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1、 学年工作计划十篇 一、指导思想 为推动教育组团内涵进展，坚持“骨干沟通，教研共建，特色互补，文化互渗”十六字办学方针不动摇，让集团四所学校的师生共建平台，共享资源，共同进展，连续为区域教育优质教育的均衡进展作奉献。 二、骨干沟通与指导工作 1、xx总校派遣第三批支教教师（四名）到分校担当一年级教育教学工作；同时分校等数额、对应学科派遣跟教教师到总校担当各年段的教育教学工作。 2、为支教教师、跟教教师创设专业进展平台，鼓舞沟通的教师、和四校的区级骨干、校级骨干参与块内、区内公开教学，积极探究学科教学的有效性。 3、为深入骨干教师沟通工作，分校和总校教育处对两校沟通的教师建立业务档案，阶段性检查
2、教育教学状况，为沟通教师的原学校供应反应意见。定期召开沟通教师的工作座谈会，总结工作阅历，收集沟通教师教育教学案例，连续展现班主任工作阅历与成果。 三、教研共建、特色互补、文化互渗工作 1、每月召开一次集团理事会，要求集团各成员单位在新的学期均要围绕教研共建、特色互补、文化互渗三方面领受工作任务，分工程组织集团师生开展有效的活动，充分发挥好各校的办学特色和教育教学优势工程，促进各校的和谐进展。 2、3月下旬，科研室、xx教育集团联手，举办集团成员单位凤城小学的集邮文化与素养教育科研成果推广研讨会，深化教材建立深化课堂教学研讨科技创新与集邮文化整合的课堂教学观摩。展出学生邮票设计作品等。 3、集
3、团成员单位二联小学连续邀请特级教师周忠梁教师每周一次辅导科技教育，培育科技骨干教师，实行跨校联聘。为迎接xx市第九届科技创新大赛，集团四校联手预备参赛工程，力争取得好成绩。 4、集团成员单位xx分校信息技术教育处于领先，本学期在上学期的展现根底上再上台阶，深化内涵，扩大数字化教育教学试验班。为了启动新三年信息技术进展方案，集团将充分发挥xx分校的引领与指导作用，带动各成员单位现代信息技术教育的共同提高。 5、集团成员单位二联小学新三年学校进展规划已经启动，他们依托高校，优化资源，提升教师的专业水平的提高，这一办学成果将引领各成员单位科学规划学校的新一轮进展。 6、集团四校联手，共同组织筹划“润
4、泽绚烂心庆六一艺术教育成果展演”活动，借此推动集团各校的艺术教育上个新台阶。 7、连续开展学校常态教育教学互学共进活动，诸如：学科教学沟通、教研组建立、教学流程治理、一年级学习预备期工作状况介绍、播送体操竞赛、品德与社会学科、科学与技术学科、数学兴趣课校本教材教学试验以及少先队月主题活动的开展等。若需要也可以在集团内部沟通各年级各学科的单元学问点验收试卷，尤其是考察学科教育质量的验收。进一步扩大学科联组教研活动，诸如：体育学科、美术学科、音乐学科、品德与社会学科、科学与技术学科、数学学科等，统一教学中难点，统一阶段性教学质量的验收根本标准。 8、连续开展各成员单位特级教师、特色教师跨校走教、带
5、教活动，各成员单位沟通校本拓展型课程建立成果，沟通信息教育三年行动方案，沟通科技创新教育、沟通学生创新绘画、集邮作品、电脑会标作品等。 9、xx小学教育网站已建立，各成员单位在接见的根底上建立各有特色的教育网站，借助网络平台共享各成员单位办学成果，推动新一轮文明单位建立，推动教师专业进展，推动校本课程建立，推动有效课堂建立等。 10、结合各校的政治学习和业务学习，集中安排几次讲座。 学年工作规划 篇2 二月份： 1. 制定工作规划以及二.三月份教学进度。 2. 各班做好环境整改，创设亲切.和谐.开心的环境。 3. 各班对幼儿进展常规教育以及新生接待工作。 4. 各班对幼儿进展文明.礼貌教育。
6、5. 邀请家长来园参与家长会。 6. 结合“元宵节”，各班举办花灯展，并对幼儿进展传统节日的教育。 7. 组织年段教师探讨：如何建立良好的班级常规。 三月份： 1.“3.8”妇女节，邀请妈妈来园参与亲子活动，并对妈妈说一句祝愿的话。 2.“植树节”，各班开展“人人学种一盆花”的活动，并请幼儿带来园，展现给全班幼儿看。 3. 家长和幼儿一起去山城山庄春游，对幼儿进展喜爱大自然教育。 4.组织年段教师学习课改文章让每个孩子拥有最好的人生开端（上海市学前教育课程指南）解读。 （幼儿教育20xx.1） 5. 组织年段教师观摩中（3）班的常规培育。 四月份： 1. 制定四月份教学进度。 2. 结合“4.
