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1、 学习总结会上的讲话稿 大家下午好!受秦主任托付,对开学一个多月来的政教工作做了一个简要总结。应当说,我们高二年级在13位班主任教师的辛勤工作,在全体师生的共同努力下,在纪律生活方面总体运行平稳,表现良好。 一、主要亮点: 1、分科之后,各班能快速进入正常轨道,除局部学生在开学初文理分科有动摇更改,大局部能静下心来,进入新的高二状态,一个多月来,大局部同学已经适应了新的班级、新的教师。 2、一些根本学习生活习惯已经形成,肯定程度上位高一年级树立了表率。(如寝室卫生清扫、走读生列队进出校门、学生校牌的佩戴等) 3、两操质量进一步提高(经过暑假补课期间的整改提高很大) 4、值周班运行态势较好。大家
2、对二年级连续进展值周班工作有最初的抵触,进展到承受,以至到最终的享受其中。这是值得确定的。 5、人际关系进一步和谐。主要表现在:一是师生关系更加融洽,到目前为止未发生较大的学生顶撞教师的”冲突,特殊是通过导师制,师生关系进一步拉近;二是学生之间的关系处理得当,通过开学来几次大型的学生冲突排查,均未发觉学生冲突。特殊值得一提的是,大家始终比拟担忧的高二年级与高一年级学生之间的关系处理问题,大家处理的很好(仅发觉一起高二年级学生与高一年级学生冲突,已经化解)。 二、 存在缺乏: 1、 局部同学的恶习仍未有明显改观,主要表现在: 抽烟现象,抽烟主要集中在厕所三四楼办公楼厕所、男寝、食堂二楼等。 说脏
3、话,口无遮拦、出口成脏现象较普遍。这是许多冲突的源头,盼望大家管住自己的这张嘴。 串班(文理科之间,文科班、理科班之间)依旧存在,存在冲突的隐患。 2、 手机问题屡禁不止(很大一局部同学有手机),许多同学不留意使用场合、使用时间、使用内容。 3、 时间观念淡薄、学习气氛不浓。主要表现是守时观念缺乏。时间意识是思想意识的折射。主要表现在早上第一节课前,下午第一节课前、晚上自由自习前迟到的同学较多,预备铃响后,没有时间紧迫感,仍在楼梯见逗留等。 三、沟通两个词语: 1、幸福。什么才是真正的幸福?如何让自己幸福?特殊是对于现阶段的我们来说。不同的人生阶段、不同的身份的人等对幸福的理解是不一样的。那么
4、,学生的幸福在于什么呢?这个问题值得在站的每个同学值得思索的问题。我认为应当是看到自己的一每天成长,一每天进步。看到自己优异的学习成绩等等。那么怎样才能获得这种幸福呢?我认为就是努力,我想告知大家一个等式:努力=幸福。“奋斗就是幸福”这是马克思的至理名言。努力是获得自信和幸福的唯一源泉,这就是幸福的秘诀。古人所说的“不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”、“千淘万漉虽辛苦,吹进黄沙始到金”就是这个道理。幸福是一种努力之后的收获,是奋斗中的欢乐。 2、大气。大气是我们学校精神理念之一。我对这三个词语,特殊是“大气”感受最多。应当说,作为学校,冲突是客观存在的,冲突无处不在、无时不有,关键在于我们如何对
5、待冲突,我觉得核心在于“大气”。大气是指一个人处事的态度:善待别人,善待自己;大气是一种度量:挨得下批判,受得了委屈;大气表达了一个人的思想境地:不计得失,宠辱不惊;大气是一种才智:胜而不骄,败而不馁。 “大气”对个人进展至关重要,只要我们处理好以下几种关系,我们或许就可以成为大气之人,至少我们也会朝着大气的方向努力靠近。 要大气,就要反对小气。成天斤斤计较,小肚鸡肠,用当心胸度人,用小眼睛看人,睚眦必报,言语必较,不仅不能干成事,只能使自己成为孤家寡人; 要大气,就要拒绝躁气。大多人都立有凌云的志向,却很少有人能做到立大志做小事。社会中局部人比拟急躁,我们常常听到有些人埋怨,自己生不逢时,壮
6、志难酬,岂不知空谈误国?韩信带甲十万,战必胜,攻必克当然大气,萧何抚百姓、筹粮草、送军饷,琐碎中呈现的也是一种大气。不管在什么岗位,只要能扎扎实实,从点滴做起,都能呈现出共性的大气;要大气,还要避开霸气。一个团队中,多了霸气,就多了一些独断,少了一些民主,多了一些命令,少了一些沟通,很难分散起干事创业的合力,这样的团队也不再是真正意义上的整体; 要大气,更要克制傲气。兼收并蓄,海纳百川谓之大。过于自信,有了傲气,就会固步自封,看不到别人的优点和自己的缺乏,就丢失了追求进步的原动力,会渐渐落后于时代前进的步伐,更谈不上大气。 说上面这些话,无非两个目的,一是学校的“大气环境”要靠每一位人的共同努力,二是,每一个人要努力把自己锻打成大气之人。 好的开端等于胜利的一半。我们信任,我们全体二年级学生在13位班主任和四十多位科任教师的带着下,肯定能苦练自己的“大气”之功,同时刻苦学习,努力拼搏,每个人都能收获到因努力得到的幸福与欢乐! 愿大家欢乐每一天、幸福每一天! 感谢大家