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1、本文为Word版本，下载可编辑操作优秀教师述职报告感悟（五篇） 时间飞逝，转瞬之间一年就这么过去了，老师们回首过去一年的工作又有哪些收获呢?一起来写写（述职（报告）（总结）吧!以下是我为大家带来的优秀老师述职报告感悟(五篇)，盼望您能喜爱! 老师述职报告感悟【篇1】 至今为止，我担当这个班级的组长已经2年了。在学校领导的关怀和指导下，在全组老师的通力合作下，本班级组始终洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热忱。本学期的工作任务已基本完成，为了更精彩地干好今后的工作，现向各位领导、老师述职如下，不足之处，请大家批判指正： 一、齐心协力，众志成城，构建和谐班级组 一年来，在全组老师的共同努力下，
2、创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。都能顾全大局，听从领导安排，乐观为班级组工作献计献策。老老师以身作则，做好新老师的带头人;年轻老师虚心好学，在（训练）教学过程中渐渐成长。我们这个班级组，可以说是最和谐最团结的班级组。我在其中，只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时，我都能急躁倾听，能当场答复的立刻就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作，并向上级反映状况，做好上传下达的工作。 二、创新求实、稳中求胜，提升教学水平 我组老师乐观响应校长的号召，仔细贯彻育才精神，样样落实，每天坚持。 1、充分发挥典型示范作用，力争以点带面，全面提升教学水平。科学
3、组的以试验促进教学的（阅历）、外语组的激情教学都曾经被校长在大会上表扬过。实践也证明，他们的做法是可行的。 2、仔细组织好每一次月考。准时召开老师的试卷分析会、优秀及进步同学表彰会、不同层次的同学座谈会。差距大的学科和班主任，准时组织好任课老师和班主任碰头会议，大家一起来分析缘由，找到对策。 3、加强常规教学管理，提倡集体备课，学科教研，向每节课要质量，狠抓教学过程“五关”：即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保班级教学质量的不断提高。这一年来，进步最明显的是任延国老师。 三、外塑形象，内强管理，努力转变不良影响 我们这个班级组，个别女生比较难训练，也曾经发生了一些违纪大事。领导也多次
4、批判我们这个班级组，说我们是两校最差的班级组。针对这，我做了以下详细工作： 1、制定班级方案，建立同学挡案。针对七班级整体进展不均衡的现状，（八班级）初，我同几位班主任仔细具体作好同学现状分析，制定切实可行的班级方案，对问题同学建立档案，并建立相应的跟踪训练制度。 2、注意家校联系工作。一年来，定期或不定期召开不同层次家长座谈会，与家长就同学的学习和心理健康问题进行沟通与沟通，形成家校合力。 3、开展丰富多彩的集体活动。如：拔河竞赛、（篮球）对抗赛、优秀作业展览、系列感恩训练等活动，增加了同学的集体荣誉感和班级分散力，丰富了同学的校内生活。 4、加强同学日常行为管理。从班级形象入手规范同学仪容
5、仪表，细化到校徽的佩带，男生的头发，集体活动队列要求，放学后路上的仪表等。 5、抓好班主任（教学（工作总结）。每周班主任碰一次头，对上周工作进行小结，准时解决工作中的问题，对下一周工作进行布置。面对几个缺乏班主任工作阅历的年轻老师，我定期组织他们学习优秀班主任阅历，共同探讨班级管理（方法）。他们渐渐成长起来，工作各具特色。 一年下来，整个班级组还是有巨大的进步的，尤其是这个学期，没有严峻违纪大事的发生。 当然，由于自己当班级组长阅历不够丰富，本班级组还存在着一些问题，如上面所讲到的个别女生的训练问题，数学、英语竞赛成果不如育才，课间有时不过宁静等。假如下一学年连续当班级组长的话，我会努力去转变
6、这的，以争取让同学的行为规范过硬、同学中考成果优异! 老师述职报告感悟【篇2】 做一名好老师是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入训练这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的训练教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上，乐观上进 我乐观参与各种学习培训考试，仔细参与政治学习，训练教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要训练好同学，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，努力使同学、家长能接受我、喜爱我。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师
7、表形象的同时特别重视对同学的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注意（文化）学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在训练教学上，敬业爱岗，严谨治教 把同学教好，让同学胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的训练教学水平及教学管理水平
8、。在学校内，虚心、主动地向刘月霞、付艳华等老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校支配校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水 总之，在这一学期中，我不仅在业务力量上，还是在训练教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改进的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、在分管工作上，听从支配，乐观主动 在每周16节课的状况下，要支配好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在学校领导指引、支持下，学校各