7、5”清明节，开展“颂英雄. 学英雄”活动： （1） 教师结合图片给幼儿叙述英雄的故事，教育 幼儿向英雄学习。 （2） 组织年段教师出一期“永久的英雄”图片展，并组织幼儿观看。 （3） 年段开展“颂英雄”故事竞赛。 3. 邀请家长来园参与“家长开放日”活动。 4. 结合“4.22”地球日，各班对幼儿进展环保教育活动。 5. 组织年段教师学习家教文章如何让家长情愿合作。 （幼儿教育20xx.3） 五月份： 1. 制定五月份教学进度。 2. 结合“5.1”劳动节，开展“爱劳动”教育： a) 结合日常 活动对幼儿进展喜爱劳动人民教育。 b) 组织幼儿擦洗园内的栏杆。 c) 结合日常活动各班评比“爱劳动
8、”宝宝。 3. 邀请家长来园参与家园趣味活动。 4. 各班对幼儿进展夏季卫生教育。 5. 组织年段教师开展美工教学的探讨。 六月份： 1. 制定六月份教学进度。 2. 开展庆“6.1”系列活动： （1） 各班评比好孩子以及优秀家长。 ，20xx学年下期中班年段工作规划 （2） 举办“庆六一”幼儿美工作品展。 （3） 邀请家长和幼儿参与园艺术节以及游园活动。 3. 各班制作区域活动材料以及户外体育器械，迎接园检查。 4. 各班与对口班联欢，对幼儿进展升班教育。 5. 结合“6.5”世界环境日，“6.25”中国土地日，各班对幼儿进展环保教育。 6. 各班对幼儿进展暑期安全教育。 7. 组织年段教师
9、探讨：如何供应半成品材料。 学年工作规划 篇3 一、指导思想 新学年，我校的教学教研工作以“扎实推动素养教育，积极构建书香校园，促进教师专业进展、学生全面进展、学校科学进展”为指导思想，以“学校办有特色、教师教有特点、学生学有特长”为主导，坚持教学工作的中心地位，努力提高教学教研水平，促进教育教学质量、教师专业成长、学生全面进展和学校整体办学水平的提高。 二、根本工作及措施 （一）加强学习培训，促进专业成长 开展好教师读书活动，鼓舞并催促教师注意理论学习，做好读书笔记。期初，学校要组织教师进展新学期教材培训，熟识教材，为新学期新教材的教学做好充分的预备；学期中，加大教师的培训、培育力度，提升队
10、伍素养。鼓舞教师提升自己的学历，观看学习教育专家的课例或者讲座，进一步提高教师的专业素养，促进教师专业成长。 （二）抓实常规治理，提高治理成效 1.重视学校教育教学常规治理工作，依据上学期我校教学常规检查的反应意见，仔细做好整改工作，连续加强对学校教学常规治理工作的指导。进一步建立和完善学校教学常规治理的制度建立、措施落实和检查机制，努力促进学校教育教学治理水平的共同提高。 2.完善常规检查治理。提高教师的备课、学生作业的批改及听、评课记录、教学反思；常规检查有肯定标准、有评比、有记录、有反应。 3.深入教学过程，了解教学状况。学校领导常常深入把握第一线教育教学的动态状况，了解一线教师的教学状
11、况。要常常深入课堂听课，共同探讨怎样上一堂好课，常常参加教师辅导学生的工作，关怀和支持教师工作，鼓舞创新。 4.狠抓教学过程，提高教学效率。狠抓教学过程标准治理，提高课堂教学效率，促进课堂教学生成。重点要抓好备课、授课、作业批改、辅导、练习、反思等六个环节的相互连接、相辅相承。 .加强体育、卫生、艺术安康教育。要开齐上足体育、卫生、艺术安康课程，举办形式多样的体育、艺术竞赛和教学研讨活动，促进学生安康成长。保证学生每天在校有1小时的体育熬炼时间。 （三）立足校本教研，深化课程改革 1.扎实开展常态教研，提升教师教研力量。统筹安排好每次的教研活动，扎实开展形式多样的校本教研，组织好动态的教研过程
