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1、 学校工作总结报告(合集六篇) 夏季接近，汛期将至。为了仔细贯彻落实上级防汛工作指示精神，确保师生及学校的财产不受损失，做到“防患于未然”，特地组织人力对全校的防汛状况进展了拉网式的全面自查。现将自查状况汇报如下： 一、自查了学校防汛领导和应急救援队体系 学校成立了防汛安全工作领导小组，成立了防汛应急救援队伍，落实了相关责任;做到了有领导、有组织、有统一协调指挥、有责任。安排如下： 1、领导小组成员： 组 长：田兵 副组长：尹凯 组 员：邹志明 吴春梅 何正平 施俊芬 赵国华 朱正先 周开福 谭朝山 聂元胜 赵久碧 饶维燕 2、详细职能责任： 组长田兵担当防汛抢险总指挥：负责统一调度、指挥全面
2、的防汛抢险工作。 副组长尹凯担当防汛抢险副总指挥：在险情消失时，调遣应急救援队，分管学生治理，指挥班主任针对详细状况，准时实行措施爱护学生安全。 后勤保障组长聂元胜：详细负责汛期的物资筹备和调配以及汛前的防汛排查工作，确保汛情发生前，抢险工具、备用物资都已到位，并充分。在险情消失时，详细负责学校门口、排水沟的洪水疏通工作，削减洪水不进校门。 二、自查了各处防汛设施 为了确保在汛期不发生险情，校长组织相关人员对全校各处进展了安全排查。 1、排查了校舍安全，经过检查，状况正常，无安全隐患。 2、排查了学校用电设施、电源以及室内外的电器线路，结果都完好无损，无安全隐患。 3、排查了校园内的一些设施、
3、排水道，发觉校园内局部排水通道无法正常排水。存在安全隐患。 4、学校后围墙外面，松会大路无法排水，下雨时，大路排水直接流向学校，导致学校围墙面临倒塌，存在严峻的安全隐患。 三、自查了制度、应急预案和通讯网络 为了加强责任和保证汛期的通讯畅通，我校修订了相关制度，明确了相关责任;制定了防汛安全应急预案，以防范汛期险情发生时，学校制定了防雷雨讲解疏散预案，根据应急预案中的布置要求，有效地落实排险工作;各班都建立了教师与学生(家长)、学校与家长电话，确保汛期通讯畅通，保证学生安全疏散。 四、加强了师生防汛安全教育 充分利用师生大会、黑板报、主题班会等多种形式，对学生进展了防溺水、防雷击、防风暴、应急
4、逃命等方面的安全教育，让学生了解和把握防汛安全常识。将日常的应急疏散演练同防洪撤离相结合，提高学生自我爱护意识和防范技能，确保安全度汛。 总之，通过本次自查，我校从各方面都已做好了防汛排险工作预备，确保汛期不发生险情。 其次篇: 学校工作总结报告 时间总是过得飞速，几个月前我都还是学校里学习的学生，此刻我已经工作一个月了。真的让我有些感慨，在一个月前我哪里能想到我能来那里实习呢。哪时的我还不明白该怎样，还在想着做哪一行，还在想着该去哪里找工作。但此刻我已经工作一个月了，并且工作环境，工作气氛我都非常喜爱。世事难料呀，此刻都还感觉自我还只是个孩子，顶不住工作的压力，但都已经工作一个月了，渐渐的完
5、成了学生到上班族的身份转变，走上了正规。 此刻都还记得过去读书时的一幕幕，小学时和同学都爱面子会由于一句话不和，大家都不想认怂而打起来。初中时会由于放学去打嬉戏而晚回家被父母打。到了高中大家都成熟了许多，不会再做大家这种事情，那也是我最开心的学生时间，最好的朋友就坐在身边，最喜爱的人就在前面。走进大学才明白小社会是个什么意思，大家的相处不在像高中的那样，那么的单纯，每个人都有着自我的细心思，大家都不想吃亏，大家都想做那个占到廉价的人。大学给我的感觉就是让人学会独立，能够一个人和一群妖魔鬼怪共处下去，固然大学也是有着许多很完善的回忆，让人难忘的。 工作这一个月以来，我从一开头的不适应，到后面渐渐
6、的每一天都有着提高，一步步也能够跟上老员工的步伐了。固然在这过程中少不了别人的帮助，最让我感谢的就是我的主管了。他不管什么时候只要在你去询问他工作上的问题，他都会急躁的答复我，并且反复的教我。不止是告知了我工作上的事情，也给我的心理做了抚慰，会在我刚刚来到公司的时候，帮助我解快乐理的压力，更像是我的人生导师。在休息时间也会和我们一齐开玩笑谈天，我很庆幸在刚刚实习的第一份工作就能遇到这么好的一位领导和这么好的工作分文。同事们对我的帮助也很大，情愿在我遇到问题时帮助我解决问题，并且在我刚来的时候就接纳了我。这让一向觉得自我倒霉的我感觉我积攒很久的好运最终一齐还给我了我。 虽然工作的时间不是很长仅有
