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1、学期教育工作计划4篇 学期教育工作方案4篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心等待吧！此时此刻我们需要开场制订一个方案。好的方案都具备一些什么特点呢？下面是我精心整理的学期教育工作方案4篇，欢送大家共享。 学期教育工作方案 篇1 一、 指点思想 今年度我校设备工作将紧紧围绕区教文局和区老师开展中心工作，结合我校的实际情况，全面、细致做好教育技术设备工作，充足发挥我校现代化设备应用的效能，努力为我校教育、教学质量的稳步提升发挥应有的感化。 二、重要工作和施行要求 一组织保障。确立设备、教育信息化工作领导小组 组长：谢俊莹 副组长：王健 学校设备分管负责人：庄永斌
2、设备硬件管理负责人: 庄永斌 设备使用管理负责人:朱科锋 图书馆馆长：路璐 各专用室设备管理负责人：金敏、褚淇、苏畅、陈霖、杨胜男 学校建立一支素质好懂技术的队伍是搞好设备工作的组织保障。学校将继续加大管理人员培训力度，看重设备工作的日常管理，连续提升学校教育技术设备管理和应用程度。 二进一步推进学校的教育设备现代化建造。 由于近年来学校规模的急剧扩张，学校现有的设备只能刚刚知足日常的教学使用需求。因而我们必需用好用足现有设备。目前我校启用了9个音乐教室8个美术教室，这些专用教室的负责教师，在设备的使用与日常维护方面的技能，还需进一步提升。同时本学期学校图书馆将进行易地改造，我们要整体谋划，建
3、造数学探究室、数字阅览室等新的图文信息教育中心。随着我校规模的扩大，校园安全保障对技术防备提出了一定的要求，学校将晋级改造学校视频监控系统，打造全校园覆盖的数字高清视频监控系统。逐渐推进学校信息化建造的措施，充足发挥教育技术设备保障教学、效劳教学、增进教学的功能。 三进一步推进数字化项目研究 我校作为常州市数字化学习项目学校，本学期将继续在各个学科中推进数字化学习项目的研究工作。我校的数学之前已进行速算总发动的全面推广，得到了全体数学老师较好的反响。我们将在继续推广速算总发动的基础上，进一步尝试、推广狸米数学。英语将继续尝试一起功课网的使用。本学期我们还将依托区老师开展中心与实小集团的力量，对
4、尚学平台开展研究，组织相应的研究团队，对平台在教学中的应用情境进行有效的尝试与探究。 四做好各平台的日常使用与管理工作。 进一步做好省公共教育资本平台，市设备使用登记网站等系统的使用，重视发挥管理和效劳两大功能。继续做好一师一优课的拍摄与上传工作，除由区负责拍摄的课外，校级拍摄工作与日常的教研活动相结合，及时将教师的优秀课例拍摄下来，进行留档。继续完善充分学校网站、资本库建造，整体提升我校的网站建造维护程度。 五加强专用教室的使用管理。 看重科学实验教学，鼓励学生热爱实验，擅长操作，并提倡学生在课余时间鼎力进行实验探研活动，使实验教学浸透到日常生活之中。对教学设备、实验仪器、音体美器材等及时进
5、行添置与维护。专用教室日常管理标准，做好各种原始资料的存档工作。 六加强图书馆的建造与管理。 结合语文主题阅读课程、实小林树课程研究的契机，添置图书资本，提升图书流通率。同时充足发挥图书馆的育人功能，为学生自立学习、研究性学习、兴趣小组、社团活动等项目开展提供效劳，做好各类教学教育资料的归类整理工作，根据教学需求及时充足地组织优良图书资本，较好地知足我校老师教学教研的需求，同时我校将积极引进歌德电子书借阅机，尝试电子书借阅机在学校中多种情境中的应用。 六加强利用信息技术开展教研工作。 利用好班级多媒体设备，开展信息技术与学科整合的研讨活动，实现信息技术与学科整合，由示范课、研究课向常态课应用过
