大一学期自我总结（6篇）.docx

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1、 大一学期自我总结（通用6篇）大一学期自我总结1 在考进护理的时候，原来想对自己放松一下，但看到四周的同学们都在仔细的学习，开头护理的学习旅程，使我很快明白，护理的学习同样需要刻苦努力，才发觉自己不行以落后。这个时候自习力量和自制力量是很重要的。后来我知道了想要学好学问，只靠埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。学习的窍门，做事情都要勤于思索，遇到不懂的问题能勤于提问。在学习时，以自行思索作为自己的准则，在学习学问的期间，我更与教师建立了深厚的师生情意。教师们的谆谆教育，使我体会到学习的乐趣。我和同学之间，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。 在学校的期间，我从各个方面严格要求自

2、己。深知：学问就是将来。作为21世纪的学生，我没有只满意于校内理论的学习，从亲身实践中提高自己的综合力量，我信任我自己能够适应当今社会剧烈的竞争环境。尤其是经过在icu，内科，儿科，妇产科等科的学习之后，让我的学问和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的熟悉，对专业的学问和专业技术操作则更为娴熟、敏捷。 学习的这段日子让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这两年的学习和熬炼，我不但学到了专业学问，提高了自身综合素养，更重要的是教会了我怎么做人，培育了我严谨务实、求索创新的个人素养，在努力学习本专业学问的同时，我不断充实自己，使自己努力成为当今社会所需的复合型人

3、才。 我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热忱，将急躁、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面仔细专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念准时的运用到护理工作的详细实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的效劳宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的根本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了教师的好评和认可。 现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加安全爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了肯定提高， 一年的护理生活是我人生这条线上的一小段，是闪

4、闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 大一学期自我总结2 转瞬间，大一一学年已经完毕。蓦然回首，当我用一颗不满意的心来到我的大学，当我还在苦苦寻找学问时，大一生活转瞬而过。经过良师的细心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我渐渐使自己成为一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个学问型的社会主义建立者打下坚实的根底。 大一的这些日子有胜利的喜悦，有失败的彷徨，甚至还有迷茫，但这些却使我在各方面的综合素养都得到了提高，开拓了而一条属于我自己的道路。用一篇详细的文字表达，我大一的自我鉴定是这样的： 在学习生活上，我圆满地完本钱专业各门课程的学习，跟同学，室友，教

5、师都有很好的相处。我利用周末课余时间参与XX兴趣小组，在XX教师指导下顺当完成了试验操作，具有肯定的单独试验操作的力量和阅历。具备了肯定的英语听说读写力量，对办公软件和其他流行软件都有娴熟运用操作。虽然目前成绩不是很好，只在班级的前四分之一，在大二一年中，我将更加重视学习，将成绩进一步提高，更好的将理论与试验结合，盼望能有较大的提高！ 在思想品德上，我有着的良好道德修养，坚决的政治方向。平常多看报纸新闻，关怀国家大事，跟上时代步。在学习生活中，我积极地向党组织靠拢。在刚刚进入大学时，我就怀着感动的心情正式向党组织递交了申请书，参与了XX党校第Z期的学习并顺当结业成为一名“入党积极分子”。虽然我

6、尚未参加党，但我要时刻以一名共产党员的行为严格要求自己，使自己尽早成为一名合格的党党员。 在工作上，我荣耀的参加了中国志愿者协会，在校积极参与学校社团活动和社会实践活动，每学期完成五小时的义务卖报，义卖助学实践活动，仔细完成寒假留守儿童调查报告和XX社会实践。在大二我将进一步提高自己的工作力量，使自己不断提高。 我的大学生的自我鉴定如上，在这短短的一年中，也有许多留下圆满的地方。比方说由于一时偷懒就没有报名参加学生会；学习毅力不坚决，学习成绩也没有到达预期目标；还有平常没能做好体育熬炼。这些是我需要改良的，我也信任我能在大二做得更好！ 大一学期自我总结3 当我怀着一颗奇怪、感动、期盼的心情走进

