学校教师述职报告及感悟五篇.docx

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1、 学校教师述职报告及感悟五篇 学校教师述职报告及感悟 在人们素养不断提高的今日,报告的用途越来越大,报告具有语言陈述性的特点。信任许多朋友都对写报告感到特别苦恼吧,以下是小编整理的学校教师述职报告及感悟,盼望能够帮忙到大家。 学校教师述职报告及感悟1 敬的领导: 在一学年里,本人在学校的工作安排下,担当了学校体育教学和体艺科教研工作。一学年以来,在学校领导的关怀、支持下,尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下: 一、理论学问学习 通过这一学期的实践,吸取课程标准的精华局部,坚持“安康第一”的指导思想,将进展学生的身体素养放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读_体育、体育_等杂志,登陆

2、体育学科的前沿网站,并仔细做笔记,建立了自己的博客,准时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。 二、教学方面 一学期来,在校领导指导和自己的努力下,教育教学水平有了明显的提高,在课堂上,注意常规教育。日常教学中,仔细备课,严格根据教学规划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的缘由,体育教师都是带几个班的课,所以我仔细分析各班的学情与不同点,采纳不同的教学方法,努力让学生把握一两项运动技能。在学生进入中学时,第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清晰,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。在开学初和期末上两

3、节公开课受到区教局体卫股_股长和学校领导的好评。 三、业余训练方面 我校是一个建成才半年的新校,很多东西都在摸索中前行,但是日常训练工作从未放弃,我带队参与区乒乓球竞赛获得团体第_名,成为我校第一个嘉奖,组队参与区篮球竞赛取得了优秀的表现,这些成绩的取得都付出了我的许多汗水。为了丰富学生课余生活,科组组织学生开展班际篮球赛、跳绳、投篮竞赛等活动。 经过一学期的努力,取得的了一些成绩,但还有很多缺乏有待改良。在今后工作中,我会虚心向各位领导和同事学习,连续努力。 此致 敬礼! 学校教师述职报告及感悟2 敬重的领导: 时间飞逝转瞬一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的

4、大家庭,共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,由于这是幼儿园学习的最终一年,是幼儿园与小学相互连接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提升保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下: 一、不断学习提升自身素养 提升自身素养只有通过多种渠道不断的学习,才能提升忠诚于党的教育事业的责任心,才能提升自身的素养和教学本事。本人在本学期中,积极参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相

5、结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的分散力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划,教学工作推陈出新。 教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说。家长是特别重视的。这一学期中,我们仔细认真地备好每一节教育活动,并在每一节教育活动的设计上力求创新,引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学

6、上,我们多方查阅资料,并与其他教师沟通,保证学问的正确性。我们还认真了解每个孩子的性格特点及学习状况,针对他们不会的、把握不好的,加以辅导与练习。 二、安全工作不容无视 生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进展安全教育,提升幼儿的安全意识及自我爱护的力量,并深入进展安全教育及检查,做到防患于未然。为了进一步提升我园师幼的消防安全意识,熟识灭火、应急疏散安全常识,娴熟把握灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的根本力量,增加组织实施扑救初期火灾的力量以及引导人员疏散的技能还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的根底,到达了预期目的。 三、协作园领导,

7、完成各项任务 本学期我园有几项大的任务:在九月的儿歌竞赛中,我们班的_小朋友获得了“小明星”的荣耀称号,小组和集体的都获得了不错的成绩,收到了领导和家长的好评;十月的合唱竞赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,但是我们还是坚持完成了竞赛,不管成绩怎样,我们都特别的快乐;十二月是向家长汇报演出,虽然受到“甲流”的影响,家长不能来参与,但是我信任孩子们的精彩表现家长们肯定感受的到。这每一项都是展现自己,表现幼儿的时机,我们班的三位教师相互协作,仔细的完成好每一项任务。 四、家长工作必不行少 增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他教师一道准时向家长反应幼

8、儿在园里的各种表现。对个别幼儿消失特别状况时,我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况,及早把握幼儿状况的第一手资料。对教师关怀和爱惜幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有肯定进步时,我们立刻与家长取得联系,请家长协作,使该幼儿能连续进步。 今日的幼儿是国家将来的栋梁之材,是祖国明天的盼望。要使之成为有用之材,需要教师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短临时间与家长沟通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,还可依据不同家长的特点,从实际动身,采纳多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。

