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1、 学年第一学期学生处工作总结(1) 学年第一学期学生处工作总结2023年学生处工作总结范本(2) 依据学期初制定的*学年第一学期*一中学生处工作规划，仔细落实，扎实开展，取得了肯定的实效。现主要汇报总结如下： 一、治理、培训工作做到细化、明确化、制度化 1、主要落实在班主任工作手册的使用、温馨教室、温馨寝室的建立、完善“嘉定一中德育学分”这三个方面，促使良好班风的形成，促进根底治理水平的提高。对于温馨教室的考核等德育治理根本制度做到了公开、透亮。 2、加强团学干部和班级干部队伍的建立，做好培训和考核工作。组织了学生检查队的培训、莲山 课件各班宣传委员的培训、国旗班的培训、班长团支书的培训、行政
2、助理团的培训等一系列活动，强化学生的责任意识，完善学生自主治理体系，为学生的进展搭建舞台。在纪念129活动、对外沟通活动等各级各类活动中，为学生的积极参加供应时机，供应学生自我展现舞台，多方位、多角度的熬炼学生力量。 3、做好对班主任业务培训工作。开学初，请了德研室陆主任做了德育课题讨论的辅导，通过班主任例会制度、校报校刊，沟通班级治理的阅历，组织了主题班会的展现听课活动，努力提高班主任业务素养。 二、落实“两纲”教育，开展主题教育活动 1、利用好每周一节的班会课，协作黑板报的宣传，提升班级德育教育的质量。依据年初制定的班会课、黑板报的规划，绝大局部的班主任能组织学生有效的开展教育活动，也有一
3、局部班级依据本班实际状况作出了相应的调整，并且相互之间也进展了教案的沟通。如细心组织*年弘扬和培育民族精神月活动的开学第一课我的梦中国梦的相关活动，高三组织的“祖国的将来 我的责任”的主题班会，高一年级做了“生活的准则”主题班会的校级展现活动。我们盼望能够相互取长补短，教学的质量要提高，班会课的质量上也要有所提升。 2、社会实践活动是*年的主题，在年初制定的实践方案的根底上，连续做好校内社会实践工作，校外详细落实“一班一基地”有关工作，完成了高一军训、国防教育、高二学农、高三社会考察、高一长兴、高二绍兴的素养教育活动。编制了寻找历史放飞抱负南京社会实践校本教材，并在高三中详细实施，效果应当还是
4、比拟好的，在完成社会实践的同时也完成了高三的讨论型课程。高二的班主任也编制了学农劳动的社会实践方案。此外还整理编写了青年党校、校园讲解员、学生检查队等社会实践校本教材。应当说成果颇丰。 刘丽华教师、赵志杰教师两位班主任以围绕世博开展的社会实践活动为主题参与了*年的班主任根本大赛，并且都作为区级候选人参与市级评比。 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 3、围绕世博，全面推动“两纲”教育。获得上海市三等奖的，由语文组吴晓燕教师设计的“世博一课”一起去发觉世博之美作文的思维训练，在区二纲研修联片范围内进展教学展现，做好“世博风气好少年”以及“世博风气好家庭”的评比工作，有6位
5、学生获得了上海市的“世博风气好少年”的荣誉称号。 4、丰富载体，开展主题教育活动。通过专家讲座、各种专题宣传日、各类展板、“百年树人”电影阳光行、46个学生社团，“世博会”等国家大事这些活动载体，加强学生的国家意识、引导学生怀爱国之情、树报国之志，不断增加学生的社会主义抱负信念和对宏大祖国的深厚情感。 5、丰富多彩的校园文化，为学生的成长进展制造了空间。组织了“成长成才”18岁成人仪式、“嘉懿之星系列评比活动”、“德尚风采人物”的评比活动、“秋季运动会”、“一二.九”主题*、学生体育竞赛等等。 6、重视民族团结教育活动。开展汉族班与新疆班结对活动，在汉族班开展民族政策宣传活动。学校每个党员与新