7、大学，我的大学生活便从今开头。 大一的生活悄然已逝。记得刚步入大学时，怀着一颗奇怪和期盼的心，摸索，期盼着。记忆里，一年的大一生活，有欢乐，有泪水，有失败，有收获。 学习中，对我们每个人来说都算是一个考验吧！从高中那种有人安排有人监视的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了，自己也会觉得迷茫，似乎一切都无法规划，随便的学习，随便的生活，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。然而大一其次学期慢慢的适应了四周的环境，慢慢的在学习中找到了规律，那些迷茫也

8、慢慢消散。加之各种各样的校院活动，生活也从乏味中充实起来。兼职之路，也让我渐渐的成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的，靠不得任何人，只有自己！ 在生活中，自我踏入大学校门的那一刻起，就注定我要为之转变。由于这个生疏的环境需要一个更顽强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活，没了父母的唠叨，没了教师的吩咐，凡事可由自己打算了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松，更多的是迷茫与苦恼。生疏的人、生疏的事、生疏的环境，一切都是生疏的。面对丰富多彩的校园生活，我们无从选择，每个人都走不同的路，但每个人都必需为自己选择负责。在大学里，没有人告知你应当做什么该怎么做，

9、只有自己渐渐地在生活中渐渐适应，去查找自己要走的路。这就是生活，一段让我成长的生活。 已经过去的一年，是不断充实自己，不断探究的一年，这一年里我的力量方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升华，同时，缺点也渐渐凸显。学习方面不够刻苦，不管是从日常表现还是最终的成绩上都可以表达出来；社会交际力量仍旧需要提升，以助于以后的工作生活；在身体熬炼方面需要加强，良好的体魄也是一个人持续进展的关键。 大一，教会了我一些道理，大一，给了我一些新颖而又苦痛的阅历，没有什么付出是白费的！在今后学习生活中，我会不断努力，追求自己的抱负，在学习中体会生活，在生活中体验人生！ 仰视大三大四的师兄师姐们，有些已经有了很高

10、的成就，他们的才华也在大学校园这个平台上呈现得淋漓尽致，已完全一个能够跻身社会大家庭的人了。而此时我总会想我的大三、大四会是怎样，也像他们那样辉煌，有自己的成就；还是照旧停滞在大一的天真无邪中，迷茫的探寻属于自己的人生之路。 过去的一年，虽然许多时间都是在迷茫中度过，但是认真想想，也有了许多大学生活的阅历。在一如既往的仔细学习之余，我同时接触了许多以前没面对过的学问，其中包括了学习中国共产党的一些重要思想等来提高作为大学生的思想素养，参与许多社会性工作来丰富自己的大学生活。不仅如此，还使自己通过大学的一年后渐渐变得成熟。在大一完毕的暑期，我还尝试将自己在大学学习的学问同现实生活结合起来，从而是

11、自己在德、智、体等方面得到肯定的提升。 在大一的一年里，我始终一如既往的仔细学习书本上的学问，虽然成绩不是名列前茅，却也是自己经过努力的成果。在学习之余，我还仔细履行作为班委的职责，向同学传达学院的消息，同时仔细的完成在分团委以及校内社团的工作，为学校的建立出自己的一分力气，表达作为当代共青团员的特征，积极参与各种集体活动和社会实践，学习宏大人物的先进事迹。除此之外，我还积极参与体育熬炼和校内外劳动。 这一年，从书本中学习的学问不少，阅历的.东西也许多。假如说书本上的学问是我们大学学习的开头，那么，社会工作则是我们所学学问得以实践的平台，我们也渐渐在大学的象牙塔里不断的成长，不断的变得成熟。

12、第一学期还曾经冲突过，大学的活动太多，几乎占据了全部的学习时间，究竟是学习重要还是各种活动重要，与一些人商讨过，但就是仁者见仁，智者见智，或许是曾经未曾把此问题想清晰的缘由导致大一的学习糊里糊涂的。 第一学期没有把学习当回事，看小说时总感觉别人的大学生活是自由的，无束缚的。而到大学，自己也那样放纵自己，反正在大学除了期末考试在无其他考试，放纵自己也没有关系，别人也不知道，真正到考试的时候又对它布满恐惊，总感觉什么都不懂，没方法我还常常宽慰自己，挂科嘛，怎么都不会跑道我的头上的，怎么都会及格的，第一学期还好，经过考前几个星期的猛攻，各科都过了，这更使我有一种幸运心里，觉得学不学都无所谓了，反正都

