安全教育课教案幼儿园7篇.doc

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1、 安全教育课教案幼儿园7篇（） 活动目标： 1、提高安全意识。 2、不能由于贪玩把手、腿或头塞进狭小的地方。(门缝、墙缝等) 3、假如发生意外，应准时求救。 4、把握自救方式，用肥皂水将卡在肢体上的物品拿下。 5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 重点难点： 1、丰富幼儿的自救学问。 2、教育幼儿不要贪玩或奇怪，玩危急嬉戏。 活动预备： 安全教育的片指环肥皂油 活动过程： 一、看安全教育片段 片段1：来凤县幼儿手指被铁环卡住14个小时。 片段2：九个月大的小孩拇指被铁环卡住。 片段3：6岁男孩玩耍时，被夹在墙缝中不能动弹。 二、让幼儿畅所欲言，相互沟通看了片段后的感受 1、让个别幼

2、儿谈谈自己的看法 2、讲讲生活中自己还遇到过哪些担心全的事。 3、自己以后应留意些什么。 三、向幼儿演示自救方式(教师操作，幼儿观看) 1、拿出预备好的指环，在教师自己的手上，过一会让小朋友试着往下摘，结果不简单摘下来。 2、提问：让幼儿结合自己的生活阅历想方法，帮忙教师摘下指环。 (用力拔、用水洗、涂上油、弄断指环) 3、把幼儿想到的方法逐一演示。 4、的方法是尽快用肥皂水擦洗，更重要的是提高幼儿的安全意识，不能随便将指环之类的东西套在自己或他人的身体上。若消失意外状况，应准时向大人求救。 四、结合雨含的经受，再次强调贪玩带来的危害。 活动延长： 1、把自己今日看到的，学到的讲给家人，或更多

3、的小朋友。 2、把活动后的图片张贴在教室四周。 教学反思： 1、通过真实的案例，教师向幼儿进展真实形象的叙述，幼儿精力集中，记忆深刻，发言积极踊跃。 2、选择孩子身边熟识的生活情景为题材，进展热闹的争论，取得了很好的效果。 安全教育课教案幼儿园篇2 活动目标 1、通过观看幼儿用书和教学挂图，了解安全春游的留意事项。 2、知道留意安全才能快乐出游。 3、能积极参与嬉戏活动，并学会自我爱护。 4、培育幼儿敏锐的观看力量。 5、加强幼儿的安全意识。 活动预备 教学挂图和幼儿用书。 活动过程 1、谈话，引发幼儿的美妙回忆，导入活动。 教师：小朋友们，你们喜爱春游吗?为什么? 2、引导幼儿逐幅观看挂图上

4、的内容，组织幼儿争论。 教师：有些小朋友也去春游了，可是他们都哭着回来了，请小朋友们看看，他们都怎么啦? (1)引导幼儿观看第一幅图。 提问：图上的小朋友在干什么? 教师小结：外出春游时，肯定要跟紧教师排好队，不能一个人离开教师和小朋友。 (2)引导幼儿观看其次幅图。 提问：这个小朋友的腿是怎么破的?这是怎么回事呢?小草那么松软怎么会划破小腿? 教师：有什么好方法可以帮忙她呢?换上什么样的服装就可以爱护自己了? (3)引导幼儿观看第三幅图。 提问：图上的两个小朋友在干什么?你觉得这个小朋友为什么要拉住他? 教师小结：肯定要乱离路边的池塘，防止滑入水里。 (4)引导幼儿观看第四幅图。 提问：他怎

5、么了?他的头上有什么?这是怎么回事?小朋友们，你们说，假如春游的时候遇上大马蜂，你们怎么办? 教师小结：假如遇到马蜂或者其他小虫子，当心的绕开，不去招惹它们，不激怒它们，这样就不会引起它们的攻击。 3、教师请幼儿阅读幼儿用书，找出另外要留意的两点。 (1)教师：请你们认真看看书上，看看还有没有我们刚刚没有发觉的问题。 (2)引导幼儿认真观看，并争论另外两点： 教师：这个小朋友的手怎么了?怎么会流血呢?那我们春游的时候观察小花可以怎么做，不行以怎么做? 教师小结：春游的时候不要乱碰花草，当心被刺扎到。 教师：这幅图上有什么?它提示我们要留意什么呢? 教师小结：艳丽的蘑菇千万不要采，由于它可能是有

6、毒的。 4、请幼儿自由阅读幼儿用书，和旁边的小朋友自由地说一说外出游玩要留意的事项。 5、组织幼儿儿歌表演郊游。教师：我们记住了这么多安全留意事项，就可以快欢乐乐地春游去喽。 安全教育课教案幼儿园篇3 活动目标 1、知道小猫小狗会伤人，学习自我爱护的方法。 2、通过事例了解同小动物相处的危害性，知道不能任凭逗小动物。 3、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 活动预备 1、录像：一些被小动物损害的事例 2、小猫小狗凶狠的和得意的图片 活动过程 1、教师念谜面，幼儿猜谜活动。 组织幼儿争论：你们喜爱小猫小狗吗?为什么? 2、组织幼儿看录像，了解小猫小狗

