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1、 小学三八红旗集体先进事迹材料 西安市雁塔路小学是一所教学设施完备、师资队伍精良、文化底蕴丰厚、办学理念先进的百年老校，学校现有30个教学班，在校学生1506人，教职员工80人，其中女教师70人，占教职工总数比例的87.5%。无论是班子成员、后勤治理、还是三尺讲台，女性教师都是学校工作的中坚力气，学校多年来所取得的成绩，无不浸透着女教职工的心血和汗水。 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，仔细贯彻习近平总书记在”主题教育工作会议上的重要讲话精神及全国公安工作会议精神，切实树牢”、增加”、做到”，紧紧扭住”这个社会关注和群众关怀的重点，聚焦持续构建”的户政效劳体系目标，
2、切实提升户政窗口效劳群众的自觉性主动性，为争创“人民满足示范窗口”而努力。 锐意进取，领导干部和谐共进 雁塔路小学领导班子成员共有5位，其中4位均为女性。这是一支团结务实、锐意进取的领导班子队伍。校长胡兵是名副其实的领头雁，她以前瞻性的教学思想、科学的教学治理和丰富的教育阅历，引领着雁塔路小学的进展。沉稳大气的张琪副校长，温文尔雅的蔺丽主任、仔细负责的杨进副主任，均是这个班子中不行或缺的一员。在以“和谐治理”为核心治理理念、以“文化引领学校进展”为根本工作思路指导之下，领导班子之间团结全都，相互补台，共同努力，从“雁文化”到“融和共育”，从文化建立到环境打造，从教学治理师资建立，从课程建立到学
3、生评价改革，雁小进展的一点一滴，无不彰显着这些巾帼英雄的傲慢。 内修外炼，师资队伍富有成效 以“追求真善美，做才智型教师”为目标，雁小全力关注女教师队伍专业成长，努力促进女教师整体素养提高，打造了一支师德高尚，业务精良，富有活力，具有创新意识的才智型女教师队伍。 1.教书育人，以德为先。 学校以多种方式提高教师正确的世界观、人生观、价值观，增加教师教书育人、以身立教的责任感。结合上级的评优评先活动、教师节表彰、雁翔校报、群、微信群、学校公众号等多种途径，挖掘、宣传、表彰在学校教学、治理、效劳等岗位上立足本职、敬业奉献的优秀教师，营造安康向上的舆论导向，使全体女教师不忘初心、敬业爱岗，为学校进展
4、出谋划策，凝心聚力，努力为学校建立添砖加瓦，为办好老百姓家门口的好学校而努力。 2.专业进展，气象蓬勃。 高质量的教育需要高素养的教师。为增加教师的工作成就感，学校以丰富多彩的培训和校本研修活动，有规划、有层次地为女教师的专业化成长制造条件、供应舞台，鼓励教师立足岗位实践，促使教师主动去思索、去总结、去提高。核心素养、课堂教学策略、对学校治理的认知和自我治理等讲座，加速着教师的专业成长；创客、思维导图、STEAM理念的注入，更新着教师的教育理念，使教师紧跟时代的脚步，适应不断变化的教育形式；楼层文化校本课程、生态园课程建立、融汇楼等比模型搭建的工程式学习，转变着教师教与学的方式；课题研修、课程
5、建立、评价方式改革，促进着教师由教书匠向教育专家的转型；名校+质量检测分析会、聚焦统编教材、教学观摩研讨、名师大讲堂、联片主题教学研讨等，学校搭建着多样的沟通平台，促进教师教科研力量及教育教学力量的提升，打造了一批又一批的名师大家。丰富多彩的教科研活动，有规划、有层次地为教师的专业化成长制造条件、供应舞台，鼓励教师立足岗位实践，在教育教学的道路上不断开拓进取，奏响和谐共进、教研创新的华彩乐章。 3.书厚底蕴，化茧成蝶。 阅读，撰写阅读笔记，开展阅读共享活动，是雁塔路小学始终坚持的工作。提倡教师树立终身学习理念，重视教师的集体学习时机，开展“雁苑书香”教师读书活动，鼓舞教师多读书，读好书，撰写读