9、五、存在的”缺乏和今后工作方向 这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达力量有了飞跃性的进展,自理力量在不断提升。在看到成绩的同时,我们也留意到了自身的缺乏,如:有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣焦急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉,幼儿进餐的速度有待进一步的提升。对此我们都进展了仔细地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步! 学校教师述职报告及感悟3 各位领导、各位教师: 班主任工作在学校工作中有着非常重要的地位,怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要仔细思索的问题。班主任工作除了需要

10、兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观、班主任观,运用正确合理的工作方法。 一、班集体建立 这学期,我主要培育学生的班集体意识。着重培育学生为集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应当为集体做出自己的一点奉献。在集体中消失比拟重大的事情时,大家利用晨会、队会共同争论、商议怎样处理。让学生有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育,以利形成分散的班集体。 二、班干部培育 班干部是班集体中特别重要的组成局部。随着学生集体意识、竞争意识的增加,本学期,我在班干部产生上采纳了自荐和推举相结合的方法。通过竞选,不但选出了班级学生宠爱

11、的小干部,更主要地培育了学生积极竞争,为班级、为同学效劳的意识。我想后者是更为积极重要的。我定期检查他们的工作,手把手地教他们,帮忙他们总结阅历,发扬成绩,克制缺点。我深知干部队伍建立好了,班集体才顽强,班风才会正。 三、加强家校联系 几年来的班主任工作,使我体会到,要治理好班级,要教育好学生,就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关怀学生,做学生的良师益友。平常,我能关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什幺特别状况,我总是准时主动地和家长联系,向他们了解状况,急躁地做他们的工作。相互协作,使

12、每一位学生安康成长。 以上,是我工作的汇报,今后,我将更加努力做好班主任工作。 总之,在本学期的班主任工作中,我都力争严格要求自己,做到为人师表,以身作则,注意身教。在今后的班级工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,用我的心去教导我的学生,用我的情去培育我的学生。 此致 敬礼! 其次篇:学校教师述职报告 学校教师述职报告 我年参与工作以来,思想积极要求进步,忠诚党的教育事业,贯彻执行党在新时期下关于素养教育的方针政策,着力于培育学生的创新力量,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,坚韧拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了肯定的成绩。 一、教学手段及方法 我参与工作的这十年,可以说是

13、语文教学不断改革和探究的几年。在这几年里,市、教育局不断提倡改革,鼓舞教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下,我也努力探究,大胆尝试,渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参加的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我实行了如下的一些措施和方法: 1、牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂布满朗朗的读书声。 古语云:“书读百遍,其义自现”,说的就是“读”的重要性。上课的时候,我着重于读,但也注意读的方式和方法,那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说,我把“读”分为个人“读”,小组“读”,带“读”,抢“读”,竞赛“读”,其中学生最喜爱的就是竞赛

14、“读”了。 2、注意课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思索。 提问是一门艺术,教师在上课的时候会不断地提出问题,假如教师提出的问题太大、太泛、太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,都做了仔细的预备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答下列问题的时候,我针对学生的把握状况,分别叫不同的学生来答复。由于问题设计得比拟合理,学生承受起来就简单多了。为了调到学生上课参加的积极性,我经常实行小组竞赛的方法让学生自己去发觉问题,解决问题。学生对这种方法相当欢送,为了给自己这一组争光,可以说个个都积极地思索,小组争论的气氛也相当热闹。学生上课参加的

15、积极性高了,上课的效果自然也就好了。 3、探究讨论新教法,新课型,全面提高学生的语文素养。 语文课的工具性特点打算了这一门学科靠死记硬背是学不好的,它表达的并不是你明白了多少语文学问,而是一种语文素养的全面提高,着重表达在“听、说、读、写”四个方面。这种力量的提高,单单靠语文课堂教学又是不够的,在这种教学理念的促使下,我不断地探究、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中,我不连续地开设了诸如“朗读竞赛”、“背书竞赛”、“找错别字竞赛”、“成语接龙竞赛”、“写字竞赛”、“讲故事竞赛”、“作文片段描写竞赛”等等。这些生动好玩的课型的开展,不仅是对课堂教学内容的有益补充,更是激起了同学们对于语文这一门

