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1、 大班学期教育教学计划（通用13篇）大班学期教育教学规划 篇1 本学期，我们从本班幼儿的实际动身，进展了幼儿礼仪教育的探究，力求通过家庭的亲密协作和共同努力，在礼仪教育上取得突破，并以此带动幼儿礼仪教育工作的开展，为了进一步开展幼儿礼仪教育，我制定以下规划。 一、工作目标 1、开展一系列的礼仪体验性的教育活动，增加幼儿的切身体验，使之内化为自己的行为。 2、进行丰富多彩的礼仪教育主题活动，使幼儿养成良好的礼仪习惯。 3、通过评比文明小天使树立典范，促使幼儿自觉遵守幼儿礼仪行为。 二、详细措施 制订礼仪教育规划，有目的、有规划、有步骤的进展礼仪行为常规教育，并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方
2、式来训练，在一日活动中渗透和通过特地的教育活动，帮忙幼儿理解礼仪教育内容，把握文明用语、礼仪示范动作，使每一位幼儿都理解礼仪的内容和教育意义。班上有考核记录，幼儿园组织复查和考核，使幼儿愿意按礼仪教育的要求指导自己的行动，最终形成自觉地、比拟坚固的良好行为习惯。 1、创设礼仪良好环境气氛。 依据每月工作重点布置有关的墙饰、展版、宣传标语或警示语；在语言角投放礼仪行为图片。 2、开展礼仪教育主题活动 依据每月主题每周有规划地组织一节特地的礼仪活动，丰富教育教学形式，使幼儿在丰富多彩的活动中，可以全身心地投入，通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使幼儿的礼仪行为在不知不觉中趋于礼仪化。 大
3、班学期教育教学规划 篇2 时间过得真快，一刺眼就迎来了新的一学期，我所在的是艺术班，本班幼儿男孩居多，女孩偏少。上学期，本班幼儿日经常规和良好的生活习惯较好。 本学期，要让新生较快的适应新学期的生活，加强常规训练，形成良好的学习生活习惯，为上小学做好连接工作。班上将连续开展丰富多彩的教学活动，完善幼儿宠爱的区角活动，并抓好特色教学，通过舞蹈，音乐观赏，舞蹈观赏，歌曲等形式进展音乐素养方面的培育，加强幼儿对音乐，舞蹈的积极性，敏感性和表现性，力争创新创特色。 安康领域 1、人的物品，养成良好的学习习惯。 2、知道爱护视力的重要性，了解换牙的一般常识。不偏食，不挑食。不玩危急品，不去危急的地方玩。
4、 3、遇到不合宜的事情，留意调整自己的心情，有困难能自己想方法解决或寻求帮忙。 4、能敏捷的侧身钻圈和助跑向前单腿跨跳。与人合作玩球，能在平衡木上较平稳的变换动作走。 5、会听口令或音乐，能动作精确协调的做徒手操和轻器械操。 社会领域 1、积极参与各项活动，了解自己学习与社会进展的关系，知道学习是一种义务，体验学习活动的乐趣，有积极窗新的愿望。 2、会根本的生活操作，能大胆动手操作，有肯定的坚持性。能遵守并理解生活中常见的社会标准。 3、回正确与人合作，能帮忙关怀他人，有怜悯心。能解决同伴交往中的小冲突。 4、知道幼儿园集体生活规章，并能自觉遵守，会正确评价自己或他人的行为，有规章意识。 5、
5、积极才家集体或公益劳动，有责任意识和初步的责任感。有爱父母长辈和同伴的情感，有敬重自己和他人的意识和行为。 6、下民族文化，有初步的民族骄傲感。 科学领域 1、喜爱动手参与科学活动，干支日常生活中的数学，喜爱动植物和大自然。 2、能正确运用多种感官感知四周自然现象的典型特征，猎取初浅的科学阅历。 3、能以词汇，简洁的句子或其他方式表达自己的发觉，与同伴沟通。 4、学会按物体的差异进展4以内的排序，会按物体的某一种特征分类。能手口全都点数4以内的事物，形成初步的数概念。 5、会用一一对应的方法比拟两组物体的数量。 语言领域 1、愿意与人沟通，有运用语言与人交往的根本力量，能清晰完整的表书。坚持说
