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1、 大班第二学期班级计划4篇_大班第二学期个人计划大班其次学期安全规划一：大班其次学期安全教育工作规划 新的学期又是一个新的挑战，新的开头。安全工作是幼儿园各项工作中最重要的一个环节，因此我们将做好各方面的安全防范工作，尽量削减和避开安全事故的发生。在随着年龄的提高和幼儿园教师对安全意识的引导，大班幼儿已具有简洁的安全学问和初步的自我爱护意识及力量，但由于幼儿年龄小，自我掌握力量较差。为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、安康的成长，针对班级实际状况，特制订幼儿园大班安全工作规划如下： 一、安全教育工作目标： 1建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。 2加强安全教育，提高安全
2、意识及自我爱护力量 二、详细措施： 班级保教人员在思想上必需树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好安全防范工作。 1树立剧烈的安全意识，将安全教育放在首位，严格执行幼儿园的安全教育制度。 2帮助保健教师做好班级卫生工作，坚持每天开窗通风，预防疾病的传染。 3对班上的安全状况随时进展检查，发觉安全隐患准时报告、修理，保证幼儿的生命安全。 4幼儿安全教育主要以日常教育为主，并与教学活动相结合。每次活动都做到：活动前强调安全教育；活动中提示幼儿留意安全；活动后总结。 5培育幼儿的自我爱护力量,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的根底
3、上,时时提示自己或他人留意安全。 6由于幼儿园刚搬迁，这就需要对幼儿更加强自我爱护意识及安全意识的培育，尤其是上下楼的常规。常规放在重中之重。 7每天坚持离园前做好清班工作，关好水、电、门、窗，仔细做好离园前的“一分钟检查”。 8教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清晰，紧急状况知道如何爱护自己。 9在平常的生活中进展幼儿自我爱护演习，观看幼儿面对生疏人等的临场反响以及应对力量，进一步增加幼儿的自我爱护意识。 10不定期进展防震、防火演习，让幼儿了解遇到地震、火灾如何处理，提示幼儿遇事不要紧急。 在今后的工作中，我们更会坚固树立“安全责任重于泰山”的意识，牢牢绷
4、紧安全这根弦，防患于未然。努力营造一个稳定、安全、和谐的教育环境。 大班其次学期安全规划二：其次学期大班安全教育规划（694字） 时间过的真快，我们又迎来了新的一学期，虽然大班幼儿相对于中、小班幼儿，已具有简洁的安全学问和初步的自我爱护意识及力量，但由于幼儿年龄小，自我掌握力量较差，再加上班中幼儿人数较多，安全照旧是我们常抓不懈、不能无视的一项重要工作，它关系到幼儿的生命安全,关系到教育教学工作的正常开展, 是幼儿园的命脉，也是幼儿园生存的根底。因此，为了仔细贯彻落实教育局、教办的安全工作会议精神，同时为了做好班级安全工作，保证在园幼儿安全、安康的成长，针对班级实际状况，特制订安全工作规划如下
5、 ： 1严格根据幼儿园的作息时间准时入班，做好接待和晨检工作，每天仔细对幼儿进展晨间卫生、安全检查，收缴幼儿携带的刀具及危急品，发觉有特别状况幼儿要准时通知家长，并上报园领导。 2充分利用晨间谈话、主题教育等方式，对幼儿进展安全教育，提高幼儿自我爱护意识，并教育幼儿发觉担心全的状况准时向教师汇报。 3定期开展各种疏散演练活动，提高幼儿的安全意识和自我爱护行为。 4留意电器及危急物品（消毒液等）的摆放，不让幼儿接触。定期检查班级各种设备的安全状况，发觉问题准时修理。同时，对幼儿的玩具、用具定期进展消毒，并登记。 5当班期间不得随便离开工作岗位，当班教师应加强课间巡察，不得有任何懈怠思想，努力做到
6、每个幼儿都在自己的视线范围内，做到观看全面，照看微小，并提示教育幼儿安全的玩，将安全事故的发生降到最低。 6离园时教育幼儿不跟生疏人走，在家长来接时，要向教师说再见并告知教师是谁来接的，待教师看到前方可离开。当班教师待孩子全部接完前方可离开教室。 7利用家教栏向家长宣传安全学问，提高家长的安全意识，以更好的做到家园共育。 大班其次学期安全规划三：其次学期幼儿园大班安全规划（613字） 安全工作是幼儿园各项工作中最重要的一个环节 ，应此我们将做好各方面的安全防范工作，尽量削减和避开安全事故的发生。 1、本班教保人员严格遵守和执行岗位职责，工作仔细负责。 2、幼儿入园时仔细进展晨检，做好记录；仔细
