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1、 学校教师年度工作总结报告范本【10篇】（范文） 下面是小编为大家整理的学校教师年度工作总结报告范本【10篇】（范文推举）,供大家参考。 总结的过程就是勤于思考的过程，提高自己力量的过程,对自己工作失误个正确的熟悉过程，勇于成认错误，形成批判与自我批判的良好作风的过程。下面小编为大家整理了2023学校教师年度工作总结报告范文【10篇】的相关内容，以供参考，盼望给大家带来帮忙！ 学校教师年度工作总结1 转瞬间一个学期又要完毕了，回忆这学期所从事的美术教育教学工作，根本上比拟顺当圆满的。可以说，在工作中我享受到了收获的喜悦，但也在工作中发觉一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下，
2、以便取长补短，教学水平能更上一层楼。 一、美术课堂 这学期我担当_年的美术课教学工作。初中学生的美术根底普遍较为薄弱，在动手作业这块会表现不尽抱负，但是我们可以取长补短，在指导技巧的同时，鼓舞表现主义的创作手法。在美术认知领域里，初中生也表现得较为懵懂，但是教材里丰富的课题可以给他们带来很多新颖的感受。我认为牢牢抓住他们的新颖感，调动他们的学习兴趣，是上好美术课的一个情感要素!那么怎么样让学生始终保持着这份学习的积极性呢? 首先是创设愉悦的学习气氛，让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中，我选择将教材里的课题进展扩展，在上好教材重难点的状况下，不忘介绍学生们感兴趣的内容。然后，把进度调
3、慢，让学生有足够的时间来把握这些他们喜爱的东西。例如，在上绘画课时，我不是给学生一个题目，规定他们去画什么，而是给学生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多观赏多观看，在每次上课时，对一些简单消失问题的学生进展订正、鼓舞; 而对一些画得好的学生则进展表扬，把好的作品贴在黑板上让大家观赏点评，同时也可以培育学生的鉴赏力量。在手工课上，我让学生走出课堂，到课外查找内容。当学生看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢信任自己会做出这么美丽的东西来，一下子学生们的积极性就上来了，学习紧急的神经也放轻松了。现在，学生的积极性提高了，而我上课也轻松了很多，或许这就
4、是“寓教于乐”道理吧。 其次培育学生丰富的想象力，丰富的想象力对学生创作美术作品是必不行少的。没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆板，相反，当学生产生了丰富的想象力后画面就会布满了浪漫的颜色。 再者，提高学生的表现欲也很重要。只有让学生在自己高快乐兴地参加学习实践中，才能使得他们的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉中把课堂学问把握了高一年这边课堂教学以美术鉴赏为主，重点从对各类艺术作品的观赏争论中，让学生获得正确的审美观、艺术观。课堂教学涉及的学问面很宽，需要细心备课，收集大量可能被学生提问到的资料。 细心预备用于多媒体幻灯片的图片和视频，有效引导学生进入课题主题。另有开设美术特长生
5、的课，为周一、周三、周五下午第三节第四节课，旨在留意挖掘有美术禀赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其观赏及艺术感悟力量，使每堂课都能让学生有所收获。学生在课后也很积极的自动留下提问和绘画。虽然超出工作时间，但是看到学生那么积极也是一种很大的动力。总之，在实际教学中，我都以培育学生力量，提高学生的素养为目的，力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 二、教师自身素养的培育 教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式
6、。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己的热忱把它完成好，做到“任劳任怨、优质高效”。按时上岗，尽职尽责，与同事们和谐相处。 这一年的工作中，有收获也有缺乏。比方掌握不好课堂长度、纪律掌握不够抱负等。我会好好总结教学阅历，再接再厉。 学校教师年度工作总结2 本学期的各项工作已近尾声，除了感慨时间的飞逝，还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时间中，在校领导和同事们的关心帮忙下，较为顺当地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回忆这一学期，虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩，但还是有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作
7、总结如下，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 一个学期的实践教学中，我越来越清楚地熟悉到，“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都积极学习。一学期来，我仔细参与本校及进修学校组织的各项培训活动。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的.进展教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、仔细搞好本职教学、教研工作 课
8、堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将自己这几年的一些教学阅历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为学生的视野开阔奉献自己的那份力气。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，课堂上仔细传授，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的根底学问，把握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了学生的审美力量。 在日常教学中，对学生以身作则，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术更有兴趣，同时留意开掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其观赏及艺术感悟力量，为平山书画协会的组建
9、和兴趣小组的成立打下较为良好的根底，使每堂课都能让学生有所收获。总之，在实际教学中，我都以培育学生力量，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己的热忱把它完成好，根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中，按时上岗，尽职尽责，为教师和同学们搞好效劳。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学期来的工作，自己在工作中的缺乏，主要有以下几点： 1、在自身业务力量的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思索得还不够全面，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思; 2、教科研