7、短短的一个月，但我也有了许多的感受，特别是对于大家给我的包涵真的特别的感谢。期望在以后的日子里我们大家能够共同提高，变得更加优秀。 第三篇: 学校工作总结报告 县中学现有在职在岗教职工213人，在校学生4852人，共有61个教学班。学校位位于街最繁华的闹市区，学校大门正对着商业街，车流量大、人员来往多、社会环境较简单、安全隐患多。 正是由于如此，我们深刻熟悉到安全工作责任重于泰山，把学校安全工作放在头等重要的位置，切实增加责任感和紧迫感，将其作为一项严厉的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。依据3日全国综治维稳工作电视电话会议精神和相关工作要求以及12日公安部、教育部联合召开加强学校、
8、幼儿园安全保卫工作紧急视频会议精神，我校在上级部门的正确领导下，以确保校园安全为目的，从增加师生安全意识，强化学校安全治理入手，对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，通过健全制度，明确责任，强化措施，狠抓落实，扎实开展了“平安校园”建立活动。详细工作现汇报如下： 一、加强领导，健全机构，明确责任，科学分工 1、建立全员参加的安全工作网络。为加强对学校安全工作的组织领导，学校成立了校长任组长，副校长任副组长，各科室主任和班主任为成员的安全工作领导小组。下设教学安全、学生安全、校舍安全三个小组，定期召集安全工作会议，组织安全检查，详细负责对学校安全稳定工作的组织、指导和督查。全校上下形成了校
9、长负总责，科室主任、班主任、重点安全工程和区域责任人直接收理、详细负责，全体教职工人人参加的安全工作网络。 2、细化分工，明确责任，杜绝安全工作盲点。我们以创立“平安校园”为目标，以落实“一岗双责”为遵循，层层落实安全工作目标责任制。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人;分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任;其他中层干部，根据工作分工，对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任;班主任对本班级的安全工作负直接收理责任;任课教师对所任教的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任;值班人员对值日内的安全工作负直接责任。 二、完善制度，强化治理，狠抓常规工作
10、依据月3日全国综治维稳工作电视电话会议精神以及月12日公安部、教育部联合召开加强学校、幼儿园安全保卫工作紧急视频会议精神，根据县教育局要求，结合我校实际状况;我们在健全安全工作预警、应急救援、责任追究三大机制的根底上，进一步健全完善了各项安全常规工作制度。如安全教育制度、安全工作例会制度、安全检查制度、安全值班制度、安全信息报告制度、安全事务书面呈报制度、安全工作奖惩罚法、食品卫生安全治理制度、消防安全治理制度以及校园、门卫、教室、学生活动等场所各项安全规定，从而使安全工作制度化、常规化，使各项安全要求得以不折不扣地落实。同时为了使各项制度得以贯彻落实，学校把各层人员履行安全工作职责状况纳入目
11、标考核，考核结果与绩效工资、评优评先相结合。对因工作失职造成不良后果的坚决落实责任追究，并在全校教职工大会上通报批判。 三、广泛宣传，加强教育，提高安全意识 针对年上半年几所学校发生的侵害师生人身安全的大事，我校屡次召开了校委会、全体教职工安全工作紧急会议，通报了各地几所学校犯罪分子持凶器损害师生的案件，指明白加强校园治安防范的重要性和必要性，要求全体教职工务必在思想上高度重视此类安全大事，切实加强校园安全防范工作，通过务实、扎实，有力、有效的详细工作，提高学校安全防范和师生安全防范力量。讨论、部署有关安全工作和实行安全防范的应对措施。同时学校利用校园播送、校园橱窗、国旗下讲话、班级例会、黑板