7、的另一面，知道它们会损害人。 (1)你们知道吗?小猫小狗也会发脾气的。 (2)你有没有听过或见过小猫小狗发脾气? (3)它们发脾气的样子还得意吗? (4)它们发脾气时，会损害人吗? 3、教师结合有关事例，让幼儿了解小猫小狗也会损害人。 4、教师小结：小猫小狗在不发脾气的时候特别得意，还会帮忙我们做事情，是我们的好朋友。但是小朋友会由于好玩常去逗它们，去拉拉它们的尾巴，用棍子去赶它们，这些都会让它们生气。有的人还会抱着它们，离它们很近，在它们突然发脾气的时候躲不开，人就会受伤，因此我们不应当去逗它们，要离动物远一点，这样就比拟安全。 5、组织幼儿争论：假如我们被小猫小狗咬伤了，应当怎么办呢? 让

8、幼儿了解简洁救治的方法：送医院请医生治病，还要注射狂犬疫苗等。 四、活动完毕 1、评价 2、总结 安全教育课教案幼儿园篇4 活动目标 1、了解阳台的功能。 2、知道在阳台上跑跳、爬窗，在窗边玩耍等行为很危急。 3、能用简洁的图示制作安全提示牌。 4、培育幼儿自我爱护力量。 5、乐于探究、沟通与共享。 活动预备 1、多媒体教学资源，家中阳台的图片。 2、不同外形的卡片、水彩笔，每位幼儿一套。 3、幼儿用书第6、7页。 活动过程 1、通过互现介绍“我家的阳台”，使幼儿了解阳台的功能。 (1)请幼儿介绍自己家阳台上有什么?家里人都在阳台上干什么? (2)播放多媒体教学资源中阳台的图片。 小结：家里的

9、阳台功能许多，可以晒衣服、种花、乘凉、晒太阳。 2、教师叙述故事陶涛的头卡住了，使幼儿了解在阳台上玩耍时要遵守的规章，知道攀爬阳台、窗台有危急。 提问：淘淘在阳台上干什么?他那些行为有危急? 小结：小朋友在阳台上玩耍时不钻爬、不攀高，身体不能从护栏空隙穿过去，这样的动作特别危急。还要留意不要从阳台上往下扔东西，这样会伤到别人。 3、制作阳台上的安全提示牌。 引导幼儿选择不同外形的卡片，设计简洁、适宜的图案或符号，制成安全提示牌。画好后可以带回家挂在自己家的阳台上，提示家人留意安全。 活动延长 1、请幼儿回家后和家长一起找一找自己家的阳台有什么危急，挂上安全提示牌。 2、请家长依据自己家的阳台状

10、况对孩子进展安全教育。 安全教育课教案幼儿园篇5 活动目标 1、愿意看看、听听、安全视频，理解故事内容，增加防火意识。 2、能结合生活阅历，说说对火的熟悉和玩火可能导致的后果。 3、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4、知道在发生危急时如何自求。 活动重点难点 增加防火意识，说说对火的熟悉和玩火可能导致的后果。 活动预备 1、“火娃”图片，幼儿安全视频不留情的大火、音乐杨基歌。 2、笑脸和哭脸标记牌、安全用火和担心全用火、玩火的图片。 活动过程 1、身边的火娃 师：这是什么?(出示“火娃”的图片)，你的身边有火娃吗?火娃可以帮忙我们做些什么事情? 师：对，火娃的本事真大，可以帮忙我们煮熟东西、

11、给我们带来暖和，我们的身边离不开火娃，可是，你们知道吗，假如人们没有正确用火，或小朋友去玩火会发生事情呢? 2、不留情的大火 师：是的，大火无情，我们一起来看看、听听故事不留情的大火 师：谁来说说故事里发生了什么事情? 师：是的，假如人们不正确用火，小朋友玩火，火娃就会发脾气! 3、安全闯关，对和错 教师逐个出示安全用火和担心全用火、玩火的图片，请幼儿区分行为的对错，同时出示笑脸和哭脸标记牌，假如认为是正确的就站到在笑脸前面，假如认为是错误的就站到在哭脸前面。 4、嬉戏：我是小小消防员 师：假如万一真的发生了火灾，我们就要拨打电话“119”请消防队员来，我们来做一个“小小消防队员”的嬉戏吧!听

12、消防队员们集合了! 教师播放音乐，请幼儿感受稳健、有力的音乐风格，带着幼儿听音乐做做消防队员仿照动作(戴上消防头盔，穿上消防服、消防胶靴，集合，开着消防车动身、使用水枪灭火、救援，等等。) 安全教育课教案幼儿园篇6 活动目标： 1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 2、引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 3、加强幼儿的安全意识。 4、培育幼儿敏锐的观看力量。 5、进展幼儿思维和口语表达力量。 活动预备： 1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。 2、四周环境中一些担心全的场所图片。 活动过程： 一、水好玩