12、，做到先进展个体备课，再集体备课，然后上观摩研讨课，最终集体争论沟通、反思，形成比拟有价值的共识；总之，依托校本教研，实行以老带新，通过集体备课、教学观摩、说课评课、反思沟通等形式，努力提高教师的力量。 2.重视课题讨论，提高科研水平。教师踊跃参加课题讨论，积极为课题试验供应研讨课，创设研讨平台。讨论过程中要求做到先备个案，再集体备课，然后开展课堂观摩活动，最终组织课题组成员进展研讨、总结和升华。 3.挖掘校本资源，丰富校本课程。学校的二课堂课程要落实好，组织教师进展总结，多方面挖掘校本资源，更新、充实学习内容，做到有校本课程实施规划，有试验课本，使校本课程作为学生学习的延长，丰富学生的学问内
13、涵。 （四）完善优化教学治理，提高教育教学质量 教学质量的提高在于平常过程性治理是否到位，而不是仅靠学期完毕时的临阵磨枪，平常就要扎实地抓好每一个环节。要做好以下几个方面的常规工作： 1抓常规，确保标准教学 加强课程治理。严格根据课程规划开足、开齐、开好每一门课，要求教师严格按课程表上课，不得随便调课、变更学科的课时量；加强音、体、美的教学讨论、教学指导，尽可能为教师上好这些课程供应强有力的支持。在教师的治理上，要明确职责，对其常规工作进展量化治理。 加强教学过程治理。课堂教学是提高有效教学的主渠道，“上好每一堂常态课”是提高教学质量的关键和着力点，要求教师要充分利用教材这一重要课程资源，挖掘
14、教材的“趣味点”，讨论教材的“进展点”，拓宽教材的“生活点”，对教学过程进展精雕细琢的预设。同时，学校将加大推门听课的力度，广泛听课，并与授课教师准时沟通、反应。从而有效促进广阔教师上好每一堂课，提高40分钟的教学效率，让学生轻松开心地学习，猎取高质量的教学效果。 高度重视学生的学习习惯和力量培育。在教学中，教师要培育学生良好的学习习惯，进展学生各方面的力量，促进学生的全面进展，充分挖掘学生的潜能，发挥他们的共性特长，同时活泼学校的教学气氛。进行作文、数学、书法等竞赛。 2.完善教育评价体制，建立质量监控机制 我校将定期或不定期对教师进展检查，从备课、上课、批改作业及教学效果等方面，全面、精确
15、地了解常态下课堂教学的现状，增加教研工作的有效性。 （1）不定期对常态课下的局部年级的学习水平进展测评与分析，从中了解教师常态课堂教学的状况，进一步帮忙教师提高教学质量。 （2）通过讨论本校学习质量测试的状况，找准存在的问题，探究解决本校在教学中存在的问题及提高教学质量的方法。 （3）重视提优补差工作。以不增加学生的作业负担为前提，在平常就要做好查漏补缺工作，提高学校提优补差工作的实效性。 （五）深化课题讨论，优化科研过程 要把教科研工作与学校的教育教学实际严密联系，在课题讨论中努力做到以校为本，以教师为本，关注学校进展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增加课题讨论的实效性、针对性；注意课
16、题运作的标准性，克制功利主义，重视过程性资料的积存；树立明确的课题讨论意识，开展相关教研活动时留意围绕课题讨论进展，避开盲目开展。要注意资料的积存，做好阶段总结，争取在校领导的带着下和教师的努力下做出有共性的讨论成果。 （六）努力建立书香校园 努力为师生创设一个良好的读书气氛，打造书香校园、书香班级、书香家庭，学校要举办第五届校园师生欢乐读书节活动，激发师生读书的兴趣与热忱，让每一位师生都亲近书本，宠爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，承受传统的洗礼，享受阅读的欢乐，为师生的幸福人生奠基。 三、详细安排 九月份 1.组织新教师培训； 2.教师做好各项规划； 3.对教材教法
17、进展解析； 4.做好教研组工作； 5.上好开学第一课； 6.开展推门听课活动； 7.单项测查； 8.组织入学、编班、注册。 十月份 1.组织教学常规工作检查。 2.组织集体备课，实现资源共享。 3.组织兴趣小组活动，加强特长生培育。 十一月份 1.各教研组活动； 2.期中检测； 3.单项测查； 十二月份 1.各教研组活动； 2.常规检查； 一月份 1.组织期末考试及教学质量检测； 2.整理资料； 3教学阅历沟通； 学年工作规划 篇4 一、指导思想 今年是成都市教育质量年，是我县实施教育强县行动规划的第一年。依据新津县教育局XX年年小学教育工作重点和教育局小教科以及县教研室的工作安排，结合学校的