16、课程的喜爱,使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”,同时,他们的语文力量,语文素养也在一种轻松活泼的气氛中不知不觉地得到了提高。实践证明,学生们很喜爱上这样的课,这也是我以后连续探究、努力的方向。 4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。 近几年,多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体,有很强的可感性、趣味性,所以得到了学生们的热闹欢送。由于运用多媒体教学的效果比拟好,我利用课余时间加紧钻研,努力学习,渐渐把握了这种新兴的授课方式,适当加以运用,让语文课取得更好的效果。这样在上课的时候既创设了良好的教学情境,也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课

17、下来,学生们都显得意犹未尽,这是传统的教学模式所达不到的效果。 在几年的语文教学中,我深深地体会到:语文教学关键是一个“活”字,死扣书本,死记硬背,是肯定出不了成绩的。对“活”的理解是多种多样,有教学模式上的转变,有教学手法上的更新,因人而异罢了。我在语文教学中能“活”字领先,不拘一格。这几年的语文教学,也取得了肯定的成绩。 “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的荣耀,成绩属于过去,将来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开头,党在新时期下的素养教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的

18、成绩。 二团队工作方面 2023年,我校团总支在镇团委、学校的正确领导下,围绕上级团工作要求,结合学校工作实际,着眼于学生的综合素养和力量,结合学校实际开展了一系列工作: 1.注意团队治理,完善学生干部队伍建立。每班设一名宣传委员和一名团支部书记,负责各班板报宣传、升国旗、校园播送等工作。 2.坚持一个月出一次板报,每星期一升国旗仪式进展爱国主义教育,每天早上校园播,多种渠道对学生进展思想教育。五四青年节进行了入团宣誓仪式,歌声庆祝“五四”等活动。通过活动增加了学生们的爱国爱团爱学校的意识。坚持团会,团课,团干例会制度。在少先队员中开展团的教育。 三卫生保健方 今年防流感成了一项艰难的任务。协

19、作政教处严格贯彻落实上级部门的决策部署,根据高度重视、全员参加、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求,坚持准时、精确、适度的原则,充分预备,严阵以待,仔细做好各项防控工作。加强防控学问宣传,标准落实晨检制度、因病缺课登记追踪制度假期追踪监控,家长监控等制度,至今未发生一起集聚性流感疫情,未发觉一例甲流确诊病例。传染性疾病的防治工作 首先是让学生提高自我爱护意识,在传染病多发季节,做好消毒和预防接种工作,阻断传染病的发生,如对乙肝病毒疫苗的接种,并做好传染病的登记统计工作,在日常工作中如发觉师生患有急性传染病如结核、肝炎类疾病的传播,进展准时的诊断、隔离治疗。广泛宣传,充分利用学校各墙报,

20、及惹眼的地方张贴标语,及出好墙报,各班充分利用自己的墙报进展宣传,团支部播送站开展播送,形造大力宣传,使学生讲卫生,文明有礼形造大力宣传,使学生讲卫生,文明有礼形成习惯。建立系统的学生心理安康档案,开放心理询问室为有心理困惑的师生供应心理疏导。主要针对学生学习心理问题、情感心情问题、交往问题进展指导。加强宣传力度,形成校园心理安康教育文化。 在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 第三篇:学校教师年终述职报告 导语:教学工作,我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥的成效,我努力学习。学校给我的学习时机,我也总能好好把握。

21、通过学习,我不断充实自己,树立新的教学观念。接下来小编整理了学校教师年终(述职报告),文章盼望大家喜爱! 时间过得飞速,来到了2023年年底。回忆这一年,有喜悦有欢快,但更多的是对工作和生活的无限向往,感慨教育的辛苦和所得。现把这一年的工作汇报如下: 第一局部:根本状况 本人小学高级教师,中共党员,校党支部支部委员,任教美术学科,xx区小学美术中心组成员。20xx年7月起担当教师进展部主任一职,本学期起部门改为课程教学部。在校长室的领导、部门协作和全体教师的合作下,2023年部门根本完成了期初的规划。 其次局部:德、能、勤、绩、廉状况 作为一名党员教师,我爱岗敬业。教师是一个无私奉献的职业。从

