培训计划集合5篇.docx

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1、 培训计划集合5篇 一、研修目标 1。通过培训，能够在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。 2。利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变学生的学习方式，培育学生的创新意识和综合力量。 3。利用教师网络研修社区，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续进展奠定根底。 二、详细措施 1。每天利用12小时登陆国培规划网络研修平台，仔细完成培训期间各项任务及作业。 2。仔细倾听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。 3。培训期间多与同行研讨沟通，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的效劳我们的教

2、学。 4。多阅读信息技术方面的书籍，把握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用力量水平。 培训规划 篇2 一、培训对象：护理专业院校院校后从事临床护理工作1年、3年、5年工作的护士。 二、培训目标：经过标准化培训到达卫生部卫生技术人员职务考试条件规定护师水平，根据医院治理年及广西壮族自治区医疗机构护理治理标准要求需到达以下指标： （1）护士三基理论考试合格率100%（合格标准80分） （2）护士护理技术操作合格率100%（合格标准90分） （3）全员把握徒手心肺复苏术合格率100%（合格标准90分） 三、培训小组 负责人： 组员： 四、培训方法 依据不同历层次务阶段培训 1、大

3、学专科毕业生（分二个阶段） 第一阶段（毕业后1年） （1）专业学问：稳固学校期间学习的理论学问，学习大学本科护理专业教材。 （2）抓好三基理论学问培训，每月科室理论考试1次。 （3）每月随机抽考相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案。 （2）专业技能 在急诊科把握根本的急诊技能。并通过考核：如徒手心肺复苏心电监护、电除颤、呼吸囊使用，吸痰、电动洗胃机洗胃，快速建立静脉穿刺，创伤急救四大技术（固定、包扎、止血、转运）患者身份的识别，完成常见的病人护理常规，每月完成读书笔记或读书心得1-2篇。 （3）通过全国职业资格考试及注册，经培训考核合格前方可进入其次阶段培训 其次阶段（毕业后二

4、年） （1）专业学问：深入学习有关专业理论学问，学习相关法律、法规等学问，科室每月进展理论考试一次，随机抽考相关制度，岗位职责，护理应急预案一次。 （2）专业技能： 岗位工作职责，把握各项操作技能，把握危重病人的抢救及监护，独立运用护理程序为病实施整体护理，正确书写护理病历，完成临床护理工作。 2、中专毕业生：培训三个阶段进展 第一阶段（毕业1年） （1）专业学问：稳固学校期间学习的理论学问，复习卫生部国家考试中心规定的执业考试内容，把握护理程序护理理论学问。 做好“三基”训练，科室每月进展“三基”理论考试1次，每月随机抽考相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案各1次。 （2）专

5、业技能：初步把握本专科常见护理操作常见病人的护理培训合格前方可进展其次阶段培训。 其次阶段（毕业后23年） 专业学问：深入学习有关专业的理论学问，学习护理心理学，护理论心理学，人际沟通技巧，相关法律、法规等学问，运用于临床护理实践。 每月科月考理论考试1次，随时抽考相关制度，岗位职责，护理常规、操作规程、护理应急预案一次。 专业技能：娴熟把握各项根底护理技术操作，把握专科护理技术操作及各项护理常规，危重病人的抢救协作及病情观看。 第三阶段（毕业45年） （1）专业学问：侧重专科疾病学问和技能，参与科室小讲课，鼓舞参与护理业专高等教育自学考试，获大专本科学历，科室每月进展三基理论考试，及随机抽查

6、相关制度，岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案等1次。 （2）专业技能：把握本专科各项护理操作，用药留意事项常见不良反响，把握重症监护常用仪器使用和保养，能运用正确护理程序为病人实施整体护理，正确书写护理病历。 五、护士标准培训考核规划参照“三基”培训规划附表。 培训规划 篇3 一、咖啡厅效劳员工作职责 1、自觉遵守咖啡厅内的各项规章制度，工作安排 2、信表端装，仪表大方，着装干净，住址参与各项例会。 3、按要求做好责任区内的环境卫生 4、做好餐具各项补充，以使替换 5、严格遵守咖啡厅内的效劳程序 6、熟知咖啡厅内供应的菜品和价格及特点。 7、做好收台、翻台，提高多台利用率。 8、做好收