7、登记服药幼儿药品的名称、用法、用量，并按时按量给幼儿喂服，避开漏服、错服；发觉幼儿带有异物要妥当处理，以防意外。 3、严格执行幼儿园消毒制度，做好活动室、寝室、幼儿玩具、用具的卫生消毒工作。 4、妥当保管好班上的药品、消毒剂及洗涤用品、开水壶等危急物品，保证幼儿的人身安全。 5、开餐时，要求幼儿正确使用筷子，不把筷子咬在嘴里或对着别人；午睡时与值班教师做好交接班，教给幼儿正确的睡觉姿式，避开窒息等事故发生。 6、在幼儿开展体育活动及户外各项活动前，要做好场地及幼儿着装的安全检查工作，向幼儿讲解安全规章和活动中应当留意的安全问题；在活动过程中教师的视线不能离开幼儿，避开幼儿丢失，防止幼儿碰伤、摔
8、伤等事故。 7、对幼儿进展安全教育，教他们熟悉各种交通标志；让他们知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途；学习“不跟生疏人说话”、“丢失了怎么办”等自我爱护学问，提高他们的自我爱护力量。 8、仔细做好幼儿的接送工作，对生疏人接幼儿的要凭接送卡接；坐园车接送的幼儿，我们肯定要清点人数与接送车教师交接，以免遗漏。 9、教保人员中午、下午下班时要对本班的门窗、电源、水龙头等进展检查、关闭，发觉了安全隐患要准时向园进步行汇报。 大班其次学期安全规划四：幼儿园大班其次学期安全规划书（1126字） 一、 指导思想： 幼儿园教育指导纲要（试行）明确指出： 幼儿园必需把爱护幼儿的生命和幼儿的安康放
9、在工作的首位。为贯彻落实纲要精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，我们大班教师们将本着爱护和教育并重、帮忙和提高共进的原则，依据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，习得简洁的自我爱护技能，获得安康的、全面的进展。 二、活动目标： 1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，对生疏人、危急事物等有警觉心。 2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 3、能积极主动地参加各项活动，感受活动的乐趣。 三、详细措施： 我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容，采纳集体、小组、个别活动等
10、多种方式，努力到达安全教育活动目标。 （一）、生活环节 1、来园： 留意幼儿的安康状况、心情状态，热忱招呼幼儿，留意他们是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿、玻璃珠等。假如有，我们要准时将其保藏，并教育以免发生意外。 2、晨间活动： 根据活动规划表或依据天气状况安排幼儿进展体育熬炼。活动前，教师检查场地、器械的安全性。较高气温的状况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提示幼儿休息、擦汗、调整活动量。 教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿相互碰撞，提示幼儿留意运动方向，敏捷躲避。 3、早操： 要求幼儿有力度、合拍地做早操，对
11、个别体弱幼儿可以安排其适当休息。 4、晨谈： 教师可以依据预设的晨谈内容与幼儿争论、沟通，也可以依据临时状况变动。交谈内容：怎样玩滑滑梯又好玩又安全；喝水也要讲科学；用伞的安全；厨房里的安全；怎样用学习工具等等。 5、午餐： 要求幼儿正确使用餐具宁静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己整理残渣倒进桶中。 6、午睡： 睡前提示幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危急品带入寝室内，教师复查。在幼儿睡时，教师和保育员要巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等状况要准时制止。 7、下午嬉戏： 嬉戏活动所用的材料、工具必需安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太
