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1、 学年实验中学校本培训计划 2023学年南京市行知试验中学校本培训规划 一、 指导思想 建立一支师德修养高、业务素养精良、具有肯定教科研力量、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“职业道德培训、教学策略培训”为重点，以教师的可持续进展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、讨论型高素养的新型教师队伍，实现在原有的根底再提升，实现教育教学质量的新跨越。 二、 培训目标 1教师具有更新学问构造和力量构造的意识，具有综合教育力量和锐意创新的力量。 2进一步进展自己的共性特长，形成自己的教育、教学风格和特色；进一步拓宽科学文化视野，把握现代教育技术，提高课堂
2、教学效益。 3培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，树立典型，引导中青年教师专业素养不断提高，同时逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立建全校本培训机制，使校本培训逐步科学化，标准化，系统化。 4从中培育一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍，努力打造名师、学科带头人、骨干教师、优青等优秀教师群体。 三、培训工作要点和形式 1.以教研组研讨为根底，进一步营造校本研讨的气氛。以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念，新教材，新教法的培训连续作为校本培训的核心工作来抓。针对教师教育教学中普遍消失的疑难和困惑，全校教师开展阅历沟通，找出问题及缘由，制定对策措施，帮忙教师解答疑难。 2.
3、借助各种机遇为教师搭建自我展现的平台，让优秀的、有进步的教师脱颖而出，进一步营造积极向上的成长气氛。 3.借助网络教学和专家讲座开阔视野，寒暑假期间组织全体教师参与进修学校组织的培训学习，抓住尽可能实现的学习时机来提升教师的学问水平。让实践升华为理论，理论有实践依托，不断提高教师的教学水平。 4.抓好“一人学习，众人受益”式培训。 坚持“请进来，走出去”，多向兄弟学校学习先进的教学阅历和教学方法。本学期，我校将将邀请南京三中知名班主任陈宇教师来校讲座，是我校班主任能近距离向优秀班主任学习他们日常治理班级的先进方法，把人家的亮点与本校实际相结合，变成自己的亮点。 5.择本校之能人，训本校之教师。
4、邀请校内教育教学实践阅历丰富，理论水平较高的教学能手、骨干教师作为校本培训的师资力气，发挥其辐射和师范作用，让他们担当校本培训任务，沟通平常工作的心得体会。开展讲座传授课堂教学阅历和班级治理阅历，通过示范课展现教学技能，切实让青年教师从中受益。 6多读教育科研书籍，走进经典文学，在阅读中反思，在反思中成长。鼓舞教师多亲近世界文学和中国文学，提高自身素养和修养、专业学问。 四、活动安排 月份 培训内容 主讲人 培训对象 负责部门 培训课时 完成状况 备注 1月 期末考试发动大会：考试日程、考务监考安排和要求学习 郝怀银 全校教师 校办 1 完成 寒假各级各类培训工作布置安排。 鲁亚丽 全校教师
