家庭教育工作计划9篇.docx

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1、 家庭教育工作计划合集9篇 一、指导思想： 人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推动素养教育，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建立者和接班人。 二、工作目标： 1、开拓多种渠道，夯实家长学校的治理。 2、采纳多种形式，丰富家长学校的活动社区家庭教育工作规划范文社区家庭教育工作规划范文。 三、主要工作： 1、加强领导、完善机构。 (1)学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，讨论相应的教育内容，

2、针对各年级学生心理特点，开展授课活动准时听取家长意见，不断改良工作。形成一整套科学的治理体系和治理班子，为家长学校的进展配备良好的人员构造。 (2)建立社区教育委员会。学校政府机关、社会机构、德育基地等有关方面的人员为学校社区教育委员会成员。本年度聘请了以下成员： 每学期邀请校处辅导员来校作有关学生思想教育的讲座或参加组织有关活动。 (3)举办家长学校，建立家长学校组织机构和家庭教育指导委员会： 各班家庭教育指导小组，由各班的班主任、副班主任和家长代表组成，定时召开家长会，共同研讨家庭教育方式与措施。 2、搞好优秀家长的评比，最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，协作学校共同实现科

3、学育人。 为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展优秀家长的评比活动，评比比例为班级学生人数的5%，通过评比优秀家长活动推动我校的教育格局建立。 3、充分发挥家长委员会的作用。 定期召开家长委员会研讨家长学校工作，定期向家长介绍教育阅历，相互沟通，充分发挥民主性，组织家长帮助学校科学治校、科学育人。 4、开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。 充分利用有条件家长的教育力气，积极对学生开展社会实践活动，充分利用教育资源，使家长与学生，家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。 5、进一步做好家长学校的资料积存工作。 做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络

4、，有教材，有教学规划，有讲师队伍，有家长学校工作规划、记录、总结。 6、强化家校联系工作。 教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师剧烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达100%。家长来校了解学生的学习状况，教师应热忱接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。本学年，将以下类型的家庭作为工作的重点来抓社区家庭教育工作规划范文工作规划。 一是个体户 这些家长只顾忙生意，做买卖，自己的子女由爷爷奶奶来照看，无暇顾及教育子女的义务，教师家访找不到，开会没时间，对这样的家长要采纳电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任。 二

5、是单亲家庭。这类家长多数在心理上有肯定障碍，与之交往时把敬重对方、理解对方作为前提。 三是经济困难家庭。对这样的家庭，班主任要向学校反映状况，以便赐予救济，保证学生能够实现应享受的教育，帮忙学生树立自强独立，拼搏向上的精神。 家庭教育工作规划 篇2 1）连续举办“XX区千户家庭读经典”系列活动。联合鼓楼街道、月湖街道妇联以及天一阁共同开办极富传统特色的“天一阁国学班”。国学班每周日上午由杨林教师和家长、小朋友们一起在天一阁穿上汉服读经典。国学班提倡每天10分钟，让小朋友在家里做教师教全家人诵读经典，从而让孩子自然而然到达自正的状态。 2、传统节日体验。弘扬家庭观念，体验传统节日习俗。在传统节日

6、端午、中秋等节日举办了相关活动，为家长小朋友们讲解传统文化的习俗，带着他们包粽子、包月饼，学习传统节日礼仪，重新熟悉和领会传统节日魅力。 3、每月主题活动。国学班每月一个主题，举办共享读书故事的月湖书社、感悟传统书画之美的书画观赏、在嬉戏中学习汉字的汉字听写等特色课程。 2）举办 “XX市头脑om校间挑战赛”活动。发动学校积极组队参与，以“ 异想天开、幻想成真”为主题，由“纸搭高”、“海运大亨”和“叠叠乐”三个竞赛工程组成的活动。 3）连续开展XX区“认星争优，做美德少年”评比活动。20xx年在全区中小学中广泛开展“美德少年”评比活动，在“诚恳守信、团结友爱、孝老爱亲、自强不息、文明出行”等方

