学前班第二学期拼音教学工作总结.doc

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1、 学前班第二学期拼音教学工作总结 俗话说的好:光阴似箭,日月如梭。时间过得真是好快哦,就这样一个学期又过去了。回头想想这个学期,还算勤劳的我积极做好领导和主班教师安排的各种工作下面我把这学期的工作做简要总结汇报: 这学期我担当了学前三班的配班教师。作为配班教师,我除了做好自己本职工作外,还协作主班教师和保育员做好幼儿安全及教学工作,在学前三班是我和廖教师一起治理班级工作,我们两人是第一次搭班,在治理工作中,我们两人也相互适应着对方的治理习惯。在教学工作中,我留意做到 以下几点: 1、坚持听课,留意学习其廖教师的教学阅历,努力找摸索属于我的教学方式。 2、每天备好教学教材,欠缺的准时补上,不耽搁

2、教师的教学时间 3、留意观看幼儿各种学习上的变化。方可准时了解幼儿的学习状况,并有目的的对幼儿进展辅导。 保育工作: 在保育方面,一向马虎的我,经过努力和改良,已不断有所进步,我依据以往的阅历仔细地工作。早上接时,我会主动向家长询问幼儿的身体状况。一天好几次检查,不时会用手摸他们的头和观看手,脚,口,全面观看幼儿的身体状况,预防传染疾病。一发觉幼儿有不适,就立刻打电话通知幼儿家长幼儿的状况。早操后,催促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立即催促他们换汗衫或往后背垫放毛巾。午睡时,依据天气变化适当教育幼儿擦汗,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被。一天好几次检查,不时会用手摸他们的头和观看手,脚,口,全面观看

3、幼儿的身体状况,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而削减幼儿的发病率,保证他们身体安康成长。 一个班的工作能否得以顺当进展,除了靠几个教师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在学前班,幼儿要学习的学问也相对要深和多。这是家长比拟担忧,紧急的。自然对我们教师的要求也比拟高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我实行了以下措施: 1、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的学习状况。 2、定期与家长电话了解。 这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们教师跟家长的相互理解,使关系更亲密。 3、让家

4、长参加到我们的工作中。 在主题教学活动中,我们开展了亲子运动会活动,也有让家长和幼儿共同完成的活动,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。 这个学期特别劳碌也特别累,收获固然也不小咯。在工作中我享受到收获的喜悦与自信。也在工作中发觉一些存在的问题。也会存在一些缺乏,争取下学习能改良与做好它。所以要加油。 学前班其次学期拼音教学工作总结2 经过半年的教育教学,我们学前班的孩子现已完成了学前班上半年教学任务,望着慢慢成长起来的孩子们,我感到了一种作为一名教师的骄傲,近半年的学前生活,使孩子们学会了很多,各方面进步都很大。总结过去的工作以便更好的提高自己的各项工作水平。

5、一、班级状况分析 共51名学生。男生27人、女生24人、大局部孩子在5岁左右,在学习方面比拟仔细,特殊是语文识字阅读,音乐、美术、心脑速算,我们班学生都比拟喜爱,经过半年的严格治理和培育,大局部学上的生活习惯也得到了很大的提高。 二、教学工作 本学期加强了学生的阅读、识字、计算、绘画、等方面的培育,提前做好了幼小连接工作。在学期初我们为学生预备了田字格本、中方格本、绘画本和画纸,还开展了绘画竞赛,通过活动学生对绘画更加提高了兴趣,识字教学也取到了明显效果,大多数学生都可以独立阅读小故事的力量。速算通过每天的坚持练习,也得到了很大提高学习数学主要在于教会学生算题的方法与技巧,绘画教学熬炼了学生的

6、想象力和制造力。生活方面,我对学生进展了独立性的训练,通过嬉戏,谈话,故事与生活实践,培育学生的独立意识,同时增加独立解决问题的力量,在生活中培育学生自己的事情自己做的习惯,在日常生活中和课堂上,也反复强调严格遵守行为规章,课堂规章和安全意识的灌输,这些训练都收到了很好的效果,我信任这些学生到一年级的时候肯定是最棒的孩子。 三、安全工作 安全工作是最重要的工作之一,保障每个学生的人身安全,是每位教师的怎人和职责,为了让家长放心,让学生能在一个安全的环境中生活成长,我做到以下几点: 1、每天下课前两分钟给学生讲安全教育课,教学生自我爱护力量,2、不吞食异物、3不玩火、4水、电、5不快步奔驰,6不