5、教科室 1 完成 学期完毕工作布置 贡 文 年级长、班主任 德育处 1 完成 学期总结、阅历沟通 吴虹、刘凌 贡 文 年级长、班主任 德育处 完成 2月 教学规划研讨及中、高考假期培训小结 谢建强 教研组长 教务处 完成 新学期教科研工作规划研讨宣讲。 鲁亚丽 全体教师 教科室 1 完成 新学期报到工作 刘凌、贡文 年级长、班主任 德育处 1 完成 开学工作点评 贡 文 年级长、班主任 德育处 1 完成 教研组、备课组教学研讨活动 教研长、备课长 全体教师 教务处 完成 3月 教学常规点评和推动措施研讨 谢建强陈勇 教研组长 教务处 完成 课题推动研讨及工作安排布置。 王宜先 课题组成员 教科
6、室 1 完成 班主任工作规程 刘凌、贡文 年级长、班主任 德育处 1 完成 关注安全教育 贡文、余晓虹 年级长、班主任 德育处 1 完成 加强心理安康教育 贡文、李芷沐 年级长、班主任 德育处 1 完成 教研组、备课组教学研讨活动 教研长、备课长 全体教师 教务处 完成 4月 微课程培训：微课的优势、设计建议等学习 李家隆 全校教师 校办、教科室 1 完成 期中考试发动大会：考试日程、考务监考安排和要求学习 郝怀银 全校教师 校办 1 完成 教育案例案例、叙事、调查撰写培训 王宜先 全体教师 教科室 1 完成 高中数学区公开课 王 敏 高中数学教师 教务处 完成 期中考试命题培训及考试安排 谢
7、建强、方金林 教研组长 教务处 完成 毕业年级教学视导反应培训会 谢建强 高初三教师 教务处 完成 团队工作的开展 贡文、李芷沐 年级长、班主任 德育处 1 完成 教研组、备课组教学研讨活动 教研长、备课长 全体教师 教务处 完成 5月 安全工作会议：消防安全学问讲座、校园安全隐患排查小结 葛春亚 全校教师 校办 1 完成 党的群众路线教育实践活动阶段性学习：就教师们关怀的问题从学校现状及进展规划、生源问题、招生问题、教师队伍建立、教职工身心安康等方面提出详细的意见和建议。 谢国红 全校教师 校办 1 完成 个人课题申报及讨论推举培训 王宜先 课题组成员 教科室 1 完成 初二质量分析及小中考
8、培训发动会 陈勇、余晓红 初二教师 教务处 完成 高三工作安排及高考冲刺探讨 彭 卫 高三教师 教务处 完成 开展“八礼四仪”教育 贡 文 年级长、班主任 德育处 1 完成 学期完毕工作布置 贡文、余晓虹 年级长、班主任 德育处 1 完成 教研组、备课组教学研讨活动 教研长、备课长 全体教师 教务处 完成 6月 期末考试发动大会：考试日程、考务监考安排和要求学习 郝怀银 全校教师 校办 1 完成 教师暑期研训工作研讨布置。 鲁亚丽 全体教师 教科室 1 完成 期末考试复习研讨及安排 方金林 教研组长 教务处 完成 学期阅历沟通 刘凌、贡文 年级长、班主任 德育处 完成 教研组、备课组教学研讨活
9、动 教研长、备课长 全体教师 教务处 完成 8月 新学期报到工作 徐巍、刘凌 贡 文 年级长、班主任 德育处 完成 教研组、备课组教学研讨活动 教研长、备课长 全体教师 教务处 完成 9月 教师节表彰大会：教师节荣誉表彰 徐 巍 全校教师 校办 1 完成 教学规划研讨及学科进展规划 谢建强 教研组长 教务处 完成 教学常规学习与培训 陈 勇 教研组长 教务处 完成 新学期教科研工作规划沟通 鲁亚丽 全体教师 教科室 1 完成 高三、初三教育教学工作研讨会 谢建强、彭卫 高三、初三教师 教务处 1天 完成 关注班级、关爱学生 贡文 年级长、班主任 德育处 1 完成 班级常规治理 刘凌、贡文 年级
10、长、班主任 德育处 完成 教研组、备课组教学研讨活动 教研长、备课长 全体教师 教务处 完成 10月 初一学情调研研讨反应会 陈 勇 初一教师 教务处 完成 期中考试命题培训及考试安排 谢建强方金林 教研组长 教务处 完成 教育论文撰写培训 王菲 青年教师 教科室 1 完成 布置校运会工作 贡文、何宜静 年级长、班主任 德育处 完成 班级治理的艺术 陈宇、贡文 年级长、班主任 德育处 完成 班级治理的艺术 陈宇 全校班主任 德育处 完成 教研组、备课组教学研讨活动 教研长、备课长 全体教师 教务处 完成 11月 期中考试发动大会：考试日程、考务监考安排和要求学习 宋洪海 全校教师 校办 1 完