10、方面，虽然本学期加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，上缴了教科研论文，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为我们平山中学的美术教学做出自己应有的奉献，固然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中将更加兢兢业业。 学校教师年度工作总结3 时间荏苒，岁月如梭，转瞬间一个学期又要完毕了。在这一个学期中，我担当X年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、教学规划贯彻状况 教学
11、中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 二、教学工作 在教育教学工作中，我仔细遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的根底学问，把握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了学生的审美力量。在教学中，我注意激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形
12、式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使学生形成根本的美术素养。在美术教学中，我还注意面对全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基矗因此，我选择了根底的有利于学生进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定基矗 三
13、、阅历和教训 1、教师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生安康的审美情趣，提高中生的审美力量。 2、要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和制造。 3、教师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 4、要关怀美术教学的改革和进展，积极进展教学改革试验，努力提高教学质量。 5、学业考核以平常成绩为主，考核可实行多种方式。 6、对学生美
14、术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问力量进展并重，并鼓舞大胆创进和共性发挥，即着眼于实际成绩，更注意将来进展。 7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。 四、自身素养 课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，能更快地适应二十一世纪。 学校教师年度工作总结4 一年来，我严格遵守中小学教师职业道德标准要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原则，以培育学生创新精
15、神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程规划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，使五年级甲班教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作状况总结如下： 一、仔细学习，提高思想熟悉，树立新理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养构造承受新一轮课程改革浪潮的洗礼。 2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟
16、到一切为了人的进展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，成认学生共性差异，积极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入
17、细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对高年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在
18、辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性。 在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为教师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的确定，而后进生转化胜利与否
19、，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用进展的观点看学生。我们教师应当纵向地看到，后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次以寻常的心态对待，后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到教师的确定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉有假，那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到承受，即能感受后进生在学习
20、过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。 由于做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 三、班主任工作 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循严要求，高标准的指导方针。 1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进展思想品德教育，增加学生的卫生、纪律、安全意识，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥小干部的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级治理制度，对学生各方面做出了严格
21、要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、常常与任课教师取得联系，了解学生的学习状况，协同对学生进展学习目的教育，激发学习兴趣，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握学生的课业负担量。 4、关怀学生身体安康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性治理工作，对学生进展常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。 5、常常与家长保持联系，星期天进展家访，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。 通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为标准等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了根底。 总之，这一年来，工
