寒假云支教社会实践报告7篇.docx

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1、 寒假云支教社会实践报告7篇 精彩的实践报告肯定是我们仔细分析了实践状况后写出的,实践报告是分析实践中存在的缺乏,为了成就更好的自己,下面是无忧文档小编为您共享的寒假云支教社会实践报告7篇,感谢您的参阅。 寒假云支教社会实践报告篇1 体验社会生活,支教扫盲,为教育事业做奉献始终都是我的幻想。还记得小的时候,教师问我的幻想是什么,我还在懵懂的时候就说:“我要当一名优秀的教师,为祖国培育人才。”虽然看上去很盲目,也很草率,但我信任,每一个人都能明白作为教师是多么的辛苦,同时又是多么的幸福。辛苦,是由于他们无私的付出;而幸福,则是看着孩子们一每天的成长,羽翼越来越饱满,最终成为优秀的人,为国家,为人

2、民做出奉献。 这个寒假我最终实现了自己的幻想,进展社会实践活动“银鸽志愿者效劳团的三下乡的支教活动”,怀着向往和幻想我踏上了实践的征程。由于我所处环境较为恶劣的原因,所以一切并不是想象中的那样美妙。也可以说有点令人绝望。原来是可以教许多孩子英语,数学,以及物理和化学,但由于条件有限,最终只留下了一科数学,虽然环境条件极其恶劣,只有一小块黑板,几张吱吱作响的破旧桌椅,由于是冬天,所以还有炉子,据说炉子是后来才弄的,我们已经算很幸福了。还有孩子们的茫然,这一切让我觉得很绝望,并且开头有一点疑心自己了。正值我苦恼之时,我转变了自己的想法,当我真正开头上课,面对我的小同学的时候,我深深的被他们的稚嫩打

3、动了,观察那一个个小面孔,我心软了,也心暖了,这使我重燃了信念,我打算和这些稚嫩的孩子们一起渡过这段日子,真正教会他们东西,让他们爱上数学,爱上学习,并且多的渗透我所知道的学问,让他们懂得学习的重要性。让他们了解外面的世界,外面也想家,但比家乡更美。使他们懂得学习的作用。 开头上课了,看着拥挤的孩子们,羞答答的小脸蛋儿,我布满了斗志,坚信只要我付出了,他们就肯定会有所收获。大多数的孩子都很乖巧,都能准时的完成任务,个别的几个淘气的孩子,却是像有意和我作对一样,每天都不学习,打闹,嘻笑,还扰乱课堂纪律,而且还干扰其他的孩子学习,也有脑袋瓜特别机智的小家伙,有意不听,却在我提问和测试时表现的特别优

4、秀;还有的孩子好像很仔细在听,却没有到达抱负的效果。看着这群稚嫩的小家伙,不禁让我想到了还未成熟的自己,曾经的求学经受历历在目,依稀可见,看到了他们也就看到了自己。这更让我明白我任务有多重,我肯定要让淘气的小家爱上学习。 我也知道我们的这十多天更本不能真正的教会他们太多的学问。我只有一个目的,就是让他们知道学习的重要性并且爱上学习。因此在这十多天里我给他们叙述了很多励志故事和很多外面世界。我给他们上的是数学,用了全新的教学理念。让他们自主探究,自主争论。虽然效果没想象中的那么抱负,但给他们带来了兴趣。大局部同学似乎爱上了数学。在支教活动中我作为三年级的辅导员,对全班学生做了了解。为了进展了解,

5、进行了家访活动。此活动有几个目的:一,对学生在家的学习状况;二,家长对孩子教育的重视程度;三,学生的家庭状况。绝大局部学生在家都不怎么学习,他们父母为了生计都外出打工。另外有个重要的特点,每家孩子都较多,一般是三,四个孩子。这可能是导致家庭负担重的缘由之一吧。 这几天中,我们志愿者还进行了体育节,文艺演出。依据我们了解,这学校之前都没怎么搞这些活动都没怎么搞。体育节因天气问题,有些工程没能完成。主要有以下工程:50米短跑,跳绳竞赛,夹弹珠,羽毛球,限时运球,拔河等。学校的教师也参与此次活动。文艺演出还算胜利,邀请到了九仟镇中心校的教师,得到了大家的好评。 我们志愿者团体这一次给那些小朋友带去

6、了1200多册书籍.这些书不是我们志愿者买的,而是我们在到新光小学之前进展屡次募捐活动活动所得.有一局部来自贵州大学子校.有一局部来自社会好心人募捐.这些书还真不简单,由于书比拟多,托运不能办理,只能志愿者自己亲自带这些书,还不得不说累.但比拟欣慰的是孩子们能有书看了. 全部的志愿者教师备受学的师生关系,教师就比学太一样,教师们都和学一起唱歌,一起跳教师与学生间似乎这样,师生情更回学校的时候,也流泪了。不知不爱上了这里的一切。之使我想要放弃,我也没想了感情 。 生的宠爱,我们打破了传统生学生高一节,但这次不生们打成一片,我们绳,一起做嬉戏,没了隔膜。但由于加的浓。在我们预备教师们流泪了,孩子们