6、书笔记或心得，举办读书沙龙，并把优秀的教师读书笔记登载在雁翔校报上。在丰富多彩的读书活动中拓展视野，教师们增长见识，共享才智，形成思想，在积极进取、努力学习的气氛中转变自己的生命状态，增加了文化底蕴和师德修养，体会到教师职业价值与生命价值的内在统一，并立志做有思想的教育者。 人文关心，滋养教师生命状态 在这个越来越喧哗和急躁的时代，教师工作压力大、负担重，极易消失工作倦怠的现实面前，学校高度关注教师的生存状态和生命价值，确立“以人为本、务实扬长、和谐治理、欢乐工作”的核心治理理念，以不断丰富、历久弥新的新“和谐教育”内涵抵挡急躁、虚假、个人享乐等不良风气，充实和丰富教师心灵，以相互合作、科学进
7、展的人文环境，使教师充共享受职业幸福感。 拔河竞赛、趣味篮球等各项运动训练及野外拓展活动，既熬炼了教师的身体素养，也使教师体验了团结与协作的重要性；心理安康教育讲座，心理疏导活动，助力教师养成积极向上、乐观豁达的工作和生活态度；三八节的关心和春季的安康体检，使女教师充共享受性别敬重，愉悦心情；九月教师节的祝愿和礼物、对教师工作的高度评价、期末工作会的表彰和鼓舞和尊师重教的系列活动，最大限度地激活了人力资源，满意了教师专业生长的需求，令全部教师心里，布满了为人师的幸福与欢快；岁末的春晚和年会，总结教育教学工作，绽放个人艺术才华，呈现雁小教师蓬勃向上的精神风貌和积极进取的和谐篇章。 身为女性，女教
8、师也要担当来自家庭的负担和压力，针对教职工大多数都是女教师的特别性，学校在三八节、教师节等重大节日，特地开展安康向上、女教工喜闻乐见的文体活动，陶治女同志的情操、增进了同事间的友情，使女教工准时释放来自生活和工作的多重压力，极大地昂扬起积极的精神状态投入工作中。 大雁列队飞行，命运与共，步调全都，目标明确，一往无前，正是由于团结协作、奋力拚搏的集体意识和行为，唤醒和促进了女教师内在的德性，提升着女教师的思想境地，使雁小的女教师们“马不扬鞭自奋蹄”，绽放自己，也促进学校进展，成就学生将来。在新的时期，全体女教师必将不断进取，追求卓越，用自己的满腔热忱，共奏雁小和谐新乐章。 小学三八红旗集体先进事
9、迹材料2 宜城市小河镇新华村小学是一个布满活力，布满朝气的集体。现有教职工24人，其中女教师20人，占教职工总数比例的83.3%。无论是领导班子成员，还是在三尺讲台的第一线岗位上，女性教师构成了学校的主体。她们是学校工作的中坚力气，学校多年来所取得的成绩，无不浸透着女教职工的心血和汗水。 一、争做魅力教师，塑造优秀群体 学校从实际动身，从实效动身，以铸师魂、展师风、重师能、树形象为主线开展了无选择的爱，有才智的教、心灵处方等系列活动，进行了践行师德标准、争做魅力教师师德演讲竞赛，将师德教育、思想教育融入生动、丰富的活动之中。让爱深深地根植于每一位女教师的心中。如今在学校不管是教师还是后勤人员，
10、每一个群体都表现出剧烈的仆人翁意识，学校不管哪个岗位缺人，大家都会听从调配和安排，毫无怨言地顶岗工作。近两年，由于合校，入校新生人数多，班额大，工作负担重，但是大家团结协作、互帮互助，全校上下人人都为了孩子主动勤奋地工作。在疫情期间，孩子们居家上网课，女教师们利用自己的空课时间，逐户进展家访，查看学生们的学习动态，鼓舞并当面解答学生们不懂的疑难问题。女教师们的家访手记得到了校领导们的全都好评。学生、家长、社会对学校师德师风满足率逐年提升。 在师德建立的同时，学校强化对女教职工的师能建立，开展教学讨论、岗位技能比武等活动，拓宽学习渠道，开阔视野，学习的掩盖率为100%。我校获得大专及本科学历的”
11、比例到达100%，一支师德良好、观念先进、教有成效、自我更新型的师资队伍逐步形成。学校现有一名隆中名师，楚都名师3名，骨干教师到达专任教师总数的16.7%。 我校坚持以培训为先导，以教研活动为动力，以教学行动讨论为突破，深化教学改革。 在校党支部和校长的正确领导下，团结协作，拼搏进取，扎实工作，不断创新，充分发挥了“半边天”的作用，为学校成绩的取得和学生的共性进展作出了较大奉献，屡次受到上级主管部门和学校领导的充分确定和赞誉。 且听我来夸夸咱新华小学的红色娘子军们： 1. 重协作，团结友爱人人夸。 20 名女教师年龄差距较大，爱好各异，学历层次专业不一，但我们有一颗共同的心对学生和本职工作的责