22、作取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够标准等。在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的进步、前进。 学校教师年度工作总结5 本学期，我担当初一、初二年级各一个班的语文教学工作，同时兼任703班班主任。在平常工作中，面对学生我深知身为一名教师的责任。 一、常规治理，将班主任工作进展究竟 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以，在工作中我始终遵循“严要求，高标准”，依据学生心理及年龄的特点，对学生详细学习习惯进展指导的根底上帮忙学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其他习惯
23、的养成，促进班风班貌的整体进展。治理上，不无视，不放松，各个方面都严抓、狠抓。多专心，勤观看，严要求。 二、发挥教师为主导的作用 1、备课力求深入细致，平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握重难点。在课堂教学时，尽可能留意学生的实际状况，不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果，针对初中生的特点，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注意讲练结合，在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持教材教研，常常向有阅历的教师请教，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。 4、在作业本批改上，仔细准时，力求做到全批全改，个别学生当面改，准时了解学生的学习状况，以便在辅导
24、中做到有的放矢，不断更新教学观念。 三、调动学生的学习积极性 在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他们的天性和共性得以自由安康的发挥，变“要我学”为“我要学”。 四、深入生活，关爱学生 身为教师作为孩子的其次个母亲，对孩子要倍加关爱。力求真正深入到学生当中，真情付出，让学生感受到“家庭”的暖和，享受到“慈母”的疼爱，融亲情于治理，让孩子快乐。 一个学期过去了，回忆本学期的教育教学状况，在遵从学校的工作规划和结合本科本班实际状况下根本顺当地完成教育教学任务。工作中取得了肯定的效果
25、，但缺乏也是显而易见的，一切都需要不断地努力。 学校教师年度工作总结6 时间过得真快，转瞬之间，我已经顺当的完成了本学期的教学工作。回忆这一学期，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下： 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都积极学习。一学期来，我先后学习了：一个语文教师的心里路程和教育，就是诗意的栖居两本教育专著，让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识，为自己更好
26、的教学实践作好了预备。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学年，我努力将我在山东经受的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“立足老教材，实践新理念。”力求让我的语文教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高语文教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合班级的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后认真批改学生作业，不同类型的课，不同学生采纳不同的批改方法，使学生对语文更有兴趣，同时提高学生的语文水平。另外，授课后依据得失，准时写教后感、教学反思，从短短几句
27、到长长一篇不等，目的是为以后的教学积存阅历。同时，我还积极和其它教师进展沟通，了解学生，改良教法，突破学法。对于我负责的语文课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外辅导教学中，我都以培育学生力量，提高学生的素养为目标，力求让语文教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、充分利用网络的功能和优势，博采众长，开展教学教研工作。 为保证课改教研的质量和水平，本人充分利用网络，进展教学教研工作中。以科学讨论的精神对课改中消失的种种问题现象予以分析讨论，特殊是加强对“新课标、新教材验证”的讨论，对“评价”的讨论。
28、在教学过程中常常反思自己的教学得失，勤写教学反思，留意搜集、整理相关资料，使“教学改革”真正成为自己的事。撰写教育教学论文、教学心得、生活感悟、教案设计通过与其他教师及网友们的教学沟通，特殊是在专家在线指导下，质疑解惑，快速转变自己的教学观念和教学方法，不断促进、提升了自己的专业化素养。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自
29、己心中的目标; 3、语文教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些语文教学的特色点，为开创语文教学的新天地作出奉献。 学校教师年度工作总结7 紧急的一学期完毕了，我圆满地完本钱学期的各项任务。这学期我担当三年四班数学教学工作和班主任工作。从学生的学习状况来看处于两极分化状态，中等学生只占据20%左右;虽然班级的状况比拟简单但从学生以及家长反应的信息来看，收到了肯定的效果。同时也存在很多缺乏，现将本学期的工作做如下总结： 一、政治思想方面 积极参与学校的各项政治学习，仔细做好笔记。工作中严格要求自己，团结同志，听从领导的安排，责任心较强，自觉遵守劳动纪律。特殊是作为一名班主任我时刻
30、留意自己的一言一行，由于这不仅仅影响想到班级和学校的利益，也是自己作为一名教师也必需具备的。 二、教学工作方面 我常常虚心的向老教师和阅历丰富的同行们求教，不耻下问。有时为了上好一节课，常常把教案拿回家去利用休息时间反复讨论。 对一些有参考价值的教学案例进展揣摩仿照，怎样将学生的学习兴趣，激发他的创新思维;怎样才能扩大他们的视野，丰富他们的学问，培育他们的多方面的力量。为了能充分表达这一教学目的，在教学中我和同学们共同探究，发觉了许多值得借鉴的课例。 本学期在十一月份进行了全校教师每人都要讲一节公开课。为了预备这次公开课，我花费了许多的心血，从最初的选课到预备课到最终正式讲课，我用了近一周的时
31、间，为了符合现代教学我选讲了摸球嬉戏，并且这一课也特殊适合采纳多媒体帮助教学。 我在制做课件上，花费了许多心血。另外，在备课的过程中我虚心请教校内有阅历的同行们，我体会到了要想真正讲好一节课并不是一件很简单的事，我觉得台上非常钟，台下十年功这句话说的实在是有道理，但我坚信只要不懈的努力持之以恒，不耻下问，就肯定能把工作干的更好。 三、树立良好的教师形象 在工作中我能够严格遵守学校的各项规章制度，时刻以一名人民教师的标准严格要求自己，尤其是在学生中，时刻留意自己的言谈举止为学生做出表率。 人们经常把教师比方成妈妈，这话一点都不假。怎么样去做才会尽善尽美呢我觉得要从以下几方面去做： (一)对学生要