6、一般话，语音根本正确。 2、喜爱参与阅读活动，对文字，符号感兴趣、积极学人常见的文字。 3、仔细倾听别人说话，有交好的语言感受理解和记忆力量，呢个理解较简单的多种指令。 4、喜爱听，看，读，观赏文学作品，能用语言，表情，动作，美工活动等多种形式表现文学作品。 艺术领域 1、能主动参与艺术活动，体验活动的乐趣。 2、能进展审美想象，想象角度多样，内容丰富，并尝试各种形式表现出对美的感受。 3、能感受和表现歌曲的内容，情感，能对唱曲，乐曲的速度，粒度，节拍的性质和变化作出推断。 5、能自如的随音乐舞蹈，会用打击乐器进展齐奏，合奏，能改编和创编局部歌词，节奏和舞蹈动作。 大班学期教育教学规划 篇3
7、幼儿园大班已经对美术的线描画的技能技巧有了进一步的提高。新学期为提高大班幼儿的美术兴趣，让幼儿大胆去画，大胆构思，特制定出大班美术兴趣班工作规划，以下是详细的实施内容： 一、工作规划中指导思想： 幼儿美术教育活动是满意儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维力量。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等，都是通过美术活动表达出来。 二、目标要求： 1、情愿参与绘画活动，体验绘画活动的欢乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。 2、熟悉油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘
8、画工具和材料，把握其根本使用方法，正确的握笔方法和作画姿势。 3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简洁形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征。 4、熟悉红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。 三、活动组织要点： 1、注意幼儿艺术思维力量的培育。教师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、注意幼儿自身实践操作力量的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。 3、注意幼儿构图技能的培育，充分表达自我制造力量。 4、注意幼儿美术兴趣的培育。通过活动，培育幼儿动手力量、培育幼儿参加兴趣。 四、活动内容： 1、漂亮的焰火（绘画）。 2、宝塔（绘
9、画）。 3、升国旗（绘画）。 4、夜晚在一棵树上（绘画）。 5、我爱洗澡（绘画）。 6、脸谱装饰（绘画）。 7、江南小镇（绘画）。 8、黄昏的树林（水粉画）。 9、大公鸡真漂亮（水墨画）。 10、奥特曼（水粉画）。 11、生命树（水粉画）。 12、葡萄（水墨画）。 13、个人画展。 大班学期教育教学规划 篇4 一、班级状况分析 本班现有幼儿40名，男孩 21名，女孩19名。我班大多数幼儿思维活泼，语言表达力量强，活泼开朗，爱表现自己。他们通过两年多的学习生活，已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理力量及有肯定的安全爱护意识。我班的孩子特殊喜爱玩嬉戏，看图书，听故事，会用一般话积极与人沟通，能大胆
10、地表现自己。也对身边常见事物和现象的变化规律很感兴趣，会运用多种感官方式进展探究活动。但是，孩子的倾听的习惯还需要加强，同伴间的共享合作有待于进一步提高。 二、本学期教育总目标： 依据新纲要的精神及内容，结合园务规划，本班幼儿的实际状况积极地开展各项教学活动。活动中加强对幼儿的兴趣培育，促进幼儿养成良好的生活卫生习惯，进展幼儿正确运用感官和运用语言交往的根本力量，萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育幼儿良好的行为习惯及活泼开朗的性格，以促进幼儿的全面进展。 三、详细要求： （一）常规方面 1、培育幼儿从小养成良好的习惯。 2、教育幼儿养成讲礼貌的好习惯，对人友好。 3、培
