《学期教育工作计划四篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学期教育工作计划四篇.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 学期教育工作计划四篇学期教育工作规划 篇1 一、注意实效，抓实德育工作 1切实加强班主任教师队伍建立，重视班主任教师培训工作，实施动态治理。建立和完善对班主任教师工作的考评嘉奖制度。加强班级文化建立，鼓舞班级常规治理有特色、有共性，鼓舞少先队活动开展的多样性和特色化。开展优秀班集体创立及优秀学生等评比活动，力求评比有针对性、实效性。 2“育人为本、德育为先”。落实全员德育、全程德育、全心德育要求，把握德育规律，坚守课堂主阵地，让每一个教师坚固树立教书育人、“育人”为先的观念，将优良的师德表达在“育人”上。坚持在学校工作的各个方面渗透德育，加强对家庭教育的指导。 3进一步开展文明礼貌及行为标准
2、教育，深入开展礼仪教育，形成良好校风、学风。 4加强校园文化建立，创立和谐校园，营造良好的育人气氛。仔细组织开展形式多样、丰富多彩的校园文化活动，努力提高校园文化建立档次。 5积极开展环境爱护教育、安全教育、禁毒教育、法制教育等专题教育活动。切实加强心理询问安康教育。 二、强化措施，提高教学质量 1深入推动素养教育，科学抓质量。以科学、全面的教育质量观为根底，积极探究，构建科学有效、能够充分表达并到达素养教育要求的质量提升机制，严格执行课程规划，开全课程，开足课时，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生全面进展，促进教育教学质量全面提高。 2找准切入点，全程抓质量。坚持从根底抓起，从起始年级抓起
3、，从学生进校的第一天抓起，从最终一名学生抓起，强化后20%学生的转化工作，形成层层抓质量的.良好机制。 3加强学科特色建立，重视过程治理，提高全校教师整体教学水平。以常态课讨论为重点，以教研活动为载体，加强学科组建立，形成学科优势。仔细落实教学常规，重视抓好集体备课，课堂教学、作业布置批改、单元检测、教学反思、培优补差等教学各环节的治理。 4强化教育细节，追求有效教学。深入开展有效课堂的教学研讨活动，强化调研，积极迎接教研部门对学校各项工作的调研与指导。 5搭建舞台，分层展现。积极争取各种时机在各级教学展现活动中亮相，积极抓住时机，选派优秀教师参与各科课堂教学研讨活动执教任务。连续开展“新教育
4、、新课程、新课堂”教学专题活动，有重点地对有效教学、人文课堂等热点进展专题讨论，使新课程试验向纵深进展。 6重视素养积淀，进一步标准阅览室建立，引导学生主动阅读，拓展学生视野，放牧学生心灵。 7抓活动治理，促学生素养提高。注意特长艺术活动，重视社团活动，合理培育兴趣、力量，提高实效。连续抓好课余工程训练。 三、创新机制，标准学校治理促进内涵进展 1强化治理意识，创新治理模式。标准办学行为，实施人文化、精细化治理。在精细上下功夫，执行上求落实。 2进一步完善学校治理制度，实现学校决策的科学化、民主化。努力实行层级负责、过程治理、责任追究的治理机制，做到分工明确、责任落实、各有专重。 3加强班子队
5、伍建立，积极发挥班子人员的先锋榜样作用、带头示范作用。加强教师队伍治理，形成一支目标高远、德艺双馨、进展满意的师资队伍，保障学校各项工作顺当开展。 4加强制度建立，进一步修订和完善学校各项规章制度，积极探究构建标准运行的现代学校治理制度，不断标准办学行为，推动依法治校、民主治校、科学治校。 5加强教科研工作。进一步增加科研兴师、科研兴校意识。 6连续加强特色学校建立，进一步提升学校办学水平。 学期教育工作规划 篇2 一、指导思想 本年度我校将一如既往地抓好安康教育工作，使我校的安康教育工作迈上一个新台阶。对青少年儿童进展安康学问教育和卫生习惯的培育，使之形成良好的行为模式，为新一代的公民的身心
6、安康打下坚固的根底。 二、详细工作 1、仔细抓好教学工作。身体安康与心理安康相结合，使学生把握更多的预防艾滋病、拒绝黄赌毒、爱护动物、爱护环境的学问。 2、积极开展安康教育学问宣传的活动。每周做一次播送宣传，每两周出一期专题板报、两个月一期校宣传橱窗。 3、做好本学期的三项教育 准时建立学生的心理档案，做两次以上青春期的专题讲座，做好心理辅导教育，做好每一次的谈话记录与追踪调查。尤其留意单亲家庭的学生、留守儿童、有身体缺陷的学生，努力使他们和别的同学一样安康成长。 4.搜集特别学生的材料，准时与其进展沟通，尽可能地帮忙学生走出逆境。 5.培育少年儿童提高调控心情的力量，普及心理安康学问，形成顽
7、强的意志品质，具有和谐的人际关系、良好的合作精神，进一步推动学校精神文明、安康校园和和谐校园的建立。 6.完善心理询问室的建立。 学期教育工作规划 篇3 第1、2周：1、五项竞赛开头。 2、校报、班报刊出。 第3、4周：1、假日活动开头。 2、“我为学校献一计”金点子大赛。 3、做好校簿、校服征订工作。 第5、6周：1、跳绳竞赛。 2、庆祝“三八”妇女节。 3、植树节活动。 第7、8周：1、校报、班报刊出。 2、“辅优补差”工作沟通。 第9、10周：1、“我会生活”系列活动汇报。 2、1至3年级口算过关。 第11、12周：1、校报、班报刊出。 2、立定跳远。 第13、14周：1、“宏大的民族精