11、成 职初教师师徒结对工作会议 宋洪海 教研组长及青年教师 教科室 1 完成 市区个人课题讨论推动及结题工作培训 王宜先 课题组成员 教科室 1 完成 教研组、备课组教学研讨活动 教研长、备课长 全体教师 教务处 完成 12月 期中考试质量各年级分析推动会 彭卫陈勇 全体教师 教务处 1 规划 教学工作会议 袁永平、宋洪海 全体教师 教务处 规划 期末工作研讨即期末考试复习会 谢建强、方金林 教研组长 教务处 1 规划 教科研成果收集整理及嘉奖推广。 鲁亚丽、王菲 全体教师 教科室 1 规划 师徒结对工作小结会。 宋洪海、鲁亚丽 局部青年教师 教科室 规划 全校学期完毕工作总结会筹备。 徐巍 全
12、体教师 校办 1 规划 教研组、备课组教学研讨活动 教研长、备课长 全体教师 教务处 完成 （活动暂定，可能有时间的变化，详细以实际开展状况定论） 南京市行知试验中学 教科室 篇2：消化内科护士危重病人护理集中培训规划与记录 消化内科护士危重病人护理集中培训规划 培训时间 培训内容 培训人 培训时数 七 月 第一周 危重病人安全治理制度 消化内科危重病人安全治理措施 昏迷病人护理常规、休克护理常规 呼吸衰竭护理常规、心力衰竭护理常规 急救药品识别与应用 其次周 消化内科危重病人护理常规 气管切开气管插管患者 上消化道大出血护理常规 使用呼吸机患者护理常规 胸腔闭式引护理常规、血(气)胸护理常规
13、 第三周 急性肺水肿的应急预案与处理流程 急性肺栓塞的应急预案与处理流程 患者突发猝死的应急预案与处理流程 肺心病合并呼吸衰竭的应急预案与处理流程 大咯血患者的应急预案与处理流程 自发性气胸患者的应急预案与处理流程 患者突发病情变化的应急预案与处理流程 患者发生输液反响的应急预案与处理流程 患者发生输血反响的应急预案与处理流程 患者发生空气栓塞的应急预案与处理流程 第四周 CPR 电除颤 吸痰技术应用 简易呼吸气囊 消化内科护士危重病人护理集中培训规划 培训时间 培训内容 培训人 培训时数 八 月 第一周 危重病人护理工作流程 消化内科危重病人护理工作转运流程 急性肾功能衰竭护理常规 癫痫持续
14、状态护理常规 脑疝护理常规 腹部外伤多脏器衰竭护理常规 其次周 危重病人心理护理常规护理常规 危重病人抢救药品指引 危重病人抢救工作流程 危重病人急抢救理技术标准和技术流程 第三周 急性消化道大出血的应急预案与处理流程 患者发生药物引起的过敏性休克的应急预案与处理流程 患者发生化疗药物外渗的应急预案与处理流程 患者发生酮症酸中毒的抢救流程 患者发生低血糖昏迷的抢救流程 急性消化道大出血的抢救流程 大咯血患者的抢救流程 患者发生跌倒、坠床、压疮、摔伤脱管、外出不归的应急预案与处理流程 第四周 心电监护 氧气吸入 微量泵 颈外静脉留置针穿刺 消化内科护士危重病人护理培训记录 培训时间:2023年0
15、7月01-07日 培训地点:消化内科护士站 培训者:刘嫚 培训方式:晨会学习、情景训练、床边护理查房、操作示范、自学、讲授(勾选) 培训内容: 培训内容: 培训方式(勾选) 晨会 学习 情景 训练 床边 查房 操作 示范 自学 讲授 消化内科危重病人安全治理措施 昏迷病人护理常规、休克护理常规 呼吸衰竭护理常规、心力衰竭护理常规 急救药品识别与应用 危重病人安全治理制度 培训签名(N1-N4) 培训日期 参与人员签名 消化内科护士危重病人护理培训记录 培训时间:2023年07月08-15日 培训地点:消化内科护士站 培训者:刘嫚 培训方式:晨会学习、情景训练、床边护理查房、操作示范、自学、讲授