22、我选择成为一名教师,选择为实现共产主义事业而奋斗的那一刻起,就选择了奉献,时时、到处、事事牢记自己是共产党员,是人民的公仆,用自己的言行维护党的形象,坚持严以律己、艰难奋斗、勇于吃苦、讲究奉献。 在学校教育治理岗位上,我从一名新生开头,在近五年的治理工作中,渐渐清楚治理职责,牢记自己作为一名治理者是为学校师生效劳的这样一个角色,做好统筹、协调、组织、指导的工作,努力为广阔教师和学生效劳,为学校的教学质量提升和进展奉献自己的绵薄之力。在学校党支部的委员工作中,发挥帮助和组织工作,为党员的学习活动奉献自己的力气。积极参加社区党员活动,在社区活动中努力做好工作。 在治理岗位上,我永久是一名新兵,有很

23、多的内容需要我始终去学习。但是我也会始终努力去做好,争取精彩完成各项工作,比方: 一、加强日常监控治理 学校开办第七年,在成长的路上需要加强学习,但是自身的努力很重要,我们学校在前几年,学生的学业成绩不是很抱负,这是进展道路上正常现象,我们找准弱点和缺乏,迎头赶上,做到加强质量治理,提高教学实效。部门在这些方面做了工作。 1、加强“教学五环节”治理,提高教师教学工作的自觉性 本学期连续加强课程教学推动中心制下的学科大组长或总指导详细负责制,并做到沟通准时、常常化,对于建议和问题敬重学科第一负责人意见,协商解决。切实抓好常规工作,尤其是备课、上课与作业三个核心环节,减轻学生过重的、不必要的课业负

24、担。将常规工作做到不常规,那么教学质量才能不断提升。落实每日回家作业备案制度。课时安排符合上级部门的相关要求,决不允许违规补课的状况发生。 查作业布置。严格执行上级关于学生作业的相关规定,课堂作业课内完成,一二年级不留书面家庭作业,中高年级书面家庭作业总量不超过一小时。教师课堂作业设计求精:课堂作业设计要围绕文本目标,走向生本。各学科在课堂上要为学生的课堂作业练习留足实践的时间。回家作业设计重“趣”:趣在多元性、趣在实践性、趣在制造性。3月份进展了一二年级的作业布置状况的全面调查,包含课堂作业和回家作业,对作业量、作业形式等存在问题的班级重点跟踪检查,催促整改。 查作业批改:在批改“细心、细致

25、”的前提下,注意讨论作业批改的形式和实效性。语文学科在这个方面进展了有益的探究,特殊是对(作文)的批改良行了改革,统一了思想和方法,使作文教学更有时效性。 2、突出学科重点 (1)语数英学科:抓实“日常”“课堂”“质量”。 不折不扣上好每一堂课,采纳多种手段、多种方法激活学生兴趣,增加教学目标意识,强化课堂质量意识。 (2)英体美科技等学科:抓实“运用”“训练”“成绩”。 不无故占用、挪用。通过强化学生的训练等途径促使学生的学问与技能提高,充分展现学科特色,积极组织日常训练及竞赛,出成绩,出好成绩。 (3)综合实践活动学科:抓实“标准”“素养”“兴趣”。 紧扣学校课题开展教学、活动,教师依据课

26、题编写教学规划、教学设计、实施教学,收集相关材料(照片、访谈录像、学生作品、作业等)。培育学生的兴趣爱好。 3、加强质量检测与监控工作 加强教学过程与质量监控,有针对性地组织一二次的学科质量调研,进展常规检查,准时反应检查结果,并催促教师做好相关问题的整改工作。协作上级做好小学阶段的调研测试工作,2023年学校迎接了国家学业质量监测和区级五年级绿色指标学业质量监测,迎接学生体质安康监测等工作。我校在学业质量上和上学年相比,在区级同类学校中有了进步,但是还需努力。 二、抓好校本教研,优化研学一体 校本教研活动更加扎实,教研活动设计整体推动。比方语文教研组在课堂研讨活动中,要求全体教师参加备课、有