7、面表现突出的美德少年，广泛树立了一批争当诚恳守信、团结友爱、孝老爱亲、自强不息、文明出行的好少年等各类先进典型。 4）广泛开展“文明与你我同行，争当一名文明出行小监视员”主题实践活动。在广阔学生中，组织开展“携手1+6，告辞中国式过公路，争当一名文明出行小监视员”主题实践活动，通过组织开展主题班队会、国旗下讲话、征文等形式，全面提倡广阔学生争做文明出行的实践者、宣传者、监视者，并发挥“小手拉大手”的作用，通过青少年“1”的努力，带动爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆“6”的力气，进而带动整个社会，努力告辞“中国式过公路”。 5）不断深化“做一个有道德的人”主题实践活动。 6）组建一支草根讲师团

8、。以家长学校为阵地，围绕女性与家庭开展沙龙沟通活动、传播正确的家庭教育观念，提高母亲思想道德素养和科学育儿水平，不断提升不同女性的素养。 家庭教育工作规划 篇3 上海市试验学校西校 学生处 依据上海市中小学家校合作根本要素与框架（征求意见稿）以及闵行区教育局推动区域现代家校合作工程实施方案（征求意见稿）的要求，以学校“多元进展，人人胜利”的理念为指引，加强科学治理，努力办好家长学校，促进家校联系，提高家校合作有效性。家长学校是普及家庭教育学问、提高家庭教育水平、优化家庭教育环境的一条有效途径。 1、运用家长学校教材，引导家长自己学习 面对我校学生家长层次不一的现象，我校依据家庭教育指导丛书不输

9、在家庭教育上分年级设计了“家长学校作业”和“每月对比表”，每月一次针对近期年级中消失的问题进展指导，家长可以依据事先收到的作业题目得知近期孩子存在的问题，以此解决家长学校针对性不强的缺点。优秀的家长作业登载在校园网上供其他家长共享学习。 不输在家庭教育上一书是闵行区学校家长学校教材，我校相当重视带着家长学习不输在家庭教育上。主要由年级组针对本年级家长的学习需求，将相关案例、以及学习建议印发给家长，引导家长学习教材中的现代家庭教育学问、家庭教育案例，从而提高家长家庭教育学问，标准家庭教育行为。家长学习完后，写有家长体会的优秀家长作业登载在校园网上供其他家长共享学习，有的班级还布置在教室的宣传栏内

10、，让家长的文章不仅得到展现，也让家长之间相互学习。经过几年的实践，我们发觉通过撰写读书体会以引导家长学习家庭教育是一种很好的带动家长学习的形式。 2、运用家长学校，引导家长网上学习 我校各班级分别组建了家庭教育群，微信群。在群中相互转帖、推举优秀的家庭教育学习文章、询问、视频等，便利家长与学校、教师以及家长之间的家庭教育工作沟通。 同时，我校完善校园网家庭教育栏目建立，全方位、多角度地宣传学校教育教学活动、介绍家庭教育理论与阅历，为家长供应更多沟通与学习的时机。 3、运用家长学校，组织家长相互学习 首先组建班级、年级和校级家委会。我们正在尝试发挥好班级家委会的作用，将家长学校中家长的体会、感悟

11、的批阅，家长作业的布置、展出、相互学习，逐步由班级家委会来担当。定期召开校级家委会会议，让家委会成员就学校进展、教师师德和专业成长、学生生活、家校联系等方面进展争论，并且参加学校日常工作的监视中，让家长与学校教育严密结合，携手共进，专心、用才智爱孩子，共同追求更好的教育效果。开展了四次家长育人素养的专项培训，从校长到专家，从优秀教师到参与家庭教育志愿者培训的家长，从不同的角度为家长们作讲座并进展面对面的沟通，以此来提升家长的育人水平。 其次落实家长学校优秀学员评比制度，评比优秀的家长学员，让家长学员在家长学校授课时沟通他们的家庭教育阅历，树立优秀学生家长的典范和典型。 4、 运用家长学校，开展