7、尾完毕工作，做好防火、防盗。 9、积极参与业务培训，不断提高效劳技能。 二、咖啡厅效劳操作程序 1、客人到达咖啡厅时，由领位欢送客人。 1.1欢送客人 1) 翻开大门，立于领位台内； 2) 见到客人走至2米外后，走出咨客台，左手握菜牌； 3) 向客人微笑，打招呼，如是常客，则以某某先生/小姐称呼。 1.2询问预订：询问客人是否预订。 1、预订：承受预订时，问清晰客人姓名、订座人数、就餐时间、联系方法和客人的特别要求。 1.3如客人已预订，带其到事先已订好的桌前。 1.4如客人未预定，按客人要求和人数带入相应的餐桌。 1) 询问客人是否吸烟，并分别带入吸烟区或非吸烟区； 2) 询问客人有否其他爱

8、好，如靠窗或角落位子； 1.5引导入座 1) 为女士拉椅，等其入座后，将椅子推入； 2) 将餐巾对折成三角，铺于客人大腿上(和厅面效劳员合作做)； 3) 翻开菜单及饮料单从右边递至客人； 4) 倒退两步，转身离开，快速回到领位台。 2、厅面效劳员倒冰水 1) 立于客人右侧； 2) 用左手轻轻拿起水杯； 3) 将水往水杯中间倒，以示对客人的敬重； 4) 将水倒八分满； 5) 轻轻放置客人右手边。 3、厅面效劳员听取开胃饮品单：询问客人餐前酒，并重复客人所点饮料名称。 4、落单 1) 取“点菜单”(一式三联)，填写桌号、人数、效劳员姓名； 2) 第一单为新单，以“n”表示； 3) 填写饮料名称及数

9、量； 4) 把点菜单交于收款员，由收款员签字； 5) 把第一联交给收款员； 6) 持二、三联至酒吧拿取饮料。 5、效劳餐前饮品 1) 左手托托盘，用右手进展效劳； 2) 站立于客人右手边将酒水倒入酒杯。 6、听取点菜 1) 走近客人，面带微笑，目光接触客人，站于客人右侧； 2)仔细听取客人的点菜，先女后男，顺时针原则； 3)重复客人所点内容，得到客人认可后，倒退离开。 7、效劳面包和牛油 1) 将面包放入面包篮，黄油(每位2颗)放于垫花纸的黄油碟上； 2) 站于客人右侧，将面包篮及黄油放于客人黄油餐碟前。 8、听单 1) 将客人点菜内容写入“点菜单”上； 20xx咖啡厅效劳员培训规划 2) 交

10、于帐台，由收款员签字； 3) 点菜单一式三联，第一联交于帐台，其次联交于厨房，第三联交于跑菜员。 9、依据菜式调整餐具 9.1检查点菜单上的菜式，预备所需用具，如是否需要烧车等； 9.2依据客人点菜要求，布置所需餐具； 9.3沙律叉置于主叉左侧，沙律刀置于主刀右侧，汤羹置于沙律刀的右侧。 10、依据客人用餐节奏上菜。头盘 汤 沙律 主菜 甜品 11、席间效劳 11.1效劳调汁 1) 站于客人左侧； 2) 将汁浇于客人沙律顶部，让汁酱顺势往下流； 3) 询问客人是否满足，无须将汁酱留在客人桌上； 4) 倒退离开餐桌。 11.2添酒水：不断添加酒水，水杯或酒杯里的酒水不能少与1/3； 11.3更换

11、烟灰缸：烟灰缸内不能超过两个烟头，或烟灰缸内有很多杂物 1) 左手拖托盘，托盘上放置洁净的烟灰缸； 2) 站于客人右边，用右手将洁净的烟灰缸放在脏的烟灰缸上面； 3) 同时拿起两个烟灰缸到托盘上，将洁净的烟灰缸放回到台面上。 11.4主菜完毕 1) 站于客人右侧，将客人主菜盘、面包篮、酱油碟等撤走； 2) 用甜品碟，餐巾清扫桌面。 12、上甜品 1) 站于客人右侧； 2) 客人左手边放甜点叉，右手边放甜点更，两者离开桌边一英寸； 3) 从冷菜间取出甜品； 4) 用右手效劳； 5) 退后两步，离开。工作规划 13、上咖啡或茶 1) 糖盅内放2包低糖、4包咖啡晶糖、6包白糖；奶盅内倒1/2奶； 2