18、实际状况，本学期教学工作以抓教学过程治理，提高课堂教学效率，强化质量意识为主题；教研工作结合新教师课堂教学培训、校片区青年教师赛课活动、协作区教研活动、县校级课题讨论进展；以专项教研活动开展为引领提高教师素养，从而更好地提高教育教学质量。 二、工作重点 (一)教学工作 1.坚持做好教学常规和常规工作检查 做好教学常规工作。即“八仔细”工作，就是制定规划、备课、上课、听课、作业批改、测试、试验、总结。它是教学过程的重要表达，是教学质量优劣的重要保证，只有坚持不懈地做好教学常规工作，教学质量才能得以保证。本学期连续试行以学科年级分工不过备课。使用自备教学设计，要求填写课后反思，使用其他教师的教学设
19、计，提高自己的教学建议和作业设计以及课后反思。真正把教师从抄教材的时间变为讨论教师和备课。 学校教学治理检查每月对教学常规工作检查和考核。每学月对教师“八仔细”工作进展不定时的检查，依据不同的月份检查的重点不同，第一学月检查备课预备状况和规划制度制定；其次、三学月重点检查备课的三个方面（以上备课内容）和学生作业批改；第四学月重点检查复习备课和教学内容完成状况。 2.明确工作任务 每一位教师除完成学校安排的工作外，还各自担负很多工作任务。各功能室教师还担负资料治理、卫生清洁工作；县青年优秀教师、学校骨干教师担负着“十一五”教育科研课题讨论，本学期申报县级课题一个，校级课题两个以上，力争有市级课题
20、的申请；新教师的指导教师担负着使新教师尽快适应教育教学工作的任务，指导新教师熟悉分析教材、备课、上课等工作，新教师每期在听课节数里要有8节以上是自己指导教师的课，还要虚心向其他教师学习，多听课，原则上同年级教师的课都要听一节以上，公共科专职教师担当平常特长学生的训练任务，力争出显著成绩。 工作质量的保证做好以下四个方面： 一是根本的质量保证。各年级（语文、数学）根本统一教学进度，采纳单元测试统一时间，统一成绩登记和考试分析，查漏补缺，找出问题。公共科期末放假前一个月内组织测试。学校将组织半期和期末考试。 二是重视学生的学习习惯的培育。一年级和三年级要特殊重视写字教学。其他年级在作业书写、测试等
21、方面提出书写的质量要求。 三是开展好三类课程的教学。一是安康教教育课；二是校本课程，内容可以是语文学问积存，也可以是数学兴趣活动；三是综合实践活动；一、二年级开展写字教学，三、四年级开展一般话训练，五、六年级开展实践与创新，学校或班级开展竟赛活动。 四是本期将作好市县级的调研考试预备工作。1至6年级语文和数学、3至6年级的品德与社会、科学作为调研考试的重点，切实抓扎实和提高质量。 （二）教研科研工作 1保证校本教研工作开展，对教研组进展年段、学科的整合 学校共设立9个教研组。即一、二年级语文教研组，三、四年级语文教研组，五、六年级语文教研组；一、二年级数学教研组，三、四年级数学教研组，五、六年
22、级数学教研组；音乐、美术、体育教研组；品德与生活（社会）、科学、英语教研组；电教教研组。各组教研活动由教研组长负责制定规划和组织实施。 2校本教研活动的开展结合新教师的课堂教学培训、校片区青年教师赛课活动、协作区教研活动、县校级教育科研课题进展。 （1）本期县上将进行新教师（工作不到3年的教师）课堂教学技能培训活动，活动分两个阶段进展，第一阶段为观摩名师课堂教学展现，其次阶段为新教师献课、献技活动。整个活动在三、四月进展。我校7位新教师参与此次培训。 （2）结合两年一届的教师大比武活动，县教研室安排本期将进展青年教师大比武的第一阶段（初赛）工作，即4至6月完成学校、协作区的赛课活动，推举出下期
