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1、 学校工作总结报告题目学校工作总结报告题目大全(八篇)学校工作总结报告题目 学校工作总结报告题目大全篇一 一、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以建立“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建立和学生教育工作。紧紧围绕学校三年进展规划,不断改善工作方法,扎实开展德育工作。 (一)、健全和强化德育领导机构。 成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,成立了关教工作领导小组,对困难学生进展帮扶,并走进他们的家庭进展教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。 (二)、充分发挥班主任在
2、德育工作中的主力军作用。 一年来召开班主任培训会四次,阅历沟通会四次,班主任例会40次,班主任业务得到进一步提高,治理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习得到了提高。 (三)、扎实开展德育常规工作。 1、开学初制定德育工作规划,主题活动安排和少队工作规划,学校按规划有条不紊地开展德育工作,避开德育工作开展的随便性和盲目性, 2、坚持日检查周评比工作。学校一向把“值日检查”作为学校德育治理的一项重要资料,做到职责到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校状况等方面加强检查,发觉问题准时处理,促进学生礼貌行为习惯的养
3、成。 3、每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。 (四)、强化落实德育考评工作。 1、以卫生先进、礼貌班群众的评比为抓手,仔细检查,严格考核,从而强化了班级治理,促进了班级进步,为学生的进展制造良好的气氛。 2、加强教师师德的考评,学校透过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。 (五)、加强校园文化建立。 充分利用周四红领巾播送站对学生进展教育,学生踊跃投稿,每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图
4、书室,每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,准时公示学校事务。 (六)、组织学生活动,丰富校园生活。 1、文体活动:先后举办庆祝“五一”趣味体育竞赛,庆祝“六一”文艺表演,庆“五四”篮球赛等大型活动。同时,我校专心组织学生参与县中小学生田径运动会,并取得了优异成绩。 2、感恩教育活动:专心开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。 3、绿色实践基地:我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。 学校工作总结报告题目 学校工作总结报告题目大全篇二 (一)、建立健全安全工作机制。 成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措
5、施的演练。建立安全监控台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改准时到位。 (二)、明确分工,夯实职责。 明确安全分工,各负其责,做到治理到位。设定岗位专人负责,表册记录翔实,检查到位。签定安全职责书,发放告家长书,以此夯实了安全治理的职责。 (三)、抓好安全常规工作。 1、规划、安排、制度的落实。 每学期开学初,学校制定出安全规划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按规划有条不紊的开展工作。 2、安全课及活动宣传的开展。 每学期召开安全例会,进展安全培训。要求各班上安全课,安全专项安排总发动活动10次,安全主题队会班均20次,主题板报班均办10期,教育安康课班均5节,