12、亲子与护校活动 我们把学校开展的亲子活动、学生主题活动也与家长学校相结合，将这些活动内容通过家长学校告家长书告知家长，让学校准时承受家长对活动开展的建议和意见，进展准时的改良。 1、我们积极开展家校互动活动，让更多的家长走进校园参加学校教育教学活动。邀请家长共同参加这些主题活动，见证孩子的成长，并为活动出谋划策，促进家校合作，亲密家校联系。 2、成立爱心交通志愿者效劳队，从规章制度到招募要求以及日志记录都能够仔细组织安排，每天在学生上下学的时候进展学校门口的交通秩序的维护，一学期实践下来，得到了学校教师，家长和同学们的高度确定，校门口的秩序井然，未发生过一起交通事故。学生和家长们的交通意识也渐

13、渐增加。学校作为对家长的感谢也发出了感谢信和优秀志愿者的奖状。 3、每周四开展家委会进校园活动。通过参加听课、参与活动等对于学校的教育教学及其他工作提出建议和意见，从而改良学校的各项工作。 5、 组织家庭教育志愿者，家长教师齐参加 1、成立家庭教育志愿者队伍。充分发挥家长资源，我校现已成立家庭教育志愿者队伍。并努力发挥好家庭教育志愿者的作用，形成家校合作，共同为学生安康成长而努力的良好气氛。积极鼓舞班主任和家长参与中华家庭教育志愿者培训。 2、我们要求班主任通过家长会、家访等形式对家长家庭教育的内容、方式、方法进展指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。要求各年级对特别学生进展家访，家访过程中

14、要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和治理。 家庭教育工作规划 篇4 家庭教育是学校教育和社会教育的根底，在未成年人成长的过程中发挥着特别重要的作用，是国民教育不行缺少的重要环节。提高家庭教育水平是儿童进展的根本保障，是加强和改良未成年人思想道德建立的重要系统工程，也是提高全民族素养的重要前提。我校仔细贯彻落实县教育局家庭教育工作规划，家庭教育工作得到了长足进展，初步形成了关怀、重视、参加家庭教育的育人环境和社会化的工作格局，广阔家长以德育人、科学教子的意识与力量明显提高。但是，家庭教育工作还面临着诸多挑战，从整个社会和我县进展的需求与现实状况来看

15、，目前的家庭教育工作还存在很多缺乏：家庭教育的内容、途径和方式方法还不能完全适应新世纪、新形势和素养教育的要求；家庭教育指导者队伍在教育观念、思想熟悉、效劳意识以及指导力量等方面还不能满意社会、家长和儿童进展的实际需要；因此，特制订以下规划： 一、目标 （一）指导思想：以促进未成年人的全面进展为原则，积极探究家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径，坚持“稳固、深化、进展、提高”的八字方针，以人为本，大力开展家庭教育创新，为形成掩盖全社会的终身教育体系，提高全民受教育水平供应保障。 （二）总体目标：全面贯彻我县教育局关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立精神，仔细落实冠县家庭教育工作规划，以

16、满意社会和家长需求为目标，以提高家长综合素养为重点，进一步健全家庭教育组织机构，建立家庭教育长效工作机制；连续扩大家庭教育学问普及面，提高家长科学教子的力量；努力建立和完善社会、家庭、学校相互协作的家庭教育指导工作体系；连续加强家庭教育指导队伍建立，使家庭教育工作向科学化、社会化、标准化方向进展。 （三）详细目标： 1、稳固并扩大家庭教育学问普及面，拓宽家庭教育指导渠道，加大对家庭教育学问的宣传力度。连续办好家长报、家教信箱、家庭科普学问等小报。 2、连续办好家长学校，建立多元化的家长学校办学体系。 3、全面推动家庭教育指导工作，努力提高家长学校的办学质量，探究建立多功能家庭教育指导中心。 4