7、觉间我已经爱上了这里,前艰难的条件和孩子们的顽皮过我会坚持下来并且对这里产生让我今生难忘的还有一件,那就是这几天的生活。虽然我的家庭条件不好,不是常常有肉吃,但是不是顿顿吃白菜火锅。说句实话,最终这几天看到白菜就有一点反胃啊。由于这样的条件,我们教师间产生了仍风吹雨打也不会破灭的感情。其中最爽的是在最想吃肉的时候学校教师请我们吃饭。突然间我觉得肉是那么的珍贵,我也感受到了我们专业的盼望。 这次我也了解了许多的民族文化,也感受到了少数民族的热忱。转变了我对少数民族的看法。之前我认为他们是野蛮的代表,但现在不一样了。原来他们比汉人更友好,更易相处。他们的盛情让作为汉人的我有点内疚。他们的盛情让我有

8、点怕,不是怕人,而是怕他们的酒-九仟酒。这酒香而纯,肯定是人间美酒啊。但他们喝酒的风格让我惊异。心得 人们喜爱把教师比作辛勤的园丁,有幸自己也能亲身体会一下做教师的味道。当我踏上讲台,镇静地看着台下几十双求知的眼睛,一股暖流涌上心头,仿佛又消失了当年自己读小学的那一幕幕虽然这只是一次实践活动,我只做了二周的教师,但我知道肩上的担子并不轻,必需仔细面对每一堂课。这次支教,我们除了安排数学、英语外,还开设一些素养拓展的课程。我们对学生进展简洁的思维与规律思维的区分,好玩的方式向他们传授学问。同时我和其他队员们还进展课程创新,将枯燥的学习以大家喜闻乐见的形式进展传授,丰富多样的教学活动受到了孩子们的

9、热闹欢送。授课过程中,我试图翻开学生的视野,让他们通过学习数学来了解世界的进展规律和数学在科学进展中的重要性,调动他们的学习积极性;使他们学会以一种更加开放、包涵的心态来对待生活、对待人生、对待自己生活的环境。 寒假云支教社会实践报告篇2 转瞬过去,其次次的支教活动就完毕了,问题多多,麻烦多多,收获也是多多的。这一次和第一次的支教活动完全不一样,没有第一次的轻松,没有第一次的无忧无虑。这一次完全布满了荆棘,根本上没有一件事情顺顺当利的,带队的老队员压力巨大啊!这些事情在去年完全没有没有遇到过:跨年级的打架大事,队员的生活问题,参与xx支教联盟的事情,与xx师范大学支教队的问题等等。能走下来,我

10、都佩服我自己,怎么坚持下来的。支教完得最终一晚上,我是长长地舒了一口气。最终没有把“xx支教”的牌子给砸了! 前期的预备工作 自从去年参与过一届支教活动,对xx的孩子有点眷恋,今年又预备去一趟。和我一样想法的还有两个老队员。所以前期的工作大多数由我们三人做了。不管是宣传,还是挑人。都存在一些问题啊!特殊是选人的时候,进展两轮的面试,进展两轮的试讲,都是我的留意,我没有想到这是一个漫长的过程,无论谁时间久了,对一件事情的热心程度不免会下降。我只考虑到的是怎么让我们选择更加优秀的人员。 我是一个对自己的事情不太在意,对大家的事情很留意的一个人。所以我始终在强调:团结。就如上一届队长说过的,进了xx

11、支教这支队伍,我们就是一家人。没有什么隔膜,没有什么利益,只有这支队伍。还有一个就是吃苦与勤劳!可能是年纪的区分,80,90还是有比拟大的区分。在第一次面试的时候就说过,十五天,可能是你想象不到的苦,可能连饭都吃不饱。光有热心是不够的。那边什么事情都会发生,不会有什么事情等着你去做,是你要去主动做事情。在这方面我是骂人最多的一个! xx的生活 在路上有一点点的小期盼,不管在火车上他们有多闹腾,我只盼望我能平安地把他们带回家而已,我没有多大的盼望,带上了他们,就要对他们负责,特殊是安全,现在我明白带一队人出来,什么都要考虑,什么都要想到! 第一天是很累的,不仅仅是身体上的,心更加的累啊!真的是感

12、觉从来没有这样过的,有一种无力感,超级无力。都在问这个该怎么做,那个又该怎么做,我不是答案,什么都要自己去尝试,不要什么都去问,试过才知道,没有人会去说你什么的。我们是来体验的,什么都教给你了,还有什么挑战。我特殊感谢村小的那几个队友,那么苦的环境,中国移动真的是要移动着去,只有一个地方有信号,每次发短息都要半个小时,挑水都要走半里山路,吃的菜都要我给他们送。这一切他们都没有说什么,只是说我们现在能省就省,我们已经花了这么多的钱了,不要再挑剔了。真的是非常感谢他们这么体谅我们这支队伍的难处。在xx镇的大本营,前几天我每次开会的时候老是批判他们,原来我是不想说什么,我听不的埋怨。一切难处我们动身