16、(勾选) 培训内容: 培训内容: 培训方式(勾选) 晨会 学习 情景 训练 床边 查房 操作 示范 自学 讲授 消化内科危重病人护理常规 气管切开气管插管患者 上消化道大出血护理常规 使用呼吸机患者护理常规 胸腔闭式引护理常规、血(气)胸护理常规 培训签名(N1-N4) 培训日期 参与人员签名 消化内科护士危重病人护理培训记录 培训时间:2023年07月16日-21日 培训地点:消化内科护士站 培训者:刘嫚 培训方式:晨会学习、情景训练、床边护理查房、操作示范、自学、讲授(勾选) 培训内容: 培训内容: 培训方式(勾选) 晨会 学习 情景 训练 床边 查房 操作 示范 自学 讲授 急性肺水肿的
17、应急预案与处理流程 急性肺栓塞的应急预案与处理流程 患者突发猝死的应急预案与处理流程 肺心病合并呼吸衰竭的应急预案与处理流程 大咯血患者的应急预案与处理流程 自发性气胸患者的应急预案与处理流程 患者突发病情变化的应急预案与处理流程 患者发生输液反响的应急预案与处理流程 患者发生输血反响的应急预案与处理流程 患者发生空气栓塞的应急预案与处理流程 培训签名(N1-N4) 培训日期 参与人员签名 消化内科护士危重病人护理培训记录 培训时间:2023年07月25日 培训地点:消化内科护士站 培训者:刘嫚 培训方式:晨会学习、情景训练、床边护理查房、操作示范、自学、讲授(勾选) 培训内容: 培训内容:
18、培训方式(勾选) 晨会 学习 情景 训练 床边 查房 操作 示范 自学 讲授 CPR 电除颤 吸痰技术应用 简易呼吸气囊 培训签名(N1-N4) 培训日期 参与人员签名 消化内科护士危重病人护理培训记录 培训时间:2023年08月01-07日 培训地点:消化内科护士站 培训者:朱慧 培训方式:晨会学习、情景训练、床边护理查房、操作示范、自学、讲授(勾选) 培训内容: 培训内容: 培训方式(勾选) 晨会 学习 情景 训练 床边 查房 操作 示范 自学 讲授 危重病人护理工作流程 消化内科危重病人护理工作转运流程 急性肾功能衰竭护理常规 癫痫持续状态护理常规 脑疝护理常规 腹部外伤多脏器衰竭护理常
19、规 培训签名(N1-N4) 培训日期 参与人员签名 消化内科护士危重病人护理培训记录 培训时间:2023年08月08-15日 培训地点:消化内科护士站 培训者:朱慧 培训方式:晨会学习、情景训练、床边护理查房、操作示范、自学、讲授(勾选) 培训内容: 培训内容: 培训方式(勾选) 晨会 学习 情景 训练 床边 查房 操作 示范 自学 讲授 危重病人心理护理常规护理常规 危重病人抢救药品指引 危重病人抢救工作流程 危重病人急抢救理技术标准和技术流程 危重病人心理护理常规护理常规 培训签名(N1-N4) 培训日期 参与人员签名 消化内科护士危重病人护理培训记录 培训时间:2023年08月16日-2
20、1日 培训地点:消化内科护士站 培训者:刘嫚 培训方式:晨会学习、情景训练、床边护理查房、操作示范、自学、讲授(勾选) 培训内容: 培训内容: 培训方式(勾选) 晨会 学习 情景 训练 床边 查房 操作 示范 自学 讲授 急性消化道大出血的应急预案与处理流程 患者发生药物引起的过敏性休克的应急预案与处理流程 患者发生化疗药物外渗的应急预案与处理流程 患者发生酮症酸中毒的抢救流程 患者发生低血糖昏迷的抢救流程 急性消化道大出血的抢救流程 大咯血患者的抢救流程 患者发生跌倒、坠床、压疮、摔伤脱管、外出不归的应急预案与处理流程 培训签名(N1-N4) 培训日期 参与人员签名 消化内科护士危重病人护理