12、尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要准时放入盒子内。在组织科学嬉戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探究时留意安全，准时帮忙他们安全地操作探究。 8、离园： 离园时提示幼儿整理衣物，家长来接时，要仔细核对接送证，亲自把孩子交到家长手中，提示家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。 大班其次学期班级工作规划 本学期,我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。下面是2023年大班其次学期班级工作规划，欢送阅读。 2023年大班其次学期
13、班级工作规划 一、班级状况分析： 本班现有幼儿四十七名，其中男生二十六名，女生二十一名。孩子们经过大班第一学期的生活与学习，在自理力量、人际交往力量及独立解决问题力量等方面都有了明显的进步。同伴之间能友好的相处，遇到问题会相互商议、解决，对同伴、教师有礼貌会说，“感谢”“对不起”“请”等礼貌用语。详细进展状况如下： 身体进展方面：经过两年半的集体生活熬炼，孩子在自理力量方面已经有了肯定的力量，自己的事情会自己解决。身体各方面的协调力量、灵敏性也有了肯定的提高。经过上学期的练习，我班一些孩子学会了跳绳、大局部孩子学会了拍皮球。 社会认知方面：幼儿在人际交往方面有了肯定的力量，会使用一些简洁的礼貌
14、用语与同伴、教师进展沟通。对于一些生疏的客人教师能主动打招呼。在集风光前表现的也比拟积极、大胆。个别胆小的小朋友经过一学习的熬炼也有所进步了，情愿在集风光前表现自己了。个别自控力量较弱，留意力较分散，遵守集体规章的意识较弱，不能良好的倾听，如陆熠杰、罗仁泽等小朋友;本学期将把仔细倾听作为重点常抓不懈。 动作技能方面：幼儿对手工绘画的兴趣很高，经常带绘画或手工的材料来园，利用课间活动与同伴一起绘画、嬉戏。同时，孩子也很喜爱音乐活动，尤其是女孩子，喜爱唱唱跳跳，唱歌时能较好地表现歌曲的感情，对律动和音乐嬉戏、歌表演也特殊感兴趣。 语言认知方面：幼儿在口语表达方面有了较大的进步，根本上能用完整、流畅
15、的语言回答下列问题、表达自己的想法，一些孩子还会说一些成语、讲一些小故事等。 大班幼儿已具备肯定的自理力量，午餐时，根本能洁净地吃完自己的一份饭菜，保持桌面、地面干净，并已经养成了饭前洗手饭后漱口的好习惯。盥洗方面，幼儿已能独立大小便，大局部小朋友学会了自己使用便纸。大班的孩子活动量大，户外活动时喜爱奔驰玩耍，缺乏肯定的自我爱护力量。为此，本学期我们将安全和自我爱护作为重点，通过谈话及开展一系列的教育活动等形式不断提示催促孩子。引导幼儿知道不要猛烈的奔驰，嬉戏中要留意安全，不和同伴发生碰撞等，进一步提高自我爱护意识和爱护力量。 同时，对大班的孩子来说，在园的生活只剩下短短一学期的时间，作为教师
16、我们应充分利用这段时间，渐渐培育幼儿入小学的意识,让幼儿初步了解和熟识小学生的生活作息制度。熟悉小学生的学习用品，知道他们的使用方法，学习整理自己的学习用品。 二、本学期工作重点： 依据大班幼儿的年龄特点及实际进展状况，本学期的教育总目标为：促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加体质，培育良好的生活卫生习惯和参与体育活动的兴趣。进展幼儿正确运用感官和运用语言交往的根本力量，增进其对环境的熟悉，培育有有益的兴趣和动手力量，进展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳、自信、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯以及活泼开朗的性
17、格。 依据本班状况分析，结合新纲要精神、园务规划的精神本学期工作重点如下： 1、开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面的力量进展。抓住一日活动的有利时机，多与幼儿沟通，了解孩子的真实需要进展主题活动，准时抓住幼儿的兴趣点，表达幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 2、开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。尤其是依据“幼小连接”的详细要求开展适合幼儿适应入小学学习的各种学习习惯的竞赛。 3、加强幼儿安全、自我爱护教育，培育幼儿良好的自我爱护意识。 4、做好本班的常规治理工作，稳定幼儿在园心情。并能做好幼儿课间的活动安排，让幼儿能开心又有意义的在园渡过每一天。 5、结合幼