13、可以过。我想这也是我其次学期照旧下去的缘由吧。 大一学期自我总结4 成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉全部的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻快漂亮的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的抖动。 大一的生活悄然已逝，这一年的阅历对我的大学生活有着巨大的影响。很多事情过后，仔细冷静地反观自省是很有必要的。从对校园的生疏到熟识，从对学习的迷茫到对抱负的追求，学着在艰辛中查找欢乐，所阅历的一切都深藏在我的记忆里。回想这一年的大学生活，有欢乐，有泪水，有失败，有收获。 怀着一颗奇怪和期盼的心，我步入大学的殿堂。离开家独立生活对我来说并不是一件难事，很快我就融入了新的集体，适应了新的生活环境。然而适应新的学习方式，对我来

14、说应当算是一个考验吧。高三到大学，地狱与天堂的转变！涅磐后重生，却不是凤凰！大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了，自己会觉得迷茫，似乎一切只是为了学而学，随便的学习规划、没有形成系统的学习进程，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。还好慢慢的适应了四周的环境，慢慢的在学习中找到了规律，那些迷茫也慢慢消散。 从自己踏入大学校门的那一刻，我就许诺自己肯定要在大学的四年里学到许多学问，最终实现自己的人生目标，同时以自己的成就回报对我始终寄予厚望的父母，而今大学的一年已经过去，虽然迷茫时常围绕自己，但如今已不再是能束缚我的枷锁了。自己渐渐成熟起来，懂得

15、理智的对待身边的人和事。明白路是自己走出来的，靠不得任何人，只有自己！ 在生活中，自踏入大学校门的那一刻起，就注定我要为之转变。由于这个生疏的环境需要一个更顽强更成熟的我来面对。没了父母的唠叨，没了教师的吩咐，这份轻松带给我们的却不只是轻松，更多的是迷茫与苦恼。面对丰富多彩的校园生活，我们必需明确自己的方向，做出适当的选择，每个人都要为自己选择负责。就是这样，在大学里，没有人告知你应当做什么该怎么做，只有自己渐渐地在生活中渐渐适应，去查找自己要走的路。成长意味着更多的责任，更多的无奈，更多的辛酸，但我坚信自己有足够的士气来面对这些。 回望过去的一年，有些“不堪回首”。用同学形容我的一句话作为小

16、结：只说不干。是的，这个毛病伴随我已经好些年，只是始终不能去克制，这个假期中，我不断反省自己，对过去始终浮华不定的我，作了深刻的反省。也不知道是否偏题。期末考试不是很抱负，我从不认为那是我的运气不好什么的，我知道我的努力不够，这些我都意识到的，以前没有改，我想从我写这份小结的时刻考试改正，我不知道是否会改掉，我想我会努力。 已经过去的一年，是不断充实自己，不断探究的一年，我在很多方面获益良多，力量方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升华，同时，缺点也渐渐凸显。学习方面不够刻苦，不管是从日常表现还是最终的成绩上都可以表达出来；社会交际力量仍旧需要提升，以助于以后的工作生活；在身体熬炼方面需要加强

17、，良好的身体也是一个人持续进展的关键。 这一年，从书本中学习的学问不少，阅历的东西也许多。假如说书本上的学问是我们大学学习的开头，那么，社会工作则是我们所学学问得以实践的平台，我们也渐渐在大学的象牙塔里不断的成长，不断的变得成熟。 总之，对于我，和很多人来说，这一年是关键的一年，也会是留给我们最深刻记忆的一年，由于在这一年里，生活让我们学会了思索，学会了像一个成人一样对待问题，让我们长大。 大一，给了我一些新颖而又苦痛的阅历，也教会了我很多，没有什么付出是白费的，没有付出也是没有收货的。在今后学习生活中，我会不断努力，追求自己的抱负，在学习中体会生活，在生活中体验人生！ 大一的一年忙劳碌碌又这

18、么冲冲的过去了，通过各方面的探究与努力，我最终找到了自己的幻想和属于自己的生活，大二的我不再迷茫，我会奔着我的幻想脚踏实地的走好每一步！ 大一学期自我总结5 一开头，来到马师专我就告知自己“在大学里，每个人都是我的教师，每个地方都是我的课堂，每个时间都是我的学期，大学不只是学习的地方，还是熬炼自己素养的地方。无论我的大学怎样，我都要把握好自己的方向盘，走出迷惘”。作为一名合格的学生，我将在接下来的文章中对这个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进展大一学期总结。 学习方面，我克制了从高中到大学转变的种种不适，并在各个科目上取得了初步的令人满足的成绩。经过一学期的熬炼，我熟悉到了大学与高中在学习