23、参与县上决赛人员。学校在上期献课的根底上，推举或一等奖的6位教师作好预备，参与协作区的赛课。 （3）抓实学校已经申报的两个教育科研课题。一个县级课题“小学语文备课改革实践讨论”，欧艳梅主研，另一个校级课题“小学数学作业的科学设计及其评价的讨论”，陈晨主研。两个课题以教研组为单位，教研组长负责，抓实并推动，促进教师的共同提高。 （4）各年段组在此根底上针对讨论难点，扎实抓好两次活动。 学年工作规划 篇5 一、指导思想： 总务处将根据学校提高教育教学质量的要求，强化部门过程治理，落实效劳保障职能，开展制度的建立和落实，围绕学校中心工作，做好教育教学效劳工作，做好师生生活效劳工作。通过建立和加强后勤
24、治理制度，建立良好的后勤治理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，开创后勤工作新局面。 二、工作目标： 1、强化安全治理，消退安全隐患，杜绝安全事故发生。 2、标准物品设备，治理效劳周到，开展节省校园活动。 3、净化美化校园，提升环境质量，确保校园干净。 4、严格标准收费，严格审计标准，支出清清晰楚 5、效劳工作做到： 超前：效劳工作有规划性前瞻性，为学校各项工作和活动作好超前预备； 准时：准时处理、完成当前事务和紧急重要工作； 快速：效劳工作快速不拖沓，今日事今日毕，能早不迟，能快不慢。 三、工作重点： （一）做好学校后勤保障工作 （二）加大校产治理力度，不断完善校产治理制度 （三）
25、加强食堂的食品卫生安全治理工作。 （四）进一步加大校园环境规划与治理的工作力度 （五）协调学校基建工作及治理。 四、工作举措： （一）安全第一，创立平安校园。 安全工作是学校工作的重中之重，不能有一点疏忽大意。树立安全意识，并且要把安全工作贯彻、落实到学校工作的每一个方面，创立平安校园。详细做好如下几个方面的工作： 1、要加强校园治安防范工作，坚持“预防为主”的原则，进一步健全和完善学校各项治理制度，严格治理措施。 2、要加强学校及周边地区治安环境的综合治理，净化校园周边环境，建立保持学校校园和周边良好治安环境的长效治理机制，努力为师生员工制造良好的学习和工作环境。加强门卫室工作，严格登记制度
26、，落实防盗措施，珍贵物品落实专人保管。 3、要常常检查、维护、修理校内的设施、设备，准时消退安全隐患。校内建筑物、围墙、门窗、防护设施、消防设施、交通工具等必需符合安全要求。 4、师生饮水必需符合卫生标准和标准，确保安全有效。食堂工作要把好安全卫生关。详细要连续严把“三关”：进货质量关，与供货商签定合同，明确责任，并实行索证制度；操作卫生关，严格按操作规程操作，并实行48小时留样制度；餐具消毒关，餐具每天清洗后放入专用消毒箱进展蒸气消毒，确保饮食安全。不发生因工作失职而造成的食物中毒大事。定期对食堂人员进展技能培训，提高操作技能，针对职工实际进展思想教育，进一步提高效劳意识。 （二）设备物品，
27、健全治理机制。 随着学校现代化设备的渐渐增多，设施的逐步完善，对后勤治理工作提出了更高的要求。只有科学、标准的治理才能充分发挥现代化设备的使用功能，延长使用寿命。同时科学、标准的后勤治理是学校整体治理的一个重要方面，是提升学校办学水平的重要内容，要在全体教师中树立起剧烈的治理意识，把各项规章制度落实到我们的每一项详细的工作中。 1、建立健全校产治理制度。 做好“财务固定资产登记”和“校产治理的实物总帐和分帐登记”。做到校产登记帐帐相符、帐物相符。全校校产统一编号治理。校产使用，做到“归口”治理，每件校产明确责任部门、责任人。使用、归还登记、验收、签字。建立各试验室、功能教室及班级和科室财产帐目