18、儿园园级课题讨论活动，协作做好幼儿的各项活动。 三、本学期工作目标： (一)班级治理方面： 做好班级日常卫生保健工作，为幼儿营造一个布满爱的班级气氛，让幼儿有安全感，培育幼儿的责任感。同时，加强班级常规工作，帮忙幼儿养成良好的学习习惯，让孩子有初步升小学的意识。建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长的沟通作用，使家长准时了解幼儿在幼儿园的表现以及了解一些与时代相符的教育思想、观念。充分利用社区、家长资源优化教育活动，让家长为我们的教育工作出谋献策，主动、积极参加我们的教育教学活动，形成良好的家园共育气氛。 (二)幼儿进展目标： 安康领域：有良好的生活理力量和良好的生活、卫生习惯。有积极参与
19、体育活动的兴趣和习惯，能娴熟、协调、敏捷、快速地进展走、跑、跳动、钻爬、攀登等活动，能大胆地玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、制造性地进展活动，有良好的整理习惯。了解日常生活的安全常识，有我爱护的简洁常识和行动。能主动遵守必要的规章。 语言领域：能互动、有礼貌地与人交谈;能集留意力倾听别人讲话，理解讲话的内容。能用较完整的语句表达己的意思。宠爱看书、对文字认读有兴趣，能围绕肯定的话题谈话，会用轮番的方式交谈。喜爱观赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和叙述并愿意创编。 科学领域：奇怪、好问，能积极参与探究、操作活动。能综合运用多种感官感知事物特征，能主动参与科
20、学活动，寻求答案，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。会进展数和量的比拟，理解其相对关系。会进展分类排序，初步懂得数的守恒。感知集合，形成10以内数的概念，把握10以内数的组成及加减运算。在教师的引导下，能留意和发觉四周环境物体量的差异、物体的外形、以及它们在空间的位置，初步把握时间概念和空间方位。 社会领域：喜爱和敬重四周的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 能主动地参加各项活动，有信念。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关怀他人，初步会评价己与同伴并勇成认错误，改正缺点。 艺术领域：能从物体形态、构造、颜色、空间
21、、位置等方面感受然景物、环境设施及艺术作品美。积极主动地参与艺术活动，能大胆地表现己的情感和体验。体验音乐活动和美术活动的乐趣，能比拟精确地按音乐的节奏唱歌和跳舞，能大胆绘画，初步学会合理构图，培育感受美、表现美的力量和情趣。 四、详细工作安排： (一)、教育教学工作。 本学期还是以主题活动的形式开展教育教学活动。依据幼儿的需要以及实际状况初步确定主题规划，预设课程，并结合幼儿的生活敏捷的生成课程。 1、主题活动的开展：本学期将围绕中国节、春天的隐秘、我的生活我做主、大家来运动四个主题开展活动。 2、充分运用社区与家庭资源丰富教学活动。加强环保教育，让孩子知道爱护环境的重要性，通过一系列的活动
22、，让幼儿知道变废为宝的重要性。 3、本学期我们将围绕“幼小连接”这一重点来开展工作，通过开展“谁的本事大”、“我的作业最干净”、“谁最动脑筋”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳”、“讲故事竞赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感和力量。 4、本学期我班将依据班级特色优化我们的美工区和益智区，供应大量的操作材料。让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培育动手操作力量，提升美感。另外创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培育幼儿对认读汉字的兴趣，以及早期阅读的力量，以便为幼儿的小学学习做好铺垫;依据主题活动内容，随时创设嬉戏区域，运用多种形式、多种材料进展嬉戏