6、学校还请法律事务所和交警队同志来我校做报告2次,少队利用红领巾播送站做宣传20次,这些既增加了学生的安全学问,也为我校建立平安校园打下了坚实的根底。 3、抓好安全检查工作。 本学年各班安全排查40次,共收缴小刀11把,易伤人的塑料玩具枪2把,打火机7个,校委会检查排查20余次,值周教师检查百余次。 4、有效开展传染病的预防。 开学初我校就依据季节变化制定了传染病预防规划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次,一年来我校以预防“手足口病”和“h1n1”流感为重点,学校还派专人去防疫站学习,做好学校的预防工作。 (四)、安全建立方面。 1、加高加长教学楼栏杆共30多平方米。 2、安装防盗窗40余
7、平方米。 3、更换排水渠盖板10余块。 4、更换电线五十余米。 5、更换安装玻璃六十三块。 6、安装锅炉一台,暖气片76片。 (五)、落实节假日安全值班制度。 经校委会讨论打算,由全部男教师,每周2人一组轮番值班,值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清晰详实。每学期放假前,学校都要进展安全大排查,并对学校假期值班进展具体安排。 (六)后勤安全工作。 1、强化治理,夯实职责。 后勤为了做好安全宣传工作,向住校学生发放了告家长书,签订了安全目标职责书,组织学生学习了食品卫生法、传染病的防治。每周星期日下午召开后勤工作例会,总结安排工作,对学生进展安全教育和卫生学问的宣传。开学初,学校和后勤治理人
8、员签定了严格的安全职责书,明确职责夯实职责。建立了严格的交接学生制度。对公寓坚持夜查制度,确保学生住宿安全。 2、抓好常规,加强食堂的治理,确保师生饮食安全和身体安康。 饮食安全是大事,我们坚持每周食堂消毒三次,卫生检查不少于三次,主管人员坚持每一天至少检查一次。对食堂食品的选购,消毒,卫生进展严格检查,发觉卫生不达标要责令其仔细清扫,并依据情节进展适当的经济惩罚。本学年,组织后勤从业人员学习食品卫生法、农村小学生食堂治理方法两次,和食堂承包者签订承包合同书、安全协议书,建立安全职责追究制,为了保证学生饮食安全,后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录,确保学生食品安全,校委会和主管领导常常深
9、入灶房,检查餐具消毒,操作间卫生,选购索证是否标准,是否有缺斤少两现象等。 四、蛋奶工程工作。 1、建立蛋奶工程应急预案。 2、制定蛋奶工程实施细则。 3、制定蛋奶工程治理方法。 4、填写蛋奶工程发放表。 5、落实蛋奶工程留样记录。 6、建立蛋奶工程出库入库记录。 7、实施蛋奶工程发放签名制度。 8、制定蛋奶流程治理方法 学校工作总结报告题目 学校工作总结报告题目大全篇三 校园安全工作事关青少年学生的安康成长,事关每个学生、家庭的幸福。本学期,在学校治理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位,牢牢树立“安全无小事,责任重于泰山”的理念,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,把师生的
10、生命安全放在第一位,进一步完善和落实各项安全政策和措施,努力提高安全治理水平。通过安全教育,增加学生的安全意识和自我防护力量。通过齐抓共管,营造全校教职员工关怀和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。 一、领导重视措施有力 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,中层领导、各班主任详细分工负责组织实施。 校长负责学校全面安全工作,书记负责教学安全工作,副校长负责教职工和学生安全教育工作。副校长详细负责教职工教学安全教育、电教设备安全工作。政教处主任详细负责各班主任、学生的安全检查工
11、作,师生安全演练及各种大型活动等。总务主任详细负责学校各项设施和后勤保障工作。校医负责各种疾病预防及教学卫生安全等。 二、制度保证措施到位 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由安全工作领导小组、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进展严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严厉追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。学校与中层领导、班主任层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票拒绝制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫
12、工作的各项规章制度,并依据安全保卫工作形势的进展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度,以及学生治理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生治理、防火安全治理、体育器材检查、安康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。 学校工作总结报告题目 学校工作总结
13、报告题目大全篇四 教学质量是学校的生命线,仔细做好教学质量检测,加强教学监控,两所初中实行各年级的月考制度。小学由中心校组织每学期进展两次抽测活动,每次抽测都严格根据“x中心校小学教学质量抽测实施方案”进展标准操作,并仔细运用抽测结果。我们非常重视县局组织的期中和期末质量检测,细心制定实施方案,严厉考风考纪,确保检测真实有效。监考实行全乡教师互调,中心校统一安排,确保每校的监考教师来自45所不同的学校,阅卷实行抽调教师分学科集中流水阅卷,签名承诺制,确保公正。阅卷完毕后,中心校组织人员准时抽查阅卷状况,召开教学质量分析会,按x乡期中期末教学质量检测结果运用实施方案正确运用检测结果。 上述举措,
14、促进了我乡中小学教育教学质量的提高,我乡小学由b类升为a类,初中升学考试中,两所初中的升学考试成绩在全县位次靠前,受到县局的表彰。 校园文化建立和教育宣传工作 校园文化建立是学校共性魅力与办学特色的表达,是学校的魂。整治校园环境,对校园进展综合治理,开展“校园文化建立”的评比活动。完善校园的“三风一训”,各校分别开展“三风一训”的竞赛活动,立足本校,开掘属于自己的学校文化内涵。从小处着眼,注意过程,以内涵进展谋求跨越。校园内悬挂名人画像,名言警句,开设专栏,书写鼓励性标语,建立文化长廊。各校尽最大努力开放图书室、阅览室。催促各校开齐课程,开足课时,尤其是要开足音体美课时,开展“两操”竞赛及“阳
15、光体育运动”。进行“八好”教育评比活动,组建合唱队、舞蹈队、腰鼓队等。要求各校做好预算加大校园文化建立的投入,做好校园的规划,做到长远规划和短期准备相结合,各校专心行动,有的刷新了墙壁,在墙壁书写标语、有的新建了橱窗等。来提高办学品位。开展文艺汇演,举办校园文化艺术节。x中心校被教育局评为特色学校后,增加了示范引领作用,连续加大了特色的挖掘,充实了特色的内涵。制定规划,构成常态进展,以特色引领,促进育人质量的提高。 本着教育宣传为教育效劳的原则,中心校细心部署教育宣传工作,要求各校要专心向社会宣传办学理念、办学特色、办学成绩,呈现学校的新风貌。结合师德师风建立和“抓五比,评十佳”活动,专心开展
16、教师个人先进事迹的宣传,鼓舞教师写教育博客,呈现一般教师的个人风采。准时做好“小三刊”发行的宣传发开工作,仔细做好党报党刊及重点教育期刊的征订和分发工作,开展学刊、用刊活动。鼓舞教师专心在教育期刊上投稿,中心校分别进行了“初中生必读”和“小学生导读”的竞赛活动。专心组织学生开展“我心目中的好教师”征文活动,对优秀的师生,中心校颁发证书和奖品。 教师队伍建立工作 依据县教育局和乡党委政府的有关文件精神,强化教师队伍的治理,加强师德师风建立,开展师德师风争论和评比,鼓励先进。严格执行“坐班制”,构成常规。中心校校长屡次带着办公室人员突查教师的在岗状况,杜绝了我乡教师在编不在岗现象的反弹。中心校开展
17、小学教务主任培训和集中辅导活动,发挥学科带头人、教坛新星、教学能手的引领示范作用。深入到特岗教师所在学校,进展推门听课,加强课堂教学的指导,使他(她)们把握更科学的实践学问,增加课堂教学的有效性。要求青年教师制定个人专业成长规划,运行“底线+典范”模式,推动“五个一”的落实,让一批有业务水平、有品德修养的教师突显出来,撑起x教育的一片天。充分利用网络平台,扎实做好初中教师的远程培训和“国培规划”工程。 要求各校仔细学习新修订的安徽省中小学教师职业道德标准,加强职业抱负教育,锻造敬业精神强、师德修养高的教师队伍。鼓舞教师不断提升自身素养,按教育局要求,连续开展教师共读一本书活动,进展教师读书心得
18、体会大评比,汇编读书心得;进行中小学校长论坛、班主任论坛等,努力做到“建立学习型学校,培育学习型教师”。实施暖心工程,关怀青年教师(共性是特岗教师,中心校表达人文关心,解决他们的生活问题),稳定教师队伍,进一步做好病、灾及家庭困难教师的走访慰问工作。邀请人大代表和政协委员视察学校,请他们对学校的进展提建立性意见。 学校工作总结报告题目 学校工作总结报告题目大全篇五 在护理部的指导下,在科室主任的带着及科室医生的帮忙下,我科室全体人员紧紧围绕年初制定的年度护理工作规划,高度重视,狠抓落实,根据时间节点、稳步推动各项工作,从目前状况来看,较好地完成了既定的目标任务,为全年目标任务的圆满完成打下了坚