12、报、专题讲座等各种形式准时组织学生仔细学习有关法律法规和上级有关安全工作的文件精神，提高学生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关怀，到处把关，形成良好的安全防范气氛和环境，极大地提高了师生的安全意识。 四、落实防范措施，实施有效治理 (一)加强门卫工作，落实领导带班制度和教职工值班制度，把好进出关。学校制定并实行严格的进出登记制度、开包检查制度、查看身份证制度，登记时按规定严格全面地进展询问、查看，不放过任何一个可疑之人;大门常关，来人来访，由保安或值班教师电话联系学校相关人员亲自到门卫迎接到访者。两名保安、值班教师至少要有四名坚守在校门口值班，二十四小时不脱岗、不离岗、不怠岗，准时、随
13、时把握大门周边的安全状况;以便学校快速应对。 (二)加强校园内外巡查，准时处置隐患。学校成立学生护校队、教师护校队，配备棍棒、袖标、安全帽等防身工具和防范工具，每2小时对校园内外进展巡查，对重点时段(上学、放学、午休、晚自习等)、重点部位(教学楼、宿舍楼、餐厅、微机室、校园外100米范围等)进展重点巡查和监管，实行严格的外出学生请销假制度和住宿生晚间点名、查铺制度，不留校园安全隐患的盲区、漏洞和死角。 (三)做好校园根底设施和学校周边的安全排查，进展全面整治。学校已经组织安全隐患排查小组成员对学校的根底设施建立进展了拉网式的排查，同时组织人员会同镇派出所和其他相关部门，对校园和周边的安全隐患状
14、况;再次进展排查整治，并据此实行对策，准时消退安全隐患。 (四)加强对学生公寓楼的治理。 一是面对学校各项任务简单、艰难、繁重的状况，学校要求治理方物业公司，严格根据宿舍治理制度、宿舍治理人员工作职责，实行“三班倒”和24小时值班，宿舍治理人员每隔1个小时要对自己负责的宿舍楼层进展安全隐患排查，并将排查结果准时上报相关领导; 二是对宿舍长、住校班委、楼进步行安全教育，让他们参加到安全工作中去，检查本班、本宿舍、本楼层的门窗、窗纱、玻璃、床、柜子等进展检查，实行“四上报”，即破损的准时上报、窗户不拉严实的上报、不上锁的上报、不合格的上报; 三是搞好宿舍团结、楼层团结教育，教育他们要遵守宿舍治理制
15、度、宿舍文明公约、中学生行为标准等各项规章制度，团结同学、友爱同学、互敬互爱、不吵嘴、不打架、不闹腾。 四是班主任参加宿舍治理，将班主任工作绩效考核与宿舍治理相结合。 (五)加强对课堂的治理。学校要求每位科任教师在上课时，先清查本班学生的到校状况;对没有准时上课的学生，本班学生不能够供应去向的，科任教师要准时向班主任和当日带班领导汇报，以准时了解学生的动态;对学生能够供应去向的，科任教师在班级日志上要登记清晰学生的姓名、未上课的缘由、有无请假条等事宜。 (六)留意排查学生当中的冲突。 一是各班均设置班级男、女两名监视员，对本班学生的人际关系、本班近日的思想状况进展观看，对本班不良人际关系等倾向
16、要准时向班主任汇报，班主任要仔细对待，积极主动的帮忙学生解决人际关系、思想状况方面的不良现象; 二是加强教学楼值班人员到岗制度。各个年级组负责一个楼层，上课之前各组派出本组教师带上红袖标在楼道来回巡查，对学生聚拢、吵闹等问题进展准时劝阻，防止事态扩大化。 (七)实行学生到家报告制度。学生在休息日回家后，要准时让家长给班主任打电话或发短信告知学生已经安全到家;对未准时通知班主任的家长，班主任要在估量时间内主动联系学生家长，把握学生的状况。 (八)留意试验课、体育课的安全。要求教师在上试验课时，假如有肯定的危急性，肯定要在事先做好预防措施。教师要仔细讲解留意事项，学生更要仔细听教师的讲解步骤，做试
17、验时，教师和学生都要根据要求去做。上体育课时，体育教师要严格根据肯定的要求去给学生上课，要做到“三个坚决不做”，即：学生体力达不到的体育工程坚决不做，学生体力能够到达但是安全系数不高的坚决不做，学生要求做但是存在安全隐患的体育工程坚决不做。课外活动时，班主任和体育教师要高度警觉，防止学生消失意外事故;学生在做运动时，尽量不要做猛烈碰撞，以免摔伤或撞伤。 (九)加大对学生进展交通安全教育。本学期从开学以来，学校在利用国旗下讲话、主题班会、校园播送、开展图片展览、下发宣传资料等丰富多彩的活动向学生宣传交通安全法等相关法律法规，教育学生形成安全意识、增加防范意识;同时学校在学生上学、放学时间，派出一