11、育幼儿积极的学习兴趣和良好的学习习惯。 4、教育幼儿树立自我爱护意识。 （二）安康 1、养成饭前便后和手脏时洗手的习惯，洗手时能按挨次仔细地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手； 2、让幼儿良好的生活卫生习惯，提高其生活自理力量。正确使用勺子，宁静就座，能开心、宁静地进餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，娴熟地使用筷子。不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰。 3、知道爱护视力、换牙等安全保健常识，看书、绘画时保持正确的姿态。渐渐学会爱护自己。 4、提高自我效劳和为集体效劳的力量，学习整理床铺、抹桌、扫地等劳动技能。 5、手眼较协调、较为娴熟地操作工具。学习各种手工技能，会自己动手制作简洁事物。 6、在体育活
12、动中贯穿安全教育，在走、跑、跳、投掷、爬时提高自我爱护的力量，初步形成不怕困难、顽强、英勇的意志品质。 7、幼儿有肯定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我爱护的力量。 8、不玩、不触摸危急品，进一步知道解决常见安全问题的正确方法； 9、喜爱与教师交谈，与小朋友嬉戏，在集体生活中心情稳定、开心，并形成安全感、信任感。 （三）语言 1、愿意与人沟通，能大胆地把自己的想法与别人沟通，说出自己的想法，学习使用适当的、礼貌的语言交往，帮忙幼儿学会正确的一般话发音，体验语言沟通的乐趣，进展语言表达力量和思维力量。 2、养成仔细倾听的好习惯，进展语言理解力量。 3、培育幼儿有条理地表达日
13、常阅历和见闻，会用语言来推理和解释自己的行为和世界，有肯定的口语表达力量。 4、喜爱听故事、宁静看书，对儿童文学作品感兴趣，并能初步了解其中表现的情感和内容。 5、连续进展“识字”教学，通过各种手段提高幼儿的早期阅读的力量。帮忙幼儿培育学习汉字的兴趣和方法，提高幼儿的学习积极性。 6、养成先认真观看，后表达叙述的习惯。 （四）社会 1、能积极主动的参加各项活动，提高幼儿的合作力量以及解决问题的力量，具有不怕困难的精神。为幼儿供应表现自己特长的时机，增加幼儿的自信念和自尊心。 2、具有初步的自律力量，懂得自己的行为不能阻碍他人和集体，懂得敬重同伴，熟悉 、体验并理解根本的社会行为规章，对他人及小
14、动物具有怜悯心和爱心。 3、充分利用社会和家庭资源，了解四周成人的劳动，喜爱劳动者，懂得珍惜别人的劳动果实。在日常生活中积极仔细地参与班级劳动，养成情愿为同伴和集体效劳的习惯。 4、通过参观活动等形式，熟悉家乡、祖国各地及世界各地的自然景物，闻名建筑，名胜古迹，感受家乡和祖国的进展和变化，形成初步的爱祖国、爱家乡的情感。 5、爱惜玩具和其他物品，爱惜公物和公共环境。 （五）科学 1、对四周的事物、现象感兴趣，会独立大胆的完成简洁任务，能充分运用感官感知事物，具有奇怪心和求知欲。 2、引导幼儿对四周环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，用简洁的数学方法解决生活或嬉戏中某些简洁的问题。 3
15、、具有肯定关于社会和自然方面的粗浅学问，熟悉一些生活中常见的日用品、动植物、交通工具，在生活，嬉戏中逐步形成对自然科学现象的兴趣。 4、对大自然感兴趣，爱惜动、植物，关怀四周环境，有初步的环保意识，知道要珍惜自然资源。 （六）艺术 1、喜爱并较积极地参与音乐、美术等艺术活动，能初步感受宠爱环境、 生活和艺术中的美； 2、积极接触四周的环境和人、事、物，丰富生活阅历和观赏趣味，激发内在的表现美、制造美的力量，大胆想象、积极表现。 3、把握肯定的美术技能和音乐表现激发，积极参与各种艺术活动，积极参加环境布置，用自己的作品装扮教室。结合本班幼儿的学习兴趣和班上教师的特长，通过各种音乐活动，引导幼儿在
16、音乐学习中找到乐趣。 4、能跟随伴奏唱完整的歌曲，按乐曲节拍做动作，并用简洁的动作表现自己的感受； 5、愿意展现自己的作品，与同伴相互沟通、相互观赏、共同提高。 6、初步学习使用剪刀，用右手拇指与其余手指握住左右剪刀把柄，正确张合刀口，用毕放下，不拿剪刀冲着别人比划； 7、连续学习用捏泥、撕纸、粘贴、穿、插等技能进展做做玩玩的活动； 四、详细措施 （一）、安康 1、教幼儿学会早操、律动及午间草，示范、讲解清楚，加强个别辅导，并以表扬、鼓舞等形式，激发幼儿学操的积极性。 2、丰富幼儿的体育活动器具，制作一些小型多样自制玩具，并进展合理投放，提高幼儿的活动兴趣和活动力量，同时鼓舞幼儿一物多玩，指导
