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1、 大家访活动总结201*.9 大家访活动总结201*.9 “走进家庭、携手育人”大家访活动阶段工作总结 陈塬初级中学 “走进家庭、携手育人”大家访活动阶段工作总结 陈塬初级中学 为了贯彻落实我区教育系统关于开展“走进家庭、携手育人”大家访活动要求，仔细查找我校在学生培育过程中存在的问题，切实加强学校与学生及家长的联系，构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育模式，推动我校教育事业快速进展。我校对大家访活动进展了统一规划，制订了具体的实施方案，组织全校教师开展了“大家访”活动，取得肯定的成效。 现将活动开展状况总结如下：一、明确分工，齐抓共管 学校制定了“走进家庭、携手育人”大家访活动实施方案，成
2、立了领导小组。要求各班班主任在家访前要制定好规划， 设计好路线。在家访时做到心中有数，并有针对性地与家进步行沟通，保证家访的有效性。家访后学校组织召开班活动小组会，共同沟通家访心得体会，全面地了解学生以及学生的家庭状况，为我们开展教育工作供应了保障。 二、宣传指导，达成共识 家访不单单是向家长反映学生在校的学习状况，我们更注意向家长宣传学校的办学理念，在教育孩子的问题上给以合理化的建议和科学的指导。 在安排教师家访时让教师抓好以下几个重点：1、转变传统家庭教育方法。让家长要全面衡量评价自己的孩子的观点，在生活中多表扬，多鼓舞孩子，让他们树立信念。 2、家长要赐予理解和关怀，而不会再强逼孩子，适
3、时地给以心理疏导。 3、让家长知道了家长多过问多关注会调动孩子工作学习的积极性。争取学校与家长在观念上保持了全都，教育方法上形成合力，思想上得到相通，达成了共识，在教育上会收到了比拟好的效果。 三、活动详细实施开展状况 学校对家访活动高度重视，要求以年级组为单位，依据学生居住区域，将班主任和学科教师划分为若干个活动小组，确定不同时间，分段进展家访，家访面力求到达100%。对因特别状况不能到家家访的，也要通过电话、书信或网络等方式进展家访。依据学校实际，还可以将将被访学生成不 同类型进展家访，重点放在家庭留守学生、经济困难学生、违纪性差的学生、学困生、有残疾的学生等。家访实行将学生按住址分组、分
4、片进展家访的方法进展家访活动。 在家访中教师携带家访手记进入家庭，家访后由教师和家长共同仔细填写完成家访手记。学校要求每位家访教师在对每位家访对象做好记录的根底上，写好家访心得体会。对家访中发觉的问题分门别类地加以梳理，形成典型案例。此次家访，学校特地就家访的纪律、安全提出了明确的要求，在家访中树立了良好的教育形象。 本次参加家访的教师共57位，通过各种方式访问了全校全部的学生和家长。教师们冒着高温酷暑，家访的脚印遍布我办乃至杨峪河镇，麻街镇、板桥镇和城关镇等区域。收集了大量家长意见和建议。 四、“大家访”活动的工作实效 1、通过教育方针、教育理念、学校办学特色以及课改试验、安全学问等方面的宣
5、传，提高了学生家长的教育力量，增加了孩子的安全防范力量。 2、深入学生家中与家长面对面的沟通，获得了珍贵的第一手材料，了解了每个学生的家庭状况、在家表现及家长的盼望和教育方法，多角度、多层面熟悉学生，为在教育教学中供应了丰富的教育素材。 3、家访架起了学校与家庭沟通的桥梁，形成家校合力。倾听家长对学校进展的意见和建议，使家长主动参加到学校的教育教学中来，有利于学校和学生的进展。 五、家访中发觉的一些问题 在家访中，我们欣喜地发觉一局部家长对孩子的学习进展了科学合理的安排，在完成适当的作业及学习任务的同时还带着孩子游玩和参与一些安康、安全、有意义的活动，生活丰富多彩，孩子能够安康欢乐的成长。 但
