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1、 学校推普工作总结5篇 普及一般话和用字标准化工作，是学校的一项持续长期的工作，对把握科学文化学问，培育创新精神和实践力量，全面提高素养，继承和弘扬中华民族优秀文化，培育爱国主义情操增加民族分散力都将具有重要的意义。因此，我校始终把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，尤其是颁发国家通用语言文字法以来，我校把语言文字标准化工作作为素养教育、学校治理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现代化教育进程。现将我校推普周活开工作状况总结如下 一、制定详细的活动方案，进展积极有效的舆论宣传。 学校重视推普工作，成立健全的组织机构，网络掩盖全校并充分发挥作用。校长亲自担
2、当组长，为渲染推普气氛，扩大推普宣传映像，学校在校园醒目处设立永久性评议文字标准标语牌。 在推普周内，学校播送电台每天固定时间进展推广一般话使用标准文字的专题播送 在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校进展了国旗下讲话，重点强调讲一般话和写标准字的意义，并安排了推普周的活动日程。 二、开展形式多样的推普活动。 （1）进行以说一般话为荣的主题班会 （2）利用课余时间上街开展活动 （3）开展“知荣辱、树新风、文明在我心中”为主题的中学生辩论会 （4）开展普及一般话活动，标准师生语言文字 教师上课、课间与教师或学生沟通必需讲一般话，教师做出表率，带动全校推普活动的活动的开展 标准用字。学校推普领导小组随
3、机抽查检验结果说明，名称牌、标语牌、指示牌等标准化程度比拟高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比拟标准，教师板书用字相当标准。 开展一般话培训。 开展书写标准化汉字校本培训。 开展师生书法竞赛。 总之，推普活动是一项持续长期的工作，我校将在各级领导和全体师生的支持下，以全体师生的语言标准意识和推普参加意识为目标，积极工作。 此次推普周活动是一次很好的实践活动，通过这次活动，进一步提高了全校同学的语言文字标准意识和推普参加意识，让大家充分意识到说好一般话写好标准字的重要性，从而培育了师生喜爱祖国语言文字喜爱民族传统文化的感情，使我校的语言文字工作跃升到一个新台阶。 学校推普工作总结2 今年
4、是全国第十二个推广一般话宣传周，在各级领导和六年级全体师生的支持下，我们本着求实、创新的精神，从学生的实际动身，仔细规划，细心组织，使本届推普周工作取得了圆满胜利，推广一般话活开工作总结。 （一）积极有效的舆论宣传 组织班级在黑板报中开拓推普角，在黑板一角张贴推普标语，建立形式多样的班内推普文化，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。 （二）形式多样的活动 1、为了进一步仔细贯彻落实国家通用语言文字法，进一步提高教师的语言标准意识和推普参加意识，促进六年级推普和语言文字标准化工作向纵深进展，组织我班学生参与了推普演讲竞赛活动，工作总结推广一般话活开工作总结。 2、为了进一步激发同学们学习和使用
5、一般话的积极性，举办了一般话演讲竞赛。评出一、二、三等奖和优胜奖若干名。 3、让学生走出校园对公共场所、商店等进展用字标准调查，并提出标准用字的意见。 本次推普活动，在学校师生的.共同努力、共同协作下，圆满地取得了胜利。“请说一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将连续连续，师生将坚持说一般话，说好一般话，从而到达带动学校及周边社区环境，提高全社会语言文字标准水平的目的。然而，推广一般话是一个持续、长期的过程，今后，我们将在各级领导及全校师生的支持下，以提高全体师生的语言标准意识和推普参加意识为目标，真诚效劳，热忱工作，使我们的推普活动再创佳绩！ 学校推普工作总结3 普及一般话和用
