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1、 小学教学工作总结表彰大会镇领导讲话 小学教学工作总结表彰大会镇领导讲话 小学教学工作总结表彰大会镇领导讲话 各位领导、各位教师、同志们： 你们好！ 今日，石门镇小学201*年教学工作总结表彰大会盛大召开，值此，我谨代表镇党委政府向莅临大会指导的县局领导表示诚心的感谢、向辛勤战斗在教学一线上的全体教师致以真诚的问侯！向今日受表彰的教学工作先进单位、先进个人、优秀教学成绩奖获得者表示热闹的庆贺！ 会上进行了盛大的发奖仪式，授奖面之广，应当说是空前的，据我了解举办大型的教学工作总结表彰会，这在石门小学教育史上是第一次。刚刚，胡主任就全镇小学一年来的教学工作状况作了客观、全面、深入、细致的分析，回忆
2、成绩实事求是，查找问题客观精确；并仔细分析201*年教学工作面临的新形势，新问题，明确了今后一个时期我镇小学教学工作总的任务。应当说这次会议既是教学工作总结表彰会，也是新学期工作发动会。我们知道教学质量是学校工作的生命线，抓紧了教学质量，就抓住了学校工作的牛鼻子。一个学校只有紧紧围绕提高教学质量这一中心，学校才有内涵、才能进展。此次表彰会的召开，充分证明石门小学的教育工作抓住了教学质量这一根本，形成了以提高教学质量为核心的工作气氛，广阔教师的质量意识普遍增加，全镇上下达成了抓教学提质量，以质量求生存、以质量求进展、以质量论英雄的共识，形成了人人抓质量，人人谋质量的良好态势。 通过刚刚的发奖过程
3、和从胡主任的讲话中，我深深感受到石门小学教育有一个敬岗爱业、扎实工作、悄悄奉献、勇于进取的教师群体。他们中有年事已高的老教干、老教师，面临退休仍旧兢兢业业坚守教学第一线；有长期带病坚持教学工作的教干教师；有年轻有为，乐于进取，刻苦工作，成绩突出的青年教师。他们的成绩可喜可贺，他们的事迹可圈可点。有了他们，石门的教育就有了盼望，在这里让我再次向你们致以崇高的敬意和真诚的谢意！ 在看到成绩的同时，我们也应糊涂地熟悉到：与教育现代化建立的要求相比，与先进的兄弟乡镇相比，我们还存在肯定的差距。一是我们的教育观念与时代的要求还不尽适应，办学思路还不够开阔，缺少创立办学特色、打造优校、名校的意识；二是教师
4、队伍的“双老化”状况非常突出，影响了教学质量的提高；三是局部教师的职业倦怠感制约了全镇整体教学质量的提升；四是受种种因素限制党委政府对在座的各位关怀、了解得不够，帮忙不够准时等等。对上述缺乏和问题，我们将在今后的工作中切实加以克制和改良。 同志们：总结成绩，我们信念倍增，分析问题，我们方向更明。新的教育形势，给我们提出了新的要求，石门教育要实现跨越式进展，需要在座每一位同志的不懈努力，需要全镇教学治理者、广阔教师的辛勤劳动。让我们严密团结起来，增责加压，奋力拼搏，以更加饱满的工作热忱、更加昂扬的精神状态、更加剧烈的创新意识、更加扎实的工作作风，自觉投身于教学改革的实践中，勤奋学习，扎实工作，为
5、全面提升我镇小学的教育教学质量、再铸石门教育新形象作出新的更大的奉献！ 感谢大家！ 扩展阅读：全市小学教学工作总结表彰会发言稿 喊响三句话“两抓一自主”推动教育教学质量全面提高 城前镇中心小学 (201*年3月30日) 城前镇中心小学现有在校生850余人，教职工38人。多年来，我校全面实施素养教育，以“让每个孩子都成为最好的自己”为办学理念，坚持以教学为中心，喊响“向高素养的教师队伍要质量，向科学的教学治理要质量，向务实的教学讨论要质量”三句话，立足实际求创新，奋力开拓谋进展，教育教学质量不断提高，学生综合素养日益增加。201*年胜利创立“省级标准化学校”，201*年被评为“邹城市校园文化建立
