学期教学工作计划范文汇总七篇.docx

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1、 学期教学工作计划范文汇总七篇 一、教学目标 初二物理第一学期的主要任务是五个单元,分别介绍声、光、状态变化、电路四个方面。教材改革后,目标是培育学生对物理的兴趣,启发学生的思维,培育学生学习的积极性和主动性。物理与社会息息相关,让学生学以致用。除了传授学问,还要对学生进展思想道德教育。这学期初二物理教学努力提高平均分,优秀率,通过率,各种排名。 二、教材分析 新教材主要要求学生理解和应用学问,尤其是将学问与社会联系起来,由于新教材增加了一个重要的学问点,即“科学、技术和社会”,旨在让学生用手和大脑学习物理,理解物理,应用物理。但是新教材没有习题,也说明白新教材对培育学生的新要求。学生只需要理

2、解所学的物理学问,然后联系四周的现象,学会理解和分析四周的一些常见现象。教学过程中的关键是培育学生学习物理的兴趣。 三、班级状况分析 高二(X)的学生课堂纪律好,但理解力量不够强,课堂表现不够活泼,回答下列问题不够主动。 初二(X)班的学生上课纪律好,比拟主动,能适应新教材,但也缺乏学习的主动性。 总的来说,学生的学习积极性和主动性需要加强,有必要对学生进展思想工作。 四、详细措施 (一)做好常规教育 1、仔细学习教材、教职员工,仔细备课,上好第一堂课,仔细批改作业,鼓舞学生提问,急躁向学生讲解。仔细做好备课、上课、课后总结。 2、积极参加教研活动,汲取有阅历的物理教师的教学方法,多向他们提问

3、,努力查找更好更适合学生的教学方法。 3、加强阅读,多了解新闻和新技术,在教学过程中与学生共享,增加学生学习物理的兴趣。 4、优化课堂教学,严格遵守纪律,积极开展物理试验,多做试验演示,激发学生求知欲,让学生勇于争论,多思索,多观看,多做。 (二)根底学问教学 1、新教材中要求学生把握的根底学问点并不多,所以课堂上的学问讲解更注意将学问运用到现象的分析和理解中。 2、对学问点进展总结、归纳、分析,每一章都进展测试,让学生更简单理解和承受教学内容。 3、充分调动学生的学习积极性,积极参加课堂教学,提高教学效果。 (三)教学试验 1、课堂试验演示 课前预备好试验用具,并先作试验演示,看检查试验的可

4、行性,保证课堂上试验胜利。 2、学生试验 课前将试验的要求同学生讲清晰,让学生明白试验的目的,并顺当地进展试验。培育学生动手、思索、和观看等力量。试验后检查学生的试验册,看学生试验的结果,从中发觉问题,看学生是否把握了试验的方法和理解所学学问。 (四)情感教育 教学过程中进展道德教育、安全教育和环境教育,加强学生的环境意识,将所学学问与社会实际相联系,提高学生的思想高度。首先对学生的期望不能过高,要理解学生的实际力量,尽管教师对重的内容细嚼慢咽,重点内容重点过关,但学生还是不回去消化,因而造成成绩的两极。要解除这种现象,应从三个方面下手,第一、国家要重视初中物理教学条件的投入,制造良好的条件来

5、协作教材的改革,其次、教师要针对教师的教,学生的学等薄弱环节巧下工夫;第三、帮助后进生加强学问的稳固。 学期教学工作规划 篇2 指导思想 围绕学校本学期的工作规划,结合我校的设备条件和师生的实际状况,以网络资源建立为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建立现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学,实现新的跨越。 工作目标 1、加大校园网站的建立。完善校园网平台建立,强化网络应用。 2、加强对信息技术课程的教学治理。要求信息技术教师积极探究构建探究型的教学构造,更新教育模式和方法,培育学生对信息技术的兴趣,培育学生良好的信息素养。 3、完善各班级电教设备、多媒体教室使用的治

6、理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。 4、进一步抓好电教常规培训,本学期以校园网平台建立和网站上传资料等为主要内容,提高教师电教运用,使网络真正成为学校教育教学的助手。 5、积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的力量,促使大局部教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。 加强常规工作的治理 订好初期的工作规划和期末的工作总结,电教人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作,确保教学的正常使用。积极准时参与每次的教研活动和会议,准时传达有关精神。能组织