27、试教、有重建,在研讨课后进展说课,并且把已获阅历普及到年级组其他教师,在班级中进展重建,这样一次完整的组内研讨课,把教师们都融合其中,不仅关注自己的组内研讨课,还在同事的研讨课前移后续中,进展不断学习和磨练。 数学教研组借助周祖康教师带教的机遇,提升教研组讨论力量、教师个体进展空间,尤其在青年教师成长方面可以赐予更多的支持,对教材的解读、数学理念的转变、教学方法的应用等有更直接的学习渠道,得到实实在在帮忙。通过组内邀请课、校级讨论课、校级竞赛课的实践,加强重建课的跟进,切实提高校本研修实效。 英语教研组借助实小教育联盟组长跟岗的时机,不仅仅是跟岗的顾丹和许锋教师,组内其他教师都有幸进入到实小的

28、组内教研中,并倾听了很多高端讲座。这样的优质资源,对于我们英语教师的专业素养提高有特别好的作用。 一学期来各教研组在教研方式上重点开展展现、听课、沟通、互动;教研形式上重点实行多种力气介入,同伴互助、骨干引领、专家示范;积极引导教师反思课堂教学,提倡教师从问题入手,在强化行为讨论中明辨自我的思想,每位教师在实践中学会思索,做到“研有所获,获有所用”,走自我进展之路。 三、搭建平台开展多维度的课堂教学实践 课堂教学讨论实践是促进教师提升课堂质量、实现教师成长的重要平台,为使每一位教师都有参加课堂教学讨论和实践的时机,部门借助各种时机来创设不同的平台。其中包括校级综合性研讨活动、“容才杯”课堂教学

29、评比活动,还借助年级家长开放日活动、见习教师汇报课、日常课堂调研、云录播平台自研课、区“一师一优课”优课评比、区学科教学竞赛等各个平台,使每一位教师总有时机平台对自己的课堂教学进展讨论性实践。 面对全体:我们在组织开展校本培训的根底上,支持教师外出参加教学探究活动,对于外出参与培训的教师,返校后要将学习心得体会与同学科教师沟通,以实现资源共享。在青年培育中:对事业心强、勤于钻研、擅长学习、有培育前途的青年教师供应更多展现、沟通才华的时机。通过区级名师班、区级骨干班、校际沟通、联盟校教研组长跟岗、师徒结对、见习教师培训、听课评课、公开课展现、校级教学评比、STEM+培训等形式加快青年教师的专业成

30、长。积极鼓舞青年教师参与各级各类学科竞赛、评优课竞赛,使他们尽快脱颖而出。 2023年,我校教师参加课堂教学评比,获得区级一等奖1人;“一师一优课”获得教育部优质课;生态区、共同体及区级以上层面的教学展现5人次。2023上半年,罗莉教师参与了区级的心理学科课堂教学大赛,获得了区级一等奖的好成绩;范伍叶教师参与区级“一师一优课”优课评比获得好评,被推举到部级平台参与评比。三位年轻的教研组长:杨凯佳、张媛玮、顾丹,在实小教育联盟组长跟岗活动中积极参加,收获良多。体育组的倪剑波和刘晓雯教师在区级平台进展体育课展现,孙慧进展生态区德育课堂研讨,沈筱菁、马筱妍在电子书包共同体进展研讨沟通,都获得了好评。

31、 四、加强拓展探究型课程治理,丰富学生成长体验 除了对根底型课程的治理,在拓展型课程和探究型课程上,部门也进展了有效治理。 (1)欢乐走班课程,做到有结果,更重过程。在“马小豆欢乐走班”课程中,教师们在兴趣根底上积极发挥个人特长,开发了各色课程,深受马小豆喜爱,通过期初的展板介绍,过程的学习,期末的成果汇报,学生的学习积极性很高,部门做好前方的支援和过程的监控,保证课程顺当开展。支持教师一专多能,表达教师才智;鼓舞学生积极参加,获得不一样的体验。 (2)连续支持探究课程的开展,做到看过程,还重结果。一二年级是中国象棋探究,三年级是STEM+探究,四五年级是软笔书法探究,深受家长和学生的喜爱。

32、由于引进了专业的象棋教师,在课程的进展上有了得天独厚的优势。部门要求执教的教师要细心备课,急躁辅导,选拔一批学有所长的苗子组成梯队,在课余时间加强分层训练,一学期下来,学生的棋艺有很大进步。下半年,要鼓舞教师进展校本化教材的讨论、整理,并积极创设与社会资源或外校的对抗沟通,加强学生的实战技术,连续扩大学校象棋特色的知名度。书画课程是外聘的教师,在课堂的纪律把控上比拟欠缺,后勤阿姨也反映学生课后的卫生极差,于是部门特地花了二个星期对学生上课状况、工具预备、卫生保洁等几方面进展了跟踪调查,发觉问题和上课教师沟通,和班主任沟通,并在随机巡查中发觉个别学生纪律问题,进展单独谈话,以(保证书)画教学的有