6、示范校”，连续多年被市教育局表彰为“邹城市教育工作先进单位”、“教学工作先进单位”。下面，我把学校的主要做法作简要汇报。 一、加强教师团队建立，向高素养的教师队伍要质量 第一、大力加强师德建立，提高教师工作的内驱力。坚持把教师职业道德标准作为每学期教师集训的首要学习内容，并要求教师写出心得体会。坚持双周四组织教师学习政治理论，每学期举办师德报告会。根据镇里统一要求，仔细组织开展“当教师为什么、做教师干什么、退休之后留什么”的“三个为什么”争论活动，提倡“欢乐工作、享受工作”的工作理念，广阔教师的师德修养明显增加。目前学校有邹城市师德标兵1人，邹城市师德先进个人1人，镇级师德 标兵5人。涌现出扎
7、根山区、爱岗敬业，被誉为山区教坛姊妹花之一的青年教师李长芬，她的事迹曾经在邹城教育之窗栏目播出。 其次，切实加强校本培训，提高效劳教学的潜力。重视青年教师培育。健全完善城前镇中心小学校本治理手册，定期组织青年教师学习，落实“一对一”结对帮扶制度，让年青教师明确岗位职责，熟识工作标准。突出骨干教师培训。对确定的骨干教师培育对象，定目标、压担子，强化细化培育过程，定期召开骨干教师教学阅历沟通会，促进他们尽快成长。实施全员培训。坚持单周四业务学习，聘请专业人员培训计算机和多媒体使用技能，每学期向教师推举阅读书目，鼓舞教师提高学历层次，尽可能多的供应教师外出学习时机，仅去年一年，外出培训就到达100多
8、人次。目前，我校能够娴熟操作多媒体设备的人员到达90%，大学专科以上学历到达90%，其中，有60%的教师取得了本科学历。有省市级优秀教师3人，邹城市优秀教师12人，邹城市骨干教师4人。 二、坚持教学常抓常新，向科学的教学治理要质量 第一，抓好细节治理，务求扎实有效。依据教育局教研室制定的教学常规实施细则，我们编制了城前镇中心小学教学常规要求。详细要求是：备课要求全面、细致、有创新，用楷体字书写；集体备课由主备课人供应“教学资源包”，全组教师适当修改使用，到达资源共享；课堂教学考虑学生的向师性，板书设计必需用正楷字；作业书写标准化，要求低段学生作业必需用带棱的铅笔，中高段学生用钢笔做作业，作业中
9、错误的修改必需使用标准的修改符号。学生辅导要 有针对性，对优等生和学困生建档跟踪辅导。落实月检测制度，每月一检测，每次检测都要做好质量分析，质量分析以查找错题缘由和讨论改良措施为重点，检测材料准时汇总存档，准时开展二次过关。 其次，加强过程监控，促进工作落实。学校讨论制定了教师业务跟踪检查制度，实行定期全面检查和不定期专项抽查相结合的方式进展，检查结果准时反应给每位教师。在全镇组织的学期初业务视导和学期末全面检查中，我校受到表扬的教师比例最高，总评成绩最好。 三、提高教研的实效性，向务实的教学讨论要质量 第一，积极开展听评课活动。结合全镇开展的每学期人人上堂公开课活动，我校开学第一周公布教师上
10、公开课的挨次，然后坚持每周二、三、四开展校内听评课活动，当天听课，当天评课，听评课活动面对全镇教师公开。不定期开展研讨课、优质课等观摩研讨活动。学校领导干部坚持推门听课，面对面指导教学。每学期都有重点地安排骨干教师上示范观摩课，青年教师上学习汇报课。 其次，探究校本教研新路子。学校转变以单元备课取代集体备课的传统做法，实行分学科确定教研专题、学科组教师人人预备发言材料、人人畅所欲言、相互沟通思想熟悉的做法，实现教师之间思维相互碰撞，思想互通有无。在校本课程的开发与实施上，我们不求大、不图新，充分挖掘外乡资源，将竖笛吹奏与民间嬉戏确定为校本课程的开发重点。现在竖笛已在我校得到全面的普及，局部具有
