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1、 学校工作总结：中学民主评议工作总结 学校工作总结：中学民主评议工作总结 xx中学严格根据上级教育主管部门的要求，开展民主评议学校工作。在工作中，仔细针对问题进展整改评议，使学校校风建立以加强师资队伍建立为重点，以群众满足为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监视并重，以评促纠，以评促建，纠建并举，扎实推动行风建立，促进学校依法治教、标准治理，树立了学校新的形象，树立了教育系统的良好形象，以实际成果取信于民，提高了教育教学质量推动了教育改革和进展上新台阶。现将我校民主评议工作总结如下: 一、根本状况 我校创立于1956年，校园面积42亩，校舍建筑面积9270平方米。现有16个教学班，107
2、2名学生。教职工70人，专任教师56人。二、工作开展的状况 （一）加强领导，健全机构。 为确保学校民主评议工作的顺当实施，特成立了学校民主评议工作领导小组。校长孙有才同志任组长，杨洪闻、李廷忠、李德全、王英海、郝延成、韩长江、秦学强、许可、陈平为成员。负责落实民主评议行风工作安排、组织协调和监视检查。领导小组下设评议办，负责日常工作，并设资料员，由许可担当，负责行评工作相关资料的搜集整理。学校将民主评议列入工作日程，工作专班联系实际具体制订工作规划，责任到人，负责对外宣传、意见反应、整改落实和督办工作，做到“事事有人抓、件件能落实”。制订出的确可行、有效的措施，使民主评议工作与日常教育教学工作
3、有机结合。同时，聘请了行风监视员，明确了职责和任务。 （二）广泛宣传，积极发动 在行风评议预备阶段，校领导首先召开了领导班子民主评议专题会议，然后召开全校教职工会，进展民主评议工作发动，组织全体教师学习有关文件精神，做好组织发动宣传工作，制订了民主评议工作实施方案。将其工作方案公布于校园网上、校园橱窗上和板报上。特殊是坚持把治理乱收费和师德师风建立作为工作重点，建立了工作机制，让师生知晓率到达100%。同时，屡次向全校教职工深入发动，进一步端正全体教师加强行风建立的思想熟悉。（三）开门评议，虚心求证 学校多渠道、多形式广泛征求意见。学校首先开头班子自查，教师自查。其次，走访座谈。学校采纳“走出
4、去，请进来”的方法，通过“开门评教活动”、“召开家长座谈会”、走访县、乡人大代表和政协委员等形式，广泛征求社会各界的意见和建议。其三，学校采纳多种形式的问卷调查。发放家长问卷调查300份，收回282份，满足票为270票，根本满足为12票，收集建议和意见，归纳出10条热点难点问题。发放学生问卷调查1072份，收回1061份，通过汇总统计，学生对教师的满足率达95%。其四，教师家访，了解对学校工作的意见和建议。最终，开展“三评”活动，即教职工评学校领导班子、学生评教师、社会和家长评学校。 （四）自查自纠，边整边改 教师个人自查，主要对比评议重点，严格根据评议细则的要求，结合征求的意见开展自查自纠，
5、自己制定整改目标，进展自我教育，学校对教师整改状况进展监视。学校工作自查，一是“五查五看”，即：查思想，看是否坚固树立了为人民效劳的宗旨和“以学生为中心”的效劳意识；查工作，看是否忠于职守，爱岗敬业，为人师表，无私奉献；查作风，看效劳行为是否符合中小学教师职业道德标准，有无脸难看、话难听、事难办，向家长索要财物等现象；查纪律，看是否严格执行上级收费政策，有无乱收费，以教谋私，体罚变相体罚学生等现象；查制度，看是否存在制度不健全和有章不循等问题。二是对群众提出的意见和建议，以及在自评中发觉的问题，要仔细深入剖析整改，制定整改措施，向社会公开承诺，明确责任领导、责任处室、整改完成时间。三是针对存在
6、的问题，建章立制，堵塞漏洞，坚持“能整改的快速整改，有难度的制造条件改，与政策法规不符或不合理要求的，向教职工解释清晰”的原则，加强整改，以 扎实的行动，让广阔群众真实感受到学校风气好转，推动了学校教育教学工作。 扩展阅读：共青农场中学上半年民主评议群众满足学校工作总结 共青中学民主评议群众满足学校工作总结 为进一步加强教育系统政风行风建立，更好地维护广阔人民群众的根本利益，树立和维护学校的良好形象，实现又好又快进展。依据农场党委文件精神，制定了共青中学民主评议“群众满足学校”活动实施方案，现将开展民主评议“群众满足学校”活开工作状况总结如下： 一、制度建立 重视党风廉政建立，仔细落实责任制；
7、重视制度宣传教育，强化制度意识；围绕权力运行的关键环节和重要部门、重要岗位完善制度；加强制度执行的组织领导，严格制度执行；严厉查处违反制度的行为。二、标准办学行为 上半年我们组织全体教师仔细学习了有关法律法规，学校仔细贯彻党的教育方针，严格执行上级政令，建立行之有效的规章制度，坚持依法治校，加强学校治理，标准办学行为，深入推动素养教育。实行民主治理。仔细执行校务公开和收费公示制度。上半年无违法违规、无乱办补习班、无乱订辅导资料、无乱收费的现象。 三、师德师风 学校特别重视师德师风建立；言为人师、行为表率，爱岗敬业，教好书育好人。上半年没有教师体罚或变相体罚学生，引导、利诱、强迫学生参与各类补习
8、班、购置指定教辅资料。等违反教师师德师风的行为。四、学校风气 学校加强了师生文明礼仪行为养成教育，形成良好的教风、学风、校风，注意校园文化和环境建立，校园干净美丽，教育教学秩序良好。解决了师生行为不文明、公德意识差，以及校园脏、乱、差等问题。 （五）文明效劳 学校积极开展文明效劳活动，设立效劳值班室，履行文明效劳承诺，做到关爱学生，敬重家长，为学生安康成长效劳。解决了公平、真诚地关爱每位学生，不卑视学习困难的学生；不能礼貌地与家长沟通，甚至训斥家长等问题。 共青农场中学201*年6月23日 友情提示：本文中关于学校工作总结：中学民主评议工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学校工作总结：中学民主评议工作总结：该篇文章建议您自主创作。