13、之前都说过了,我们不是来旅游的,我们是来吃苦的。我在组建这支队伍的时候扮演的就是黑脸,看到什么就说什么,一点都不会顾及谁的感受,我们要在一个相对不熟识的地方生活半个月,不能有什么幸运,也不要想得太美妙,队员之间的关系必需,肯定是要很融洽的。不知道是习惯了还是怎么了,四五天之后,大家恢复了那种我所盼望的那种状态,非常感到欣喜。但是还有一些问题,涂涂和我说过了,这里就不争论。对于厨房,第一个星期还是挺累的啊,后面就很好了,我特殊满足,都出了其次代,第三代厨神了。这一块就大可放心。 xx的教学 由于我是其次次来这边,差不多全部的同学我都熟悉,和我的关系都挺不错的,不管是不是我以前教过的那个班的学生。

14、原来我是教一年级的数学,可是在招生的时候一年级只有四个人报名,就一二年级合并,五年级人太多,两个班,所以我就临危受命,教五年级的数学,这可是一个很大的挑战。我原来的数学成绩不好,我开头预备的都是一年级的,很简洁的,现在要重新去做,去了解。其他的队友说五二班的孩子难治理,但是不知道我是和他们太熟识还是怎么了,我的课上很不错,特殊是淘气的孩子,我总是下去拍拍他们的脑袋,或者是敲一敲桌子,提示他们现在在课堂。这一点我是相当的有成就感!我这次由于要负责去村小的事情,因而课不多,差不多每天都在厨房那个和教室里面转。虽然我们带低年级的,但是我去年教了他们,根本上都是我的学生。只要我在他们教室外面一转,孩子

15、们看到了,那他们的课就没法上了,一个个叫胖胖教师,胖胖教师的,害得我都不敢去转了啊。每天我的衣服上总有还几个手掌印,不管是高年级的还是低年级的,我的背上总是人。我又成了大树了,特殊是低年级的,没有方法啊,我只有逃! 消失的问题 1, 支教地点的事情 这次支教差点就流产了,xx完小换了一个校长,他不太同意我们去,我和队长,还有前队长在前面去过一次,才把这件事情确定下来,不知道以后的支教地点,还有就是这里的孩子太熟识了,也越来越皮了,是不是该考虑新的地点。特殊是这一次我们派出了一支队伍去村小,那边的状况更加符合我们这支队伍的宗旨。 2, 支教联盟的事情 我没有参与第一次会议,听参与的人说,这个完全

16、不和我们来的一样,其次次会议还好了,我参与了,假如只是建立一个平台,供大家来争论,阅历和沟通,完全没有问题,假如是把大家整合,都一样,而且会给每支队伍安排任务,那就麻烦了,由于我们是一支医学院校的队伍,处于弱势地位。但是不参加,教师说了,就不能享受到里面的消息,什么都没有。这个是个难题。 3, 与其他队伍的沟通 这一次在xx有两支队伍,我们和北师大,我们在前,他们在后,交接的时间上有冲突。特殊是他们在我们的课堂上不敬重我们的教师,当时就是很生气的。沟通问题是很重要的,我的观点是在不损害我们的队伍前提下,也该沟通一下,不要把他们当作什么一样,究竟他们也是来支教的,都是一样的。 4, 支教人员的选

17、择问题 这一届的队员是我们老队员选择的,设置的那一轮轮的面试和试讲都是有目的的,但是最终根本上有几次没有什么作用,和我们想象的完全不一样,特殊是其次轮试讲,我们是要看看大家的进步怎么样,谁知道。就是一个过场,不知道是时间太久了还是怎么了,应付了是。当时我是很生气的。 5, 负责人的事情 这个问题我和涂涂达成全都,不知道这一届能有多少能连续留下来,上一届还有我,涂涂和张健三个老队员带着,张健管村小,涂涂负责镇小的大方面,我的就是生活和和村小的沟通。今年我们遇到太多的问题,三个老队员都感到难处理,参加是一个老队员,能不能扛的起,在这里我盼望这一届的能留下就连续一年吧,我们需要你们。 6, 队伍的长

18、期进展 这一届有队员问我,我们这支队伍今后会怎样!我狡猾的说当时我没有考虑,我是一个做事很随性的人,没有想那么远,但是问道我了,我也不知道怎么答复,我们始终强调我们是很纯粹的,去支教的,不带有什么目的的。但是长远的规划,想过没有,以后的方向,这个世界上不允许太纯的东西,由于你和其他不一样。 总结 这一次来的时候,家里人有点反对,由于我们班大多数要去见习,我去了xx,见习的时间就短了。这可是和我的将来挂上钩了啊!但是我还是想要去,我同意过孩子要去看他们的,我就打算来了,体验到了一种与去年完全不一样的生活。去年的什么都不用管,上面还有队长什么的,而且事情也没有那么多。今年的第一个收获就是:责任。对