7、学校教师积极参与各级各类的研讨、培训或评优活动。 详细工作 九月份: 1、开学其次周对各班电教治理员培训。 2、开学其次周对全校电教设备进展全面检查,并汇报学校总备处。 3、制订20xx-2023学年第一学期电教工作规划。 4、发放各项电教设备使用记录本。 5、学校校园网站的建立设计方案。 十月份: 1、完善校园网平台构建。 2、教师信息技术应用大赛。 3、更新校园网站。 十一月份: 1、组织教师参与信息技术校本培训。 2、校园网平台投入应用。 3、更新校园网站。 十二月份: 1、组织教师参与信息技术的校本培训。 2、检查电教设备修理工作,教师电教使用状况。 3、更新校园网站。 一月份: 1、

8、更新校园网站。 2、检查学校的电教治理状况,电教资料登记薄、借阅记录、电教治理员规章,进展检查。 3、撰写本学期电教工作总结 学期教学工作规划 篇3 一、指导思想 全面贯彻落实省教育工作会议精神,坚持以科学进展观为指导思想,以办人民满足的教育为宗旨,积极推动师资水平提高、书香校园建立,全面提高学校教育教学质量。 二、 主要工作及措施 (一)全面提高师资水平 1、校本培训 (1)白板培训 本学期校本培训的重点内容是“白板教学培训”,要求本学期南区校级公开课全部采纳白板教学。本部教师有选择听取南区白板公开课教学,以此促进教师们学习新的教学手段。 (3)组织教师参与各级各类培训 a、组织教师参与江西

9、省教师网络连续教育培训,完成规定学习时间、沟通次数,作业及案例次数。在四月份组织教师参与连续教育考试 b、组织教师参与上级部门组织的各类教师培训工作。 (3)以赛促训 本学期进行“青年教师美文诵读大赛”,以此推动教师根本功训练中教师一般话的训练。 2、校本教研 (1)改革专家指导课听课形式。 每周二上午第一节课,听一个备课组的一节课,该备课组全体成员参与听课;其次节课全体备课组集体评课;第三四节课由专家指导下星期上课教师的备课。(该备课组教师可以自愿参与与否)。每周五进行数学专家指导课,每周(形式同上) (2)有效课堂建立 积极推动“有效课堂建立工程”,以教研室“四课型”(新授课、练习课、复习

10、课、讲评课)达标活动为推手,结合备课组活动,对教师进展四课型达标一级考核。期末进展“四课型”达标二级考核。(30%的教师)全部参与第一批达标教师,抽签选择“四课型”其中一种课型进展展现。 (3)骨干教师培育 进一步完善滨江一校骨干教师培育制度。 3、发挥备课组作用,提高教师教学水平。 备课组,是学校教科研的基层组织,对于教师教研的开展具有重要引领作用,本学期我校主要从以下方面抓实备课组工作 (1)加强备课组长的考核 从思想上提高备课组长的熟悉,使他们熟悉到自己的重要作用;制定备课组长考核表格,对备课组进步行考核,提高备课组工作效率。 (2)创评优秀备课组。 参照全区优秀学科教研组评比标准,制定

11、我校xxx创评优秀备课组方案,奖优罚劣,提高教师参加备课组活动的积极性,让全体教师真正在备课组活动中得到提高。 (3)落实备课组活动 a、行政领导挂点 为使备课组活动更加高效率,我校各行政领导有针对性的对各年级备课组挂点效劳。详细安排: 一年级: 二年级: 三年级: 四年级: 五年级: 六年级: b、备课组保证时间 每周二下午两节课后,从4:205:00 为语数备课组活动时间 每周三下午两节课后,从4:205:00 为英语备课组活动时间 c、保证活动实效 本学期备课组活动要与有效课堂“四课型”达标活动相结合,与专家指导课活动安排相结合,以备课组为单位,以单元教材分析、月考质量分析为重点,强化集