17、、加强家庭教育指导者队伍建立。努力形成一支构造合理、专兼结合、功能互补、分布适当，具有较高素养的家庭教育指导者队伍。五年内家长学校的负责人全部承受家庭教育工作的培训。 5、开展家庭教育调研、科研活动，积极向市、县家庭教育学会申报家庭教育规划课题，加强对留守家庭、单亲家庭等问题的理论讨论。定期进展家庭教育优秀调研报告和科研成果及论文评比，并与家庭教育工作的考核嘉奖挂钩。 二、措施 （一）加强家庭教育工作的领导和治理 1、加大领导力度 家庭教育工作要在校家庭教育工作领导小组的指导下开展，建立会议制度，共同对家庭教育工作进展规划、组织实施、指导和评估。建立家庭教育领导机构，确定专人（或兼职）负责家庭

18、教育工作治理人员，有年度规划和工作总结，逐步形成上下协调、多方协作的家庭教育治理模式，增加家庭教育工作的治理实效。 要加大家庭教育工作经费的投入。要将家庭教育专项经费纳入年度财务预算，并随经济增长逐年递增。同时鼓舞社会、企业和个人以各种方式支持和资助家庭教育工作，拓宽本单位家庭教育讨论指导经费的渠道，为提高家庭教育工作质量奠定必要的经济根底。 2、明确职责分工 家庭教育工作实行条块结合，分工协作，各负其责的原则。 3、完善运作机制 注意家庭教育工作规章制度建立，制定家庭教育培训工作、社区家庭教育工作、家庭教育监测评估工作等规章制度，逐步提高家庭教育工作的标准性、科学性。建立二年一次的家庭教育工

19、作表彰制度，表彰家教工作先进集体、先进工、优秀家长等，形成家庭教育工作鼓励机制。 （二）加强家庭教育宣传、指导工作 1、广泛宣传普及家庭教育学问 积极开展各种融学问性、科学性、趣味性为一体的新奇活泼、寓教于乐的家庭教育宣传活动，向家长宣传正确的家庭教育观念、科学教子学问和方法；加强与各媒体治理部门的联系和合作，加大家庭教育宣传报道力度。要高度重视和利用网络媒体的优势，依靠社会力气，在各有关网站上增设或完善家庭教育主页，开拓多种形式的家庭教育宣传、询问、沟通栏目，逐步形成网络家庭教育指导的特色。 2、努力提高家长学校的办学质量 家长学校要根据我县家庭教育工作指导意见，坚持全面推动素养教育方向，积

20、极探究转变家长观念、提高家长素养的有效工作机制，加强标准治理，提高办学质量，使家长能得到较为系统的科学的家庭教育指导。要把家长学校办学的质量纳入德育工作的考核内容，不断提高家长学校工作的实效性。 家长学校工作要贯穿家长与教师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动教育思想；贯穿以人为本、贴近未成年人生活实际的教育思想，开展丰富多彩的家长教育活动。以家长为主体，将指导效劳家长与家长的自我教育、自我提高相结合。要定期评比一批示范、优秀家长学校并充分发挥其示范辐射作用。 3、加强家庭教育指导队伍建立 要从实际状况动身，建立一支具有较强专业根底学问的骨干教师 组成的家庭教育指导队伍，以及一支由热心家庭教育

21、工作、具有较高文化素养的社会各界人士组成的家庭教育志愿者队伍，要发挥家庭教育团体作用，对家庭教育指导者、志愿者进展较为系统的家庭教育专业学问和专业技能培训，组织他们定期参与家庭教育义务工作，逐步提高其业务水平、效劳质量。健全家庭教育讲师团队伍，加强治理培训并充分发挥其作用。 （三）加强家庭教育理论讨论工作 要深入实际，与家庭教育第一线的实际工亲密协作，从社会进展的特点动身，开展家庭教育重点、难点及热点问题调查讨论，提出建议和对策，增加家庭教育指导的科学性和针对性。学习兄弟学校家庭教育工作先进阅历，互通信息，加强沟通与合作。 家庭教育工作规划 篇5 一、指导思想： 人类社会进入二十一世纪，教育面

22、临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推动素养教育，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建立者和接班人。 二、工作目标： 1、开拓多种渠道，夯实家长学校的治理。 2、采纳多种形式，丰富家长学校的活动 三、主要工作： 1、加强领导、完善机构。 (1)学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，讨论相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动准时听取家长意见，不断改良工作。形成一整套科学的治理体系和治理班子，为家长学校的进展配备