32、有爱心要想让一个班级有分散力，首先要对自己的学生付出你爱心，就像对待自己的孩子一样。当他们遇到了困难，你就一个像朋友伸出一双暖和的手来帮忙他们，让他们真正觉得你是爱他们的，这样你的学生才会喜爱你，才能情愿和你交朋友。 (二)要充分的信任学生。即使你的学生真的是在骗你，请你也要善意的信任他一次，让他觉得你是充分的信任他，让他自己觉得哄骗你是不对的，让他自己深感内疚，让他主动的向你成认自己的错误，这不比你逼着他或者打他一顿效果要好的多吗? 我觉得孩子有时候说谎也是很正常的，连我们大人也有犯错误的时候，更何况一个孩子了，最主要的是你怎么去面对你的学生所犯的错误，怎样来帮忙他解决问题改正自己的错误，保
33、证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理，这才是真正的为人师。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作进展得很顺当，学生的整体素养在不断地提高。在今后的教育教学方面我将加倍努力，准时总结阅历教训，争取更好的成绩。 学校教师年度工作总结8 数学是家长和学生始终很重视的学科。数学学习除了要仔细学习外，更重要的是把握方法。一年的教学工作马上完毕，想就这一年的数学教学工作做一个总结。 一、班主任工作 在班主任工作中，我做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深入了解每个学生的思想动态。严格治理，积极与家长协作，讨论教育学生的有效方法。准时发觉问题准时处理。
34、在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的治理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。 二、教学工作 在教学工作中，我依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作规划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学之前，仔细贯彻九年义务教育数学教学大纲的精神，仔细细致地讨论教材，通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法。积极参与市教研室及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。
35、在教学工作中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的进展。 三、其它工作 除了日常的教学工作之外，我还负责校内局部的德育工作，为了能做好学校的德育工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成学校安排的工作。 总之，在这一学年的工作中，我通过努力提高了自己的数学教学水平，并取得了肯定的成绩。但在教学工作中，自身尚有缺乏之处，还需连续虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学阅历，努力提高自身的力量。 学校教师年度工作总结9 一学期来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比拟完
36、整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治学习和理论学习。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研
37、教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学
38、的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博
39、采众长，提高教学水平。 8、喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在本学年的工作中，我取得了肯定的成绩：辅导_学生在_中获得_等奖。“进无足赤，人无完人“，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。 走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 学校教师年度工作总结10 随
40、着考试改革的进展，高考英语试题的要求越来越高，不仅强化了对根底学问的考察，更突出和力量的运用。为了提高高三英语的教学质量，在教学过程中我们本着“培育主体意识，强化课堂训练”的原则，积极做好学生的思想工作，提高学习的自觉性、积极性和主动性;帮学生树立信念。 同时我仔细讨论考试说明与教学大纲，根据“突出语篇、强调应用，注意交际”这一主旋律进展教学和复习，提高实战力量。我主要朝以下几方面努力：合理制定、完善教学、复习规划;合理处理教材、安排教学进度;注意精读和泛读相结合，加强阅读的训练，帮忙和催促学生积存肯定的词汇量。加强听力与写作的力度与难度。下面是我的教学规划和一些详细做法： 一、合理制定、完善
41、教学、复习规划 要想搞好三年级英语教学，没有合理的教学和复习规划是不行的。在开学初，我就制定了全年的教学和复习规划，并在教学的过程中不断改良和完善规划。立足教材，夯实根底学问才是我们途径。教学和复习都因该注意实效，实实在在地为学生效劳。 二、语篇为根底，扩大学生词汇量 光靠第三册教材的阅读量是远远不够的，所以我们还要精选精泛读材料来弥补教材的缺乏。在教学过程中遵循精泛结合、精少泛多、精泛有序的原则。选择的精读材料要能够在教学中发挥效益，启发学生的思维，促进学生学问的把握和力量的形成。在教材的根底上，精选泛读材料，以稳固和拓宽语言学问，培育独立阅读力量。 可以英语周报为根底，用好英语周报，由于报
42、上的文章比拟新，时代气息浓，篇幅多。每期精选一两篇为精读材料，两三篇为泛读材料。在平常教学新词汇的过程中，不失时机地由新翻旧，以旧带新，通过形近、义近、同义、反义、固定搭配等手段串联起大量有用的词汇，让学生从纵向，横向及各个方面将词汇的雪球滚大。对于全部精泛读材料中遇到的生词，要求学生摘录下来，教师要实行必要的手段，如听写或再现认读的方式进展检查，以扩大学生的词汇量。 三、加强写作训练，合理安排综合训练 加强写作指导和训练，是我们高考取得成绩的重要保证。只有多练才可能有好的成绩。但只是写作还不能取得好成绩，肯定要加强对学生的集中训练和指导。对于写作，在写作过程中，赐予学生合理的指导，对学生有明
43、确的要求：1)繁简适度2)有闪光点，要有较高级词汇和较简单语言构造3)层次清楚，承上启下4)细读提示，写全要点。5)书面洁净、整齐、标准。教师也要遵循“粗批，快改，准时发”的原则。否则，失去了时间意义，效果就不大了。同时让学生背诵范文，仿照，运用，做好语言积存。提高高考的书面表达成绩。 四、培育学生良好的心理素养 培育学生良好的心理素养，良好的心理素养是发挥自身水平、甚至是超水平发挥的根底，是提高学生应变力量的必要条件。在教师的启发诱导下，带着求知的兴趣，不断变换角色、对话，不仅使学生的语言运用力量在各自的角色扮演中都得到提升，而且学生主动参加课堂教学活动，使他们真正成为学习的主体，使他们富于朝气，布满自信，使他们有了剧烈的参加感，在课堂上敢于发言，师生之间相互合作。 五.加强考练结合，一周考练，一周讲评。 总结得失，虽然我取得了一些成绩，但我还有许多地方做得不够。在今后的工作中，盼望领导和同仁们对我的工作多提意见，我将努力克制缺乏，以争取更大的进步。在明年高考中取得更好的成绩。 以上就是可圈可点小编为大家整理的2023学校教师年度工作总结报告范文【10篇】 的相关内容，可圈可点为大家带来最新学习资讯，了解更多相关资讯，请关注可圈可点网！