23、活动，让孩子在玩中乐，玩中学。 5、注意环境创设的创新 环境也是孩子的教师，漂亮的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将依据每个主题内容，准时更换，准时展现幼儿的作品。将依据幼儿的年龄特点，创设良好的平面、立体的环境，让孩子们在大四班这个大集体里，开心地生活，安康地成长，和谐地进展。 (二)保健工作 本学期本班三位保教人员将一如既往，团结全都，同心协力。以幼儿身心充分进展为前提，让幼儿在安康安全的环境中，尽情嬉戏。做好班级卫生、消毒工作，创设一个温馨、舒适的学习、生活的环境;能照看好每个孩子的饮食、社会性活动。加强幼儿的体育熬炼，增加体质。提高幼儿的安全意识，学会
24、自我爱护。同时我们将全面转变教育观念，充分地敬重幼儿，使其进展应有的主体性，让他们主动、积极、制造性的活动，身心得到安康的进展。连续开展“小小值日生”的活动，教师与幼儿共同制定班级值日生制度，让幼儿明确值日生的职责，加强对值日生工作的治理，培育幼儿对集体、对同伴的关怀。 (三)、重点做好幼小连接工作 为了让孩子能顺当地升入小学，本学期我们将在各学科活动中渗透识字教学，加强阅读、书写、计算等方面的力量，重点丰富词汇量的学习，为进入小学做好提前预备。详细实施方案： 1、通过谈话，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮忙他们解决“憧憬上小学、又不知道怎样做的
25、问题”。 2、为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减嬉戏时间等。同时，在日常活动中注意培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态。 3、通过谈话、故事、社会实践等活动培育幼儿的独立意识，增加幼儿独立解决问题的力量。让幼儿感知到，马上成为一名小学生了，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。在学习生活中，学会自我体验、自我批判、自我掌握等，让孩子懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。 4、学习方面的预备： (1)学习整理自己的书包、铅笔盒，爱惜并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工
26、具。 (2)请家长协作，培育孩子良好的学习习惯：不迟到、不任凭请假;教学中引导幼儿养成仔细倾听、爱回答下列问题的好习惯。 (3)活动中注意学问阅历的积存，特殊是一些好词、好句的学习。 (四)家长工作 本学期，我们将连续办好“家长园地”，不断增设新的栏目，不断丰富版面内容，并争取让每一位家长都能积极参加进来，抒发感想，畅所欲言，通过家园共育，共同促进孩子的安康的成长。 1、我们将一如既往地办好“家长园地”，不断丰富版面内容，通过家长园地向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，争取让每一位家长都能积极参加到栏目中来，能赐予我们积极的支持与帮忙。 2、准时的通过各种渠道，如家校路路通、家长园地、家访等
27、取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好根底。 3、加强与家长的联系。利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议，使家长了解家庭教育的重要性，使家园更好的协作起来。 4、做好家长开放日活动，召开家长会听取家长意见和建议，进一步完善教育教学工作。连续挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入的参加到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 以上是本学期的规划，我们将在孩子在园学习的最终一学期里，共同努力，迎接新的挑战。同时也盼望能给孩子留下对幼儿园的美妙回忆。 2023年大