12、体备课意识,以老教师带动新教师共同提高教学水平,从而提高学生成绩。不参与达标的教师每人做一次备课组内教学讲座。 (二)丰富学生教育活动 1、营造书香校园 书香校园,是学生安康成长的.摇篮,为营造深厚的学校文化气息和读书气氛,我校主要从以下方面开展工作。 (1)经典诵读 小学时期,是一个人一生的文化积淀根底时期,是读经诵典的最正确时期。 本学期我校经典诵读工作做到三个统一:统一各班经典诵读篇目;统一各班经典诵读成绩登记;统一学期完毕时的经典诵读考评抽测。 学期教学工作规划 篇4 一、指导思想 学校总务处在校长室、党支部的领导下,全面贯彻落实学校工作规划中对后勤工作的要求, 始终坚持以“围绕一个中

13、心,搞好两个效劳,全面开展“四讲”活动,提出一个口号”的思想来开展工作。“围绕一个中心”即后勤工作要围绕教育教学这个中心。“搞好两个效劳”:一是搞好教育教学效劳,二是搞好为师生生活效劳,解决师生的后顾之忧,让师生以旺盛的精力和充足的体力投入到教育教学中去,为学校的教育教学保驾护航。“全面开展四讲”,即讲大局,讲团结,讲奉献,讲实干。一个口号是“立足岗位,优质效劳,多作奉献。 二、工作目标 1、确保为教育教学供应优质高效的效劳。 2、开源节流,严格后勤治理,确保学校的各项工作正常运转。 3、提高安全意识,加强安全治理,确保安全无隐患,杜绝安全事故的发生。 三、主要措施 1、加强后勤队伍建立,强化

14、效劳育人意识。 后勤效劳人员要提高效劳意识和育人意识,积极主动地协作教育教学工作,利用与学生接触的时机,对学生进展爱惜公共财产和爱护校园环境的教育。总务工作坚持实行日工作记录制度,每天落实到人。另外总务全体人员每两周对全校校舍检查一次,准时通报并解决检查中发觉的问题。 2、 进一步加强财务治理工作。本着“量入为出,统一治理,节省开支,精打细算”的原则,做到有法可依,违法必究,严格治理好预算资金。 坚持各项财务治理制度,严格执行财务审批手续,保证资金合理有效地使用。 各种物品的选购程序要标准、合理。选购人员对每一项选购任务在合理合规的根底上坚持货比三家,做到物廉价美,杜绝铺张,当好领导的助手,当

15、好学校的管家。 财务会计必需定期向王校长报送财务报表和相关文字分析,为学校财务治理准时供应治理依据。 强化财产治理,特殊是落实财产治理责任制,建立完善的固定资产登记制度,资产保管员应定期与会计对账,做到账账相符、账物相符。 3、 坚持安全第一。总务工作要坚决贯彻落实上级有关安全防范的工作精神,执行“安全第一,预防为主”的方针,加大宣传力度,提高师生安全意识,将安全治理的各项措施落到实处。我们总务人员要时刻紧绷安全防范这根弦,加大安全检查力度。遇到安全突发事故,严格根据安全预案治理执行。同时连续加强门卫治理,履行来访登记、定时落锁制度,确保师生工作、生活的安全。 4、搞好后勤效劳工作,确保一线教

16、育教学需求。 做好春秋两季教育教学物品的供给工作,并逐一发放到位。 连续搞好校园文化、校园环境的建立。协作学校治理,把整个学校建成育人的载体,追求学校到处都育人的境地。 做好学校各种教育教学活动的筹备和接待工作,切实为每项活动的胜利举办做好后勤保障工作。 做好各种教育教学设施的检查、修理和保养工作,让师生们用的舒心。 5、加大校舍设施的维护治理力度。 由于极个别学生的影响,导致学校财物在治理中消失破坏现象。针对这种现象,我们要加大校舍及财物的维护治理力度,建立完善规章制度,明确职责,实行班级财物承包制,班主任或任课教师发觉问题要准时上报,总务处须在第一时间内解决。对固定资产的治理工作,各部门的