6、字标准化工作，是学校的一项持续长期的工作，对把握科学文化学问，培育创新精神和实践力量，全面提高素养，继承和弘扬中华民族优秀文化，培育爱国主义情操增加民族分散力都将具有重要的意义，学校推普工作总结。因此，我校始终把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，尤其是颁发国家通用语言文字法以来，我校把语言文字标准化工作作为素养教育、学校治理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现代化教育进程。现将我校推普周活开工作状况总结如下 一、制定详细的活动方案，进展积极有效的舆论宣传。 学校重视推普工作，成立健全的组织机构，网络掩盖全校并充分发挥作用。校长亲自担当组长，为渲染推普气
7、氛，扩大推普宣传映像，学校在校园醒目处设立永久性评议文字标准标语牌。 在推普周内，学校播送电台每天固定时间进展推广一般话使用标准文字的专题播送 在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校进展了国旗下讲话，重点强调讲一般话和写标准字的意义，并安排了推普周的活动日程。 二、开展形式多样的推普活动 （1）进行以说一般话为荣的主题班会 （2）利用课余时间上街开展纠错活动 （3）开展“知荣辱、树新风、文明在我心中”为主题的中学生辩论会 （4）开展普及一般话活动，标准师生语言文字 1）教师上课、课间与教师或学生沟通必需讲一般话，教师做出表率，带动全校推普活动的活动的开展 2）标准用字。学校推普领导小组随机抽查检验
8、结果说明，名称牌、标语牌、指示牌等标准化程度比拟高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比拟标准，教师板书用字相当标准。 3）开展一般话培训。 4）开展书写标准化汉字校本培训。 5）开展师生书法竞赛 总之，推普活动是一项持续长期的工作，我校将在各级领导和全体师生的支持下，以全体师生的语言标准意识和推普参加意识为目标，积极工作。 此次推普周活动是一次很好的实践活动，通过这次活动，进一步提高了全校同学的语言文字标准意识和推普参加意识，让大家充分意识到说好一般话写好标准字的重要性，从而培育了师生喜爱祖国语言文字喜爱民族传统文化的感情，使我校的语言文字工作跃升到一个新台阶。 学校推普工作总结4 普及
9、一般话和用字标准化工作，是学校的一项持续长期的工作，对把握科学文化学问，培育创新精神和实践力量，全面提高素养，继承和弘扬中华民族优秀文化，培育爱国主义情操增加民族分散力都将具有重要的意义。因此，我校始终把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，尤其是颁发国家通用语言文字法以来，我校把语言文字标准化工作作为素养教育、学校治理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现代化教育进程。现将我校推普周活开工作状况总结如下 一、制定详细的活动方案，进展积极有效的舆论宣传。 学校重视推普工作，成立健全的组织机构，网络掩盖全校并充分发挥作用。校长亲自担当组长，为渲染推普气氛，扩大
10、推普宣传映像，学校在校园醒目处设立永久性评议文字标准标语牌。 在推普周内，学校播送电台每天固定时间进展推广一般话使用标准文字的专题播送 在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校进展了国旗下讲话，重点强调讲一般话和写标准字的意义，并安排了推普周的活动日程。 二、开展形式多样的推普活动 进行以说一般话为荣的主题班会 利用课余时间上街开展纠错活动 开展“知荣辱、树新风、文明在我心中”为主题的中学生辩论会 开展普及一般话活动，标准师生语言文字 1）教师上课、课间与教师或学生沟通必需讲一般话，教师做出表率，带动全校推普活动的活动的开展 2）标准用字。学校推普领导小组随机抽查检验结果说明，名称牌、标语牌、指示牌
11、等标准化程度比拟高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比拟标准，教师板书用字相当标准。 3）开展一般话培训。 4）开展书写标准化汉字校本培训。 5）开展师生书法竞赛 总之，推普活动是一项持续长期的工作，我校将在各级领导和全体师生的支持下，以全体师生的语言标准意识和推普参加意识为目标，积极工作。 此次推普周活动是一次很好的实践活动，通过这次活动，进一步提高了全校同学的语言文字标准意识和推普参加意识，让大家充分意识到说好一般话写好标准字的重要性，从而培育了师生喜爱祖国语言文字喜爱民族传统文化的感情，使我校的语言文字工作跃升到一个新台阶。 学校推普工作总结5 在刚刚过去的第十三届全国推普周期间，