6、渡。继续开展好网络读书活动、老师微课竞赛、克己教具等评选活动。 七做好信息设备的维修、颐养、安全工作。 做好防火、防潮、防盗工作。加大对学生行为标准的培养力度。按上级要求认真上好信息技术课，全天候开放计算机网络教室，辅导学生积极介入各级各类信息技术应用竞赛。 学期教育工作方案 篇2 一、指点思想 以市、区两级教研部门工作意见为指点，紧紧围绕教育局总体工作思路，认真贯彻落实（固阳县教育局提升课堂教学质量工作施行方案）固教发20xx51号，从我县中小学教育教学实际动身，沿着继承、开展、创新的工作思路，以进一步推进课程改革进程为总目的，以全力提升中小学教育教学质量为中心，切实发挥好教研室研究、效劳、
7、引领、指点的工作本能机能。 二、工作目的 落实（固阳县教育局提升课堂教学质量工作施行方案），稳固行政推动课改两年多的结果，做好内部装修工程。落实市教研中心教学评一致性教学施行的研究，改变老师的备课方式，构建自立合作探究的课堂生态，发挥好学科基地和名师工作坊的感化，打造学科团队，整体提升我县老师的专业素养，进一步推进课程改革的进程，全力提升我县教育教学质量。 三、重点工作 一连续推进课堂教学改革 1、两项研究不放松 我县两年半的行政推动课堂教学改革的理论证明，课改两项研究，即导学案或助学单的使用和小组合作学习的运用，能有效落实新课程自立合作探究学习的核心理念。连续坚持两项研究的学校和教师，课堂生
8、态发生了明显的变化，这给了我们坚持课改极大的勇气和自信心。在后期推进课改的经过中，我们还将继续坚持两项研究不放松，继续把两项研究作为各项教学赛事和各种课例展现评价标准之一。 2、多项制度做保障 我们曾提出三项制度 助推课改，起到了积极的感化，十分是同课异构和蓝青工程 制度，增进了老师研究教材、设计教法的教研热情，一批年轻老师迅速地成长起来。下一步，我们要在稳固三项制度结果的基础上，加强名师工作坊和学科基地的考核，加强学科带头人的示范引领，加强教学评一致性的研究与展现，加强微课题的展现与管理等等，多项制度做保障，连续推进课改工作。 二专项研究教学评一致性教学 1、展现活动推进 学科基地学校自立向
9、教研室申请 教学评一致性的教学理论展现。在展现活动中，名师工作坊坊主和学科带头人要积极带头示范引领。名师工作坊能否介入学科基地的展现作为优秀名师工作坊和坊员的.评价根据。 2、单项评选沟通 1新课标培训与考试 开学初，对全县学科老师进行新课标培训。根据教研室现有学科教研员情况，县教研室对小学语文、数学、英语和初中语文、数学、英语、物理、历史学科的教师进行培训，学期末进行新课标考试，加强各学科老师研究课标、研究教材的意识与才能。 2分解课标竞赛 做分解课标培训活动，以名师工作坊为单位，组织学科团队进行分解课标团体竞赛和研讨活动，指点教师们怎样恰当地分解课标，将上位的课程标准落实到课堂教学中。 3
10、课程纲要的编写 做好课程纲要的编写讲座，教给教师们方式方法 ，引导教师编写课程纲要，构成课程资本，深化教学评一致性的研究。 3、迎接考核评选 扎实做好教学评一致性的研究，引领教师们自发理论基于课程标准的教学，提升老师专业素养，改变课堂生态，以达优抢先的目的迎接市教研中心对我县教育局教研室的考核评选。 三强化课题研究行为 以研究与培训同步提升教研实效为目的，以双加强加强对立项的市、区两级课题的开展与深化，加强县级微课题的研究与管理工作方式为重点，提升教研工作实效，努力为学校以课题引领的教育特色提供有意义的业务指点和专业效劳。 1、跟踪指点市级、区级立项课题 对立项的市、区两级课题做好跟踪指点，催