7、从高处往下跳,7不乱爬高处,8不吃生人的东西,9不跟生疏人走,10发生危急时,会大声呼救等安全学问,教育学生正确的自我爱护方法和力量。 四、积极做好家园沟通 教师与家长互动的效果直接影响班级经营成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对学生的关怀,共同分担教育责任,沟通方式许多,我做了一下工作。 1、注意沟通的实践性和针对性,当问题消失,第一时间余家占联络很重要,让家长知道教师对问题的重视,对学生的进展很在意,平常热忱对待每位家长,留意和家长沟通,接送孩子是和家长聊上几句,了解一下学生在家的表现或关怀一下学生的身体状况,家长都会感觉特别暖和。 2、班级需要让家长帮助的地方家长总是尽力给

8、与帮忙。 3、召开家长会,家长会上我向家长介绍了本班的学期教学目标,是他们了解了班内的课程特点,并针对一些问题开展争论。以上这些的努力,也换来了家长的信任,在今后的日子里,家长的工作会做得更好。 总之:本学期特别忙也特别累,收获固然也很大,在工作中我享受到了收获的喜悦,也在工作中发觉了一些存在的问题,在今后的工作中,我还会不断的学习新的学问,努力提高自己的思想及业务素养,大胆的创新教学方法,学习每个教师们的教学阅历,对学生加强德育教育,加强学生常规教育,注意学生的自身力量培育,力求把今后的工作做更好。 学前班其次学期拼音教学工作总结3 伴随着孩子们的天真笑脸,紧急劳碌而又欢乐的一学期完毕了,回

9、忆这学期,劳碌而开心的工作在学校领导和教师的帮忙和支持下取得了较好的成绩。以下是我这学期教学工作总结: 一、思想方面。 1、加强学习,我把主要精力放在本职工作上,严格要求自己,面对一个班集体,我深感自己责任的重大。以把教育学生养成良好的习惯为目标,让孩子们在具有安康的心理和安康身体的同时,具备安康的生活力量。 2、严格班级治理,抓紧养成教育,首先从思想、行动上我把主要精力放在班级治理和思想教育工作上,努力做到仔细负责、乐业、敬业、积极向上,保持安康、乐观的精神状态。其次,要树立童心、爱心、急躁,坚持正面教育原则,急躁细致地做好他们的教育工作。 3、随时与家长沟通校内外状况,听取家长的意见和要求

10、,不断改良工作,发觉问题准时订正,争取家长的理解、支持与帮忙。帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、学问观,明确幼儿期教育重心是共性力量的培育,使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参加学校的教育活动。我们的工作得到了家长们的支持和协作,同时家长们也给与我们充分的确定,这将鼓励我们更好的开展家园工作。如今班上的工作开展比拟顺当,收到了较好的效果,并得到了家长的认可。 二、教育教学工作 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教具。了解幼儿原有的学问,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,

11、注意个别教育。多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的时机与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在教学中以多种形式引导幼儿有兴趣的参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。 3、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天各项活动的活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿全面进展。 三、熟悉缺乏,努力进步 记得有人曾经说过:一个有事业心和使命感的教师,理应作为教育的探究者,其探究的途径往往就是从自我反思开头,反思促进了观念的转变,反思促进了工作的

12、提高。教师的成长等于阅历加反思。虽然在学前班的工作多少有些辛苦,每天总是忙劳碌碌的,但是看到孩子们在轻松开心的环境中能安康健壮的成长,欢乐无忧的学习和嬉戏,感到全部的付出都是值得的。 通过本学期的工作,我很幸运又学到了不少东西,我深刻熟悉到:只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。所以,我深信:自我评价,是每天进步一点点的动力。 学前班其次学期拼音教学工作总结4 在孩子们的欢声笑语中,紧急的一学期教学工作完毕了。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了教师的心血,固然更离不开家长对我们的支持和协作回忆我们学前班这一学期自己的工作,真是有