33、序正常开展。在学期后半,学校配备了助教,通过和助教的屡次沟通,上述问题得到了有效解决。 第三局部:其他工作 1、加强特色建立,进展共性特长,做好马小豆社团建立工作 上学年学校共开设了15和18门社团,本学期组建了28门,数量上在逐年上升,治理也要跟上,过程中加强了组织治理。通过课余来开展活动,并选拔苗子积极参加竞赛,培育了学生学习的兴趣,进而开发学生的智力,也激发了学生为校争光的集体荣誉感。期末以展演形式汇报学期成果,通过演一演、展一展的集中展演形式,很好地介绍了走班课程的学业成果,并进展了全体学生的课程评价,其中介绍“编织班”代表学校参加区级的少先队活动,获得好评。各个学生社团在市、区、镇、

34、联盟校等各层面的竞赛中,超一百人次获奖,有的工程是“零的突破”,真是可喜可贺。 2、学校科艺体工作全面开花,渐渐显露成效 学校在科艺体工作中,扎实推动,依托全体成员和团队力气,取得了长足的进步。我们申报了区级科技特色校,我们在体质安康达标验收中,也有很大进步。 第四局部:存在问题与努力方向 1、对教师群体的两头全程监控问题 我校教师目前有各层面的骨干教师若干,其中区级骨干2名,区级骨干后备8名,镇级骨干7名,区级骨干班主任委培1名,区级名师工作室1名,市级骨干班主任研修班1名,市级骨干体育教师1名。我们给骨干教师供应了学习习近平台,节点性的活动也有所跟进,但是在全程参加、全程监控上有所欠缺,比

35、方骨干教师的课堂教学的长程效果比照,可用二个学期的课堂调研数据进展问题说明;在教研组、学校层面的骨干辐射引领作用,骨干的发挥作用如何;骨干教师的教学质量等等,缺少比拟合理的规划性的全程监控。还有落后教师或者年轻教师的全程监控问题,关注度不够,在调研发觉问题后,抓落实的执行力上欠缺。 改良措施:后续需要在问题诊断后,制定相应的规划,切实落实对骨干教师、落后教师的全程监控。通过挖掘骨干教师的相关数据和阅历,关注亮点,出典型案例。通过对落后教师的蹲点式调研,发觉问题,找准切入点,在改良的过程中准时关注并加以指导,抓行为落实。要依托学科大组长,进展有效的监控。 2、教师课堂教学效能的提升力问题 我校学

36、校年轻教师居多,教学阅历缺乏,教学骨干的力量还不够强大,影响了教师整体的教学力量水平,这是无法立刻解决的现状,怎么办? 改良措施: 一是学校连续进展调研,赐予这些教师针对性的指导。运用学校大组长例会、教研组长培训、教研组活动等时机,摆问题、说实话,进展建立性的研讨沟通。 二是学校连续供应时机,让更多的教师参加培训,开阔眼界。比方市区级的教研活动、校级研讨、教育联盟活动等。 三是通过一些培训,组长和骨干的学习,带动组内教师的进展。比方每学期参加实小教育联盟组长浸润式跟岗,比方骨干委培、名师工作室培育等,让这些教师把教育才智带回来共享给组内教师。 四是连续进展校本教研,在集体备课、上课研讨等活动中

37、鼓舞落后教师积极参加,在实践中得到历练、进展。 五是连续进展校级的聚焦主题的专场活动,把好教师推出来,亮出来,让落后教师跟着学一学、试一试,使教师课堂教学效能得到提升。 第四篇:20232023学校教师述职报告 20232023学校教师述职报告 我始终认为要想做好一名教师,就必需要有一颗擅长探寻的心,不断的反思自己的教育是不是真正让孩子欢乐了,让孩子较为全面的成长了,不断地去思索要想立足于将来的社会孩子们毕竟需要什么,作为他们的教师应当怎样把他们需要的,家长与社会需要他们懂得的都赐予他们。在我的教育教学中我这样想着,也不断为学生的需要努力着。 九年级的语文教材上有“生命的意义”一篇课文,参考书