11、城前特色的民间嬉戏也得到挖掘和利用，这样不仅传承了民间文化，也熬炼了学生的技能。 第三，发挥教研辐射作用。我校屡次承办教育局教研室、镇教办组织开展的联片教研活动。近几年，学校先后与我镇的南河小学、土门小学等单位联合开展教学研讨，让教师们在“同课异构”沟通、公开课研讨、优质课观摩等活动中学习教学方法、提高教学技能。 扎实有效的教学讨论，极大地促进了教师专业素养的提高。201*年4月，我校青年教师赵冉冉执教的数学课，在济宁市优质课评比中获得一等奖，并屡次在市教研室组织的教研活动中执教公开课。目前，我校有济宁市优质课执教者2人，邹城市教学能手15人，邹城市优质课执教者20余人，教师公开发表教育教学论
12、文10多篇。 四、实施“两抓一自主”治理，初步彰显办学特色 学生是学校的主体，学校的一切活动和一切工作，最终都是为了学生的安康成长。我校在学生的教育和治理上的做到“两抓一自主”，逐步彰显办学特色。 第一抓学生良好习惯的养成教育。学校以“好习惯成就好人生”这一理念作为校园文化建立的主题，时刻关注学生良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯的养成。以邹城市小学生学习习惯养成实施意见为标准，指导学生的学习习惯；根据小学生日常行为标准来引导教育学生标准自己的言行举止、待人接物，明确哪些行为该做，哪些行为不该做；在生活习惯培育上，指导学生制定科学合理的作息时间和膳食规划。为鼓励学生，每学期，学校都要评比表彰一
13、批习惯养成小标兵。 其次抓学生思想教育。学校利用国旗下讲话、主题班会、队会、 节日庆祝，组织学生看革命影视，唱革命歌曲，读感恩故事，以此开展感恩大自然、感恩祖国、感恩先烈、感恩师长、感恩同学为主题的感恩教育。通过开展励志教育，鼓励学生志存高远，立志成才。 “一自主”就是发挥学生自主自治作用。学校少先队成立了三查小组，负责检查早读、课间操的纪律，检查环境卫生、学生个人卫生，检查学生到校状况。去年以来，为让学生养成不乱丢垃圾的习惯，我校领先实践全镇提出的“没有垃圾桶就没有垃圾”的环境育人理念，在清理掉十多个垃圾桶后，我们标准整理了班级卫生角，引导学生把垃圾分类存放，集中处理，学校环境始终保持干净，
14、在学期初和学期末全镇组织的学校治理现场会上受到好评。同时，学校始终重视学生的才艺培育，每年定期举办艺术节、读书节和体育节，这些活动的开展，都由学生在教师的指导下自行组织。在“阳光体育活动”中，少先大队敏捷安排活动小组，在全体队员中开展了跳绳、转呼啦圈、踢毽子等活动。这些活动的开展，促进了学生艺术素养的提高。在邹城市举办的中小学生才艺大赛中，先后有60多人次在声乐、舞蹈等工程的竞赛中获奖。201*年，我校参赛的舞蹈节目喜洋洋获农村小学组第一名，并在颁奖会上作了汇报演出。 各位领导，以上是我校取得的点滴成绩，成绩只代表过去，在今后的工作中，我校将仔细落实本次教学工作会议精神，仔细学习先进单位的好阅历、好做法；以更加饱满的热忱，以更加充分的干劲工作和学习，力争把学校建成质量上乘、人民满足、学生憧憬的学校。 友情提示：本文中关于小学教学工作总结表彰大会镇领导讲话给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学教学工作总结表彰大会镇领导讲话：该篇文章建议您自主创作。