19、队员负责。带这么多人出去,就怕出问题啊,幸好,哈哈哈。大家都完整的回家了!其次还是:责任。对这支队伍负责。这支队伍,方向不能错,特殊是今年支教联盟的事情,的那个是把我们弄得头昏脑胀啊。第三也是:责任。对自己负责,我来这里,我的收获,我的经受,特殊是这十几天我经受过的,都是一笔巨大的财宝,想想和孩子们的相处,队员的相处,消失的问题,解决方法,都是以前从来没有遇到的。还有一个就是:合作。由于前期工作主要有我和涂涂来负责的,我始终扮演着黑脸的角色,涂涂是红脸,一唱一和。队员们似乎都有点敬畏我,特殊是我仔细的时候,我说话声音又大,又严峻,什么话都说,不管好不好听,后面涂涂就给我圆,呵呵,不错。还有队员

20、的合作,特殊是男生的作用,对于那些特殊皮的孩子,有震慑作用。非常感谢我们选择的这些队员们,感谢! 寒假云支教社会实践报告篇3 放飞幻想,与爱同行这个季节的天很蓝,蓝的有些愁闷,xx年7月14日带着喜悦,怀着无比感动的心情,我们搭乘上了开往镇原的汽车,经过了八个小时的说说笑笑,一路上山,下山,通过了很多的回旋路,车最终到达了镇原。初入眼帘,县城很小,四周全是山,没有人接应,但我们提前知道了暂住地,在那里休息了一晚上又乘上了开往支教地张大湾小学的车。乡间的路很窄很陡,一面是山,另一面是沟。但风景还可以,绿色的一片使得我们不由的唱起了歌。经过四个小时的一路颠簸,最终到了,由于车不能直接到学校,我们搬

21、下了行李,走了一会儿,在一个山脚下,学校消失了,迎接我们的是校长还有几个教师,学生今日全部放学了明天到校开毕业典礼。校舍很简陋,就是几间没有玻璃,常年漏水的平房和几个窑洞,校门只有1米宽左右,厨房设在一个窑洞里面,我们住的是一间大的教室,一切设施条件很差,学校有89人,教师6人,全是男教师。这就是学校的根本状况。 由于时间问题,我们的正式开课到第三天了,在这一天半的时间里,我们写布告,出板报,主要是做好宣传工作。使得更多的学生能够到学校上课,使得更多的村民能够知道我们此次活动的目的了解社区学习效劳中心在农村的作用,让更多的人从中受益,主要从农村教育抓起,还有农村医疗保健,下岗职工再就业问题,外

22、出务工人员的状况,还宣传一些农夫如何合理种植,科学种植的理念。 劳碌而有充实的一天完了,我的感受颇多。 这里的自然条件确实很差,常年干旱,道路不通,村民根本是靠天吃饭,一个家庭的劳力也就是60岁以上的老人和15岁左右的孩子,青壮年大多数外出打工,以建筑工人为主,每年回家两次。秋季回家收麦子,种麦子,再就是过年回家团聚。由于干旱,农作物的产量很低,亩均120公斤左右,那还必需是在正常的状况下。农副产品以杏子和黄花菜为主。杏子树全部位于半山之中,因此采摘相当的困难,安全问题非常严峻。价格也不稳定,丰收的年份,杏干每斤才3毛钱左右,杏胡每斤1元钱左右。但质量要求很高,杏干的颜色必需是淡黄色的,杏胡必

23、需洁净。当地的饮水条件很困难,唯一的机井位于村大队,是为了便利当地的学校,只有村部四周的几户人家能吃上井水,其他的人家只有自己打一个土窖,吃雨水,人畜共用。冬天由于气候严寒,水面冻上了一层厚厚的冰,村民只有在冰层上用石子打一个比桶稍大的口,只有这样才能吃上水。一到夏天,天气又过于酷热,水上面漂着很多悬浊物,水会变成淡绿色,这种水对人畜的安康极其不利,吃了这种水会得一些地方性的疾病,由于条件所限制,这里的医疗安康状况很差,人们没有安康观念,根本不了解一些根本的安康常识,自我防范,自我爱护意识很差,寻常的头疼脑热就抗过去了。面对如此的现状,我的心为之震撼。 最终迎来了第一个上课日,早晨孩子们来的很

24、早,第一感觉确实很土,全部穿的是布鞋,衣衫,裤子很破旧,女孩子的辫子很长,都是扎起来的,男孩子一律是平头,有些小孩子连脸都不洗,或许是却水的原因吧,但我始终不敢信任那一切都是真的。对于这些孩子,我更多的是感动。其中有两个孩子对我的影响特深。一个叫折虎成,另一个叫李彦贵。折虎成今年17岁了,上四年级,我记得我17岁时已经上高二了,固然了这里的孩子上学都很迟,由于学校离家很远,若孩子小家长会不放心的。折虎成每天都是学校来的最早的学生,他家离学校有40分钟的路程。由于家庭的原因,他小时候便就送到了他大伯家,而且他的一只眼睛先天性的残疾,看不见任何的东西。每天早晨8点半我们吃早饭时,他就站在我们的门口

