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1、学校推普工作自我总结_推普周给工作总结 .更多总结编辑推举 学校推普工作的自我总结 给大家来共享一篇特别不错的学校推普工作的自我总结.，供参考： 普及一般话和用字规范化工作，是学校的一项持续长期的工作，对把握科学文化学问，培育创新精神和实践力量，全面提高素养，继承和弘扬中华民族优秀文化，培育爱国主义情操增加民族凝聚力都将具有重要的意义。因此，我校始终把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，尤其是颁发国家通用语言文字法以来，我校把语言文字规范化工作作为素养训练、学校管理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项训练教学活动中去，推动了我校的现代化训练进程。现将我校推普周活动工作状况的自我总结如下
2、 一、制定详细的活动方案，进行乐观有效的舆论宣扬。 学校重视推普工作，成立健全的组织机构，网络掩盖全校并充分发挥作用。校长亲自担当组长，为渲染推普气氛，扩大推普宣扬映像，学校在校内醒目处设立永久性评议文字规范标语牌。 在推普周内，学校广播电台每天固定时间进行推广一般话使用规.字的专题广播 在本届宣扬周周一的升旗仪式上，学校进行了国旗下讲话，重点强调讲一般话和写规范字的意义，并支配了推普周的活动日程。 二、开展形式多样的推普活动 （1）进行以说一般话为荣的主题班会 （2）利用课余时间上街开展纠错活动 （3）开展知荣辱、树新风、文明在我心中为主题的中同学辩论会 （4）开展普及一般话活动，规范师生语
3、言文字 1）老师上课、课间与老师或同学沟通必需讲一般话，老师做出表率，带动全校推普活动的活动的开展 2）规范用字。学校推普领导小组随机抽查检验结果表明，名称牌、标语牌、指示牌等规范化程度比较高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比较规范，老师板书用字相当规范。 3）开展一般话培训。 4）开展书写规范化汉字校本培训。 5）开展师生书法竞赛 总之，推普活动是一项持续长期的工作，我校将在各级领导和全体师生的支持下，以全体师生的语言规范意识和推普参加意识为目标，乐观工作。 此次推普周活动是一次很好的实践活动，通过这次活动，进一步提高了全校同学的语言文字规范意识和推普参加意识，让大家充分意识到说好一
4、般话写好规范字的重要性，从而培育了师生喜爱祖国语言文字喜爱民族传统文化的感情，使我校的语言文字工作跃升到一个新台阶。 学校推普工作总结 总结一：学校推普工作总结 推广一般话、推行规范汉字是学校的重要工作之一，为了进一步增加全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广一般话参加意识，仔细贯彻国家通用语言文字法，结合我市创建全国园林城市的工作，发挥我校作为市语言文字示范校的乐观作用，构建和谐校内，营造良好的语言文字环境，切实推动学校爱国主义训练活动。 一、 指导思想： 仔细贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法，着力普及一般话，实施用字规范，进一步增加全体师生的语言文字规范意识和推广一般话参加意识
5、。结合我市创建全国园林城市的工作，通过多种形式的宣扬活动提高师生推普的乐观性。构建和谐校内，营造良好的语言文字环境从而促进我校创建市级语言文字示范校的活动。 二、主题：“提升语言文字应用力量，弘扬中华优秀文化传统” 三、领导组织机构： （一）领导小组 组 长：李元清 成 员：冯 隽 谢玉峰 周银华 张晓军 （二）工作小组：各班语文老师、班主任。 四、详细工作支配： （一）提高语言文字规范化意识 定期组织广阔师生要仔细学习中华人民共和国国家通用语言文字法，熟悉到用一般话沟通、规.字书写，有利于民族间的文化沟通，有利于国家的经济进展，有利于训练的普及、科技的腾飞。因此，学校要把普及一般话纳入日常工