9、项活动和竞赛在各位老师的关心下有条不紊地开展这。分管工作思路清楚，做到期初进行合理方案，实施过程抓落实，准时（反思）小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学课程，乐观和本组、本年段老师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据方案，落实调研工作，准时与老师探讨、沟通。老师教学汇报课能乐观预备仔细上课。同学学习也能尽自己的力气，进行辅导。作业作到面批面改。使同学的成果都有不同程度的提高。 本学期担当六年三班数学老师，首先进行干部队伍的组建和培育。一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带点的作用我称他们是班主任老师的左右手。所以惟有慎重地选择和培育干
10、部队伍，班主任老师工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。其次以强化常规训练带动训练教学工作，训练的内容包括课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参与常规以及路队常规等诸多方面。务必使每个同学具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 另外，重视主题班会与主题队会的开展要注意每次活动的实效性，使每次活动都让同学得到第一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。同学共性特长和制造力量的培育也由为重要。 素养训练应时代需要所培育的人才应是高素养的，是有制造性的人才。班主任老师在使素养不同的全体同学在各自原有的基础
11、上都得到尽可能大的提高和进展的同时，更要努力发掘同学的潜能，充分进展同学的共性特长、培育制造力量，培育他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培育21世纪的专业人才奠定基础。 老师述职报告感悟【篇3】 紧急而劳碌的一学期已圆满结束，在本学期里我能仔细执行学校训练（教学（工作方案），完成教学任务，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，乐观探究，改革教学，收到肯定的效果。为了克服不足，总结阅历，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结： 一、仔细备课。备课时，不但备同学，而且备教材、备教法。 依据教学内容及同学的实际，设计课的类型，采纳适合同学
12、的（教学方法），既突出了本节课的难点，又突破了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”，在课前做好充分的预备，课后趁记忆犹新，回顾、反思积累教学阅历和吸取教训，改进课堂教学水平。 二、注意课堂教学的师生、生生交往互动，共同进展，增加上课技能，提高教学质量。 在课堂上我留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学学得简单，学得轻松，觉得开心，留意精神，培育同学多动口动手动脑的力量。把数学教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程。提倡自主性“同学是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。”同学成了学习的仆人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获。
13、三、创新评价，激励促进同学全面进展。 在教学中对同学的学习评价，既关注同学学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展;既关注同学数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓基础学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，定性采纳评语的形式，更多地关注同学已经把握了什么，获得了那些进步，具备了什么力量。使评价结果有利于树立同学学习数学的自信念，提高同学学习数学的爱好，促进同学的进展。 四、仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性。 对同学的作业批改准时，仔细分析同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关状况准时改
14、进教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，留意分层教学。 在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于同学学问性的辅导，更重要的是同学思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。由于本学期初接本班同学，发觉学习中下者将近占三分之二，所以“抓差补差”工作仔细尤为重要。本学期，我除了在课堂上多照看他们外，课后还给他们“开小灶”。首先，我通过和他们主动谈心，找出了其中的缘由，并从心理上
15、疏导他们，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信念;其次，对他们进行了辅导。对于他们遗漏的学问，我主动为他们弥补，对于新学内容，我急躁为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步准时赐予鼓舞表扬。通过一学期的辅导工作，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了爱好，有了很大的进步。 总之，在一学期的教学工作中，既有胜利的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了肯定的成果，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息技术操作上、自己的教学阅历及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的特长，弥补自己的不足，力争取得更好的成果。 老师述职报告感悟【篇4