6、疆班学生结对活动，高三学生的成人仪式，每一位结对的党员教师给新疆班的学生写下了发自肺腑的成人寄语，留下了殷切的盼望。学校特地设立了课题民族团结教育策略讨论的讨论工作。 7、重视学生心理安康教育。除学校心理安康教育的常规工作外，每班的晨检员和知心委员、心理的主题班会及黑板报宣传等已经被我们的教师和学生当做一项常规工程来做。本学期心理询问室重新装修后开放，受到师生的欢送，并且开设心理放松室，聘请兼职心理教师定期开展心理询问工作，保证了心理询问工作的常规化。 三、温馨教室建立注意深入开展班级文化建立 1、围绕根底道德教育，加强学生治理，抓实常规工作，使学生养成良好的思想品德和行为习惯。从标准学生行为
7、习惯做起，加强岗位落实制度，强化责任意识。重视对学生仪表、自行车排放、迟到、班级内务、保洁区、眼保健操、课间跑、黑板报制作、寝室卫生和纪律等检查治理;对班级日常治理工作的考核;周五清校例行检查;对一刻钟劳动检查等，各项考核均纳入到温馨教室的评比之中。各班开展了文明自律的承诺活动。 2、营造特色班级文化气氛。在原有的班级口号、宣传橱窗、绿化角等根底上，为呈现学生青春风采、蓬勃活力，全面展现各班级良好的精神风貌，培育广阔学生喜爱学校、喜爱班级的集体荣誉感和团队精神，增加班级的分散力，展现同学们的创新精神和设计力量，组织开展了班徽活动，作为温馨教室建立的一个工程。该项活动获得了广阔师生的积极支持，参
8、加的面广量大，很好地表达了学生的班级集体意识，获得很好的效果。在秋季运动会上，各班亮出了自己班级的班徽，喊出了班级口号，成为一道亮丽的风景。 3、注意团队活动，培育班级分散力。运动会、“一二.九”主题*、社会实践活动、本学期两次大的课间跑操展现评比(结合紧急疏散)等活动，需要组织纪律，需要创新思维，需要共同努力，由此从中表达出了每个班级的独特文化风格。 4、树立标兵，重视典范的示范引领作用。各类奖学金的获得者、各类先进的表彰、班级干部的竞选等活动，为班级营造一个积极向上的气氛。 四、其它工作 1、重视家委会工作。做好各班级的家长代表来校办公、调查，准时反应有关信息。高三的成人仪式中，组织每一位
9、家长给学生写了成人寄语，感动了每一位学生。参与了区优秀家委会及优秀家委会工作人员的评比。组织了家长对学校的收费、办学质量、满足度的调查活动，从反应的信息来看，家长对学校的办学成绩加以确定。 2、做好全员德育的工作，发挥好学校、年级、班级三级德育辅导员的作用。 3、做好对我校困难学生的帮困工作，完成了“两免一补”、佛教十方、颖奕助学、学杂费减免、素养教育活动减免、社会个人救助等活动。 4、做好对外沟通的各项工作，接待了新西兰市政府代表团、师生代表团、日本冈山的师生代表团的来访沟通活动，建立了与美国亚利桑那州凤凰城tesseract 高级中学学生间的沟通，熬炼学生组织活动及语言表达的力量，提高学生
10、的国际沟通力量，开阔学生的眼界。 5、做好学校的卫生工作，组织学生参与了上海市第三届中小学师生识险避险自救互救学问技能展现活动，荣获了团体一等奖。 篇2：年秋季期学生处工作规划 2023年秋季期学生处工作规划 为了保证学校各项工作围绕学校“十二五”进展规划纲要高效开展，紧扣实施品牌进展战略，建立优质化、现代化、国际化名校的办学思路，在学校工作规划的总框架内，听从、效劳于学校办学总目标，协调、协作各处室工作，制定科学合理、切实可行的学生处工作规划。 指导思想： 学校教育必需将德育工作放在学校一切工作的首位，坚持“育人为先，立德树人”的理念，坚持学校人人都是德育工，全员育人、全程育人、全方位育人的
11、大德育观，充分调动“家庭、社会、学校、自我教育”多方面的作用，把德育工作渗透到教育教学的各个环节之中，创新德育工作形式，丰富德育教育内容，增加德育教育的针对性、实效性和可操作性，以看得见摸的着的身边事做起，培育学生安康的心理品质和健全的人格，培育学生的自我治理、自我教育、自我评价的力量，激发学生追求卓越的精神潜质，提高学生的文化素养、精神品位，促进学生全面和谐进展。 工作目标： 围绕学校“十二五”进展规划中关于“以抱负的现代教育培育具有世界眼光的高素养的现代中国人”的学生培育目标来开展德育工作，将学生精神的塑造作为学校教育的最高目标。 “世界眼光”，就是能够放眼世界，有世界胸怀、国际视野、国际