23、良好的人员构造。 (2)建立社区教育委员会。学校政府机关、社会机构、德育基地等有关方面的人员为学校社区教育委员会成员。本年度聘请了以下成员： 每学期邀请校处辅导员来校作有关学生思想教育的讲座或参加组织有关活动。 (3)举办家长学校，建立家长学校组织机构和家庭教育指导委员会： 各班家庭教育指导小组，由各班的班主任、副班主任和家长代表组成，定时召开家长会，共同研讨家庭教育方式与措施。 2、搞好优秀家长的评比，最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，协作学校共同实现科学育人。 为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展优秀家长的评比活动，评比比例为班级学生人数的

24、5%，通过评比优秀家长活动推动我校的教育格局建立。 3、充分发挥家长委员会的作用。 定期召开家长委员会研讨家长学校工作，定期向家长介绍教育阅历，相互沟通，充分发挥民主性，组织家长帮助学校科学治校、科学育人。 4、开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。 充分利用有条件家长的教育力气，积极对学生开展社会实践活动，充分利用教育资源，使家长与学生，家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。 5、进一步做好家长学校的资料积存工作。 做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学规划，有讲师队伍，有家长学校工作规划、记录、总结。 6、强化家校联系工作。 教师应主动走向学生，走向家庭，走

25、向家长，以教师剧烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达100%。家长来校了解学生的学习状况，教师应热忱接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。本学年，将以下类型的家庭作为工作的重点来抓。 一是个体户 这些家长只顾忙生意，做买卖，自己的子女由爷爷奶奶来照看，无暇顾及教育子女的义务，教师家访找不到，开会没时间，对这样的家长要采纳电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任。 二是单亲家庭。这类家长多数在心理上有肯定障碍，与之交往时把敬重对方、理解对方作为前提。 三是经济困难家庭。对这样的家庭，班主任要向学校反映状况，以便赐予救济，

26、保证学生能够实现应享受的教育，帮忙学生树立自强独立，拼搏向上的精神。 家庭教育工作规划 篇6 一、目标 （一）指导思想： 以促进未成年人的全面进展为原则，积极探究家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径，坚持“稳固、深化、进展、提高”的八字方针，以人为本，大力开展家庭教育创新，为形成掩盖全社会的终身教育体系，提高全民受教育水平供应保障。 （二）总体目标： 全面贯彻我县教育局关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立精神，仔细落实冠县家庭教育工作规划，以满意社会和家长需求为目标，以提高家长综合素养为重点，进一步健全家庭教育组织机构，建立家庭教育长效工作机制；连续扩大家庭教育学问普及面，提高家长科学

27、教子的力量；努力建立和完善社会、家庭、学校相互协作的家庭教育指导工作体系；连续加强家庭教育指导队伍建立，使家庭教育工作向科学化、社会化、标准化方向进展。 （三）详细目标： 1、稳固并且扩大家庭教育学问普及面，拓宽家庭教育指导渠道，加大对家庭教育学问的宣传力度。连续办好家长报、家教信箱、家庭科普学问等小报。 2、连续办好家长学校，建立多元化的家长学校办学体系。 3、全面推动家庭教育指导工作，努力提高家长学校的办学质量，探究建立多功能家庭教育指导中心。 4、加强家庭教育指导者队伍建立。努力形成一支构造合理、专兼结合、功能互补、分布适当，具有较高素养的家庭教育指导者队伍。五年内家长学校的负责人全部承

28、受家庭教育工作的培训。 5、开展家庭教育调研、科研活动，积极向市、县家庭教育学会申报家庭教育规划课题，加强对留守家庭、单亲家庭等问题的理论讨论。定期进展家庭教育优秀调研报告和科研成果及论文评比，并且与家庭教育工作的考核嘉奖挂钩。 二、措施 （一）加强家庭教育工作的领导和治理 1、加大领导力度 家庭教育工作要在校家庭教育工作领导小组的指导下开展，建立会议制度，共同对家庭教育工作进展规划、组织实施、指导和评估。建立家庭教育领导机构，确定专人（或兼职）负责家庭教育工作治理人员，有年度规划和工作总结，逐步形成上下协调、多方协作的家庭教育治理模式，增加家庭教育工作的治理实效。 要加大家庭教育工作经费的投