16、】 我是20_年的一名特岗老师，在刚刚过去的这一学年里，我在灵武市中北学校担当学校三、四、五、六班级的英语教学并兼任了一班级的美术教学。从一名同学转变为老师，曾经有过许多的迷茫，但我虚心学习，常常向有阅历的老师请教，渐渐适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作。并在这一学年我担当本校少先队大队辅导员工作。我在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。现将这一年的训练教学工作总结如下： 一、加强思想德学习 本人（爱岗敬业），爱校如家，以培育人才为己任。确恪守职业道德，情操高尚，言行全都，坚持一切场合都
17、为人师表，维护老师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。 二、教学工作不断学习提高 为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，转变观念，努力改进课堂教学，努力做到以下几点： 1、仔细备好课，做好课前预备，上好每一节课。 只有备课充分，才能调动同学的乐观性，上课效果才会较好。所以我在每上一节课我都仔细钻研教材，仔细钻研同学，时常思索同学心里在想什么，用同学的眼光来看世界，上课时想方设法让同学投入， 不让其分心，在教学中注意营造宽松的学习氛围，激发同学的学习爱好。增加（英语学习）的自信念，使同学渐渐对英语学习产生了爱好，情愿（学习英语）。并在平常教学过程中注意培
18、育同学的英语学习习惯，能让同学知道如何学习英语才能达到最好的效果。 2、优化教学方法，充分发挥同学的主体作用。 现在，灵武的课改活动进行的如火如荼，而课改的主体就是同学，老师在课堂上只是指导者，引导者，所以我在课堂上，想方设法让同学通过眼、手、口、脑各种活动，加入嬉戏，表演等活动，使同学获得学习的乐趣，培育健康的共性。阅读教学以读为本，训练为实，让同学自读、自悟、得意。读的过程中，读出适当的语气，重视让同学默读，让同学在读中思索，从而培育同学读书的习惯和情趣。要求同学学会学习。在学习过程中，强调同学本身乐观参加、汲取，成为教学活动中的仆人。平常教学中多发觉同学身上的闪光点，激发他们的上进心和求
19、知欲。哪怕是微小的进步，都赐予他们表扬、确定、鼓舞，并不断强化。后进生究竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还常常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来关心他们，让他们渐渐地进步。 三、其他方面 通过我的努力，我所任教班级同学学习习惯良好，对英语学习热忱很高，上课仔细听讲，成果较好。对此，学校领导、同事、同学及其家长均赐予了极高评价。 作为英语一名英语老师，我制定了具体而又科学有效的工作方案，并准时上交教务处存档;响应教务处的号召，乐观参与英语教学培训，仔细学习新课改，与各位老师共同探讨新课程，沟通心得。并在处理教材，备教法、学法上都有了很大的进步，能从激趣、自主、导练
20、入手，力求向上课40分钟要质量。 老师述职报告感悟【篇5】 作为_镇中心学校的一名三班级的英语老师，同时也是_镇中心学校的一份子，我在教学方面，能做到仔细备课，乐观上课，仔细阅作业及练习册和试卷，能喜爱自己的职业，喜爱班集体及同学，并能做到喜爱同学把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的伴侣。在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关怀并关心他人，乐观将自己投入到这个大家庭里，做到真心喜爱并喜爱他人，从而真正体会到自身存在的价值所在。 在思品、训练方面，我尽心尽力听取他人看法和建议，尽量完善自身缺点，做一名人人喜爱而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和同学都善待和爱戴。爱惜同学，传道
21、授业解惑是老师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位同学做起，提高自身的综合素养并不断训练他们提高他们各方面的学问和技能，尽量将他们培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。 最终，我将本学期我在教英语方面的方案做一简洁的总结与叙述，首先作为一名刚刚教书的我，对于英语我想说我是多么的喜爱与布满极致的爱好，我从开头上学校学习英语这门功课，我就特别喜爱，而且越学越对它布满奇怪，到了报志愿的时候我没有顾虑只想我最喜爱学的是英语，而且我学得最好的最有把握的也是英语，所以我就选择了它，或许对于我选择了它，那么就要面对如此多的问题，由于我是一共性
22、格非常开朗而且小孩对于我来说当他们很淘气的时候我真的就束手无策了，由于他们了解我，所以选择这个职业我是有很大挑战的，并不是没有挑战会教书，会管孩子就行。 其实不是的，天底下最神圣的职业并不是这么简单做的，来到这个学校，我一没有课的话，就去听其他老师的课，我选择提高自身，选择将自己的专业提升并应用到教书育人上来，第一次教研室老师听我的课觉得我真的不够专业，但是等到教研室老师其次次来听我课的时候，我通过我的努力将自己最优秀的一面呈现给他们，得到了他们对我的认可与鼓舞。 当时，我觉得真的是功夫不负有心人，努力了被他们牢记在心，我觉得真的我真的很不错，然后我就会很有信念去传授我所教的学问给他们，由于他们的认可，让我对于教英语有了很高的追求与信念，我信任通过我的努力以及他们的进步，我信任在本学期期末考试中他们肯定会尽他们最大的努力好好考出一个让自己满足，让他人傲慢的好成果来，这样对谁来说都有信念。 第 13 页 共 13 页