17、帐、表、物、卡完整、标准、统一;水、电设施治理责任到人,分工明确,落实到位,修理准时,确保学校的正常教学秩序。 总务处工作盼望得到全体教职工的支持、理解。总务处全体人员将努力工作,为学校整体工作多作奉献。 四、详细工作安排 九月份: 1、预备开学,预备学生书籍,作业本、卫生工具和办公用品。 2、制订总务工作规划。 3、检查和修理教学用具,保证教育教学顺当进展。 4、对机关幼儿园、世纪佳苑幼儿园进展改造修理,确保按时开学。 5、做好迎接国家级“环保榜样城市”检查验收工作,确保检查无问题。 6、月末对全校各班级门窗、桌椅、电路等方面进展一次全面检查。 十月份: 1、对全校各班级、各办公室建立资产治

18、理档案。 2、进展安全防范工作自查。 3、修补校园绿化带。 4、月末对全校各班级门窗、桌椅、电路等方面进展一次全面检查。 十一月份: 1、抓好卫生保洁工作,强调环境卫生事宜。 2、对校园内电器进展全面检修。 3、组织后勤部门业务学习,增加效劳意识。 4、月末对全校各班级门窗、桌椅、电路等方面进展一次全面检查 十二月份: 1、检查试验楼专用教室的设备设施。 2、和学校各门面房租住户签定的合同及相关状况建立档案。 3、督促学校各门面房租住户准时缴纳房租,并提出下一年相关租住要求。 4、月末对全校各班级门窗、桌椅、电路等方面进展一次全面检查。 元月份: 1、开展安全教育宣传月活动。 2、开展安全工作

19、自查,进展学期安全工作总结。 3、承受半年度预算执行和专项资金治理使用状况的检查(民主理财)。 4、期末对全校各班级门窗、桌椅、电路等方面进展一次全面检查 5、后勤工作学期总结。 学期教学工作规划 篇5 在高一下学期内共有20周的教学时间。在这期间高一年级英语教学需要完成两个模块(模块三 和模块四)共计十个单元的教学任务。由于这个学期有高考、会考等考试的影响,上课时间就比拟紧。依据科组进度安排,模块三需要在五月初完毕,模块四需要在七月初完毕。结合新课程改革,我目标是努力在每次月考中力争上游,优秀率,及格率和平均分都要有所提高。为了到达以上目标,我规划从以下几个方面进展努力。 一坚持每周集体备课

20、一次,仔细学习讨论教材,结合本校和各班实际状况,备好每个单元的课。每次集体备课有主讲人,主题,重难点分析,教法争论,学生问题处理等方面,尽量保证两班进度和练习全都。针对不同班学生的不怜悯况,以及教师的各自特点,教学方法可以实行更为敏捷的方式,不必强求统一。 二加强与科组内的学习与沟通,相互听评课,吸取胜利的教学方法,仔细反思每节课。课后,做好规划仔细反思,准时写出课堂案例进展总结。 三加强根底教学。针对大局部学生词汇量小,阅读力量薄弱的问题,每天的作业要尽量保证有一篇的阅读文章,并准时反应阅读效果。我规划让学生连续积存好词好句。每个学段背诵5篇短文(选自新概念英语)。每个单元要尽量保证一篇书面

21、表达的练习,指导写作方法,并给出范文让学生背诵。每个单元进展屡次听写,一次单元随堂检测,重点检测课堂教学和教材的把握。加强过程性评价,注意激发学生的学习兴趣和动力。 四加强对学生的课后辅导与催促。对优秀学生,要抓住阅读和书面表达的作业质量。对学习困难的学生,要抓住单词的背记和课本内容的较好把握,赐予更多的关怀和急躁,不放弃任何一个学生和时机。 五在课堂上要给优秀学生展现才华的时机,如背诵新概念短文,讲解较难的习题,表扬每次测验前十五名的学生,形成积极向上,你追我赶的学习气氛。对学习有困难的学生,让他们答复相对简洁的问题,多鼓舞,多表扬,提快乐趣和自信念;同时加强监视,催促其完成学习任务。 教学

22、进度安排如下: 周次 教学内容 课时 备注 第一周Unit 1 book 3 10 其次周 第三周Unit 2 10 第四周 月考 第五周Unit 3 10 第六周Unit 4 10 第七周 第八周 Unit 5 10 第九周 第十周 Mid-Exam 第十一周 Unit 1 book 410 第十二周 第十三周 Unit 2 10 第十四周 第十五周 unit 3 10 第十六周 月考 第十七周 unit 4 10 第十八周 第十九周unit 5 10 其次十周 final-exam 以上便是本学期的教学规划。 学期教学工作规划 篇6 (一)仔细备课,加强同学科之间的联系集体备课是教学制胜法