6、是，我们也发觉家庭教育中的一些缺失和问题，值得我们讨论和反思。主要表现为： 1、一些家长对孩子的教育缺乏有效的引导，对孩子过于迁就，甚至溺爱、放纵，从而给孩子养成骄纵、浪费等不良行为，给学校教育工作带来诸多难处。 2、一些留守家庭对孩子的监管缺乏力度，甚至对孩子放任自流，一些学生由爷爷奶奶管教，他们更加溺爱孩子，有的学生的心里放纵学校教育工作更加难上加难。 3、一些父母双方在教育孩子的问题上，观念和方法不全都，导致孩子有空子可钻。 总的来说，通过此次家访，增进了家长与学校的沟通沟通，亲密了师生关系，促进了家校共建，了解学生的家庭状况、在家表现，把握了少数特别家庭学生和行为偏差生状况，征求了学生
7、家长对学校教育教学工作的意见和建议，到达了预期的效果。 通过家访活动，广阔教师更加直观深刻地感受到自己肩上的重任，激发了使命感和责任感，强化了教师的效劳意识，有利学生安康成长，同时也推动了学校教育工作的科学进展。 陈塬初级中学 201*年9月15日 扩展阅读：关于做好大家访活动阶段性工作总结的通知 关于做好“大家访”活动阶段性工作总结的通知 各县(区)教育局、高新区社管局、市直有关学校： 为仔细贯彻落实市教育局关于开展中小学教师“走进家庭、携手育人”大家访活动实施方案（安教党发201*9号），切实加强教育行风和师德师风建立，促进家校教育有效连接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，确保大家
8、访活动扎实有效的开展，依据省委教育工委、省教育厅和局主要领导要求，现就做好“走进家庭、携手育人”大家访活动阶段性工作总结有关事宜通知如下： 一、高度重视大家访活动阶段性总结工作。通过对大家访活动落实措施、工作方式方法、典型案例及做法体会、社会效应、工作中存在的问题及下一步工作准备等方面的总结，准时反映和了解各县区、各校对家访活动实施方案的贯彻落实状况，把握工作开展动态，沟通、推广好的做法和阅历，解决工作中消失的冲突和问题。各县区、各单位在总结工作前，要深入学校进展实地督查和指导，重点检查方案制定、家访手记填写、家访效果等内容，市教育局将于5月上旬安排专人到县区和有关学校抽查。 二、仔细做好大家
9、访活动阶段性总结。一要客观真实。对大家访活动进展阶段性总结是推动大家访工作的重要措施，内容要真实，事例要牢靠，数字要精确，不得弄虚作假。二要把握重点。紧扣大家访活动重点内容，总结和概括开展大家访活动以来主要做法、阅历和亮点，查找工作中存在的问题、缺乏及下一步工作准备。三要注意实效。要严密跟踪工作动态，解决大家访活动推动过程的热点难点问题，做到内容新奇，深刻挖掘有价值的事迹材料，进一步推动大家访活动。 三、按时报送大家访活动阶段性总结。各县（区）教育局、高新区社管局、市直有关学校务必于5月10日前将本县区本单位大家访活动阶段性总结材料（附电子版）报送市教育局人事科，要对基层学校好的做法和阅历准时
10、进展挖掘，对大家访活动中表现突出的教师要大力进展宣传，积极营造良好的大家访活动气氛，推动活动深入开展。市教育局将对各县区和市直有关学校上报材料及宣传工作开展状况，进展定期评比通报。 联系人：胡刚 联系电话：3212059（兼传真）电子邮箱：akjyrs。 附：大家访活动有关材料报送状况统计表 中共安康市教育局委员会 201*年4月26日附表： 大家访活动有关材料报送状况统计表（截止4月28日） 县区活动方案联络员信息报送量（份）汉滨区汉阴县石泉县紫阳县岚皋县平利县镇坪县旬阳县白河县宁陕县高新区 未报未报已报未报未报已报未报已报未报已报未报已报已报已报已报已报已报已报已报已报已报已报 0010121111 友情提示：本文中关于大家访活动总结201*.9给出的范例仅供您参考拓展思维使用，大家访活动总结201*.9：该篇文章建议您自主创作。