队中。古人语：“世事洞明
21、皆学识，人情练达即文章”，学习本身是个大概念，只有在孩子生活的方方面面，时时刻刻关注孩子的点点滴滴，让孩子身心安康，对孩子来说，是至关重要的。 每个孩子的成长都倾泻了父母的血汗，每个父母都愿望自己的孩子有一个很好的将来。诚心感谢学校的细心组织和教师们的教育领导，希望学校能持续供应家长教育的机遇，信任咱们的孩子在家庭、学校的共同尽力下，肯定会安康、欢乐的成长! 小学家长课程家长心得体会篇六 通过这次学习，可谓受益颇多，感受非浅。深深的体会到学校对学生的重视、关怀和爱惜，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会： 一、家校合力，才能有效的培育好
22、孩子 现在的小孩都是独生子女，家里全是大人;因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和教师就担当了桥梁作用，只有家长和教师充分的沟通，才能全方位的帮忙孩子成长。如学校此次举办家长学校，使家长和教师面对面进展沟通沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，可谓事半功倍。又如学校的家长开放日，让家长看看孩子的课堂表现，教师传授学问的方式和方法，从而使家长也能清晰孩子的优缺点，孩子的差异，有的放矢的在家庭教育中引导孩子，帮忙孩子改良。 二、培育良好的习惯，受益终身 习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力气。正如智者所言：胜利是一种习惯，失败也是
23、种习惯;那么转变你一生，就从今日起，从形成良好习惯开头。在听叶教师讲解如何培育良好的学习习惯时，应当说是受到了一次很好的教育。在学校的习惯有教师会教育，还可以学习其他同学;可在家里则全靠家长催促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进展着手，依据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进展家庭教育。比方，我们现要求孩子定时睡觉、起床;做作业要仔细快速;做事情要细心等，都是一些说起来很琐碎的事情，但孩子正是需要在这些不经意的小事中培育形成良好的习惯。都说行为打算习惯、习惯打算性格、性格打算命运，盼望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。 三、理解、敬重孩子的选择;信
24、任孩子，与孩子公平相处 曾看过这么几句话“蹲下来看儿童世界、走进去看儿童心灵、站起来看儿童行为”，我想其中一个很重要的理念就是要理解和敬重孩子。确实，每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片一样的树叶一样，世界上也肯定没有完全一样的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正值要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应当同意。同时，这也能更有助于培育孩子的自信念和自主力量，也能使孩子更信任你。 四、家长要保持一颗寻常心，正确对待自己的孩子 俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于教师的批判有时不能正确对待。其实，教师批判孩子，正说明教师关注自己的孩子，假如我们家长、教师保持全都意见，会更有利于孩子改正缺点;另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要赐予确定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注意孩子的综合素养、各方面学习力量的培育。 学习不行能一蹉而就，也不行能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的把握教育方式方法来帮助学校一起教育帮忙孩子学习成长;盼望学校能连续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面安康的成长。