29、入。要将家庭教育专项经费纳入年度财务预算，并且随经济增长逐年递增。同时鼓舞社会、企业和个人以各种方式支持和资助家庭教育工作，拓宽本单位家庭教育讨论指导经费的渠道，为提高家庭教育工作质量奠定必要的经济根底。 2、明确职责分工 家庭教育工作实行条块结合，分工协作，各负其责的原则。 3、完善运作机制 注意家庭教育工作规章制度建立，制定家庭教育培训工作、社区家庭教育工作、家庭教育监测评估工作等规章制度，逐步提高家庭教育工作的标准性、科学性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度，表彰家教工作先进集体、先进工、优秀家长等，形成家庭教育工作鼓励机制。 （二）加强家庭教育宣传、指导工作 1、广泛宣传普及家庭教育

30、学问 积极开展各种融学问性、科学性、趣味性为一体的新奇活泼、寓教于乐的家庭教育宣传活动，向家长宣传正确的家庭教育观念、科学教子学问和方法；加强与各媒体治理部门的联系和合作，加大家庭教育宣传报道力度。要高度重视和利用网络媒体的优势，依靠社会力气，在各有关网站上增设或完善家庭教育主页，开拓多种形式的家庭教育宣传、询问、沟通栏目，逐步形成网络家庭教育指导的特色。 2、努力提高家长学校的办学质量 家长学校要根据我县家庭教育工作指导意见，坚持全面推动素养教育方向，积极探究转变家长观念、提高家长素养的有效工作机制，加强标准治理，提高办学质量，使家长能得到较为系统的科学的家庭教育指导。要把家长学校办学的质量

31、纳入德育工作的考核内容，不断提高家长学校工作的实效性。 家长学校工作要贯穿家长与教师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动教育思想；贯穿以人为本、贴近未成年人生活实际的教育思想，开展丰富多彩的家长教育活动。以家长为主体，将指导效劳家长与家长的自我教育、自我提高相结合。要定期评比一批示范、优秀家长学校并且充分发挥其示范辐射作用。 3、加强家庭教育指导队伍建立 要从实际状况动身，建立一支具有较强专业根底学问的骨干教师组成的家庭教育指导队伍，以及一支由热心家庭教育工作、具有较高文化素养的社会各界人士组成的家庭教育志愿者队伍，要发挥家庭教育团体作用，对家庭教育指导者、志愿者进展较为系统的家庭教育专业学问

32、和专业技能培训，组织他们定期参与家庭教育义务工作，逐步提高其业务水平、效劳质量。健全家庭教育讲师团队伍，加强治理培训并且充分发挥其作用。 （三）加强家庭教育理论讨论工作 要深入实际，与家庭教育第一线的实际工亲密协作，从社会进展的特点动身，开展家庭教育重点、难点及热点问题调查讨论，提出建议和对策，增加家庭教育指导的科学性和针对性。学习兄弟学校家庭教育工作先进阅历，互通信息，加强沟通与合作。 家庭教育工作规划 篇7 一、指导思想： 人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道

33、，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推动素养教育，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建立者和接班人。 二、工作目标： 1、开拓多种渠道，夯实家长学校的治理。 2、采纳多种形式，丰富家长学校的活动。 三、主要工作： 1、加强领导、完善机构。 （1）学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，讨论相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动准时听取家长意见，不断改良工作。形成一整套科学的治理体系和治理班子，为家长学校的进展配备良好的人员构造。 （2）建立社区教育委员会。学校政府机关、社会机构、德育基地等有关方面的人员为学校社区教育委员会成员。本年度聘请了以下成