21、培训记录 培训时间:2023年08月25日 培训地点:消化内科护士站 培训者:刘嫚 培训方式:晨会学习、情景训练、床边护理查房、操作示范、自学、讲授(勾选) 培训内容: 培训内容: 培训方式(勾选) 晨会 学习 情景 训练 床边 查房 操作 示范 自学 讲授 心电监护 氧气吸入 微量泵 颈外静脉留置针穿刺 培训签名(N1-N4) 培训日期 参与人员签名 消化内科护士危重病人护理考核再评价(2023年) 序号 姓名 层级 理论成绩 操作考核工程 操作成绩 备注 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 备注: 考核人员为N2层级及
22、以上人员，理论成绩80分且操作成绩90分为合格，能够连续担当危重病人的护理工作 评价: 本科室N2层级及以上人员共-人，在岗-人，产假-人，在岗培训率为:-%，考核率:-%，考核合格率:-% 消化内科护士危重病人护理考核再评价(2023年) 序号 姓名 层级 理论成绩 操作考核工程 操作成绩 备注 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 备注: 考核人员为N2层级及以上人员，理论成绩80分且操作成绩90分为合格，能够连续担当危重病人的护理工作 评价: 本科室N2层级及以上人员共-人，在岗-人，产假-人，在岗培训率为:-%，考核
23、率:-%，考核合格率:-% 消化内科护士危重病人护理考核再评价(2023年) 序号 姓名 层级 理论成绩 操作考核工程 操作成绩 备注 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 备注: 考核人员为N2层级及以上人员，理论成绩80分且操作成绩90分为合格，能够连续担当危重病人的护理工作 评价: 本科室N2层级及以上人员共-人，在岗-人，产假-人，在岗培训率为:-%，考核率:-%，考核合格率:-% 消化内科护士储藏人员考核再评价(2023年) 序号 姓名 层级 理论成绩 操作考核工程 操作成绩 备注 01 02 03 04 05 0
24、6 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 备注: 考核人员为N2层级及以上人员，理论成绩80分且操作成绩90分为合格，能够连续担当危重病人的护理工作 评价: 本科室N2层级及以上人员共-人，在岗-人，产假-人，在岗培训率为:-%，考核率:-%，考核合格率:-% 消化内科护士储藏人员考核再评价(2023年) 序号 姓名 层级 理论成绩 操作考核工程 操作成绩 备注 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 备注: 考核人员为N2层级及以上人员，理论成绩80分且操作成绩90分为合格，能够连续担当危重
25、病人的护理工作 评价: 本科室N2层级及以上人员共-人，在岗-人，产假-人，在岗培训率为:-%，考核率:-%，考核合格率:-% 篇3：班干部培训规划(12秋电气4班) 班干部培训规划 培训目的： 明确班委工作的重要性，提高思想觉悟，增加学生干部的整体素养和工作力量，力争做到文化学习与力量提高同步进展。 培训内容： 12秋电气4班班委培训规划 序号 日期 培训人 培训内容 培训人员 1 2023.2. 杨相国 从班委自身着手，提高班委成员的自身素养，让班委成员在同学心中建立良好形象 班长:禹小堂； 纪律委员:唐嘉伟；学习委员：夏星；体育委员：郑少轩;生活委员：董小刚；文艺委员：纪美宇：团支书:杨