17、幼儿学会自我爱护的方法。 3、依据大班幼儿年龄特点，结合本班幼儿实际状况，有目的、有规划地组织幼儿根本动作的训练。保证幼儿每天参与肯定时间的户外活动，积极开展小型多样、分散的体育活动及体育嬉戏。将集体活动和分散活动相结合，合理安排活动密度和强度，把握好适当的活动量。雨天要坚持安排好室内熬炼，让幼儿轻松开心地活动。 4、天气转凉要加强跳绳训练，教师要做好示范，鼓舞幼儿参与班内的跳绳竞赛，争取名次。 5、对本班体弱多病的幼儿赐予特别照看，掌握活动量，准时提示他们休息，随时留意观看。 6、以早操，午间操的方式，进展幼儿的根本动作，协调身体的敏捷性，激发激发幼儿参与体育活动的兴趣和积极性。 7、以谈话
18、评比的方式，让幼儿养成良好的生活卫生习惯。有初步的生活自理力量。 8、通过嬉戏活动，帮忙幼儿学会掌握行为，培育幼儿相互友爱，团结合作的品质和乐观合作的态度。 （二）语言方面 1、制造良好的语言环境，让幼儿多说话，常常让幼儿叙述自己的所见所闻。 2、教师以身作则，坚持说一般话用一般话进展沟通，鼓舞幼儿之间也用一般话交谈，提高口语表达力量。 3、通过教学活动，培育正确的发音，丰富词汇，教给他们肯定数量的名词，动词、形容词，培育良好的阅读习惯。 4、指导幼儿阅读图书，引导幼儿用简洁的句子叙述书中的内容，培育幼儿良好的阅读兴趣和阅读习惯。 5、引导幼儿多接触优秀的儿童文学作品，初步感受语言的丰富和美丽
19、，并帮忙幼儿理解作品的内涵。 （三）社会方面 1、鼓舞和引导幼儿大胆参与各种集体活动，体验与同伴共同嬉戏的乐趣，帮忙他们正确熟悉自己和他人，学习初步的人际交往力量。 2、在活动中，依据每个幼儿的特长，供应表现自己特长和获得胜利的时机，增加其自信念。 3、介绍各种重大节日和重大大事，与幼儿一起布置节日环境，让幼儿感受节日的气氛。 4、通过平日的生活活动，鼓舞幼儿主动使用礼貌用语，培育良好的文明行为习惯。 （四）科学方面 1、依据气温的凹凸，动植物生长变化的状况及人们的活动熟悉四季的特征，知道其挨次，学习熟悉天气标志，会观看天气变化。 2、在嬉戏和日常生活中培育幼儿对自然、科学的兴趣，了解一些根本
20、的科学学问。 3、在活动中尽可能的供应丰富的可操作材料，为每个幼儿都能用各种感官进展探究供应条件。 4、教师以身作则，做出典范。教育幼儿爱惜环境，树立爱护意识和行为。 5、在日常生活教学中，引导幼儿会手口全都地点数10以内的实物，正确说出总数。 大班学期教育教学规划 篇5 闲适的暑期伴着秋雨的脚步完毕了，新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开头了。经过了两个月的暑假时间，孩子们又快乐地回到幼儿园学习，生活和嬉戏。经过一学期的学习，孩子各方面的力量也有了不同水平的提高。我们连续在纲要的精神的引领下，仔细学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰
21、富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体、智、德、美全面进展。 一、班况分析 本学期我班共有幼儿37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子们升入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌。语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强，幼儿对上小学的意识还比拟薄弱。针对以上缺乏的地方，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教