11、促实验校召开课题协作会、阶段总结会等，完善经过资料，随时发现问题随时修正方案，连续总结可供借鉴的经历，连续提升老师的科研程度。 2、 加强县级微课题的管理 为鼓励一线老师课题研究的积极性，我们在对申报的课题进行专业指点的基础上，对46个课题以签字盖章的形式批准立项。但我们并未颁发立项证书，原因是立项的部分课题还存在着很多问题，有待于边做边继续修改完善。为避免这么多的课题流于形式，我们觉得应该严格在结果上把关，即在结题上把好关口。 如何对这些立项的微课题进行管理呢？思路如下： 1依托学校把关、教育局教研室介入的方式进行结果鉴定。 2由课题负责人向学校提出结题申请，再由学校向教育局教研室提出结题申
12、请。 3结题时以结果展现为主、汇报和资料为辅。汇报以工作报告为主、研究报告为辅，淡化学术性；资料能够放宽要求，形式多样，能够是论文、教育叙事、随笔、案例等。不求全面，只求结果。 4结题申请在申报截止时间前一个月提出，方便教研室统筹布置。 5如有特殊情况没有及时申请结题的，能够推延一个学期的时间。在规定期限内不申请展现汇报的视为主动放弃。 6汇报之后，结果明显的，由教育局教研室颁发结题证书。 四举办教学能手、学科带头人赛 为进一步加快我县教育改革的措施，加强学科建造，增进教学管理，培养和培养具有专业程度的老师队伍，更好地发挥名师效应，带动一批教学业务骨干快速成长，本学期特举办教学能手、学科带头人
13、大赛，为青年老师的专业成长搭建平台。 五加强教研室本身建造 继续加强教研员专业指点才能，建立定点联络学校制度和跟进式教学指点制度。每学期撰写思路明晰、有创新的教研方案和总结，保证每项工作都落实到位；每学期听课不少于60节，并改变指点方式，不仅听课评课，还要指点教师们备课，对教学评一致性实验校进行跟进式指点，辐射带动义务教育段所有学校深化教学评一致性的教学施行；每学期指点老师编制一册书的课程纲要，带动学校骨干老师编写每册书的学期课程纲要和单元课程纲要；主持或介入学校一项课题研究，引领教师们做好微课题研究工作；每年至少在县级以上做一次学科讲座，包含课标培训、教材分析、课改专题等；经常撰写课改论文，
14、积极在（固阳教研）上发表；指点教师的教学案例在（固阳教研）杂志上发表，案例上附有教研员专业的点评，引领老师深化进行基于课标和我县课改实际的教学研究；指点学科基地学校进行各种主题展现汇报，如学科课改特色课、教学评一致性展现课、微课题结果展现等；每年至少撰写一篇调研报告；每年度召开一次学科教研结果年度报告。 四、惯例工作 1、（固阳教研）杂志 继续完善、出刊改版后的（固阳教研）杂志第十期、十一期，加强课改、教学评及微课题的引领，加大教学案例的登载比例，为老师研究教学、研究课堂做好导航。同时做好优秀论文的评选工作。 2、（固阳教研）微信平台 充足利用（固阳教研）微信平台，宣传学校在课堂教学改革、 教
15、学评一致性施行、学科基地建造、名师工作坊等方面所开展的有效活动，宣传本土名师的成长之路，营造良好的教研气氛，助推我县教育教学质量的提升。 3、期末教学质量评估 教研员要学习课标，研读教材，科学编制期末教学质量检测试题，责任题充足具体表现出检测的信度，真正具有检测和引领的双重感化。同时对测试做好全面分析统计，为下一步的教学工作总结经历。 学期教育工作方案 篇3 我侧重培养和开展孩子对音乐的兴趣，以及学习钢琴的目的和意义。重视钢琴弹奏的姿态，让孩子们理解什么是钢琴弹奏准确姿态。怎样确定座位同钢琴的最佳位置。 奥尔夫以为在音乐教育中，音乐只是手段，教育人、培养人才是目的。通过音乐教育能够开展人的感官