6、作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使一般话成为校内语言。 （二）建立领导机构，健全规章制度 制定方案，健全制度。每学期召开12次推普工作会议，制定方案，建立健全与推普有关的制度，讨论推广方法，做到措施得力，责任到人。 （三）加强校内文化硬件建设 1、设置推广一般话标牌和条幅，要随处可见。 2、加大宣扬力度，发挥班级同学干部的推普作用 。 学校广播室要不定期进行“推广一般话专题节目”的宣扬，做好一般话的示范工作。 3、开展推普专项活动 组织开展形式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。如：“讲故事、演讲、书法、经典诵读竞赛”等。 （四）重视校内一般话软件建设 课堂是推
7、普的主阵地，培育师生把握规范的语言是素养训练的一个方面。为培育师生良好的语言素养，保证师生学好、说好一般话，学校要把推普工作纳入到日常的训练教学之中，使其成为教学工作的有机组成部分。我们要从以下几个方面开展工作： 一是提高学校领导的熟悉，增加责任感； 二是强化老师的榜样示范作用； 三是发挥课堂教学，尤其是语文教学的主渠道作用，将一般话贯穿在语言教学各个环节； 四是规范同学的言行； 五是开展各种推普活动。 1、推广一般话从老师抓起。坚持“推普”与老师基本功训练相结合。老师应充分发挥示范作用，上课时必需使用一般话，改正方言音；注意同学语言表达力量的培育，特殊是语文老师兼有对同学的听、说、读、写力量
8、培育的责任。 （1）使用一般话上课、辅导、评讲等，做到一使用，二坚持，三加强，四小结。 （2）学校各种会议、评课、发言、集会、通知等均用一般话。 （3）老师之间的日常工作沟通强调要用一般话。 （4）组织好每期一般话演讲、经典美文朗诵竞赛等活动。 (5)各班的黑板报要做到拼音、字体要规范，不写错音节和字体。 2、在同学中确立“说好一般话,写规范字 诵经典美文”的语言意识。学校要求每位同学用一般话沟通，用规范字写作业，提高语言表达水平。 （1）课堂上使用一般话提出问题、回答问题、争论问题。 （2）日常生活沟通，师生之间、同学之间的问好、对话等要用一般话。 （3）大队、中队等集体进行活动时强调使用一
9、般话。 （4）养成仔细书写的好习惯，结合各科学习，要求同学不写错别字、音节、结合语文实践活动开展查找误音、错字活动。 （5）每生都要配备一本新华字典之类的学习工具书。 3、坚持“国旗下讲话”制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义训练，激发同学喜爱祖国，喜爱祖国的语言，讲好一般话的情感。 4、大队部要把推普工作纳入文明班建设评比中，制定出量化考核标准，语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明同学。 5、规范教案书写，规范板书，规范作业批语。 6、营造一般话校内氛围。要求师生进学校开口讲一般话，一般话是老师的职业语言，是学校的校内语言。同时要营造校内说一般话的环境，使师生在潜移默化中受到训
10、练与警示。 （1）“校内网”开办普及一般话专栏。为更好地营造推广“一般话”氛围，加强普及一般话宣扬，便于广阔师生的沟通与学习，教务处要将学校“推普”方案、方案、基础学问和宣扬材料等输入校内网，拓展宣扬空间，使信息沟通，资源共享。 （2）仔细组织“推普周”活动，制定好方案，确定好内容，使其达到更高效果。 （3）大队部要把推普工作纳入文明班建设中，制出量化考核标准，依据平常考核结果，学期末评出肯定数量的一般话先进班集体。 （4）规范教案展览。开展规范教案展览活动，由教务处组织实施，着重规范教案的格式，特殊是规范书写，对规范的教案进行展览。 一般话的推广是一项长期的任务，我们要长抓不懈，坚持“讲一般
11、话 写规范字 诵经典美文”的主导思想，争取不断提高教职工中一级水平比例，让她成为我们校内的主流文化。 总结二：学校推普工作总结 一、指导思想 以科学进展为指导，学习、宣扬中华人民共和国通用语言文字法和上海市实施中华人民共和国通用语言文字法方法，进一步 增加.语言文字应用的法制意识，增加我班推广一般话的月工作总结 参加意识。通过多种形式的宣扬活动向广泛宣扬、大力推广一般话，促进推广一般话和语言文字规范化工作不断深化，为构建.主义和谐.营造良好的语言环境。 二、成立校推普领导小组 组 长：本班主任 组 员：本班全体同学 三、工作措施 （一）创设学校推普环境,营造班级推普氛围 1. 利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣扬。 2. 每天要求师生不论在什么地方一律讲一般话。 3.在班内设施上创设推普氛围，提倡同学写作推普的