19、实的根底,现将半年的护理工作总结如下: (一)强化培训。以护理部的院内业务学习为导向,以理论学习为主线,以提高实际水平为目标,以督查考核为抓手,进一步夯实基层根底,提高护理人员水平;进一步落实责任,抓好我科护理人员业务培训。一是抓好建章立制。根据护理部要求,我科室建立了护士标准化分层培训制度。制度要求每周不定期进展床旁护理业务查房至少2次,每月一次业务学习,每月进展一次教学查房及危重病例争论,每季度进展操作和理论考核。制度还针对不同年资、力量的护士进展不同的培训,全科室形成了以老带新,以新促老的“比学敢超”学习气氛。二是抓好岗前培训。20xx年普外科新增加护士5人,辞职1人,执业持证率到达了1
20、00%。科室对新入科护士进展了有规划,标准的岗前培训,全部的新进护士均能尽快的适应自己的工作。三是抓好进修深造。支持和鼓舞护士的连续学习,科室依据状况派出2名护士到其他医院进修,1名护士考取picc资格证。回科后并做了相应的学习汇报,取得了较好的学习效果。下一步将派更多的人员外出进修。 (二)强化考核。根据院里要求,仔细落实三基考核规划,内容包括:法律法规、规章制度、专业理论、操作技能等,重点加强对聘用护士、低年资护士的培训考核。一是日常考核。采纳晨间提问的学习形式,每天早上交接班时,由高年资护士或护士长对护理人员进展专业学问提问。二是月度考核。每月进展学问理论、护理操作等考核,评比出当月的优
21、质护理明星。三是年度考核。每年年底,对全年护理工作进展考核,考核内容包括法律法规、规章制度、专业理论、操作技能、病人满足度调查等项,依据综合评定做出排名,评比出当年的优质护士。 (三)强化效劳。进一步提升优质护理效劳品质,全面履行护士职责,加强护理专业内涵建立。一是实施护士分层级治理。实行护理组组长负责制,护士、护理员帮助协作,不同层级的护士明确相应的岗位职责,完成相应的护理任务。二是简化护理文件书写,将危重症患者护理记录单和一般患者护理记录单合二为一,采纳时点记录法,使护士有更多时间深入病房,为患者供应直接的护理效劳。三是完善护理质量治理。护士长每日负责常规护理工作及检查各项护理措施落实状况
22、,根底护理质量治理委员会定期抽查,根底护理试点工作领导小组适时进展督查、考核、研讨,以促进护理质量持续改良。四是改善患者满足度状况。加强护患沟通和安康宣教,强化护士的责任意识和效劳意识,变被动效劳为主动效劳,改善护患关系。今年上半年,我科室完成根底护理8931次,科室满足度95%以上。出院病人回访率73、5%。 为了增高护理质量,我科室在根底治理、质量治理中充分发挥质控领导小组成员的作用,结合科室实际,做到月月规划,周周有安排,日日有重点。 (一)严格日常治理。严格执行根底护理质量治理,科室坚持每周2-3次护理质量回头看检查,对检查中存在的缺乏之处马上分析缘由,马上整改落实,马上建章立制。特殊
23、是护理过程中的安全治理,寻常由护士长现场质控跟班指导护士工作,周末由高年资护士质控,保证重点时段、重点环节,不脱节,不漏管,不断强化护理人员的效劳意识、质量意识、安全意识。 (二)完善风险治理。在本科现有的工作流程的根底上,连续细化及完善护理风险预案及护理流程,如手术病人交接流程、发觉病人突发病情变化的抢救流程等。对特别状况发觉,报告,处理流程进展了充分的预案设计,最大可能降级护理风险,削减医患冲突,确保全院稳定和谐。 (三)创新“品管圈”治理。通过“品管圈”治理切实提高护理效劳质量。我科20xx年建立守护圈,全科9名护士共同参加,由圏长及圈员从各个护理层面发觉护理问题,按品管圈的步骤解决,并
24、通过护理质量考评,患者满足度调查表,意见簿,护理过失发生率等对品管圈的护理工作进展综合评价。“品管圈作为一种新的工作模式应用于临床护理工作充分调动了护理动作人员的积极性,主动性和制造性,促进了护士之间的沟通与协作,实现了护患零距离,提高了患者及家属对护理工作的满足度。 (一)提高教学水平。一是加强院校联系,充分发挥护理学校的教学中心作用,依据现代护理学前沿进展趋势及当前面临工作任务要求,有针对性地对学生进展培训及教学活动。二是严格带教工作。根据统一操作标准,对每项操作安排一位教师进展操作演示和标准示教,坚持做到入科、出科操作均有教师现行示范。同时,对带教教师的带教态度、责任心及业务水平进展不定