25、看着我们吃饭,处于怜悯心,队长叫他进来和我们一块吃。记得有一个早上,我们吃的便利面,也给了他一包,和我们一样他也泡着吃了,过了一会儿,他观察我们的馒头吃完了,就从自己的书包里取出了三个不是很白的馒头让我们吃,可能是我们吃饱了,队员都说不吃了,感谢他了,留着自己下午吃吧。但他当时就哭了,说我们不能看不起他,队长急了,也哭了,赶忙解释着,最终我们也吃了,确实不怎么好吃,有一点酸味。在他的身上我懂得了什么叫人穷志不穷,我们爱戴这里的孩子,我时刻感受到自己肩负责任的重大,或许我们转变不了这里的现状,但至少我们是可以在这里留下一点记忆的。折虎成身上所表现出的渴求学问的愿望和那勤奋,踏实的学习态度或许可以

26、代表长大湾的全部吧,祝福他能够在人生的道路上发扬自己的精神,永久做一个时代的强者。 第一次见到李彦贵,我的心为之一颤,他是二年级的学生,今年12岁了,他先天性的残疾,脸的半面全是黑色的,而且长着毛,我无法想像他以后的生活会是怎样的。为什么恶运要降落在这些可怜的孩子的身上,第一次我感觉到了上帝的不公正,我只能祝福他,能够好好的学习,去开创一片属于自己的天地。发自内心的为他祈祷。 寒假云支教社会实践报告篇4 实践目的: 社会实践活动已逐步成为了引导、教育和效劳大学生提高综合素养,增长才能的有效形式,是大学生了解社会、了解国情、学习工农,走与实践相结合、与工农相结合道路,失志报效祖国的重要载体。同时

27、学校与学院也大力的号召大学生实践。和我们自己为提高自身的社会实践力量,我们结合了自己的实际状况和长期以来的准备,顺应社会的需求。我参与了 贵州大学银鸽志愿者效劳团支教 ,熬炼自我,效劳新农村建立! 织金县阿弓镇以麦小学的根本状况:教师七人,在校生97人,在我们开课几天后学校的学生到达 xx年级,课桌较差,设施极不完善,教室共七间,在用教室共四间,操场就一个简易的篮球场,其它是泥巴地。体育器材稀有!学生有些要走一个多小时的山路,将近二十多个同学中午都不回家吃饭!各方面的状况都很差,但学生们很懂事!有些学生是跟爷爷奶奶一起住,有些是与外公外婆住在一起!大局部都是留守儿童!路很难走,坡度很大!本状况

28、:教师七人,在校生97人,开一,三,五,六年级,课桌较差,设施极不完善,教室共七间,在用教室共四间,操场就 实践方法:走访调研、组织活动、支援教育 实践队人员组成: 领队:李矣军 胡芳芳(化工学院) 队员:郭伟 胡丹 龙芳 宋进 大学生寒假支教社会实践报告大学生寒假支教社会实践报告 黄希勇 黄巧 晏光权 李恒鹏 沈凌屹 梁银春 徐再鸿 实践纪实 xx年 月9号下午8点整,我在六枝等我的队员们,我知道他们肯定很辛苦,由于去织金阿弓要赶客车,从贵阳来最好是坐608 ,这是早上6点的火车,他们只能在贵阳火车站熬一夜,在贵州正是最冷的时候。 xx年 月9号早晨 点钟,在六枝购置了一点物资我们匆忙的坐上

29、开往阿弓的最终一班车,经过3个多小时的颠簸,我们在下午两点钟左右抵达目的地以麦小学。我们带着大大小小的行李穿过人群,来到了学校。校长很热忱地款待我们,为我们处理住宿的问题,以后的的几天我们将住在这里。晚上大家整顿安置好东西,规划了将来几天的事情,带着旅途的疲乏休息了。 (一) 日记一:xx年2月 0号 今日起了个大早,开学第一天,什么都有点生疏。即然有两个学生比我还早,洗漱完毕预备发动大会!大会上王琪校长的发言还是很给力的,我们志愿者自我介绍那样宏大!下午:大家哄哄烈烈的把惟一的一小块脏兮兮的操场用水冲洁净,抬水有点辛苦!还是有点累下午三年级的其次节课是我的,我上的是体育课!我叫大家上讲台在黑

30、板上写上自己的名字与幻想,但同学们很大方,根本上不说话,间或有学生说也只是寥寥几字:大家好,我叫 !同学们根本上的幻想都是成为一名教师,少局部同学盼望成为一个好学生,有一个同学盼望成为一名警察为人民效劳,有一个同学盼望能好好读书!同学们的幻想与他们的环境有很大的关系!自我介绍完后,我带他们去站队,我给他们说我上办公室去拿羽毛球与一些玩的东西,假如我回来队没有站好就不能完,结果我回来他们站得好整齐!我都有点觉得是不是他们怕我,或许我有一点严峻了吧 (二)支援教育活动是我们此次实践活动的重要内容之一,我们打算在孩子们进展一些活动,给孩子们编排临时课表,给孩子们上课,为他们讲一些平常接触不到的东西,