13、。 1、酷热的夏天到了，小朋友们喜爱游泳吗?为什么? 2、游泳要和谁一起去呢?能不能自己一个人去?能不能和小朋友去?你喜爱到哪里去嬉戏? 3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(浅水区)。 4、带着幼儿学着图片上的小朋友游泳，体验游泳的乐趣。 二、水有危急。(播放图片，辨别安全) 1、刚刚看了游泳馆的小朋友如何游泳，小朋友觉得水好玩吗?可是呀，在我们身边有一些地方也有水，你觉得可以下去游泳吗? 2、播放图片(池塘、小河、水库、游泳馆)。 3、幼儿推断能否下去游泳并说出缘由。 4、引导幼儿推断各场所的安全隐患。 小结：游泳时我们肯定要到正规的游泳馆去

14、游泳。由于在池塘里有淤泥、在小河里简单被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。 三、身边的其它担心全场所 1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢? 2、教师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。 3、给孩子叙述一些孩子掉进石灰坑的危急事情。 安全教育课教案幼儿园篇7 活动目标： 1、知道不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳。 2、培育幼儿的倾听力量及自我爱护力量。 3、学习向下跳的正确方法，加强自我爱护。 4、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。 5、幼儿可以用完整的一般话进展沟通。 活动预备： 多媒体教学资源：受伤的栋栋录音、这些地方能跳吗及往下跳的动作要领图

15、片，笔(每人一只)、小椅子若干，幼儿用书28-29页。 活动方式：集体、个别相结合 活动过程： 一、导入 组织幼儿听多媒体教学资源受伤的栋栋，了解从高处往下跳的危急。提问：栋栋为什么会受伤? 小结：从高处跳下来很危急，很简单受伤。 二、绽开 1、播放多媒体教学资源这些题方能跳吗图片，引导幼儿说说哪些地方是危急，不能跳。为什么? 提问：这些地方能跳吗?为什么?还有哪些地方是不能跳的? 小结：超过自己腰部的高度就很危急了;不能任凭从矮墙、高台、陡坡、攀爬架等过高的地方往下跳。 2、引导幼儿设计制止跳下的标志，完成幼儿用书第28页上的操作。指#教案# 导语：小朋友，从这些地方跳下来太危急了。为了保证

16、大家的安全，我们在这里设计一个制止跳下的标志吧! 出示制止攀爬的标志，请幼儿观看，争论可以怎样设计制止跳下的标志。引导幼儿知道在红色圆圈中画出跳下的动作后，可以再加上“”或“X”来表示制止。 3、示范讲解向下跳的根本动作要领，组织幼儿进展练习。 指#教案# 导语：生活中，许多小朋友喜爱跳上跳下，只要不是太高(不超过自己的腰部)，是可以的。但是怎样才能避开受伤呢? 播放多媒体教学资源往下跳的动作要领，教师讲解示范动作要领，幼儿站在小椅子上练习。 小结：从较高的地方向下跳的时候，首先要向上起跳，用前脚掌先着地，同时屈膝半蹲，轻轻落地。这样能起到爱护自己的作用，避开受伤。 三、完毕 活动延长：在体育

17、活动或户外时安排练习向下跳的活动，稳固根本动作，强调不能从太高的地方往下跳。 【篇十六】幼儿园大班安全教育教案：爸爸妈妈不在家 活动目标： 1、帮忙幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。 2、帮忙幼儿了解一个人在家时的安全学问，知道生疏人叫门时不开门，不做危急动作，不乱摸家里的电器开关等。 3、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。 4、在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。 活动预备： 1、设情境：爸爸、妈妈不在家。 2、自制图片4幅、磁带。 活动过程： 1、观看情境表演，使幼儿知道爸爸、妈妈不在家时，生疏人敲们不能开。 (1)教师向幼儿介绍今日教师和小朋友一起为大家表演一个小品，名字叫“爸爸、妈

18、妈不在家”。 (2)教师提问，让幼儿答复。 师：你们知道为什么小品不演了吗，由于亮亮遇到难题了，他不知道该不该开门，等大家回? (3)总结：当爸爸、妈妈不在家时，遇到生疏人敲们，不要轻易开门，要先问清晰来人是谁、找谁，告知来人等家长回来后再来，或让来人在外面留下等，也可让人到家长单位去找等等。 (4)再次表演，让幼儿加深印象。 一幼儿扮亮亮，另一幼儿表演生疏人(生疏人可任凭找理由)。 2、让幼儿依据自己的体会，谈谈当爸爸妈妈不在家时，自己做了什么事。 3、听录音晶晶看家。 4、看黑板上的挂图，帮忙幼儿懂得一些安全常识。 (1)玩小刀等锋利的东西。 (2)一人在宁静地玩玩具。 (3)在床上翻跟头。 5、总结：当爸爸、妈妈不在家时，小朋友们要注意安全。生疏人来时不开门，不做危急的动作，不乱摸家里的电器开关等，要学会爱护自己。