12、任心；有一个共同的目标把课上好，创一流成绩；有一件能战斗的法宝相互之间的理解、宽容和支持；有一股劲不甘落后，争一流。就是这样，我校全体女同志在日常工作中积极参与各种培训和各类教学竞赛活动，仔细落实集体备课，在相互切磋中提高教学水平，积极参与各种讲座、研讨会、优质课竞赛等活动提高工作力量，打造了良好的团队精神和竞争意识，为我校的各项工作注入了不竭的动力，使我们的各项工作都处于领先地位。 2、争一流，百花齐放，异彩纷呈。 语文组教研组长和数学组教研组长均由女教师担当，2 0名女教师分别担当在各个年级的不同岗位，均担当几门课程，学校全是女班主任，有的还兼任学校的其他工作。多数女教师都担当着繁重的家庭
13、负担，但她们却义无反顾地抛开个人的利益，全身心地投到自己的工作中去，描绘了各自工作中的诸多亮点。 3、爱学生，春风化雨育新苗。 “关注学生学习，更关注学生生存;关注学生力量培育，更关注学生和谐进展。”这是我校教师在教学中始终贯彻的教学理念，特殊是我校女教师，面对面孔各异的学生，更多地释放出自然的母爱，在“以德立教，爱生敬业”上做出了很多令人称颂的事迹。如：蔚文雅教师担当班主任工作，急躁细致地关怀每一位学生，成为学生无话不谈的好朋友。她常常在课余时间做学生的思想工作，进展心理疏导。 并获得了“宜城市优秀班主任”的荣耀称号。 4、留守儿童不孤独，暖和常驻在心间。 我校的留守学生有一半以上，每个班还
14、有几个单亲家庭。学校地处农村，很多学生的家长长期在外务工，使班级“留守儿童”超过了50%。由于把孩子留给年迈的爷爷奶奶、外公外婆或亲友照看，因此使得这些留守儿童更需要关爱。近年来，我们学校的女教师们在学校关爱留守儿童工作小组的领导下，在大家的齐心协力下，我们实行多种形式，从关怀“留守儿童”的生活入手（如：学生是不是想爸爸妈妈了，让他们利用课余时间和爸爸妈妈通几分钟的视频电话，以解相思之苦；学生是不是艳羡别的同学的生日派对了，教师们就抽出一节课，摆上一个大蛋糕，插上蜡烛，让全班同学都为他（她）唱响生日欢乐歌）女教师们的信念：做“留守儿童”生活的知情人、学习的引路人、成长的爱护人。教师们靠着特有的
15、执著和坚韧，给“留守儿童”营造了一个安康成长环境，帮忙“留守儿童”感受到了暖和，学习成绩有了进步。 5、真情回报社会，让爱布满人间。 我校女教师是一个富有爱心的群体，任何跟公益事业相关的捐款活动，她们总是毫不迟疑地大方解囊，为那些需要帮忙的人送去自己的一份关心。 二、改革教学方法，聚焦内涵进展 学校始终将教育科研视为立校之本，以高度的教育敏感性和责任感，致力于教育改革，使教育科研成为学校持续进展的不竭动力与源泉。 在仔细研讨、深入实践的根底上，构建了创设情境自主尝试质疑问难合作探究运用迁移评析反应目标检测总结反思为主要流程的引探课堂教学模式。模式以生活为根底，以兴趣为支点，以自主为核心，以创新
16、为灵魂，逐步建立起情景式教学课型，为学生的终身学习打下了厚实的根底。 学校充分利用校本教研活动更新教师的教育思想和观念，改革教学方法，各教研组面对学生有序地组织了一系列教育教学讨论活动。校本教研大面积提升了教师的业务水平。 20232023学年中，我校的杨绘敏、刘在芹、徐雨润等教师在镇举办的“好课堂”中分别荣获语文、数学、英语一等奖。2023年疫情期间，杨绘敏、俆萍、李随红、蔚文雅、曾萍萍等教师利用云上课堂教学与学生互动谈教学方法及心得，记录教师与学生日常动态，分别在中国德育网、襄阳教育网、宜城市教体局简报、宜城市政府网发表文章八十余篇次。 新华小学是一个布满活力、迸发活力的地方；是一个放飞幻
17、想、收获胜利的地方。面对社会各界的关注和厚望，新华小学的女教师们正以坚决的信念、饱满的热忱，行走在通往名校的路上。 小学三八红旗集体先进事迹材料3 “巾帼建功展风姿，献身教育谱新曲”。在这里，随处出现着女性的倩影，她们以女性特有的睿智、博爱、和善、细致、执着，践行着一个一般教育工的职责，制造了一个又一个骄人的业绩，实现了一个又一个新的跨越，演绎着当代女性的职业风采。她们就是九江市三八红旗集体九江市浔阳区湖滨小学。 湖滨小学坐落在漂亮的甘棠湖畔，它依水而生，水润而泽，历经70载沧桑岁月，学校现有教职工193人，女性教师占90，无论是领导班子成员，还是在三尺讲台的第一线岗位上，她们构成了学校的主体