31、丰富农村孩子的学问面,开阔孩子们的视野。我们在以麦小学 7天的支教时间里开展了作文大赛、书画大赛、歌咏大赛、运动会、文艺汇演等,让孩子们见识一些没有见过的东西,同时也是为了增加更多的学生自信念。支援教育期间,我们为孩子们开设了多门课程,其中音乐、美术、体育、生物、手工为孩子们平常根本接触不到的内容,针对状况,我们酌情为这些科目增加了课时,而英语、语文等科目,由于受当地方言的影响,普遍存在发音等方面的问题,我们侧重对其订正。 (三)xx年才能毕业!教师还有几年才能毕业,教师回去还有很多事情要做!他说毕业以后来这里教书啊!我说看吧,由于小孩子真的不能给他承诺什么,特殊是他对有感情的人说的话会记得特

32、殊清晰。所以呢,不能乱承诺!我觉得呢,这里的小孩已经不像以前那样不礼貌,我想是以前学校教师根本没有东西借给他们玩,通过我订正了几次,现在借东西会先叫教师了 ,情人节2 岁我在织金阿弓以麦小学支教,有点累,也有点小感动!每天都很快乐!一年级的许多小同学还给我糖吃,真好玩,他们读书你声音有多大他们就有多大!一个感觉,他们读书声音太有激情了!很喜爱教一年级! (四)我们在动身之前就细心规划预备了有关支援教育的事项。我们实践队每位队员都针对自己负责的课程仔细预备了有关电子课件,积极丰富课堂内容;我们还预备了篮球、羽毛球、跳绳、跳棋、乒乓球等多种体育器材,丰富孩子的活动内容;此外,我们还为孩子们预备了奖

33、状、笔记本、铅笔等文具,嘉奖优秀,鼓舞孩子们积极参加。 通过一段时间的实际课堂经受式教授语各方面的课程,引起孩子们的广泛兴趣,引导学生积极投入学习中。同时,实践队队达外界信息,为孩子叙述山区之外的世界,引导孩子们产生对大学的憧憬,熟悉到学问能够转变命运,促变命运、制造将来美妙生活的必要性,从根本转变 大学生寒假支教社会实践报告xx年龄与学问水平上也有肯定的差距,上课有点不好把握。这里的学生通过这段时间的家访,我们发觉这里的学生有几家相当贫困,但我们的力气真的微缺乏道!我们能供应的帮忙是那样的渺小,这里的学生特别懂事,或许这就是他们高于城里的人的财宝!但我又想起了高中教师说的她亲身经受的一个学生

34、给她说的一句话: 人什么都可以没有就是不能没有钱,一个人什么都可以有就是不能有病 ,对于他们我们真的有点伤感,一个是罗文平,我们的教师去他家家访的时候,他可能可怕我们去他家家里,他怕我们嫌弃他家太简陋了,早早地就把椅子抬到门前来给我们坐,他父亲去世了,我们也不好意思去追问,他说他母亲去外面打工了,由于一些顾虑我们没具体问,由于我们猜想他母亲应当是不管他了!他和他爷爷住在一起,有些我们也不好意思具体问,怕引起他内心的伤痛!究竟他还只是一个三年级的学生,他还要走一个多小时的山路来读书,他给我们的感觉像这个家的小仆人一样,但他真的太小了! (六)我自身的缺乏:有时上课过于严厉,以至于有时候想活泼一下

35、班上气氛都感觉有点别扭!上课的连接跨度有时有点大,另外一个缘由这里的条件受限,因地制宜啊!我原先准备的是来这里开体育课与数学课!但由于是冬天,加上贵州的天气,根本上每一天都是小雨,这里的可用的操场 一个简陋的的篮球场!所以我的备课根本上行不通,对于一年级我开头交他们三字经,但他们声音太大,很让我震撼。的连接跨度有时有点大,另外一个缘由这里的条件受限,因地制宜啊!实践内容:我们支教的小学是以麦小学,我原先准备的是来这里开体育课与数学课!但由于是冬天,加上贵州的天气,根本上每一天都是小雨,这里的可用的操场 一个简陋的的篮球场实践总结 通过前后十五天的社会实践活动,我想实践队的每一位队员都会学到许多

36、东西。 首先大家体会到了深厚的友情。从来自各个班级、各个学院,到相识、熟识、相互协作、一起工作,这个过程让大家享受到了合作的开心,体会到友情的珍贵,同样让大家更进一步熟悉到团队精神的重要性。 大学生寒假支教社会实践报告xx年后,我已经不是一名大学生,而是社会中的一分子,所以,不能纸上谈兵,要熬炼自己,要成为一名合格人才。 理论需要与实践相结合,只有理论没有实际操作,只是纸上谈兵,是不行能立足于这个社会的,所以,肯定要走出校门,接触社会,真正的把理论与实践结合,真正的成为一名合格的会计人员。 通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这一年大学里所学学问的稳固与运用。从这次实