22、育教学中有效渗透了相关教育，盼望通过新学期的努力，让幼儿各方面的力量都有肯定的进步。特殊是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到进展，培育幼儿的动手操作力量和提高综合素养是这学期的工作重点。仔细标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我效劳力量，喜爱帮忙他人。敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到进展。 二、保教工作： 依据园务工作规划，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 做好晨检记录和保健工作，完整填写晨检及日观看状况表。依据
23、天气变化准时提示幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育熬炼，增加体质，做好各项安全、保健工作。 不让幼儿带担心全物品入园。治理好病儿药品，避开幼儿吃错药。教给幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自我爱护力量。不吞食异物，不从高处往下跳，不乱爬高处，不追赶打闹等等。通过讲解等多种方式，鼓舞、催促幼儿养成良好的生活常规。培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情，让幼儿学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子。 杜绝一切担心全的隐患（如洗洁精、消毒水
24、、刀和别的锋利物品肯定放在幼儿够不着的地方）。严格执行班级卫生消毒工作。每天、每周必需根据制度进展清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作。各卫生死角的清洁。每周对幼儿被褥的紫外线照耀。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。为幼儿创设一个清洁舒适、安康安全的生活学习环境。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是力量稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，使幼儿能够安康健壮成长。 2、教育教学工
25、作 依据大班幼儿的兴趣和进展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学规划，有规划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的时机，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力
26、量。帮忙幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。 连续培育幼儿绘画力量，建立本班特色。通过一年的学习培育，幼儿对绘画已经特别感兴趣。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展现中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，积极邀请家长参加我们的活动。 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理
27、工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。我们要让幼儿在安全的环境下安康成长。 四、班级治理 1、仔细制订好月、周、日规划。严格按规划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。谈论家访中消失的问题点，总结上一周中的缺乏之处，并对上周教育内容进展反思，同时做好具体地记录，并预设下一周的教育内容，对问题点进展准时改正，保证教学质量。 2、治理好班级财物，每天检查后门是否锁好。不让班级财物丧失。坚持教室的通风及室内