28、，落实到人头负责治理，各室分类帐目、记载表册必需齐备，新购试验器材必需上帐，准时记录。班级公物实行“班级设备登记签字确认制度”“班级公物检查状况反应签字确认制度”“公物修理报修和签字确认制度”“公物损坏赔偿制度”和“班级设备治理状况通报制度” 等制度和措施，来保障学校的设备的正常使用和维护。形成并坚持校产损坏赔偿制，依据损坏的性质、情节和结果，进展相应赔偿，相关责任人担当相关治理责任。 学校建立固定资产帐目，每年清理，并向上级主管部门核实，向学校教代会公布校产状况。固定资产处理报废，必需按物品名称、数量、金额列表，由校产治理小组提出书面申请，经教代会审议通过，报财政局国资办、教育局批准。报废后
29、的残值入学校帐。同时注销该固定资产帐目。 2、标准和使用好现代教育设施备。 连续完善校园电视台、学校播送系统、教室电教设备、教师办公设备和功能室、试验室设施设备、网络系统、电话系统、红外线安全监控等的治理和使用，分工程落实到负责人，并形成相关制度。 3、准时维护各类设备。 公物、水电设施若有损坏，做到准时修理，力争做到学校无损坏公物存在，保证正常的教学秩序。 4、坚持常规检查。 对损坏的公物准时修理，力争做到学校尽量削减公物损坏， 同时，教育学生妥当爱惜公共财物。若有意损坏公物应照价赔偿，并与当月班级治理考核和学期末考核挂勾。 5、留意开源节流。 强化“本钱意识”，实行切实有效的措施，削减和避
30、开公物损失。定时关灯、节省水电，尽量避开铺张。 （三）净化美化，营造高雅的校园环境。 协作相关部门，加快学校文化建立，营造好学校育人软环境。学校将本着打造一流名校，办成都最好的学校的宗旨，在学校硬件更新的根底上，加快学校软环境建立。搞好校园文化的布置工作，做好校园绿化的完善工作，搞好校园绿化美化工作，按季节更换花木，随时修剪清理损坏花木，保持校园环境美，在招生、开学和有重大活动时组织购置花木美化校园。 （四）标准收费，严格按财务审计标准。 收费工作是一项涉及每个学生家庭，政策性强的特别严厉的工作。严格执行上级有关部门制定的收费工程和收费标准进展收费。做到按政策免费，按规定的收费工程和收费标准收
31、费，班级不擅自收费。每次收费前印发告家长书，做到明 明白白收费，每学期完毕进展收费结算，多退少不补，做到支出清清晰楚，让学生家长放心 （五）办好食堂。 加强食堂内部的治理，为师生供应安全、卫生、可口的午餐。努力做到领导满足、师生满足、家长社会满足。为学校教育教学工作效劳，做好学校重大活动的效劳工作，为学校开展的重大活动供应有力的后勤保障。教育、教学用品的购置要做到早规划、早预备、早落实。确保学校教育教学工作的顺当进展 （六）协作工会搞好老龄工作 总务处协作工会做好老龄工作。 1、每季度按时给退休教师报门诊医药费，解决后顾之忧。 2、总务处应常常与退休教师联系，帮助工会组织好退休教师老年节活动。
32、 3、帮助工会慰问生病退休教师。 （七）其他工作 1、帮助校领导做好各种参观检查的预备工作。 2、做好医疗社保工作为教师效劳。 3、帮助做好教职工的公积金办理工作。 4、按时完成上级和学校领导布置的其他任务。 学年工作规划 篇6 一、指导思想 以刘长有校长提出的“办学以教师为本；学校以育人为本；教学以质量为本;课堂以学生为本”四个为本为中心思想，以“内图进展共性，外图供献为群”为办学理念，在领导班子的带着下，扬长避短，开拓创新，争取在新的学期中有新的进取。 二、工作目标 仔细领悟和落实领导班子的学校进展思路，在学校领导的带着下，全力协作学校各职能部门，统筹学年工作，科学协调高一学年教师和班课任
33、有效协作，调动班课任教师的工作积极性，力争在学习、纪律、卫生各方面起到表率和典范的作用。 三、主要工作 1、加强学年队伍建立 1）建立一支能打硬仗、吃苦耐劳的班主任队伍。 2）建立一支目标明确、团结协作的备课组队伍。 2、加强学年教学治理 1）深入课堂听课，了解第一手资料，加强教学反应。 2）加强质量分析治理小组建立，大考过后准时做好质量分析工作，针对存在问题讨论解决方案。 3）帮助教务主任，定期组织本学年教师做好听评课工作，提高整体教学水平。 4）定期在学生中进展问卷调查，给各学科教师打分，进展量化考核，对在教学上需要帮忙的教师，要从各个方面加以关怀，对于排名非常靠后，学生反映大的教师要帮忙