19、动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区分，并有了一点心得。 1。高中的学习动机非常简洁，那就是高考，学生、教师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段。而大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。同时，由于高中的学问内容相对简洁，学问点相对少，社会联系相对薄弱，学问理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本；相反，由于大学课程严密，学问难度高，要求理解性强，并且学习的效率与效果直接与将来个人的进展前途息息相关，因此，大学的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。这一点

20、，是在大学学习中需要的别留意的。 2。学习动力方面，由于高中的终极目标是高考，学生所面对的是多彩缤纷的大学生活，因此或多或少对将来都是乐观的。而大学生直接面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放慢慢渗透到大学生活中，其中消极的一面尤其简单对大学生的心理安康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清楚，使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进展运作，学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学向往，家长对学生鼓舞以及嘉奖制度，学校对于优等生的种种特别待遇等等，都有可能成为学生的学习动力；而大学，则变得截然不同：首先，学校方面的动力消逝。不得不提到的是，由于学校的前途、专业的就

21、业前景等都已列入大学生的考虑范围，学生对学校失去了高中阶段的肯定信任，因此，学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激，但追根芥蒂，学生更关怀的将来的进展前途，而不是完成学校的所谓各种“指标”；其次，是家长方面动力的减弱。由于大学生大多远离家乡，失去了来自父母方面的直接关怀，心理上属于薄弱阶段。一方面，来自家庭的生活方面的支持突然消逝，让很多习惯的高中衣食无忧的学生产生剧烈的不适应感。学生不由自主将留意力分散到生活中，造成学习动力下降。另一方面，学生的独立支配感空前加强，使之对高中局部适用的学习方法产生盲目的疑心，而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异，假如在查找过

22、程中产生焦躁心情，则也会造成学习动力的下降。最终，由于局部学生在剧烈的竞争中临时迷失方向，奋斗目标也不清楚，造成学习动力下降。 3。学习习惯方面，高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区分，因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了肯定的转变，加之学习动机和学习动力都有所不同，因此学习习惯也应作出相应的转变。 在生活上，我根本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家相互理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习制造一个良

23、好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比拟好。我高中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比拟会理解别人，固然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个室友。可是我最觉得骄傲的是，进大学以来，我从来没有一次用过洗衣机，即使是在严寒的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的时机。由于我知道惰性这样东西是培育出来的，只要不给它一次时机，它就永久没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持洁净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。 思想方面，由于参加思想道德修养和形式与政策等课程，使我的思想道德水平得到了肯定的提升。通过一学期的学习，我熟悉到了国家严峻的

24、安全形势以及个人前途与民族命运的亲密联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习的熟悉，坚决了我对党和人民的信念。活动方面，我表现的比拟积极。首先，我代表艺术系参与了校园首届话剧节表演，丰富了我的社会阅历和与人交往的力量。这些活动，丰富了我的课余生活，使我的大学生活变得布满欢乐，并使我熟悉到了自己在艺术方面的力量。总而言之，我会连续保持在参与活动方面的积极性，并将其和学习严密地结合起来。 综上所述，我的大学生活还存在着很多缺乏。我将在接下来的时间里努力奋斗，使自己取得更大的进步。 大一学期自我总结6 转瞬间，大一的学习生活完毕了，从20xx年进入我校以来，我始终以仔细求实的态度来对待我的大学的生活，

25、争取做一名优秀的大学生。 在思想上，要求积极上进，喜爱祖国、喜爱人民，拥护党的领导，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上学期向党递交申请书。有很强的上进心，勇于批判与自我批判，树立了正确的人生观和价值观。 在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，根本上坚固的把握了一些专业学问和技能，作到了理论联系实际；除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，荣获学校xxx等奖学金。注：此句参照右下角学生自己的获奖学金状况，有则写，无则不写。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和谐相处；积极参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。 缺乏之处就是人际交往力量较差，我在今后的学习生活中肯定会不断的熬炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。 【大一学期自我总结（通用6篇）】