12、我校在本届推普周宣传主题“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的鼓舞下，校园里掀起了一股推广一般话的热潮。 在“推普周”里，各项推普工作在活动领导小组成员的督导下有条不紊地开展与进展，收到了良好的成效。为期一周的“推普周”虽然暂告一段落，但推普活动是一项持续、长期的工作，我们将在各级领导和全校师生的努力下，连续做好校内外标准用字整治工作，组织教师参与语言文字学问竞赛，组织教师参与读书活动。从常规做起，从娃娃做起，从我做起，提高全体师生的语言文字标准意识和推普参加意识，积极工作，使我校的语言文字工作再创一个新台阶。 为了今后更好地做好“推普”工作，现对推普活动状况总结如下： 一、重视
13、宣传阵地、开展宣传活动 （一）学校领导高度重视。首先学校在行政会议上争论并通过了关于本次活动的方案，除成立领导组织外学校还派校团委特地负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。在升旗仪式上做了语言文字推普宣传发动，建议全校师生养成说一般话、写标准字的良好习惯。 （二）营造了浓郁的推普气氛，让每一位师生都积极参加推普周活动，我校加大了推普宣传的力度。学校张贴了“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统” 、“一般话是我们的校园语言”等宣传标语，增加了活动的浓郁气氛。周一的升旗仪式上，利用国旗下讲话时间，向全校师生宣读了“推普周”的建议书，并由*教师做了呵护母语，呵护一般话的国旗下讲话。
14、（三）组织开展“中华诵XX诗文诵读竞赛”。学生尽情抒发对宏大祖国的喜爱之情，弘扬中华民族之宏大气节，表达了全体学生对祖国语言文字的学习和喜爱。尽管排练的时间有限，但是这次竞赛，学生背诵流利、表演投入，使其他学生感受到祖国传统文化的博大与精深，心灵受到了真、善、美的洗礼和熏陶。 （四）组织开展“书写经典，传承文明”标准汉字板报书写大赛。同学们或毛笔、或钢笔；或行书、或楷书；或稚嫩、或成熟地展现着各自的风采。一张张散发着墨香的参赛作品，引来了师生细细地观赏。 （五）在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普气氛，设置悬挂宣传横幅和标语，在学校内设了永久性的宣传标牌。 （六）充分利用学校播送站进展播讲，
15、宣传中华人民共和国国家通用语言文字法。 通过宣传使整个校园到处包裹在推普周的气氛中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。 二、 存在的主要问题 （一）一般话发音不 准，乡音重，l和n分不清。 （二）作业中错别字较多。 （三）个别教师的教案中有不标准用字。 （四）课余沟通用语不够标准，课间、午间同学们在公共场所不注意使用一般话，语言不文明。 （五）局部同学在社区不能使用一般话。 三、改良措施 （一）在班级内营造说一般话的良好气氛。成立班级推普员及推普纠察小组，催促大家说一般话。 （二） 在班级内利用学习园地、黑板报等渠道大力推广一般话，提高全班学生对一般话的熟悉。 （三）要求学生从早晨进入校门开头，
16、与教师、同学交谈必需讲一般话，养成讲一般话的习惯。 （四）从教师做起，以身作则，说好一般话。全体教师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。在校园内，不管是课内还是课外，都使用一般话，制造一个讲一般话的语言环境。教师的教学规划、备课笔记的撰写都要将标准化用字作为一项重要指标，发觉错字、别字马上予以订正，并作为考核工程之一。 （五）每月在班级中进行一次朗读竞赛等活动，在活动中提高学生的语言表达力量。 结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展一般话竞赛。在全校范围内掀起推普热潮。 本次活动获得了肯定的胜利，这和全校师生的积极协作、仔细参加是分不开的。固然，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字标准意识和推普参加意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。