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1、 X小学(学校)提高教学质量措施_物业经理人资料来自 房 地 产e网 某小学（学校）提高教学质量措施 一、领导要求 1、端正教育思想，更新教育观念，树立正确的人才观、课程观、教学观和质量观； 2、带头学习，深入教学第一线从事教学实践活动，不断加强教学讨论，以教研带动科研，以科研促学生成绩提高； 3、有目的、有规划地深入到各类教学活动中去，精通一门学科，熟识各科教学大纲、课程标准、课时规划等； 4、有规划、有组织地开展教学讨论和观摩课活动，常常性的开展听课、评课活动，主动与教师交换意见； 5、了解各类学科的教学进度和执行状况，依据实际提出相应的指导意见，确保教学工作的顺当进展； 6、了解各学科课
2、堂、课外作业的数量、质量和批改讲评状况，合理调控学生课业负担； 7、了解并掌握各学科测验考试的次数，分析教学目标达标程度，提出调控教学目标和要求的指导意见； 8、定期听取教师、学生、家长的意见，准时讨论改良教学策略； 9、依据教学实际需要，添置教学设备，为教师供应良好的教学条件，使教师最大限度地发挥应有的教学水平； 10、依据教学需要，对教师工作做合理调配，依据教师工作表现及学生、学生家长反映意见，对教师实施嘉奖、应聘、缓聘、转聘和落聘工作。 二、教师要求 1、具有良好的政治素养，喜爱祖国，拥护中国共产党，忠诚党的教育事业，自觉遵守党的路线、方针、政策，严格遵守，教育法、教师法及其它法律、法规
3、，树立依法治教观念； 2、发扬乐于奉献的精神，努力培育好每一个学生，面对全体，突出共性，促进学生全面进展； 3、转变教学观念，遵循教育规律，探究教育、教学改革新方法，新路子，开拓创新，不断进取； 4、保持严谨的工作态度，在业务上精益求精，在学识上不断充实，在理论上逐步提高，在阅历上不断总结； 5、仔细备课、写教案、讨论课，认真批改学生作业，依据学生学习状况对学生进展必要的辅导，精彩完成教学任务； 6、喜爱每一个学生，敬重每一个学生，关怀每一个学生，要求学生做到的，教师首先做到，对学生循循善诱，千方百计在不加重学生课业负担的根底上确保教学质量的稳步提高； 7、把教学和教研严密结合，以教研带动科研
4、，以科研促学生成绩提高，人人有教学讨论专题和讨论成果； 8、擅长依据所带班的详细状况确定出合理有效的教学方案，所带班学生成绩在原有的根底上有明显提高，使自己成为受学生欢送，使领导放心，让家长满足的好教师； 9、主动与领导、同事、学生、家长沟通，增进了解，相互学习，彼此敬重，取人之长，补己之短； 10、工作听从安排，干一行，爱一行，不消极怠工。 三、学生要求 1、有明确的奋斗目标，有剧烈的求知欲望，有深厚的学习兴趣； 2、敬重教师的辛勤劳动，听从教师的正确教育，仔细完成教师布置的各种作业； 3、仔细听讲，积极动脑，思维精确，大胆发言，不懂的学问和问题虚心向教师和同学请教，或查阅工具书查找答案； 4、按时到校，不迟到早退，有事有病履行请假手续； 5、把握正确的学习方法，熟识各类学问之间的规律和内在联系，具有自学、自悟和创新力量； 6、养成良好的学习习惯，包括预习、复习、读书、写字、答题、独立思索、发言、争论、作业、改错、考试、小结等方面； 7、积极参与学科学习实践活动，培育动手、动脑、动口和制造力量； 8、建立学习型组织，师生之间、同学之间广泛沟通，加强讨论，相互补充，形成一种活泼、主动、向上的学习新风气； 9、开展“天才”教育活动和对“学困生”的帮忙活动，使优秀学生更优秀，使学习较差的学生尽快赶上； 10、建立学习嘉奖制度，表彰嘉奖优秀学生。