12、素养。 “现代中国人”，应当是一个受中华传统文化和现代文明双重熏陶的人，是具有中华民族的优良传统和现代文明素养、科学素养的人，是能够适应终身学习的身心安康的现代人。 一、学校德育工作强调“以生为本” 学生教育心育为主。德育工作充分敬重学生共性，关爱学生、注意安康、呵护生命，构建阳光、自信、向上的心理品质，培育我读书我欢乐的良好习惯，形成全体学生共性化成长、综合素养全面提升、整体推动的良好气氛，为每一位学生的胜利奠定坚实根底。 二、学校德育工作关注教师成长 “促进教师进展已被证明是改善学校的最有效方法之一。”学校德育工作关注每位班主任的成长与进展，营造和谐向上的工作气氛，建立富有沟通、协作、促进
13、、共同提升的工作团队。积极制造时机，培育并推出在全国、省、市、区有影响力的专家型班主任。把握班主任团队的男女比例及年龄构造，逐步形成合理的班主任队伍构造。 三、落实全员育人观、标准导师制 坚持学校人人都是德育工，全员、全程、全方位育人的大德育观，完善导师制，形成以班主任为核心的班级导师团队，切实加强导师制的实效性，不流于形式。 四、突破德育科研瓶颈与怪圈 “会做的不写、会写的不做”是德育讨论的现状。 提倡“在讨论的状态下工作”的德育工作新理念，实现德育科研论文、德育教育胜利案例发表的新高度。怀着“不出版即死亡”(哈佛大学治校名言)的信念，力争使我校德育科研取得肯定的成绩。 五、“还学生以教育的
14、本真”、建立良好班风、学风 坚持日常行为标准教育，坚持日常检查评价制度，坚持常规治理和考核，坚守底线。在班风、学风建立中，既创新又标准，形成“创新-标准-标准-创新”的德育治理动态模式;既展望将来又脚踏实地，打牢班级建立的根基，创设自己班级的独特文化符号，形成红岭特有的，只有自己可以解读的，既传统有国际化的班风、学风。 六、充分表达德育工作的针对性、实效性 积极参加并主动协作学校的各项活动。在活动中观看、在活动中了解、在活动中熟悉，在活动中贯彻育人思想。在学校精神文化、物质文化、制度文化、学术文化、活动文化、行为文化的创设过程中，着力达成自己的班级建立抱负。 德育工作强调：重过程、轻结果，有针
15、对、看实效，抓得准、说服力强。 详细措施策略 一、更新德育观念，不讲空话，“不讲正确的废话” 步入心灵的教育才是胜利的教育。学校德育应当是心灵对心灵的召唤。 学校教育必需成认学生的个体差异与人格独立。教育必需遵循有教无类、因材施教的原则。“孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最终开的花，与最早开的花一样漂亮。“扼杀一个人的特长，既是扼杀他的前途，也是扼杀他的安康。” 学校一切工作的动身点和落脚点都是为了培育安康的人，培育合格的公民，因此，学校应当为每一位学生的安康成长供应有力支持。 学校德育应当变“管”为“导”，力避“高大全，假大空”的说辞，应当着眼于身边人、身边事，着眼于看得见、摸的着的实在事。
16、 二、创新德育方法，用“师爱”诠释胜利教育 教师习惯于在学生面前展*严的一面，习惯于让学生怕而不是爱，习惯于让学生敬而远之而不是恋恋不舍，但教育实践证明，爱的教育是最胜利的教育，有微笑的教师是最受学生欢送的教师，因此也是其教育思想与理念最快抵达每一位学生心灵的教师。* 篇3：师范学院团委(学生处加挂团委牌子)职责 师范学院团委(学生处加挂团委牌子)职责 1、依据学校党委的工作部署和要求，指导基层团组织开展工作。 2、负责团员思想教育工作，负责团干部的治理和考核工作，负责向党组织推举学生团员中的优秀入党积极分子。 3、负责团的组织建立，负责新团员进展、超龄团员离团及团员关系的转入转出等工作。 4、负责组织开展各项团日活动。 5、负责共青团系统先进集体和先进个人的评比推举工作。 6、负责团的对外接待工作，负责落实上级团组织开展的各项活动。 7、负责团员团费的收缴、治理和使用，负责对违反团纪的团员进展教育和处分，负责团务档案。 8、负责组织开展志愿者活动，负责学生社会实践活动指导工作。 9、完成领导交办的其它工作。