18、局部教师到繁忙路段进展检查，确保学生的安全。学生放暑假前，召开播送会，印发暑期交通安全、防溺水等等常识材料，强化学生安全意识。 经过我校全体干部群众的共同努力，我校没有发生一起重大安全事故。安全工作，任重道远，中学在如何做好学生的安全工作方面，已经渐渐的摸索出一条适合自己的模式，我们将在以后的工作中，仔细贯彻落实，确保学生能够在一个安全、稳定、和谐的环境里学习、成长、进展。 第四篇: 学校工作总结报告 一学期来，我校全体教职工，以学校工作规程以及治理条理为指针，以进一步推动课程改革，优化学校本培训为抓手，以办人民满足教育，创平安和谐学校为宗旨，树立了新的形象，作出了新的奉献，取得了新的成绩。现
19、总结如下： 一、加强两支队伍建立，打造效劳型师资队伍。 加强教师队伍建立是加强教育队伍的根本和核心，教师队伍形象直接反映了教育的形象。全校教师要树立新型的教育观、教师观，加强师德修养，标准言行，自觉为人师表。教师的人生观和价值观存在差异，我们转变过去的评价标准，鼓舞教师彰显自己的特设，鼓舞教师讲奉献，讲团结，比奉献，本期我们通过教研组加强对教师教学过程的检查和指导，也为教研组长压担子，来优化课堂教学，提高教学质量。其次加强班主任的责任感，为班主任压担子，由于班主任是班级工作的核心，班主任更是学校工作的保障，班级工作的好坏直接影响学校工作的质量，因此，我们让班主任明确自己的职责和义务，让班主任比
20、奉献比奉献，保证各项工作顺当进展，不影响幼儿园政令的畅通。 二、保育、教育、稳步推动。 校园工作无小事，事事育人;教师无小节，节节为楷模。学校工作都是琐碎而细小的，假如每一个工作人员靠着一颗敬业之心去做事，就会觉得责任重大，小事不小。诸如：每天的卫生区必需保洁，每天的教室必需消毒，每一个细小的事情都能折射出每一个教师的职业责任感，对我们教师辛勤的付出做出了充分的确定。 本学期教学教研注意了鼓舞学习，相互讨论，展现沟通，促进教师们专业化的进展。在园本培训活动中，我们注意了以教学研讨为切入口，以家校合作为支撑点，以实践活动为延长点，使教学教研活动更加丰富，更有成效，教师们教学理念更超前了，教学技能
21、更娴熟了，教学方法更敏捷了。 三、安全工作 我校以高度负责的精神，切实加强对学校安全工作的领导，仔细执行并落实上级有关安全文件的规定，并做到熟悉到位，领导到位，措施到位。校长与各部门人员签订安全责任书，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。 四、家长工作内涵更加丰富。 做好家长工作是我园各项工作顺当开展的充分保障。一年来，我校成立了家长委员会，并组织了系列活动请家长参加，与家长沟通，到达了家园共育的目的。如：开学初召开家长会，让家长了解学校的作息时间、教学内容、安全教育内容等等，期中，组织家长开放活动，让家长观摩教学活动，以及学生的表现;期末召开家长汇报会，让家长了解孩子在学校一学期来的生活
22、、学习上的收获。利用三八节组织亲子活动，主题教育等，通过定期更换宣传橱窗、家园联系栏，向家长广泛介绍安全等方面的学问。总之，这一系列活动的开展有利于学生的成长，有利于学生的进展，有利于家长素养的提高。 五、充分整合资源，加强了环境创设。 本学期，改建了安全隐患严峻的两处围墙，为学生开展活动供应了便利美化了教室，走道，为使学生在校园生活和学习环境更美，教师们用灵活的双手把教室内外装饰得新奇别致。 在改善办学环境的同时，我校着力营造一种温馨、和谐、融洽、舒心的人文环境。我们学校都是男教师，每个人都有闪光点，每个人都有共性，也都有不顺心的时候，尽管他们在工作中，有这样或那样的想法，那都是工作追求完善
23、的表达，因此，在工作中，我们通过教师例会，个别座谈，提倡教师与教师之间，教师与领导之间，领导与领导之间，以诚相待，团结合作，大事讲原则，小事讲风格，以寻常之心处事，以宽厚之心待人，以敬业之心工作。 真正的感谢全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，悄悄奉献，正是由于有大家的辛勤耕耘，才会有幼儿园今日的进展。也真诚的盼望，在今后的工作中我们一起携手再学习，再创新，再拼搏，再创学校的辉煌! 第五篇: 学校工作总结报告 学校的纠风工作，紧紧围绕推动素养教育，创办特色学校的办学目标，以建立高素养的教职工队伍，为人师表树行业新风，办好教育让人民满足为主题，与学校思想政治工作、精神文明建立、教师职业道德建立严密结合