26、满； 宣传委员：潘玲；组织委员：景进成 2023.2. 杨相国 大致了解各班委工作内容，使得各班委对自己的工作有进一步了解 2023.3 杨相国 具体介绍各班委职责，各班委必需做好努力 2023.3 杨相国 通过自制PPT教学文件使各班团委更深入的了解自身职责 5 2023.5 杨相国 通过播放PPT教学文件培训，让班团委能明确自己该做什么事情，能更好的治理班级同学，为班级同学效劳 6 2023.5 杨相国 大力培育班委的带头作用，使班委在学生心中有足够的威望 7 2023.6 杨相国 培育班委的合作精神，有什么事情商议着做，提高班委工作质量 8 2023.6 杨相国 让班委准时关怀问题学生，
27、降低学生流失状况 班委职责：明确职责，分工合作 班长： 承受班主任直接领导，全面负责班级的 纪律、学习、卫生等工作； 准时落实学校、班主任、任课教师布置的各项任务，做好分工协作工作，催促班委仔细开展工作； 准时向班主任反映班级学习、活动等状况； *前负责组织、整理班级队伍。 副班长： 1）负责检查催促班委遵纪守法状况。 （2）做好班内考勤及课内外纪律记录。 （3）负责班级安全工作，人不在教室时准时关窗，上锁； （4）准时汇报班级不良行为。并将存在问题准时上报班主任。 （5）负责收集和公布班级同学的获奖、惩罚状况。 学习委员： 1、做好本职工作，协作任课教师的工作，每天早自修后公布本班课程。 2
28、、治理好班级的学风，带动班级学习气氛，记录抄袭作业同学的名单。 3、急躁帮忙学习有困难的同学。 4、统计各科作业缺交状况，交给值日班长记录在班级日志。 5、各科考试公布后向科任教师借抄一份成绩单，并交于班主任。 6、把握全班同学的学习状况，并准时向班主任和任课教师反映。 7、教师未按时上课准时到办公室查找，找不到找班主任。 文娱委员： 1、组织参与学校的各种庆典活动，并能依据班级同学的详细状况适当地开展课外文化活动。2、帮助宣传委员开展工作。 3、协作音乐教师的教学工作。 4、帮助班长搞好班会活动。 体育委员： 1、做好各种体育赛事的报名和预备工作。 2、做好体育课、课间操及集体活动的排队、点
29、名及安全监视工作。 3、协作体育教师的教学工作。 4、治理好眼保健操、课间操。 生活委员： 1、中午带着同学排队去食堂就餐，治理好纪律及饭后桌面的卫生。 2、负责治理好班费，仔细登记班费收支状况并赐予公布。 3、如遇班费缺乏，经班委争论后可适当收缴班费。 4、遇有同学身体不适准时报告班主任并安排好同学伴随就诊。 纪律委员： 1、监视、治理同学自修课、上课的纪律状况，帮助值周班干部治理好班级的纪律，形成自觉、主动的良好班风和学风。 2、遇有学生违纪现象（如争吵、奔驰），应加以制止，假如无效报告班主任。 卫生委员： 1、监视同学做好每天的值日工作，做好一天三次的教室的卫生检查。 2、准时添置粉笔、
30、粉笔擦及劳开工具。 3、治理好班级财产，准时上报损坏状况。 4、每周一安排局部同学清扫清洁区卫生，并做好检查和蔼后工作。 5、如遇室外集体活动（升旗仪式、*、早操、体育课、多媒体课等）时必需留到最终关好灯、电风扇、门窗。 政宣委员： 依据校团委的安排定期出好黑板报，要能不断提高黑板报的质量，争取为班级赢得更多的荣誉。 电教委员：治理班级的电器设备，准时开关 各科课代表： 1、努力提高自身的学习成绩，并能真正起到表率作用 2、按时收齐作业，并作好缺交登记，（一式两份，一份交科任教师，一份交学习委员）。 3、分发作业、考卷并能准时完成科任教师布置的任务。 班干部所具备的素养 1：应当是遵守纪律和敬重师长的楷模，是积极参加学习活动和集体活动的表率； 2：应当时时到处以“诚 实、 谦让、热忱”的标准来严格要求自己；