18、，是学校工作的中坚力气。近年来，在上级部门的正确领导下，湖滨小学坚持以“办人民满足的教育”为目标，秉承“润泽教育 诗意人生 ”的办学理念，“使每个学生都能成为最好的自己”为努力目标，走学校内涵进展之路，遵循德育为首抓养成，效劳保障抓治理，全面推动学校的思想建立、制度建立、文化建立，不断打造出新的工作亮点，取得新的工作业绩。学校先后获得全国学校体育联盟（足球工程）会员单位、全省教育系统 “先进集体”、“江西省绿色学校”、江西省第五届中小学合唱节小学甲组一等奖、江西省百县足球竞赛第三名、九江市“爱护漂亮河湖，建立漂亮九江”主题书信文化活动“优秀组织奖”、学生信息学奥赛从取得零突破到成绩斐然而这些优
19、异成绩的取得，女教师们功不行没。 开拓进取，提升专业水平 她们在教育教学工作中积极探究，不甘示弱，勇于拼搏，积极参加学校的教育教学改革，担当了国家级、省级、市级的教研课题和工程，积极参与各级教育教学、业务进修，通过讲课竞赛、观摩课、公开课、能手竞赛、外出学习等多种形式，提高她们的业务水平。女职工以学校教育教学工作为中心，在教育教学、教研科研等工作中做出了突出成绩。学校对全校女教职工进展业务培训、班主任技能培训、信息技术培训和心理安康培训，全面提升女教师的素养；通过每年一度的“师德标兵”、“三八红旗手”、“优秀教师”的评比，树立了文明之风，推动学校文明建立的进展。在活动中，教师们政治思想素养高了
20、，全心全意为人民效劳的意识明显增加了，学校声誉越来越好。 无私奉献，展现巾帼风采 学校以“优师风、强师能、弘师德、铸师魂”为主线，发扬敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生的精神，进一步深化创立三八红旗集体的活动，促进学校素养教育的全面实施。工会积极协作党支部对教职工进展“爱祖国、爱集体、爱社会主义”的“三爱”教育，和“社会公德、职业道德与家庭美德”的“三德”教育，每学期每位教师签订师德承诺书，承受学生监视、鞭策自己的行动。广阔女教职工积极自发组织起来与贫困生帮扶，义务为学困生、留守儿童补课。全体女教师具有高尚的职业道德和良好的精神风貌，她们务本求实，敬业奉献，团结拼搏；她们面对全体学生，以人为本，一切
21、为了“学生、学校”的进展；她们效劳群众，奉献社会，她们的所作所为都呈现了新时代女教师甘为人梯、乐于奉献的精神风貌。 真心效劳，发挥榜样作用 学生治理是学校的根底性工作，也是取得好的成绩的保障。在全校73个班主任中，就有72个女班主任。她们发扬“巾帼不让须眉”的优良传统，以“世上无难事，只要肯登攀”的大无畏精神，以执着、仁爱、细腻的美妙形象，全身心的投入到学生治理中：当好学生的心理安康医生，激发学生学习的斗志；当好学生生活上的保姆，无微不至的关心学生的成长；当好学生的良师益友，时刻把学生的进步放在心上。她们以身作则，带头实干，到处发挥榜样带动作用。她们严于律已，脚踏实地，仔细履行职责，勤勤恳恳为
22、学生效劳。她们真诚相待，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，教师与教师们的关系、教师与家长的关系、教师与学生的关系融洽和谐。她们甘于付出，不计较得失，不辞辛苦，乐于奉献。“谁说女子不如男，巾帼英雄本色显。”仅2023年的“六一”表彰活动中，就有11名女教师获得优秀班主任嘉奖、11名女教师所带班级获得文明班嘉奖。全校女教师每年在教育教学各项竞赛中获奖近200人次。正是她们的无私奉献，我校的各类教育教学获得了家长的认可。成绩来之不易，前景催人奋进。社会在进展，教育在进展，作为新时期的职业女性，她们深感任务的艰难，将不懈努力，不断完善自我，通过团队的合作与拼搏，为新时期的学问女性、为新时期的职业女性增加光荣！