25、期检查考核。三是引入竞争机制。应用学生的竞争心理,每月安排一次护理操作技能竞赛,每次确定12项常用操作作为竞赛工程,绽开班与班的操作技术竞赛,促使学生学习与实践,营造良好学习气氛。 (二)提高科研水平。一是进一步标准科研治理,严格根据医院总体战略进展要求,进一步标准科室日常科研治理工作,使科研论文发表、科研工程申报、科研资料归档等环节治理进一步标准化、制度化。二是提高科研力量,积极邀请医学院校教授、上级医院专家举办专题讲座,加强对外学术沟通,大力开展连续医学教育,每月举办医疗新技术、新业务及临床科研动态讨论教学。三是注意科研实践。协作医疗开展新技术、新业务,对医疗诊疗、护理新方法进展探究。充分
26、发挥护理骨干的作用,培育有肯定工作阅历、承受力量及工作力量较强的新技术业务人员作为护士骨干,开展新技术实践,目前我科室已经开展了无创血管检查、激光微创治疗的相应护理。 (三)实现教学研一体化。完善训练室、教室、科研室的一体化功能,在学生的理论课中努力查找理论与实践的结合点,转变过去教室只能教授理论学问的模式,将教室与操作室相结合,在教室里实践操作,提高教学的生动性;在训练室里教学,提高学生学习兴趣;在手术操作中观摩教学,提高学生的实战阅历。通过教学研一体化,促进教学水平、讨论水平不断提升。 (一)护理治理细节不重视。 (二)绩效考核力度不大。 (三)加强细节治理,加大绩效考核力度。 (四)科内
27、成立品管圈,加强质量掌握。 学校工作总结报告题目 学校工作总结报告题目大全篇六 时间过得很真快,转瞬就两个月了,就在此时需要回头总结的时候从心底里感到日子的匆忙。原先外资企业生活让我感到慢慢远去,现在的工作已经慢慢变得顺其自然了,这或许应当是一种庆幸,是让我值得留恋的一段经受。 将近两个月的试用期下来,自己努力了不少,也进步了不少,学到了许多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和熬炼的时机。从这一阶段来看,发觉自己渴求的学问正源源不断的向自己走来,到这个大溶炉里渐渐消化,这就是阅历。两个月以来,我分别在几个不同的岗位或角色上练习、实习,在此非常感谢公司的领导和前辈们对我的
28、照顾。 首先说说在企划部的工作心得。在企划部将近两个月的工作生活,我感受最深的就是,工作可以在欢乐中完成。自到百依参与工作以来,各位领导都对我这位来自异地的新人亲切有加,特殊是各位领导,在工作之余,以朋友的姿势常常跟我坦怀谈天,非但不摆领导的架子,而且还以朋友的关爱之心在引导我们做好企划工作,让我真实感受到了百依人温情。 而其他大局部的老同事,也对我这个新人投以真挚友情的目光,在工作中,只要你需要,他们随时赐予热忱地指导。工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此。记得刚到一周的时间,公司新老同事就已经打成一片,给我的感觉是上下同心。正由于如此,在企划部工作,让我体会了在开心中完成工作的欢欣。 我在工作
29、上的收获主要有: 1、根本学会或单独处理了24张销售订单或规划订单。 2、参加并帮助谢教师、工程部黄x等进展厂区测绘、规划方案、资料制作:第一阶段已经完成。设备技术一览表等资料进一步优化中、更新中。 3、生产粗力量分析、产能评估迈出第一步:老化架统计表及老化力量分析(第一版)已经完成。 4、帮助谢教师其它日常事务:led产品系列参数性能一览表等资料的制作。 5、物料跟踪、部门协调平均每个工作日3件次以上。具体状况见每月规划跟踪报表。 6、接收公司档案室书籍治理工作:具体状况见:网上邻居/caigou02/信息中心/书籍档案。 7、设备档案、收集整理工作第一阶段根本完成,具体状况见:网上邻居/c
30、aigou02/信息中心/设备档案。 8、“三现”(现场、现物、现实)学习每个工作日4个小时以上,对公司目前生产的产品有了初步了解。理论业余学习了led及其工程应用、绿色照明工程实施手册、新一代绿色光源led及其应用技术等书籍,局部读书笔记见bypmc的日志。 学校工作总结报告题目 学校工作总结报告题目大全篇七 自名师大篷车成立后,我就参加了陈教师的名师工作室。在x这一年中,我感觉自己在陈教师的带着下,自己的教学理念发生了很大的转变。从前自己在学校是比拟被动的去完成教学任务,而如今通过陈教师的言传身教,与工作室成员之间的沟通并加上自己阅读教学方面的书籍,我对于教学的理解从以前的被动的教学,转变
31、为如今积极主动的教学。在这一年中,我还根据工作室规划的详细要求仔细地学习教育理论,体会新的课程性质、理念。尽最大力量地去提高自己的业务力量。回忆20x年,我是很有收获的。现在总结这一年来主要有以下几个方面的收获: 一、积极学习,提升自己 1、走出校门听课,提高教学水平 这一年内,陈教师常常给我们制造条件,去互听组内成员的优质课。还走出校门去其他学校学习、听课。我先后听了省级教学能手李荣,何蒙,刘娟等几位教师的精品课,还听了组内成员小利教师与其他几位其他学校教师的同课异构。听完课后陈教师准时地组织我们进展讲评,通过所上的课的优缺点再来指导我们以后在授课时如何去完成教学任务,把握技巧,来取长补短。