38、只要求背诵“人最珍贵的是生命”这段名句,体会保尔的思想感情。我反复阅读着“人”这段话,回想起过去与学生谈起毕业去向问题时,有的嫌种地累,有的嫌汽车修理脏对将来布满梦想,这样的拈轻怕重怎么能负担起以后的人生。他们需要认清现实,认清自己,我打算以这篇课文为契机与他们细细的探讨一下生命的意义。可是这样浅显的问题绝不是三言两语,一两节课就能够说的清的。通观整册教材第一课是“假设只有三天光明”同样身有缺陷的海伦凯勒用亲身的体验告知人们器官的宝贵,要喜爱生命。我又找到了朱自清的匆忙一文。对教材进展重组,将“假设只有三天光明”匆忙“生命的意义”放在一个单元讲.开学初学生在“假设只有三天光明”中了解了生命的宝

39、贵,在匆忙中感悟到要珍惜时间.那么在有限的时间里应当怎样利用自己的器官去制造生活呢.自然提出了生命的意义。学完本课当我问及学生的生活目标,有个学生告知我当医生。这个目标挺远大没什么不好,可对于我们的孩子却没有什么现实意义。于是我告知学生目标应当是通过自己的努力可以到达的,又联系现实进一步诠释生命的意义。再问及学生时,一个学生站起来说我毕业后想在家里帮爸爸妈妈做家务。爸爸妈妈为你们早出晚归日日操劳,现在他们的年龄已经大了,还能养你们多久呢?当他们离开我们那一天你怎么办呢?在一点点的引导下最终祖秋杰给了我这样的答案:我是聋哑人,我把握的学问很少,不能像海伦凯勒一样为许多残疾人做奉献。那我能做什么呢

40、?我像我毕业后像我的爸爸妈妈一样做农夫,把粮食奉献给人类。当春天,我将一撮撮嫩绿的水稻插到水田里;夏天,田里的秧苗长大了,绿油油的我仔细把肥料撒到水田里,让稻草更健壮成长;当秋天到来,绿色的稻子变成金黄色,我拿着镰刀去田里把成熟的稻子割下来。最终我把大米卖给人们,人们吃着我种的稻米,是多么幸福啊! 王东超:我是个聋哑人,我把握的学问很少,可是我想我以后也要自食其力,养活我的爸爸妈妈,为了这个目标,我要按妈妈说的去做,去哈尔滨学按摩,尽管我不很喜爱,但我会努力去实现我的目标,我会仔细按师傅教的去做,争取做一名优秀的按摩师,给许多人带来身体的安康,让爸爸妈妈布再为我操劳。 或许有人会说我引导的太现

41、实,甚至有些残酷,惊醒了孩子们的梦,但现实就是这样,我不盼望我的学生走向社会后无所适从正日掩面叹息,我要给他们一个方向,让他们有预备的走向社会走向将来。我想这是他们需要的。在教育教学中我力求每一节课都仔细的预备,深刻的挖掘,让学生们在猎取学问的同时,获得情感的陶冶,品德的提升,人生的感悟。努力地赐予孩子们,他们所需要的全部。 本学期于我来说有着不同的意义,伴我九年的学生们马上飞离我的呵护,走向社会。开学初,我在班务日志中对我的学生写到:在第一课假设只有三天光明中有这样一句话:事情往往就是这样,一件东西一旦失去,才会留恋它。我想我们都应当把握现在的拥有,从今刻起用每天、每时、每分去爱、去关心我们

42、身边的你、我、他!去珍惜相识的缘分!可我却没有履行这份商定,因病休息了很长时间,返回学校时,从学生的日记与作文中我看到了学生们对我的挂念,从他们写给我的纸条中读到了他们不能给我庆祝生日的圆满。很感动、很幸福。九年了,每一天都如溪水般平淡,让我也觉得我的人生也就这般平凡了。而这些特别的孩子却给了我特别的人生经受和情感体验,在他们用手语、用卡片、用礼物向我诉说着感谢的同时,我又何尝不一样的在感谢着他们呢。就像我写给他们的那句话一样:由于有你们让我感受到身为一名教师的幸福。爱你们每个人,为有你们这样好的学生而傲慢。 不能和同事们共同为预备公开课而紧急,为练团体操而流汗,不能和我的学生们共同度过这最终