34、员： 每学期邀请校处辅导员来校作有关学生思想教育的讲座或参加组织有关活动。 （3）举办家长学校，建立家长学校组织机构和家庭教育指导委员会： 各班家庭教育指导小组，由各班的班主任、副班主任和家长代表组成，定时召开家长会，共同研讨家庭教育方式与措施。 2、搞好优秀家长的评比，最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，协作学校共同实现科学育人。 为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展优秀家长的评比活动，评比比例为班级学生人数的5%，通过评比优秀家长活动推动我校的教育格局建立。 3、充分发挥家长委员会的作用。 定期召开家长委员会研讨家长学校工作，定期向家长介绍教

35、育阅历，相互沟通，充分发挥民主性，组织家长帮助学校科学治校、科学育人。 4、开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。 充分利用有条件家长的教育力气，积极对学生开展社会实践活动，充分利用教育资源，使家长与学生，家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。 5、进一步做好家长学校的资料积存工作。 做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学规划，有讲师队伍，有家长学校工作规划、记录、总结。 6、强化家校联系工作。 教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师剧烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达100%。家长来校了解

36、学生的学习状况，教师应热忱接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。本学年，将以下类型的家庭作为工作的重点来抓。 一是个体户。这些家长只顾忙生意，做买卖，自己的子女由爷爷奶奶来照看，无暇顾及教育子女的义务，教师家访找不到，开会没时间，对这样的家长要采纳电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任。 二是单亲家庭。这类家长多数在心理上有肯定障碍，与之交往时把敬重对方、理解对方作为前提。 三是经济困难家庭。对这样的家庭，班主任要向学校反映状况，以便赐予救济，保证学生能够实现应享受的教育，帮忙学生树立自强独立，拼搏向上的精神。 家庭教育工作规划 篇8 为进一步提高家长素养和家庭教育工作水平，形

37、成学校、家庭、社会整体教育的合力。促进青少年安康成长，推动家长学校治理的标准化。依据县家教所工作要求，结合我镇家庭教育的实际，制定我校20xx年家庭教育工作规划。 一、详细措施、规划安排。 确定本学年家庭教育工作主题：家校联系，形成合力；一起学习，一起成长。 加强家校联系。落实家校联系制度，调整组建新一届家长学校校务委员会。进展、拓展家委会作用，形成齐抓共管局面，最大限度取得教育社会化、社会教育化的效果。以象山县优秀家长学校评比标准的要求开展家庭教育工作。 1、分阶段召开家长会，分层进展家访。其中9月11日召开一年级家长会。分别从“家校联系，如何当一年级家长”、“如何有意识的注意良好习惯的培育

38、”主题讲座。解决家长心中疑问：为什么这么早召开家长会？探究实践家长培训工作，家教工作的讨论。对家长布置一些作业。明确家庭教育要求，家长学校的组织。相关的培训学习任务知晓率到达98以上。班级家长委员会（家委会）如何成立？人数，推举（自荐）作用：“桥梁”联系，盼望委员帮忙班主任做点工作，活动预备，宣传，协调。一个孩子，对班级言：1/45我们提倡因材施教，但做不到，国际状况的小班班额。对每个家庭言：是100%的盼望和因材施教。现在正是要“珍惜教育的时机”，要“以身作则”，“ 在一起的时间”。这是家长送给孩子上学后“最好礼物”。有针对性的开展“大家访”活动。 2、学校校园网开拓家庭教育、家校联系主题板

39、块，使工作有规划、有过程的安排落实。利用这个平台与家长联系能更有载体更为严密。引导教师合理有效使用校讯通与家长联系，要求13年级建立家校联系本，46年级可依据班级实际敏捷应用。家校联系本：作业、简洁的评语，教师对你孩子的一句两句反应的话。家长对教师反应的话。要求家长自己签名，防止学生作弊。撒谎。一个好孩子首先是个诚恳的孩子。“检查”“催促”（两者都是责任，有个教子的案例），“辅导”三个层面。良好的家庭教育可以弥补孩子在学校教育的缺乏。缺陷。使孩子其次天能更加自信的和小朋友们一起学习，跟紧集体的步伐。为什么老有落伍的学生。 3、树立一个理念，成为共识。“教育肯定不是教师、学校的单方面的事”。在小