28、班其次学期班级工作规划 上学期，我班级结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结阅历，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将连续努力，在仔细领悟深入学习贯彻新纲要、广东省课程指南精神的同时确立新的进展目标，进一步学习其精神，转变教育观念，充分调动幼儿的自主性，加强安康、安全教育，依据本班幼儿特征，做好幼小连接工作，促进幼儿在体、智、德、美、劳各方面协调进展，树立为家长效劳的意识，努力做到让孩子快乐，让家长满足。 一：本班状况分析： 通过在幼儿园三年的生活和学习，孩子们升入了大班，马上成为小学生，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特殊快，我们观看到，我们班级的孩子思维活泼，承受力量强
29、，性格开朗、活泼、自主，富有共性。从整体看人际交往力量及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题(比方：进餐时爱说话、上课留意力不集中、爱说小话、插嘴等)倾听的习惯需要加强。其次，孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育。局部幼儿动作进展和动手力量需个别辅导，自我反省的智能还需稳固。数学规律智能，推理运算力量方面还需多培育。虽然存在一些问题，但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特殊表现在开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好典范。 二;本学期工作目标 1、连续学习幼儿园教育指南和纲要，科学合理地组织幼儿的一日活动，注意保教并重的原则，连续做
30、好自身物品及学具整理的习惯培育，为幼儿入小学打好根底。 2、连续开展工程活动做好教师预成与幼儿生成主题的融合，统合社区、家庭的教育资源，为教育教学效劳。 3、注意幼儿动手力量的培育，供应充分的材料和环境，利用手工、剪纸、折纸、拼图等活动，培育幼儿急躁、细心做事的品质，并提高幼儿的动手操作力量， 使幼儿的小肌肉得以进一步的进展。 4、留意幼儿群体中发生的事情，鼓舞幼儿大胆探究解决问题的方法，提高处理问题的力量。 5、连续开展户外区域活动，以自由选择运动工程，开展“三浴”熬炼，增加幼儿体质，熬炼意志，培育自制力。 6、连续培育幼儿憧憬入小学学习的情感，激发良好的入学动机和学习态度。 7、进一步提高
31、幼儿的学习力量，加强听、说、看、写的力量的培育。8、连续引导幼儿养成“留意倾听，不乱插嘴，先举手后答复”的习惯。9、连续开展“值日生”活动，自觉仔细的完成任务 ，进一步培育幼儿的责任感。 四.详细措施 1、利用饭前、午睡前、离园前的时间，听故事、讲见闻提高幼儿的口语表达力量。 2、有规划的指导幼儿阅读，使他们学会从左到右，从上到下游挨次地看书，懂得正确的拿书姿态和看书方法。 3、自编图文结合的小故事，引导幼儿阅读，提高幼儿的阅读力量。 4、转变班级材料固定区域摆放使用的方法，供应半成品材料，让幼儿自由使用。 五、家长工作 1、家园联系栏，定期向家长宣传教育方法及推举好的家教文章。 四、2、每周
32、公布教育规划和学习内容，通过网页，为家长供应本班的更多信息。 3、向家长公布本学期教育目标及班务规划。争论科学的教育理论和方法。 4、对个别幼儿进展深入了解，听取家长的意见和建议。 六、分月工作安排 二月份 1、清洁整理教室环境，进展环境布置。 2、制定本学期工作规划。 3、迎接幼儿回园，稳定幼儿心情。 4、做好教学的预备工作。 5、开展“假期的生活”主题教育活动。 三月份 1、庆“三八”主题活动，开展“我是妈妈的好帮手”活动。 2、开展“春天”主题活动。组织幼儿给小树浇水、采集和制作标本等活动，让幼儿了解春天的特征、自然与人、与动植物的关系，萌发幼儿爱惜环境的情感。 3、布置“萌芽”墙饰，张
33、贴幼儿仿编诗歌春天的朋友作品。 4、设立种植地、种子发芽观看点，学习种植治理“小菜地”，观看植物生长状况。 5、整理幼儿成长档案。 6、加强环境布置和创设。 四月份 1、激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。 2、开展“奇妙的文字”主题活动，激发 幼儿喜爱书籍和阅读欲望。 3、做好家园共育。 五月份 1、开展“劳动最荣耀”主题活动，了解成人劳动，珍惜别人劳动成果，激发幼儿劳动兴趣。 2、开展“奇妙的电”主题活动。 3、预备“六一”活动。 六月份 1、开展“庆六一”文艺活动。 2、组织幼儿参观大大班，激发幼儿当小学生的欲望。 4、整理幼儿成长档案。 七月份 1、开展“教师再见了”主题活动。 2、做好幼儿