28、外环境的清洁，每天一小扫每周一大扫定时消毒，保持教室干净洁净。平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。 3、对于做错事情的幼儿，用鼓舞代替责罚，不对幼儿进展体罚，真正做到关怀每一个孩子。 五、家长工作 1、依据本班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣传有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。通过网络，准时与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家状况。开展手机联系，让园内信息第一时间让家长了解，保证信息通畅。 2、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。每个月通过上门家访并准时填写家访记录表。了解幼儿在家的状况，以便于更好的对幼儿进展了解。再次我们以小作业的形式，让家长跟教师之间搭起
29、沟通的桥梁，一起探讨教学上的问题，一发觉问题准时开展园务会争论。 3、通过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况，与家长共同协作，提高幼儿的学习生活。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。 六、本学期月份工作规划安排 九月份： 1、整理园内、外环境、卫生及班级环境布置，为幼儿营造干净舒适的环境。 2、迎接新生入园，稳定新生心情，热忱接待家长来访，积极做好家访工作。做好常规的标准工作和行为习惯的培育，建立良好的教育教学常规。 3、制定班上的学期教学规划、月规划、每周教学及教案。要求：熟识教材，因材施教，依据各学科内容制定规划，结合本
30、园进展教学。 4、进行中秋活动“欢乐的中秋节”。 5、加强“国庆”长假的安全教育。 十月份： 1、制定班上的学期工作规划，必需依据各年龄段幼儿进展目标及要求来写规划，要求目标明确，使幼儿共性全面进展。 2、对幼儿进展爱国主义教育、国防学问教育。 3、加强安全常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯，培育幼儿的自理力量，养成良好的生活习惯乐于帮忙别人。 4、加强安全教育，提高幼儿自我爱护意识。 5、重阳节活动“来历等小学问”。 十一月份： 1、加强卫生、安全方面检查、监视工作。 2、积极预备参与消防日（119）活动“安全在我心中”。 十二月份： 1、开展迎新年庆“元旦”（我大一岁了）主
31、题活动。 2、积极参与外园的观摩活动。 一月份： 1、做好期末的教育评价。 2、做好期末工作安排，写好工作总结。 3、做好寒假财产保管、财物清点。 4、做好寒假幼儿安全教育。 大班学期教育教学规划 篇6 一、主题探究 活动： 1、春 2、食物 3、线 4、我要上学了 二、家园互动活动： 1、和幼儿一同去世界之窗，放风筝，感受春的气息。 2、开展逛超市、参观肯德基等活动，带幼儿走出幼儿园、走进社区，学习一些根本的社会、生活技能。 3、定期召开家长会。 4、请家长参加到班级环境创设中。 5、邀请家长参与幼儿园其次界艺术节。 6、每月定期家访。 三、班级工作： 1、定期召开班务会，准时发觉工作中存在
32、的问题。 2、搞好卫生、班级环境创设 。 3、写好分月工作总结。 4、迎接全军示范园的评估。 体智德美各项教育教学目标与要求 体育： 1、 喜爱体育活动，有积极参加体育活动的习惯，懂得在体育活动中要仔细、合作、谦让遵守规章，爱惜公物，要敢于克制困难，英勇顽强。 2、 能精神饱满、动作精确有力的做徒手操，和轻器械操，能听音乐做操。 3、 有正确的跑步姿态，能轻松自如的饶过障碍物会交替跑快速跑。 4、 能立定跳远40厘米，高跳下35厘米，组跑跳50厘米。 5、 能听口令和信号精确的做相应的动作，按型号快速集合，分散整齐列队和变换对型，学习左右分队走。 6、 能运用各种器械开展体育活动，能独立或合作