37、习中,我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的,并且需要进一步的再学习。学习不是局限于书本,而是要对学问有一个比拟全面的把握。俗话说,千里之行始于足下,这些最根本的往往是不能在书本上彻底理解的,所以根底的把握尤其显得重要,特殊是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作时机要远远大于大学本科生,就是由于他们的动手力量要比本科生强。从这次实习中,我体会到,假如将我们在大学里所学的学问与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理根本实务的力量与比拟系统的专业学问,这才是我们学习与实习的真正目的。 寒假云支教社会实践报告篇5 xx年,曾几何时,我们也是这般天真无邪,这般无

38、忧无虑,也会为小事和同学吵得面红耳赤,也渴望得到教师的鼓舞和表扬。回过来想想觉得他们很得意,活泼又布满朝气,于是我又站起来走进他们,融入其中的欢乐。 这天下午是支教来最累的半天。大家个个筋疲力尽,但是和小孩多呆一会儿就多一点儿感受,多一份喜悦和收获。 早晨是我的地理课,最终要蹬上讲台了,有点紧急有点感动。我一大早起来同梦颖去学校,把课件拷到电脑上预演一遍,由于里面有很多flash,但愿电脑不要临时罢工。我教的是“中国行政区划分”,重点教他们如何熟悉地图,把握各个省市的名称、简称、地理位置和轮廓识别。小朋友很聪慧,瞬时记忆力量很强,一教他们立刻就能把握,提问时大家都争先恐后地答复。原来准备让他们

39、把各省轮廓图拼成中国地图,动手环节比拟好玩味性,但是由于有的小朋友没有预备好材料,我只能把他们分成两组,各派代表上来在电脑里计时竞赛。这节课上下来很顺当,我很满意很快乐,不知他们收获如何。站在讲台上经受着由学生到教师的角色变化,让我感觉更加自信和成熟。 突然想起韩愈师说里的一句话:师者,传道授业解惑也。发觉自己哪项都不符合,不免有点失落,不过课前课后我都尽自己最大的努力做好本职工作,很充实。和孩子们相处的时间尽管不长,但在一起时很融洽,我切身体会到做一个教师的责任、艰辛和荣耀。当你看到他们根据你的要求努力做好每一件事的仔细和投入并取得成果时,那种感动和幸福是难以忘记的。他们凝视你那清亮的眼神,

40、布满盼望和向往,永久驻留在我的内心深处。 孩子们天真和善,淘气得意,有时你会从他们身上看到生活的映射,那种暖暖的笑和纯纯的爱,纤尘不染,喜爱和思念那种纯真的感觉。从支教中我体会带小孩需要急躁和爱心,孩子们的心是很敏感的,极易受伤,要公平地对待每一个孩子,不要让他们觉得你有偏心。要学会敬重他们,鼓舞和表扬他们比粗暴地批判管用的多。正由于这些活泼得意的孩子,给我们的生命增加很多感动和责任。 支教的工作是艰辛的,支教的生活是充实的,支教的心情是欢愉的,支教的感动是真实的。转瞬间支教已经接近尾声,虽然时间无情地消逝,但支教的情形仍历历在目,感受仍旧驻留心间。 xx年的大学生活里,我积极参加系里、校里的

41、各种活动,自己的综合心态和力量也有了很大的提高!所以,当学校安排了我们化学系有暑期支教活动时,我毅然报了名并在三次选拔后,我很幸运的被选上了这次支教活动的一名计算机组支教教师! 第一天的支教我们来到了支教地点,漂亮的樱桃沟!当我们来到了我们住宿的地方发觉我们的条件也很不错,也很感谢樱桃沟小学的领导对我们的关怀和慰问!我们首先了解了我们所教学生的状况,并对我们的所授课程有了了解和听取了教师对我们的悉心培训。下午我们见了学生并共同进展了简洁的沟通,并给他们介绍了我们接下来两周的课程安排!其中发觉这些孩子们特别懂事,也特别积极,特别礼貌,真心期盼接下来两周的教课活动!在支教活动中我们与樱桃沟小学的孩

42、子们一起学习,一起做嬉戏,一起沟通。在这个过程中我们仿佛重现了儿时的美妙时间,很感谢这全孩子们该我们带来的欢乐!同时也会遇到一些诸如考勤不全、孩子们的玩耍劲头太大不是很仔细,甚至淘气等的问题。在这个过程中我们在各个方面也有所进步,并对教师这一职业有了全新的熟悉! (一)我之心得体会力量的提高,心灵的成熟有了第一次教学的体验,我的组织领导力量在治理孩子时变得更加有条理,更加成熟;我的领导力在一次课上、课间活动中尤为突出并能在孩子中间可以很有分寸,有影响力!我的心也在上课时更加虚心,更加沉稳,课下我也更加细心的关怀、慰问孩子们!真的力量有了提高,心也更加成熟了! (二)我之心得体会生活的转变,童年