23、宝,因此高三开学之初,高三数学教师连续进展集体备课,尽管有文理之分,但总的教学理念不变,思路不变,集体备课为全年的备课、教学定下了基调。在集体备课中,仔细讨论20xx年高考考试说明,仔细编写导学案,使导学案有用,有实效。适合学校实情。 (二)教学尝试,迎接新挑战多年的教学、备考都是理科数学,由于工作缘由,任文科数学,开头觉得轻松,但后来发觉不对头,文科教学有难度,不能预备的太难,太难不会,不能预备太多,太多做不完。总之与理科教学有很大区分。但我准时调整教学策略,科学备考,仔细讨论高考信息,科学指导学生备考。今年学校大举推动新课改,高三担当排头兵,上学期,高三教师无论是市研讨课、还是校内评优课,

24、我都勇于参与,目的是熬炼自己,与时俱进,不被社会所淘汰。今年我将努力,争取在文科数学上有较大的突破。 (三)坚决贯彻学校三生方案,在临界生身上下功夫在20xx年高考根底上,落实20xx年高三工作规划,把教学重点放在临界生身上,针对临界生备课、上课、辅导,使每一节课都有效,不做无用功,同时加强辅导,使辅导成为制度,成为长效机制。 (四)坚持使用错题本错题本是四中教学特色之一,在教学中我主动使用,并指导学生使用,方法如下:课上授课时,学生消失问题,准时告知学生收集错题,整理错题、改正错题,教师并记录错题,课后考错题。错题本在有的教师和学生看来是负担,但本人认为,那是他没有尝到甜头,因此总觉得是负担

25、,作为教师应敢为人先,敢于探究,敢于尝试,在摸索中积存阅历。使错题本从形式化到制度化,坚持不懈,错题本对教师是有用的法宝,是教学制胜的法宝。 (五)勇于尝试各种教学方式本学期,我将连续尝试给文科学生讲数学的新模式,并进一步总结,形成阅历,准时总结;连续改良、探究编写新的导学案,使其更加完善;对于三生辅导、错题本的使用。文科教学,我转变以前的高强度、高难度的教学模式,而是依据学生实际,稳扎稳打,将教材中与高考接近的试题改编,同时依靠教育网资源,编辑出适合本校学生的试题。 总之,半年的工作许多,规划不如变化,我会与时俱进,不断反思,这样才会进步,使工作更完善。 学期教学工作规划 篇7 一、指导思想

26、 积极学习中华人民共和国教育部制定的一般 高中 物理课程标准,熟悉物理课程的性质,领悟物理课程根本理念,了解物理课程设计的根本思路。通过学习物理课程总目标和详细目标,使物理 教学工作 更科学化、标准化、详细化。仔细学习新的物理教学大纲,学习有关教育改革和教学改革理论和阅历,从提高学生全面素养、对每一个学生负责的根本点动身 , 依据各校、各班学生的详细状况,制定恰当的教育 教学规划与目标要求,使每一个学生在高中阶段都能得到进展和进步。 二、教材分析: 为适应新的高考形式,规划今学年完成高二物理,下学期完成高中全部课程。 教学详细内容: 13章 重点内容是抱负气体状态方程的应用,要能娴熟推断抱负气体的三个状态参量, 14章 在库仑定律的根底上娴熟把握电场中力的性质和电场能的性质, 电粒子在电场中的运动规律。 15章 恒定电流重点:在初中学习的串并联电路的根底上,娴熟把握闭合电路的欧姆定律及应用。 16章 感线描绘磁场,分析解决带电粒子在磁场中的运动问题。 17章 电磁感应:理解电与磁的关系,运用楞次定律判定感应电流的方向是本章的难点。 18章 交变电流:明确沟通电的产生及变化规律,分清描述沟通电的物理量之间的关系,娴熟解决沟通电的输送问题。 19章 电磁场和电磁波:电磁震荡的产生、震荡磁场和电场的变化规律。

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