13、喜有忧,学前班教师的工作是琐碎的、细小的,但我喜爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的工作总结如下: 一、在保教工作上,我们力求从每件小事做起,急躁细致,时刻将安全放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有肯定的推断力量。在教育幼儿的过程中,我们也不断努力提高自己的素养,不断的完善自身修养,不断吸取教学阅历。我们时刻严格要求自己,努力把理论学问转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我们依据幼儿不同的共性与兴趣,实行不同的教育方法。在实践中深深体会到工作的意义与欢快。 二、教育教学工作 在教学中我们深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为

14、了上好课,我们备好每一节课。自己动手制作教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。年组教师在休息的时候就坐在一起讨论新的教学方法,多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的时机与条件,供应充分的操作材料。依据各班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的,简洁的生活学问

15、阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在教育教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。 4、依据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。带着幼儿共同参加环境的创设,带着他们参加庆祝活动,在今年“六。一”儿童节妇联举办的幼儿体操大赛中我们学前班的小朋友取得了特别棒的成绩,我们的幼儿操获得

16、了市一等奖。在“亲子”运动会上我们年组的幼儿表现突出,取得了良好的佳绩。 三、在家长工作方面 本学期我们更加注意了和家长的沟通,准时会面了解每位幼儿的思想变化,并赐予准时的建议和意见,如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会准时与家进步行更细致的沟通,最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参加到学前班组织的丰富多样的家园活动,家长对班级工作支持度高,能积极参加各项活动,有了家长的参加,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。 四、反思调整: 总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到进展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了

17、很多珍贵的阅历,增长很多的学问。在欣喜之余,我们也在反思缺乏,如:主题活动的产生和开展预设教师干预的多,幼儿生成的少;创设幼儿参加科学小试验的时机不够;活动中教师的观看注意全面性,个别性、深入性不够;制造性嬉戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等,在今后的工作中,我们将依据以上存在的缺乏,仔细的反思调整,吸取先进的阅历和治理方法,扬长避短。 学前班其次学期拼音教学工作总结5 马上升入小学,望着慢慢成长的孩子们,我感受到了一种骄傲感,近一年的学前生活,使孩子们学会很多,各方面进步都很大,总结过去了的阅历,以便更好的提高自己的各项工作水平, 一、班级

18、状况分析; 我班一共有50名孩子,男生26名,_24名,大局部的孩子年龄都在56岁左右,在学习上本班幼儿都还比拟仔细,特殊是拼音、情景数学、美术、英语、国学诵读、我班幼儿都比拟感兴趣,与上个学期比各方面的进步都比拟大,经过长期的培育,现在我班大局部孩子的生活习惯也得到很大的提高。 二、教学工作 本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、口算、等各方面培育。为了做好幼小连接的工作,我们对孩子进展了独立性的训练,通过讲故事等等这些也是为了训练孩子,在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯,在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规章,课堂规章,这些训练都受到了很好的效果,我信任这些孩子们到了小学肯定是

19、最棒的孩子。 三、保教工作 我们坚持每天消毒以及室内通风,每天保持地面清洁洁净以及教室的干净,每天做好晨检工作,1、并让幼儿每天做到饭前便后要洗手,加强幼儿的安康意识,保证幼儿进餐时心情开心,并培育幼儿好的吃饭习惯,不挑食,不偏食,吃饭时不讲话,不掉饭,2、勤帮幼儿剪指甲,避开抓伤的安全事故发生,3、加强幼儿午睡的治理及巡察,保证午睡时让每个有儿不被冷到,4、经过保育教师的亲密协作,我班的保育工作做得很好。 四、安全工作 安全工作在幼儿园中是最重要的工作,保障每个幼儿的安全,是每个幼儿教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长、我们必需要把安全工作做得更好, 总之本学期特别忙也特别累,但是也收获了许多,在工作中我享受到了收获的喜悦,也在工作中发觉了一下许多缺乏的问题,总之在今后的工作中我应不断的努力和学习。 学前班其次学期拼音教学工作总结

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