43、的一个学期,是我的圆满。但这份残缺的圆满将鼓励我去加倍珍惜今后的教学时间,为更多残疾孩子欢乐安康的成长、更好地融入主流社会而不懈努力。 第五篇:学校教师教学工作述职报告 子在川上曰:逝者如斯夫。转瞬间2023年已经降临。过去的2023年祖国千回百转、五味杂陈。我自己也不知道这一年是怎样度过的。母亲中风瘫痪在床,无人照料,引起我时刻牵挂。儿子上学,我自己从来就无力照看,更没辅导。尤其到年底,正值韶华的外甥在北京煤气中毒出事,使自己痛不欲生。生活的困难并没有摧毁我对事业的喜爱。工作的压力却更加增加我对个人品行的磨砺。自己遇事能够对自己高标准,严要求。做到严于律己,宽以待人。 我所做的主要工作是:推

44、动两项改革。详细要求就是每周催促检查各组的教研活动。其中包括组织各教研编写专用作业纸,并努力提高专用作业纸的质量;其二是组织各教研组撰写根底教案。以到达提高学校教育教学质量的目的。一年来,在张校长的领导下,在各位学科委员的大力支持下,学校的两项改革取得了肯定的成绩。在此感谢各位帮忙。为了完成学校交给我的任务,本人也想了很多方法。主要是发动大家的力气,对两项改革齐抓共管。这一工作首先要求对教研活动的常规检查;其次,学科主任对每张作业纸、每份根底教案签单印刷之前要进展质量审查并予以登记;第三、蹲点领导对每周一次的教研活动进展有力的监控和照实的反应。第四、对各组上交的根底教案、专用作业和根底课件进展

45、分等评估。这样就能够保证两项改革在数量上严格达标,在质量上不断提升。上一学年本人坚持每天检查,使全校各教研组的教研活动在形式上有很大促进。这学期来,本人在高三任教,教学压力加大,不得不将检查工作交给教务员去做。教研活动的质量有下滑趋势。教学工作是学校的中心工作。要提高学校的教学质量,只靠教科处几个人和年级管教学的领导来推动两项改革毫无疑问是杯水车薪。在此恳请各位领导连续支持本人的工作。由于学校的教学质量是我们生存的根本。而两项改革又是学校教学质量的根本保证。 除两项改革以外,本人还完成了以下阶段性工作。 一、组织编写假期作业。假期作业从编辑、排版、印刷、装订到发放是一个系统工程。前后要经受一个

46、多月的时间。这项工作时效性极高强,必需保证在学生放假前,能带着假期作业回家,更重要的是保证质量。要完成这项工作,首要的是提前安排,细心筹划,使方案具有可操作性。然后要准时收齐各组编写的作业。再进展统一排版。而此时总是期末最繁忙的时间,文印室的印刷量大。若不抓紧时间,就会导致任务不能如期完成。每学期这项工作的顺当完成,有赖于全校的教研组长和备课组长的支持,其中也有一些相关教师的努力。如:李正红教师为每次的假期作业设计精致的封面,柳红教师负责假期作业发放。 二、组织作业状况调查。每学期一次的作业状况调查,从作业数量到作业质量进展全面调查、统计和分析,为学校进展教学治理供应牢靠数据。 三、组织学情调

47、查,撰写学情调查报告。 四、组织教学评议。这就是每期的一次评学和一次评教。特殊是教学评议,这是一件极费心的工作。每次要统计2300多张调查问卷,对23000个数据进展统计,计算,再进展班级横向比照,然后在备课组内进展综向比拟。先集中,然后分解到个人。最终让每个教师知道自己的评议状况,每个备课组知道本组教师的评议结果。每个级部了解本级部状况。校长能把握全校的状况。这次教学评议到目前为止根本数据已经录入和百分比的计算,剩下的工作主要是进展比照运算。学校的阅卷机常常出故障,严峻影响教学问卷调查工作的进程。学校如不准时解决,这项工作会使我不堪重负。 五、完成新校区英语学科重大活动的组织工作。上学期组织了一次英语口语竞赛和一次英语单词竞赛。本学期组织

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