33、搜拾玩具和体育器械。 7、 学习肩上挥臂投准，能两人相距24厘米抛接大球和跳绳。 语言： 1、 帮组幼养成较积极主动专注倾听别人说话的习惯，提高幼儿的倾听度，能把握传递信息。 2、 指导幼儿用恰当的语言表达自己的意愿在嬉戏中正确的运用反义词、方位词量词和连词，能说完整的合成句。 3、 会重点叙述实物、情景、图片，在集风光前讲话自然、大方声音想亮清楚。 4、愿意认读常见的汉字，增加幼儿对汉字的兴趣 5、 在文学 活动中幼儿能依据文学作品的想象线索联系个人已有的阅历扩展想象表达，仿编或编构好玩的情节和画面。 社会： 1、 培育幼儿用做大哥哥的光容感和责任感，能关怀照看小弟弟妹妹，能为幼儿园做有意义
34、的事 2、 能主动的使用礼貌用语以恰当的方式与人交往， 3、 知道教师节中秋节的名称，时间，意义，愿意参与节日活动。 4、 知道我国是一个多民族的国家，熟悉一些主要的少数民族，并懂得敬重少数民族。 5、 知道遵守公共场所的纪律规章。 6、 保持个人卫生，了解预防锯齿的方法。 体智德美各项教学教育目标与要求 美育： 1、喜爱美术活动，积极美术活动并获得胜利感。 2、充分运用各种工具材料及美术技能，大胆的创作表现。 3、用各种材料，通过画、折、贴、撕、穿、编、捏等技能制作简洁的玩具，留意卫生要求，参与环境创设及节日的布置。 4、能正确有表情的演唱不同性质得歌曲，并能正确的唱出不同节拍的旋律。 5、
35、能依据不同歌曲的要求调整自己的歌声，初步学会领唱，齐唱各种表演形式。 6、教幼儿一些创作性的舞蹈，幼儿能积极的表演舞蹈作品。 7、 鼓舞幼儿较自信的表达作品的感受，同时也喜爱用动作，嬉戏的方式带有制造性的表现自己。 8、 了解简洁的乐器名称并区分其音乐特性，初步学习打击乐。 家长工作及个别教育 （一）定期召开家长座谈会。 （二）仔细并准时填写家园联系手册。 （三）请局部家长当助教，使家长更加了解幼儿的活动状况，提出自己的意见和建议。 （四）充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。 （五）充分调动家委会成员，使他们清晰自己的职责，发挥他们的作用，准时地反应其他家长的意见，向教师推举、
36、供应教育资源，帮忙教师实施各项活动。 每月工作重点 三月份： 1、开学工作安排。 2“春”主题活动，到世界之窗春游，开展家园互动活动。 3、召开班务会、家长会。 4、搞好班级主题活动环境创设。 四月份： 1、开展“食物”的主题活动。 2、去超市开展家园活动。 3、搞好班级主题活动环境创设。 4、预备迎接全军示范园的评估。 五月份： 1、开展“线”主题活动。 2、预备一日活动常规检查及环境创设检查。 3、召开班务会写好分月工作 总结。 4、迎接全军示范园的评估。 六月份： 1、开展“我要上学了”的主题活动。 2、搞好班级主题活动环境创设。 3、预备其次界幼儿艺术节节目排练。 七月份： 1、家园联
37、欢“毕业典礼”。 2、作好幼儿防暑工作。 3、财产 清点预备放假工作。 4、写学期班级工作总结。 主题名称名目 1、 “春”主题活动。 2、 “食物”主题活动。 3、 “线”主题活动。 4、 “我要上学了”主题活动。 大班学期教育教学规划 篇7 一、状况分析 我班幼儿都是原直接升入大班的，大局部幼儿能较快适应新集体，但由于换了新和新同伴，开学第一周有个别幼儿有哭闹现象，通过我们急躁细致的劝慰，他们也都能较快稳定心情，投入到学习活动中。通过两年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的力量都有了肯定的进步，有较强的口语表达力量、自理力量、交往力量；大局部幼儿有很强的探究学习愿望，喜爱问为什么；大局部幼儿能关
38、怀集体，爱惜操作材料和玩具；活动中很多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也有很多不尽人意的地方，个别幼儿习惯差，挑食想象严峻，进餐速度缓慢，如：刘雨涵、眭嘉阳洋、束雨晴等小朋友。一局部幼儿午睡习惯差，自己睡不着还要影响其他幼儿。 如：颜亚楠、蒋嘉奇、张凌飞等小朋友。经过两个月的暑期生活，很多幼儿的规章意识淡薄，活动时，很多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说静静话，影响他人的学习。课间追赶打闹的现象比拟严峻，男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。局部幼儿来园离园时不能主动的跟、同伴问好。针对以上缺乏，我们在幼儿的一日活动各环节和各科中都有