32、我通过这一年来陈教师为我制造的这样多难得的听课时机,学到了许多,也使我的教学水平得以大大的提高。 2、听闻名的教育专家讲座 在陈教师的带着下,我们屡次前往不同地方听专家讲座,吸取好的教育方法。陈教师还常常组织我们上网观看全国名师的教学视频、优秀教案与反思,积极参与省上组织的工作坊网上学习培训等。陈教师还给我们团队购置了各类有关教育教学的书籍,让我们之间相互传阅,以提高我们的教育教学理论水平。陈教师常常说:“读书使人明智,在读书中才能吸取他人阅历,衡量教学方向的正确性,虽说实践是检验真理的唯一标准,但是只有理论的支持才能有正确的实践和有效的实践”。所以,我在阅读优秀的教育教学文章的同时,从中获得
33、了许多启发与提升。我在仔细阅读了李镇西的教育的才智从中我也体会到成为一名优秀教师的不易,要做到心中有学问并能够深入浅出的传授给学生,将好的学习方法授予学生。 3、赛前磨课 在今年的教学能手大赛中,团队姐妹们积极参与赛教。陈教师牺牲自己珍贵的休息时间,急躁细致地为我们团队姐妹们进展磨课。从课前导入,教学设计、引导学生、重难点的突破,作业布置、说课的方法和技巧等方面对我们进展了细致地指导。这次的磨课,也让我真正明白一堂好课不仅要细心设计,专心上好,还要多和别人沟通意见,取他人之长。姐妹们手中这厚厚的磨课本上记录了陈教师的珍贵心血,也记录了团队姐妹们之间思维火花的碰撞,更记录下了陈教师对我们的无私奉
34、献。也就在这次磨课中,我领会到了陈教师那名师的风范,感受到团队里其他教师的别样的教学风采。虽然我没有能参与这次赛教,但通过参与这次磨课中,让我又学会了许多,真的是受益匪浅。 4、课题研讨 在陈教师悉心指导下,我勇于担当了我们校级小课题培育小学生课外阅读力量的策略讨论的研讨任务。在课题讨论中,我积极参加,积极筹划,还常常向陈教师请教自己的困惑。在陈教师的帮忙下,今年预备结题。 学校工作总结报告题目 学校工作总结报告题目大全篇八 时间过得真快,一转瞬这学期又马上完毕,结合本学期学生的学习和本人的教学状况,特做总结如下: 一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教育 在课堂教学中查找学问性和思想性的有
35、机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,依据不一样的途径受到爱国教育,使他们喜爱社会主义,喜爱中国共产党。利用每周一的班会时间,常学习小学生守则及小学生日常行为标准,使他们懂得作为一名小学生就应怎样做,自我有一个勤恳正确的学习态度。 二、教学方面 在教学中,努力实现素养教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。 1、学生有了问的权利:课始,学生在预习的根底上质疑;课尾,学生回忆学习过程反思,反思自我学到了什么。 2、学生有了读的时间:学生多读,读好书,学生能够利用超多的时间去读,学生自读自悟才能学到学问。 3、学生有了讲的时
36、间:教师精讲后学生主动表达自我的熟悉,感想,还能够小组争论,每个学生都有讲的时机。 4、学生有了写的时间:在课中学生能够把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,教师指导端正写的态度,提高写的训练潜力。这种方法透过实践较好。 5、转化后进生,加强优、差生的辅导,在教学中,教师用爱心和行动专心转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,专心家访与家长一齐协作教育好差等生,利用自我的休息时间为他们补课。使后进生觉得自我真正是班中的一员 三、纪律方面 抓好纪律,教学中,采纳权利下放的制度,“班主任”轮番做“班长轮番当”,让每个学生都感觉到自我有职责和义务管好自我的班
37、级体。 四、其它方面 教师为人师表,言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好典范。半年来,所教班无一人违规违纪,班级屡次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。 总之一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级治理方面,我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的全都好评。今后我将再接再厉,争取取得更好的成绩。 学校工作总结报告怎么写7 “做一名好教师”是很多教师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”标准自我的教育教学工作,以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下: 一、在思