34、毕业的各项预备工作。 3、写好幼儿毕业手册。 4、做好各方面的总结工作。 5、进展物品登记和整理工作。 2023年大班其次学期班级工作规划 一、班级状况分析： 新的学期新的盼望,新的学期新的挑战。经过一个学期的相处，我和营建大班的孩子们已经从生疏到熟识，渐渐了解了班里每个孩子的性格特点，找到适合他们的教学方法，孩子们也开头对我产生信任感，跟我一起共享他们的喜怒哀乐。 本学期班级共有24名幼儿，男生14名，女生10名，新居民5名，其中大班年龄有15人，中班年龄有9名。由于班里有两个不同的年龄段的孩子，因此在各方面的力量也有肯定的差异，大班年龄段的孩子力量较强，在语言方面表达的也比拟流畅，有自己的
35、想法，敢于在集风光前发表自己的看法，但是有个别中班年龄段的幼儿力量相对弱一些，在语言表达力量上还需要进一步的加强。在动手操作上两个年龄段的孩子力量也有肯定的差异，因此年龄大一点的孩子会常常以哥哥姐姐的身份帮忙年龄较小的孩子，在帮忙的过程中共同学习，共同成长。 在上个学期我们班级开通了班级群，这个学期我们将连续使用班级群，把孩子们在学校的生活点滴以照片的形式记录下来，然后放到群相册里，以便家长更好的了解幼儿在园的学习、生活状况。通过校讯通过拉近了教师与家长之间的关系。 二、工作目标： 针对上学期幼儿消失的问题,并围绕幼儿园工作总目标,本学期我班特提出以下一些工作目标: 1.班级教师相互协作，做到
36、保教全都并常常沟通好的教法，共同开展好工作。 2.加强班级治理，保证幼儿身心安全，保质保量的完成班级各项工作任务。 3.创设温馨和谐的教育环境，保持敬重公平、温馨欢乐、积极自主的班级活动气氛。 4.标准幼儿一日常规,培育幼儿良好的学习习惯、生活习惯。 5.深入开展班级特色教学,促进幼儿进展。 6.家园共育上努力创新，努力做好幼儿共性化观看，促进每个幼儿共性化的成长。 7.家园协作,做好幼小连接工作，为进入小学打好根底。 三、主要工作和措施： (一)保育工作： 1.本学期,我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。 2.做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝
37、传染病流行。 3.两位教师一起共同培育幼儿的自我爱护意识,避开了幼儿安全事故的发生。 4.两位教师共同培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯。 5.依据天气的冷热变化准时提示孩子穿脱衣服。坚持每天对班级、午睡室、水杯等消毒。做到常晒被子和玩具。 (二)教育工作： 1.在组织幼儿的一日活动过程中,教师要不断更新教育观念,把更多的自由权还给幼儿,把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合,尤其是在集体活动中,允许幼儿自由发表意见,鼓舞幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法,为幼儿创设和谐、宽松、公平、自由的气氛,使幼儿敢说、愿说。 2.依据教学主题准时更换主题墙
38、，并在其中展览幼儿作品，让每个幼儿都有展现作品及观赏作品的时机，以促进自信念与进取心。 3.培育幼儿良好的学习习惯，如在教学活动中养成幼儿爱想、爱问和仔细回答下列问题、留意倾听的习惯;培育幼儿正确的握笔写字、看书的习惯等。 (三)安全工作： 1.严格执行接送制度，防范于未然 2.常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，准时上报准时处理，把安全工作放在第一位。 3.仔细观看幼儿的活动状况，避开担心全大事，树立安全意识。 4.利用一日活动中各个环节，随机进展安全教育，每次活动前提出要求， 5.依据大班特点常常讲一些有关安全的小常识、小故事。 6. 从提高幼儿自我爱护意识动身，培育幼儿的自我爱护力量，
39、并且与家长亲密协作，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的根底上，时时提示自己或他人留意安全。 7. 熟悉身体的主要器官的根本功能和爱护方法，会对自己的身体进展适当的爱护。 (四)家长工作： 1.向家长介绍班务工作规划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小连接方案打下根底。 2.要求家长协作幼儿园，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好根底。 3.每月定期填写好幼儿成长互动手册 4.坚持每月准时更换“家长园地”， 向家长供应幼儿生活、教育常识赐予指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯，并鼓舞家长参加班级教学。 5.连续对新生家访、旧生约访，加强平常电话联系，主动准时地与家长沟