40、学阶段，特殊是低段是，家庭教育更为重要。甚至比学校教育更重要。“不是交给学校，教师就没我的事了”一个孩子的成长，成材，良好家庭教育对习惯、责任的培育特别重要。这点共识，原来我们的家长比拟薄弱的。我想，这是重中之重。 4、依据学校实际安排家长培训内容，对优秀的家庭教育理论、实践讨论进展推广学习。重点抓好教子案例征集、学习。通过家教专栏，学习和写一【第教子案例，沟通案例，育子心得】。规划通过班级讲台让优秀家长走上讲台为家长上课，“现身说法”。规划举办两期家庭教育专题讲座。 5、开展以“感恩”为主题的家庭教育。父母关爱孩子，孩子感恩父母，创立和谐的家庭气氛。“真诚换真心，和善待和善，漂亮滋养漂亮。”

41、用沟通代替批判。 6、抓实家庭教育中的几个建立篇： （1）对供应给孩子的学习环境的建立。为孩子供应宁静、适宜的、独立的学习空间，应不受家境的影响。 （2）每天1030分钟的亲子阅读工作。培育青少年学生安康的阅读兴趣。一起制定作息时间。掌握好课余时间。把电脑、电视时间当做嘉奖。家长一起阅读，学习家教学问。把你的孩子重新当做孩子一样来落实每项要求。和孩子一起学习和孩子一起成长。这是你们的成绩，这是家庭的成绩。用实际行动真心关怀孩子的学口头上的关怀。 （3）提倡“小缺点，大优点”的家庭教育方式。“好孩子是夸出来的”用夸代替批判，不是“否认式的家教”。 和家庭的另一半（爸爸）沟通、合作。家庭教育不是妈

42、妈一个人的事。 （4）家长的角色建立。除了监护人，还有什么？良师益友。对教师如何相处？假如有意见，很正常，但做到在孩子面前留意自己的言行，当面指责教师得不偿失。得到的少，失去的多。能和教师商议，联系。 7、召开一次家庭教育工作阅历沟通会，开展学习型家庭创立表彰活动，开展优秀家长评比，组织家长报告会表彰一批优秀家长。 8、加强未成年人的思想道德建立，以家庭预防和削减青少年违法犯罪目的动身，对孩子进展道德品质教育、法制教育、安全教育和爱国主义、集体主义教育。开展询问效劳，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高讨论水平。 家庭教育工作规划 篇9 为了提高未成

43、年人思想道德建立工作水平，提高全民素养，加大社区家庭教育工作力度，扩大家长受教育的掩盖面，广泛开展社区家庭教育指导和询问效劳等一系列工作，努力开创我社区家庭教育工作的新局面，特制定如下规划： 一、要做好社区家庭教育工作，首先建立社区家庭教育效劳中心，组织一支社区家庭教育工作队伍。 二、确立社区家庭教育目标：教育孩子养成独立思索问题的力量和习惯，对孩子进展科学启蒙、科学教育，开展心理安康教育和法制教育，向家长们宣传科学学问，教育广阔家长做到：知法、懂法、守法、信任科学、反对迷信，全面提高家长的素养，让他们用科学的家庭气氛，从而优化孩子的成长环境，使孩子从小树立起正确的人生观、世界观，学会做事、做

44、人。 三、深入宣传正确的家庭教育观念，传播胜利的教子方法和阅历，普及儿童身心安康进展的科学学问。 四、大力加强法制教育，宣传公民道德建立实施纲要，提高家长自身的道德素养，切实依法担当教育子女的责任，依法施行家庭教育。 五、让家庭积极参与社区家庭教育活动，制造家长与孩子沟通、沟通的环境，到达社区家庭二者协作，共同教育好孩子。 六、大力推广03岁的散居儿童家庭教育工作指导的阅历，使各家长们意识到教育子女要从0岁开头，要从小做起。 七、进一步关注对特别儿童（如残疾儿童、问题儿童等）、特别家庭（如单亲家庭、特困家庭等）和流淌人口子女的家庭教育，做到状况明，数字清，出名册、有统计。 XX社区居委会 20xx年2月20日