39、效渗透了相关，盼望通过一学期的努力幼儿各方面的力量都有肯定的进步。现制订本学期各科目目标如下： 二、本学期详细要求 科学 1、在活动中，幼儿能主动地运用多种感官观看事物，学习观看的方法萌发站观看力量。 2、幼儿喜爱并能较长时间参加科学活动，能关怀、爱惜自然环境。 3、引导幼儿初步了解各种动、植物及其与环境的相互关系，介绍环境污染的现象和人们爱护环境的活动。 数学 1、引导幼儿学习序数，单、双数、相邻数等学问，学习顺倒数，6以内的组成等。 2、学习在表格中勾画图形的特征及按勾画好的特征查找图形。 3、幼儿能清晰地叙述操作活动过程和结果，学习有条理地摆放、整理活动材料。 4、在活动中，幼儿能与同伴
40、友好、合作地进展数学嬉戏。 语言 1、能主动、积极、专注地倾听别人的谈话，能主动地用一般话进展沟通，态度自然大方。 2、能有重点地叙述实物、图片和情景，突出叙述的中心内容。 3、养成积极倾听的习惯，快速把握和理解嬉戏中较简单的多重指令。 4、积极观赏不同题材、不同风格的文学作品，在文学活动中积存文学语言，并尝试在适当场合使用。 艺术 1、依据不同的合作要求有掌握地唱歌，调整自己的歌声，初步学会领唱、齐唱，两声部轮唱、简洁的两声部合唱等唱歌表演形式。 2、能够比拟精确地按音乐的节奏做好各种稍简单的根本动作、仿照动作的舞蹈协作动作。 3、进一步学习用多种打击乐器进展演奏，学习探究音色的分类。 安康
41、 1、帮忙幼儿进一步熟悉身体的主要器官及其主要功能，并了解简洁的爱护方法。 2、保持个人卫生，并能留意生活环境的卫生，进一步培育幼儿独立生活力量。 3、幼儿熟悉有关安全标志，学习主动遵守交通规章，培育幼儿初步的自我爱护力量。 体育 1、幼儿把握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等根本动作以及有关粗浅学问，动作灵敏、协调，姿态正确。 2、帮忙幼儿把握体育运动必需的最根本的技能学问。 3、在体育活动中能团结合作、遵守规章、英勇竞争、不怕挫折等良好品质 4、对身体熬炼感兴趣，养成积极参与熬炼的习惯。 社会 1、了解自己所在的集体，知道自己是集体中的一员，主动为集体做有益的事。 2、以恰当的方式与他人交往，
42、与同伴友好相处，学会主动照看、关怀中的小朋友。 3、引导幼儿自觉遵守幼儿园的各项规章制度，鼓舞幼儿喜爱劳动，疼惜劳动成果，珍惜公共财物。 4、能正确评价自己与他人，情愿学习他人的优点，勇于成认并改正自己的缺点。以上是我班制定的目标，我们将依据幼儿的个体差异，因材施教，注意培育幼儿的各种素养，让幼儿在宽松、开心的气氛中，地成长，为今后的学习奠定根底。 三、详细措施 1、我们两位教师职责明确、团结协作、分散一心做好各项工作，要把班级治理的井井有条。 2、平常要加强业务练兵，不断学习新纲要，多看业务书籍，汲取先进的理念，并积极运用到工作实践中，不断提高自身水平。 3、加强个别，对待不同的幼儿采纳不同
43、方式，使每个幼儿在原有水平上都有明显进步。 4、按时出好两周一次的园地，准时星锩每月一次的家园联系册，主动与沟通，恰当评价每个幼儿的状况，积极做好家长工作。 大班学期教育教学规划 篇8 一、班况分析： 本学期我将担当大二班幼儿的教育教学任务。本班幼儿年龄在5-6岁之间,但年龄差异比拟大,而且幼儿之间的水平也各有不同。有的幼儿经过了小班、中班的教育升入本班,而有的幼儿没有经过小班的教育,中班期间来园时间也不长,对幼儿园的教育和生活环境不太熟识。因此,本学期在保证教育面对全体幼儿的前提下,注意因材施教,培育幼儿良好的学习习惯和劳动习惯,提高各方面的力量,加强常规训练,让每位幼儿在原有的根底上,不断提高自己,保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面进展。 二、指导思想：