40、通，沟通幼儿在 园内、园外的各种表现，取得家园教育的全都性。 6.鼓舞家长积极参与各种班级活动：“三、八节”爱妈妈活动;与主题相关的亲子活动等。 (五)特色工作： 基于本班孩子特殊喜爱画画，也为了更好地为本园顾教师的课题运用民间嬉戏主题线描画，提升幼儿美术素养的培育讨论效劳，并结合我园园本研训主题内容民间嬉戏，所以本学期我班仍以民间嬉戏线描画为特色活动。 由于上学期孩子们对于民间嬉戏线描画有了肯定的根底，所以本学期我班以观看民间嬉戏图片创作民间嬉戏线描画观赏同伴民间嬉戏线描画为主线开展一系列活动。并把幼儿的作品进展张贴，准时邀请家长来园参观幼儿的民间嬉戏线描作品展，为幼儿搭建一个展现自我的平台
41、。 (六)其他 1.创设各个领域的区域角，将教育内容渗透与其中，建立合理的活动规章，鼓舞幼儿亲子动手动脑，并运用多种形式，多种感官参与活动。 2.依据教学主题准时更换主题墙。 3.在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展现作品及观赏作品的时机，以促进自信念与进取心。 四、详细安排： 三月份工作重点： 1.培育幼儿一日常规及看书、书写、坐姿等习惯培育。 2. 大班开展跳绳竞赛与“我爱妈妈”主题美术创作活动。 3.开展学雷峰、做好事活动。 4. 收集区域材料，结合主题创设区域环境。 5.班级特色活动：主题民间嬉戏主题线描画临摩、创作活动。 四月份工作重点： 1.开拓种植园地，培育幼儿的动手、观看力量
42、以及爱劳动的品质。 2. 丰富区域材料，使区域活动内容更加丰富，进展民间嬉戏区域活动融合的实践。 3. 组织幼儿就近徒步春游活动。 4. 开展亲子“好书我推举”活动。 5.班级特色活动：民间嬉戏主题线描画创作活动、同伴相互观赏作品。 6.开展庆“五一”幼儿才艺表演。 五月份工作重点： 1.开展“世界无烟日“主题教育活动。 2. 组织幼儿开展庆“六一”民间嬉戏趣味活动。 3.开展大班讲故事竞赛活动。 4.班级特色活动：民间嬉戏主题线描画创作活动;家长来园观赏幼儿民间嬉戏线描画作品。 六月份工作重点： 1. 评比园级孝心宝宝。 2.幼儿进展三项体测。 3.各班撰写评语，评比好孩子。 4.班级特色活
43、动：评比民间嬉戏线描画之画画小能手。 5. 做好大班入学前的预备。 大班班级其次学期工作规划 写工作规划要求简明扼要、详细明确，用词造句必需精确，不能模糊。一般包括工作的目的和要求，工作的工程和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。依据需要与可能，规定出肯定时期内所应完成的任务和应到达的工作指标。在明确了工作任务以后，还需要依据主客观条件，确定工作的方法和步骤，实行必要的措施，以保证工作任务的完成。小编搜集的大班班级其次学期工作规划，供大家参考阅读，更多内容 ，请访问工作规划频道。 【篇一】 一、状况分析： 在经过二年多的幼儿园生活，他们懂事多了，学会了一些做人
44、的道理与力所能及的事，对人有礼貌，愿意和同伴交往，共享欢乐，看到同伴有困难能主动帮忙解决。大局部幼儿养成了生活上的一些好习惯，能积极参加各类活动，并取得了肯定的效果，但也有了一些缺乏之处。嬉戏中不够谦让，不会态度和气的与别人商议，个别幼儿喜爱不顾场合打断同伴或教师的讲话，不知道这也是没礼貌的表现。个别幼儿不善讲话，不擅长交往，物品爱惜不够，自己的小书包不会整理，经常塞的满满的，都拉不上链。依据以上状况结合园规划的重点工作，本学期制定以下规划及措施。 二、本学期保教目标： 1、生活：能清晰的了解一日生活的活动流程，并遵守个流程的根本常规能仔细、认真的清洗自己的杯具进餐时不讲话、不挑食、不撒饭、保持桌面、地面及衣服的清养成早、晚刷牙、饭后漱口、擦嘴的良好习惯能够简洁整理自己的书包、衣服、被子等物品 2、体能： 会敏捷地变速度走、步伐匀称上体稍前倾、前脚掌着地、姿态正确的跑会前滚翻、会用多种器具做平衡地动作会变队形做团体操会听信号左右分队并队走使用多种工具和材料，创作出较简单的