24、，求真务实，全面实施师德师风形象工程，建立了一支思想过硬、业务精湛、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍，现将一年多来的纠风工作总结如下： 一、加强领导，建章立制定目标 教育行风的好坏，不仅关系到教育行业的形象，而且关系到党和政府的形象，关系到人民群众的切身利益。我校始终把教育行风建立作为学校治理的头等大事，放在重要议事日程常抓不懈。我们组织全校教职工仔细学习了教师从教行为十不准、教师廉洁从教若干规定等，提高了熟悉，促使全体教职工自觉增加了开展教育行风建立和评议工作的紧迫感和责任感。学校成立了行风建立领导小组，制定了师德建立实施方案、学校思想政治工作及教育行风建立规划，制定了师德和行风建立的一系列规章
25、制度，建立了行风建立监视体系，聘请了村干部、家长代表为师德师风建立校外监视员，成立了家长委员会，家长代表全程参加学校的各项治理。从而确保了学校师德师风建立有效运行。 二、强化治理，实施形象工程树师德 1、抓表率，带教风转变 一所学校办得好不好主要在领导。实施教师形象工程，必需首先抓好班子成员的作风建立，增加班子的分散力和战斗力，发挥班子成员的师德表率作用。 2、抓治理，促师德升华 坚持教职工政治学习制度，围绕师德建立重心，组织教师学习教育法、教师法等法律法规和中小学教师职业道德标准等师德标准，对教师在依法执教、爱岗敬业、严谨治学、团结协作、为人师表等方面提出了严格的要求和规定，坚持不懈地对教师
26、加强职业道德、社会公德、家庭美德的三德教育，使教师树立起事业心强、责任心强、纪律性强、进取心强的四强观念，树立坚持为学生的终生进展效劳，努力让每个孩子都能安康成长;坚持为学生的将来搭建舞台，努力让每个孩子都有共性特长。的办学思想。通过实施师德形象工程，我校教师满腔热忱地关怀爱惜学生，无一例体罚排斥学生的现象发生;全体教师忠于职守，爱岗敬业，无一人从事或帮助家属从事其次职业;教书育人，为人师表，无一例乱收费、乱订资料现象。 三、抓行风，承受社会监视 依据社会各界普遍关注的教育乱收费问题，我们从2022年3月就开头落实了教育收费公示制度，公布了学校收费工程、收费标准及监视电话，自觉承受群众和社会的
27、监视。学校的收费工程严格执行了上级统一规定的标准，彻底杜绝了学校和教职工乱收费的行为。同时，我们在内校也加大了治理力度，建立健全了校务公开、经费内审等制度，强化了校内监视机制。 四、创立行风建立文化环境，营造行风建立气氛 创立行风建立文化环境，是教师感受美、培育美的重要途径，同时也是培育教师高尚职业道德情操的重要手段。因此，我们非常重视校园行风文化建立。一是设置宣传橱窗，展现学校的办学成果和教师的形象风采，二是在各办公室内张贴教师工作职责、教师职业道德标准、等行风建立制度标准，增加了教师的荣誉感和责任感。 大力开展廉政政文化进校园活动。培育全校师生廉洁高尚的道德情操，学校通过创设廉洁的文化环境
28、，通过校园文化建立创设优雅的校园环境。通过加强校园的硬件建立，使学校校园环境更加干净、优雅。 总之，在过去一年中里我校在纠风工作中虽然取得了一点成绩，但是纠风工作是一项长期而艰难的任务。我们决心以成绩为起点，不断探究新途径，讨论新方法，为办人民满足的学校而不懈的努力。 第六篇: 学校工作总结报告 一年的沟通生活马上完毕，回忆一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的宠爱，受到同事的好评，得到学校的确定，对于我来说真是莫大的劝慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着沟通给予我生命的精彩。 一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难,我依旧