38、想上爱党爱国,专心进取。 我专心参与各种学习培训,仔细参与政治学习。我还深知要教育好学生,教师务必先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自我的人格、行为去感染学生,在工作中,我专心、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注意文化学习,在不断的学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。 把学生教好,让学生胜利,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中,力图表达新课标。背文本,背学情。此刻对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要依据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注意讨论现代教育技术在课
39、堂教学中的应用,透过把本地的教学资源资源与网络资源相结合,进展教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比拟喜爱上课。 在校内,虚心、主动地向李江伟学习信息技术,丰富教学手段,向李文霞请教自然、科学学问使自我的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的时机,虚心学习,不耻下问,准时消化,吸取别人的精华,在自我的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习,提高自我的课堂教学水平。 总之,在这一学年中,我不仅仅在业务潜力上,还是在教育教学上都有了必需的提高。但我平常工作中消失需改善的地方也较多,如理论学问不够,论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中,
40、我将扬长补短,不断努力。 三、在分管工作上,听从安排,专心主动 在每周繁忙的状况下,要安排好自我的条线工作,确实有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学科常规性竞赛在各位教师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清楚,做到期初进展合理规划,实施过程抓落实,准时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推动新课程,教育处安排了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,根据规划,落实调研工作,准时与教师探讨、沟通。教师教学竞赛学能专心的协作上课教师作好赛前预备工作,能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自我的力气,进展辅导。 我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的
41、好感,所以在这样的群众中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比拟简洁、开心的,所以工作上比拟主动,期望自我能最大限度地为学校的建立献出微弱的力气。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,听从安排,相互关怀,相互帮助,相互沟通。 四、提高素养,不断创新 在各位领导和教师的大力支持、帮助下,在这学期本人开头开设综合实践。而且自我所教班级成绩名列前茅,但是在不断的工作实践中,我深深地熟悉到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在条线治理中也暴露出缺乏,如何做到科学规划、科学落实、科学评价学生和教师,如何作好条线治理,这些还需不断地努力。期望大家对本人进展严格地监视,作出批判指正。