34、分析问题、解决问题。 5）定期检查学年教师教学阶段的教案和作业批改状况。 3、加强学年成绩治理 1）建立学年各班级成绩治理档案 2）建立学年每位教师成绩治理档案 3）建立学年每位学生成绩治理档案 4）建立合理的补差制度，做好差生的挖潜工作，特殊是思想挖潜。 4、加强学年常规治理 1）仔细抓好、落实轮番值班工作,使值班工作落到实处。 2）常常检查记录年级各班学生中存在的主要问题，准时反应，突出工作的实效性。 3）努力协调好班主任和科任教师的关系，调动学年教师积极性，关怀年级每位教师的工作、学习和生活、构建团结、和谐、积极进取的年级教育教学气氛。定期组织学年教师的活动，组织教师们走出校园，学习体会
35、或者感受大自然，学会放松。调整教师们的工作心情。 4）定期召开学生干部座谈会。了解学生的思想动态，解决学生中存在的问题，倾听学生们的心声，做好学生的效劳工作。 5、加强学年思想教育 1）团结学年全体教师，调动教师工作积极性，为重振雄风奉献力气。 2）教育学年全体学生，爱校如家，努力学习，增加学生的认同感。 3）做好有效预防“个别生”的消失，把工作做实、做细，不让任何一个学生落伍。 学年工作规划 篇7 一、指导思想： 根据“内涵提升年”的活动要求及教研室的工作要点，扎实推动素养教育，开展有效教研，抓好有效课堂的质量，做好跟进式指导工作。 二、工作措施： 1、确立校园文化为背景的体育教学课程改革思
36、路，树立“活动参加促体能，技术把握促活动，评价合理促教育”的理念。 2、引入安康时尚的运动工程，打造一流的体育师资队伍，把健身活动、安康教育、体育文化等学科领域目标逐步渗透到学生学习生活中，为学生终身体育进展供应有力的进展空间。 3、改良课堂教学方法和模式，真正理解“教会”、“学会”的含义，不断提升对体育教育的高度和上课技艺。讨论完善激发学生的体育兴趣和落实“双基”的有效教学模式，重视学生的体育运动体验与培育学生的体育根本力量有机结合起来，以高效的教学策略和方法优化课堂教学。 三、活动安排： 时 间活 动 内 容备 注 八月制定规划 九 月1. 召开教研组组长会，传达教学规划 2组织章丘市全民
37、运动会 十 月参与山东省体育与安康优质课评比 十一月1落实以运动工程为主的模块式教学状况 2济南市城乡互动活动 十二月1参与济南市体育课程改革展现沟通会 2深入片区教研组调研，落实有效课堂 一 月1济南市体育年会 2. 山东省体育理事会 二月 调整规划 三月深入片区教研组参与定期组织的有效教研活动 四月组织教学能手评比 五月优秀教师上示范课，全市观摩 六月1参与济南市活动 2学期总结 学年工作规划 篇8 今年，我们的工作重点主要是社团活动的详细组织与实施。将从社团活动开头，以活动部干事为主力军，以协会为载体，争取工作上一个台阶，为社团的进展添砖加瓦。 今年的工作思路如下： 一、针对去年协会活动
38、消失的问题，提出一些完善措施，并初步建立一种协会活动部的评价体系，标准治理。 二、强化对干事的培育。培育涉及的面要更广泛并建立一种干事的行为标准。 三、以制造精品活动为根本动身点，调动干事的想象力，帮助协会，争取为协会筹划12个精品。 四、连续加强对协会活动的监视，保证活动的合法、有序，爱护各会员同学的权益，打击一切有损协会形象的行为。 五、具体筹划筹备各系列活动，保证协会活动能更好的影响到周边的同学，以扩大协会的影响。 六、加强与各个部门的联系，更要加强与社联、学生会以及各个院系学生会沟通，在平常的活动中多联系沟通帮忙。 以上工作不是很全面的，解决问题需要在以后的实际操作以及工作阅历中加以充