29、风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，沉着的面对困难，战胜困难。这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我鄙视学校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服教师们忘我的奉献精神、仔细负责的工作态度，一年的沟通生涯在劳碌中很快完毕。在领导的大力支持和同事的无私关心下，我顺当的完成了这一年的沟通工作，现就总结如下： 一、思想方面： 走进_小的门，就是_小的人。首先，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参与学校的各类政治学习，并且仔细做好学习笔记，准时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。作为沟通教师，在日常的工作中，我不仅积极完
30、成自己的本职工作，其他教师找我帮助时，我总情愿尽自己最大的努力。我们三、四年级的办公室里有几位教师已经是老教师了，教学阅历丰富，说起班主任的工作总是侃侃而谈。我从她们身上学到了很多教学技巧和班级治理的好方法。办公室的国勇教师，已经54岁了，仍旧奋斗在教育教学的第一线，很让我鄙视。马慧聪教师，也已50岁的年纪了，但是每天都精神抖擞，在刚刚来到生疏的工作环境，马教师给了我很多的帮忙，让我少走了很多弯路。马玉清教师，每天总是很早就来学校，看着孩子们清扫卫生，给孩子们批改作业。师明霞教师，教学上是一把好手，专业学问扎实，却非常虚心。我的工作就在与这几位教师的相互帮忙与指导下开心的进展着。早上，上完早读
31、课，总能看到马教师细心的给大家预备的热水，很是贴心。与大家相处了一个学期，大家亲切的称呼我为小苏，作为办公室的年轻人，我是他们眼中的“电脑高手”有时候一天会被叫去帮助看电脑的问题十屡次，但我一点儿也不觉得厌烦，能帮忙他们是我最欢乐的事。有时候，国教师总是感慨：小苏，你明年回学校了。我们就没方法找你了。满眼的惋惜让我感动。除了日常的工作外，我在刚到学校的其次个星期，便接到校长的通知，让我帮忙学校进行一次“道德讲堂”。通过与学校教师的沟通，发觉他们并不熟识道德讲堂的细致内容，大家都是略知一二。如此状况下，我便在日常工作之余，单独担当了道德讲堂的撰稿、整理资料、制作课件等全部工作。为了在指定时间内完
32、成任务，又不耽搁正常的教育教学工作，我撰稿到深夜两点。最终，圆满的完成了此次道德讲堂活动。得到了领导和教师们的好评。其次，我端正自己的效劳态度，教书育人，为人师表。常常利用课余时间跟同事和学生进展沟通，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。上学期，我校的新教师张荣荣教师要代表学校参与联盟校的讲课竞赛。 二、踏踏实实教书，全心全意育人 平常我切实做到关怀爱惜每一位学生，力求成为学生的良师益友。沟通一年里，我担当三年级二班的班主任及英文教师的教学工作，每周共7节课，我深感肩上责任的重大。在所教的学生身上，我倾注了全部的爱。在语文教学中我注意培育学生的学习力量,教他们通过如何学好学问，如何养成良
33、好的学习习惯等,而且尽量让每个学生都不落伍。尽量要每个学生都完善自己,在各个方面有不同程度的提高。课前，我坚持做到仔细备课，了解每一位学生的实际，因材施教。课堂上我再现教师的风采，循循的诱导，准时鼓舞，引导学生们大胆质疑,拓宽阅读渠道。课后，我仔细批改作业，对于后进生的问题,我赐予更多的支持和敬重,对他们重点辅导;对于中等生，我努力使他们向更高的目标迈进。 三、不断加强学习，强化自身素养 自己在不断学习理论学问的同时，一有时间就走进其他教师的课堂，学习他们的教学方法，通过比照，准时弥补自身缺乏，进一步完善自身教学策略。我经常在备课时，边参考教学用书，边考虑我校的教学资源和学生的实际水平，从学生
34、的角度去备课。课堂上转变传统的教学模式，尽量采纳多媒体教学，采纳师生互动，以学生为主体启发引导的教学方式。课堂上，气氛渐渐活泼起来，连那些常常不善言语的学生都开头积极回答下列问题了;那些淘气捣蛋的也仔细听课了?学生的重大转变让我钻研地劲头更足了。 一年的沟通工作是短暂的，是劳碌的，也是充实的。重温自己的沟通生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对沟通学习产生了一种依依不舍的感情，能成为一名沟通教师，是我无悔的选择，沟通生活所焕发的光线将照亮我今后的人生道路。 到_小沟通一年，对我来说是一种熬炼和实践的时机。盼望通过我的努力，能够架起联盟校沟通沟通的桥梁，为实现均衡教育奉献自己的一点力气。