43、的回忆在樱桃沟小学我们支教教师在一起集体吃饭,一起争论,一起备课!我们在生活上有了很大的转变,我们很快适应了新的生活感觉就像是一家人!每当课间时,我们一起做嬉戏:老鹰捉小鸡、 23木头人、刮大风等等。我在这中间了得到了许多的欢乐和难忘的回忆,感谢孩子们!我想到了许多我童年的美妙时间,童年的回忆!很快乐,很欢乐,孩子们也特别得意热忱,感谢你们我们终机一班! (三)我之心得体会团队的协作,共同的成长在支教活动中我们不仅个人工作,更多的也有团队协作:我们一起开沟通会,一起创立微博,一起组织各种活动。这期间我们在不断的提高团队工的自信念,分工安排。我们采纳竞赛模式共同鼓励,共同成长! 固然,天下没有不

44、散的宴席,我想说我们一步步走来,一步步效劳真的涨价了!最终我们在预备汇报演出,每一小队的表现都特别棒!真的在离别的那一刻我们好不舍,孩子们也有的哭了,真的特别盼望他们能有所成长,每天快乐! 直到现在还时不时有孩子们纷纷给我效劳熬炼,加油!信任樱桃沟小学的学生们明天更美妙!郑州师范学院明天更美妙!加油! 寒假云支教社会实践报告篇6 实践单位:织金县阿弓镇以麦小学 实践时间: xx年2月9日至xx年2月26日共近18天! 实践目的: 社会实践活动已逐步成为了引导、教育和效劳大学生提高综合素养,增长才能的有效形式,是大学生了解社会、了解国情、学习工农,走与实践相结合、与工农相结合道路,失志报效祖国的

45、重要载体。同时学校与学院也大力的号召大学生实践。和我们自己为提高自身的社会实践力量,我们结合了自己的实际状况和长期以来的准备,顺应社会的需求。我参与了“贵州大学银鸽志愿者效劳团支教”,熬炼自我,效劳新农村建立! 织金县阿弓镇以麦小学的根本状况:教师七人,在校生97人,在我们开课几天后学校的学生到达120人左右,开一,三,五,六年级,课桌较差,设施极不完善,教室共七间,在用教室共四间,操场就一个简易的篮球场,其它是泥巴地。体育器材稀有!学生有些要走一个多小时的山路,将近二十多个同学中午都不回家吃饭!各方面的状况都很差,但学生们很懂事!有些学生是跟爷爷奶奶一起住,有些是与外公外婆住在一起!大局部都

46、是留守儿童!路很难走,坡度很大!本状况:教师七人,在校生97人,开一,三,五,六年级,课桌较差,设施极不完善,教室共七间,在用教室共四间,操场就 实践方法:走访调研、组织活动、支援教育 实践队人员组成: 领队:李矣军 胡芳芳(化工学院) 队员:郭伟 胡丹 龙芳 宋进 黄希勇 黄巧 晏光权 李恒鹏 沈凌屹 梁银春 徐再鸿 实践纪实 xx年1月9号下午8点整,我在六枝等我的队员们,我知道他们肯定很辛苦,由于去织金阿弓要赶客车,从贵阳来最好是坐6081,这是早上6点的火车,他们只能在贵阳火车站熬一夜,在贵州正是最冷的时候。 xx年1月9号早晨11点钟,在六枝购置了一点物资我们匆忙的坐上开往阿弓的最终

47、一班车,经过3个多小时的颠簸,我们在下午两点钟左右抵达目的地以麦小学。我们带着大大小小的行李穿过人群,来到了学校。校长很热忱地款待我们,为我们处理住宿的问题,以后的的几天我们将住在这里。晚上大家整顿安置好东西,规划了将来几天的事情,带着旅途的疲乏休息了。 支教记事(一) 日记一:xx年2月10号 今日起了个大早,开学第一天,什么都有点生疏。即然有两个学生比我还早,洗漱完毕预备发动大会!大会上王琪校长的发言还是很给力的,我们志愿者自我介绍那样宏大!下午:大家哄哄烈烈的把惟一的一小块脏兮兮的操场用水冲洁净,抬水有点辛苦!还是有点累下午三年级的其次节课是我的,我上的是体育课!我叫大家上讲台在黑板上写上自己的名字与幻想,但同学们很大方,根本上不说话,间或有学生说也只是寥寥几字:大家好,我叫!同学们根本上的幻想都是成为一名教师,少局部同学盼望成为一个好学生,有一个同学盼望成为一名警察为人民效劳,有一个同学盼望能好好读书!同学们的幻想与他们的环境有很大的关系!自我介绍完后,我带他们去站队,我给他们说我上办公室去拿羽毛球与一些玩的东西,假如我回来队没有站好就不能完,结果我回来他们站得好整齐!我都有点觉得是不是他们

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