39、实和详细化。现在总结起来，我部门工作主要有两点：1、负责组织协会的相关活动。2、积极完成上级交办的其它任务。在各同仁看过之后假如有什么问题，或者还有其他方面的意见，请直接与活动部联系。 感谢各位的支持，我期盼各位的帮忙与监视！ 活动部 年月日 学年工作规划 篇9 一、指导思想 本学期以全省根底教研工作会议精神为指导，以我县教育工作会议精神为统领，深入贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”五大进展理念，以课程改革为切入点，以提高教学质量为落脚点，大力推动教研创新，补齐教研短板，重视课题讨论和综合实践活动课程，加大教学质量监测力度，创新考试评价方式，促进教研内涵进展。 二、工作要点 1、健全机制，强
40、化治理，保障教研工作标准运行。加强教研队伍自身建立，通过理论学习和培训等形式，不断提升专（兼）职教研员的教学讨论和教学指导力量。 2、典型引领。努力打造一批教研工作示范校，适时召开观摩会、研讨会，扎实推动教研创新。 3、仔细抓好“听、评”课活动和毕业班工作。组织好高三联考、九年级中招模拟考试。 4、创新教学评价方式，完善改良考试评价方案，做好教学质量监测工作。 5、推动网络教研。以“xx教育”（教育科研）网为平台，开展在线沟通、困惑解疑、课例展现、教改反思，推动学校及教师间相互学习和沟通。 6、抓好课题讨论和综合实践活动。以研促教，研教结合，让课题讨论和综合实践活动的实效性充分发挥出来。 7、
41、充分发挥“一般高中教研中心”作用，引领和强化高中阶段教学教研工作，切实加强过程治理，促使高中教学治理更加科学化、标准化。 8、狠抓中小学生群文阅读课程建立工程，提高语文课堂教学效率。重点抓好群文阅读试验校的工作，召开群文阅读教学观摩研讨会，推动群文阅读课程建立工程向纵深进展。 9、教研重心下移，教研员蹲点包校，持续推动校本教研工作。 10、开展好观摩课、示范课、优质课评比活动及学科教学研讨会，促进教师专业成长。 三、详细工作安排 本学期义务教育阶段教学时间约有21个教学周，一般高中阶段教学时间约23个教学周。除去节假日、期中、期末复习考试，义务教育阶段实际教学时间约18个周，一般高中阶段根底年
42、级实际教学时间约20个周。义务教育阶段期中考试安排在4月中旬，高中阶段期中考试参照省、市安排时间。 二月份： 1、总结上学期教学教研工作，传达本学期教学教研规划； 2、安排部署本期“集中听课月”详细事宜； 3、评析上期初中、小学调研评估状况。 4、召开高三局部学科备考研讨会。 三月份： 1、高三“天一”第四次联考； 2、高三省第一次模拟考试； 3、省教科所课题的申报及结项工作； 4、组织初中、小学局部学科观摩教学研讨会； 5、中招第一次模拟考试。 四月份: 1、常规教学视导； 2、高三“天一”第五次联考； 3、义务教育阶段期中考试； 4、高中根底年级期中考试； 5、召开中小学群文阅读课程建立工
43、程推动会和中小学局部学科研讨会。 6、中招其次次模拟考试。 五月份： 1、县级及省教研室课题的立项及结题鉴定工作； 2、高三“天一”第六次联考； 3、组织学生参与河南省第八届小学生英语综合技能展评； 4、常规教学视导； 5、20xx年度县级优质课评比； 6、召开综合实践活动和校本课程观摩研讨会； 7、中招第三次模拟考试。 六月份： 1、综合实践活动和校本课程成果评审； 2、初中、小学调研考试； 3、高中根底年级联考； 4、小学六年级会考； 5、义务教育阶段期末考试。 七月份： 1、高一、高二期末考试； 2、初中、小学调研考试及期末考试分析； 3、本学期工作总结。 xx县根底教育教学讨论室 学年工作规划 篇10 一、指导思想 全面贯彻落实学部教育教学工作规划，积极实施课程改革，推动校本课程教学，加强课堂教学讨论，切实提高语文教师的素养，提升教育教学质量，全面提高学生语文综合素养，确保语文教学工作上一个新台阶。 二、工作要点及目标 （一