8、神”演讲赛。 2、评比表彰行规达标优秀生及优秀班级。 第15、16周：1、校排球赛。 2、朗读测试。 3、写字测试。 第17、18周：1、体育达标考核。 2、校报、班报刊出。 3、迎“六一”手抄报竞赛。 4、1-3年级数学智多星竞赛。 第19、20周：1、假日活动成果展现。 2、期末复习沟通。 第21、22周：1、期末考试。 2、期末班主任工作考核。 3、休业式。 学期教育工作规划 篇4 一、XX年总体工作思路： 打造和谐教研组，启动学校资源教室的使用，提升本教研组教师专业水平，丰富德育活动内容，拓宽特别教育培训门路。接纳本校特别学生生源，培育其兴趣，彰显其特长。 二、主要工作目标： 1、教研
9、组平安，全年无安全责任事故。 2、资源教室启动使用，完成前期各项预备工作。 3、教研组整体素养再上新台阶。教师教学手段现代化（人人使用电子白板、运用课件）、课堂更优化、教研深层化。师德师风锦上添花。 4、丰富德育活动，彰显德育特色。 6、培育特别学生的兴趣，学会简洁的生活习惯，学生身心安康全面进展。 7、提高教学效劳水平，让学生学得好、吃得好、睡得香，师生满足、社会满足。 三、主要措施 1、举全校之力，打造和谐平安校园 （1）标准安全教育和治理。修定和完善教研组安全文明建立治理的规章制度，责任到教师，考评与嘉奖挂钩。签订安全责任书，各司其职，亲密协作，形成齐抓共管的工作合力，增加教研组整体安全
10、责任感，着力做好如下几项工作：学生就寝（午间值班）；常规检查；消防安全；饮食卫生；活动安全；交通安全；学校财物保管；学生进食堂培训等，并做好记录和台帐建立，逐步形成教研组安全工作治理系统。 （2）严格做好流行性*染病的预防工作，搞好晨午检和消毒。特别教师提高熟悉，不得掉以轻心，麻痹大意，对学生进展卫生学问的宣传，养成良好卫生习惯的教育。 （3）通过开展教师职业道德教育和公民道德教育，不断提高教研组的道德素养，形成“组育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的教研组风气，努力争创“最安全教研组”。 2、争取领导重视，做好特别教育工作。 积极争取各级领导对特别教育学校的重视和支持，科学合理规划资源教
11、室布局，高标准、高起点设计资源教室。 3、集集体才智，开展教研组研修，提升教研组教师特别教育水平 （1）建立教研集体，完善规章制度。学校以教研组为单位， 制定详实的活动规划，每一项规划都要做到人员、内容、组织保障、检查催促四落实。通过完善制度和强化规章的约束，促使教学讨论活动由被动走向主动，由无序走向有序。 搭建引领平台，让特别教育教师优先进展。广泛开展特别教师之间听课、评课、教学反思论文征集等活动。为教师之间的学习与沟通搭建平台。 （2）开展“四课活动”让教师整体专业水平有所提高。组内讨论课、个人精品课、校级骨干教师公开课、区级以上优质课教师示范课。 （3）夯实校本培训，提高教师现代化教学手
12、段。一是组织教师开展电子白板教学使用的培训，专任教师人人能用，人人会用，人人能制作简洁的课件。二是开展“教学手段现代化”教学评比活动。 4、重德育为首，丰富德育内容 在连续建立德育网络，发挥德育主渠道作用的同时，开展好以下活动： （1）组织开展特校与普校师生的联谊活动。 （2）组织开展特别学生家进步课堂教育活动。 （3）组织开展对特别学生进展法制教育、感恩教育专题活动。 5、攻创立活动，提升学校整体实力 （1）始终坚持以精神文明建立为动力，秉承“以人为本， “育残成才”的办学理念，切实将争创和谐教研组，逐步树立起和谐、进展的优良组风。以文明创立工作统领教研组各项工作，从而促进教研组精神文明建立
13、、思想道德建立、安全卫生、师德师风、办学特色等方面工作全面协调开展。 （2）仔细开展“师德师风教育年”活动，标准教学行为、依法执教，树立良好的师德师风。 （3）办好资源教室。家长学校是家庭教育的源泉，是家长们获得有效的教育孩子方式的途径。坚持先教会家长，再教特别学生的思想，并以提高家长素养和教育水平为目的，形成家庭、学校及社会“三位一体”相结合的教育网络，形成教育合力。 6、培育特别学生兴趣，拓宽其生活门路 残疾学生最重要面临的一个挑战是以后的就业。由于身体条件的缺陷，残疾人的就业通常比拟困难。让更多的残疾人从中学到一技之长，把握一些简洁的有用技术，从而拓宽他们今后的就业渠道。 7、加强教育宣传，扩大办学规模 通过各种渠道进一步加大对关于进一步加快特别教育事业进展的意见和特别教育相关法律法规的宣传力度。通过镇内各类媒体，进一步宣传报道特校师生典型，营造扶残助学气氛，赢得社会各界更广泛的救济和支持。不断改善办学条件，提高办学声誉，不断提高特别学生家长对特别教育学校的熟悉，让更多的残疾学生到资源教室就读，提高残疾少儿的入学率，力争办起一个资源教室培智班。 【精选】学期教育工作规划四篇】