16、功能；培养人对音乐艺术的情感、态度、审美判定才能；培养高深的品德、美妙的心灵；增进认知才能的开展；提升运用音乐艺术形式进行表达、沟通的才能；开展想象力、发明性等。而感觉才能是人认识世界、开展智力进行发明性活动的基础。通过音乐教育可提升儿童听觉的敏锐性、直觉等方面的培养。而是有发明性的人必定是感觉灵敏的人，艺术教育恰是培养感性知觉的最好途径。 加强孩子对音的感觉和认识，根本把握各音的位置，及各个节拍型的演奏，认识根本的音乐术语，每堂课都能把握并弹奏成形的小曲子，由浅入深的进行钢琴的学习会数五线谱，认识上下音谱号，学会弹奏四拍的小字一组的do，两拍的do，一拍的do,学会边弹边唱拍，摆准确的手型让
17、孩子对学习钢琴产生浓重兴趣。特制订教学方案如下： 第一册： 1、学习唱谱、识谱、能较快讲出音符的名称、能边打节拍边唱。 2、能根据谱子节拍精确、完好、流畅地弹奏下来。 3、阁下手交替时连接紧凑，节拍精确。 4、指法、手型、手指的位置以及坐姿和良好的学琴习惯。 第二册： 1、阁下手协调的配合。 2、能看着五线谱上的音符纯熟的讲出它的音名。 3、运用不同弹奏方式方法 弹奏、学会运用抬手、呼吸、手指力度和反响速度的训练。 4、学习不同种的弹奏方式方法 ，保证曲子的流畅性。 5、认识升、降记号和复原记号以及了然F大调和G大调的根本位置固定低音和弦 6、双手穿插及重音练习。 学期教育工作方案 篇4 本学
18、期作为普九迎检的一学期，远程教育工作同样要作为被检的主要内容之一，再加上本学期我县教育局要对老师进行计算机的操作考核，以上各种，对远程教育工作提出了一些更高的要求。为使工作可以有序开展，特拟定下面扼要方案，便于逐渐施行。 一、远程教育资本的下载。 1、对上期有关资本的整理。 同样要在咨询相关老师的基础上对有珍藏价值的、原先下载的资本预备刻录成光盘保存，以腾出更多的硬盘空间。当然对于利用可能比较高的资本还是要以添加硬盘等方式，方便老师们在网上取用。 2、关于本期资本的下载。 维护下载的电脑的正常运行，及时下载各类远程教育资本，并及时整理。 二、对教师的培训与辅导。 1、对本校教师的培训和辅导 在
19、往学期的基础上，继续加强对我校老师的培训和辅导。培训的重要方面是：Windows XP系统的使用、Office办公软件的使用，十分是利用Word制造电子学案，利用Power Point制造课件和利用Excel处置学生的成就。辅导重要是指对远程教育资本的使用，十分是怎样利用Word和Power Point将远程教育资本、天网中的资本整合，更好地为教育教学效劳。这两方面的工作以集中培训、个别辅导为重要方式方法 ，让我校的每位任课老师能在远程教育专用教室每两周不少于一节课的面向学生的授课。 2、对本镇其他远程教育管理教师的培训。 做为本镇的龙头学校，对本镇其他学校的远程教育管理员做好培训工作是上级相关部门对我们的要求，所以本学期预备在适当的时候组织本镇远程教育管理方面的老师来我校或观摩或学习或培训，同样也要有培训目的，这会在以后的详细工作中来制定、施行。 三、其它工作。 1、学校的主页已经根本完成，对于剩下的日常维护工作，重要是指资料的编纂、上传等，与其他部门做好配合，为校外的各位社会人士、学生家长等做好与学校的联络，发挥应有的感化。 2、宽带已经拉入校园，对宽带网的维护显得越来越主要，这重要包含：维护各处室电脑的正常工作，对本校老师电脑的正常上网，还有教授教师们怎样合理地使用上网浏览信息，让信息的高速公路在我校可以通畅，更好地为教育教学效劳。 【学期教育工作方案4篇】