12、) 将糖盅、奶盅置于餐桌中间； 3) 右手拿咖啡底碟，上放咖啡杯，茶匙平置于咖啡杯前，从客人右手边放于客人两手之间； 4) 用茶壶/咖啡壶为客人倒2/3满，将壶放于客人右手边，壶口勿对客 人，应朝外。 14、结帐 15、送客 1) 为客人拉椅； 2) 与客人告辞，欢送客人再次光临。 培训规划 篇4 一、总则 办公室作为公司的一个重要部门，负责处理公司日常事务。包括对上级任务，指示做到上通下达；帮助催促各部门之间正常工作的开展；治理公司的一些物资，包括档案、办公用品、用具及报刊、杂志等；会议室的治理及效劳；负责公司各项接待活动的工作人员的统一调配和后勤保障；负责会议纪要的形成及会议精神的传达等等

13、。由此可以看出，办公室是一个效劳于生产，沟通上下的部门，所以，办公室的培训就应当是多方面的，除了根底工作外（如会议记录的格式）更多的应当注意效劳意识和各种礼仪的培育。所以，为全面提升办公室人员的综合素养和业务水平、进一步推动办公室工作的开展、更好的为生产效劳，结合实际，特制定行政办公室20xx年员工培训规划。 二、培训对象 办公室全体员工（可依据个人岗位不同，内容敏捷调配）。 三、培训时间 培训时间：20xx年1月至11月，每月中旬、月底各一晚，时间为19：00-20：30分（时间可依据实际需要临时调整） 四、培训内容安排 1、文字工作培训 文字工作是办公室最主要的一项工作之一，故加强文字工作

14、的培训显得尤为重要。现拟定20xx年文字工作培训内容如下： （1）文字写作培训。 拟定1-2月进展文字写作的培训。文字的写作主要包括会议记录的格式内容以及各种日常公文、总结的草拟等。 （2）档案治理培训。 3-4月培训档案治理，主要包括档案的治理工作、进展电子档案的制作、定期就档案进展全面整理、对新档案进展整理、归类、保存以及档案治理系统的使用等 2、治理培训 （1）办公用品治理培训。 拟定5-6月进展，内容主要为学会对办公用品进展统筹安排治理治理，做好物资选购安排、及清点登记，并负责发放领用。学会对办公用品的进出进展相应台帐登记。 （2）会议室的治理培训 为了更标准公司会议室的治理，做到合理

15、安排各项使用时间，故从7月起进展会议室的治理培训，时间为期一个月，主要培训各个人员的统筹安排治理力量。 培训规划 篇5 青年教师培训工作是教师队伍建立的重要举措。青年教师是我校教师队伍的战略后备，他们在以后的教育教学中将成为教师队伍主体。青年教师的状况关系着我校教师队伍的将来，关系着我校的将来。青年教师培训要着眼于提高青年教师的个体综合素养，优化教师队伍群体构造，以适应将来科学技术和社会进展的需要。为了使我校的青年教师培训工作进一步标准化、制度化，依据上级有关教育主管单位的精神，制定本规划。 一、指导思想 1、青年教师培训工作是教师队伍建立的根底，是优化、完善我校教师队伍构造的重大举措。青年教

16、师培训工作在我校各项工作中具有重要的地位。各部门要充分重视，要赐予积极支持。 2、青年教师培训工作要适应社会主义现代化建立的需要和学校总体进展的要求，贯彻“政治素养和业务水平并重，理论与实践统一，按需培训，学用全都，注意实效”的方针和坚持“立足本校，在职自学为主，加强实践，多种形式并存”的原则。 3、青年教师的思想政治素养的培训要坚持党的根本路线、教育方针、教育法规和教师职业道德教育。使青年教师喜爱学校，喜爱本职工作，敬业奉公，教书育人，为人师表。 4、青年教师业务素养的培训要以提高教师教育、教学、治理水平和科学讨论力量，提高应用现代化教育技术的技能。 5、培训对象以20xx年新进入我校的青年

17、教师为主，使他们更好地履行岗位职责，早日成为优秀青年骨干教师。 二、培训的组织与领导 1、在学校党委的统一领导下，由主管校领导负责，各处室共同参加青年教师的培训。 教科室负责青年教师培训规划的制定和培训事宜的落实。 2、运用正确的政策导向，调动和提高受训青年教师的积极性，关怀他们的思想、学习和生活，使其能积极协作承受培训，提高培训实效。 3、各处室要高度重视青年教师培训工作。在青年教师培训期间，为确保障培训质量，应对其工作适当调整，使其能按规划参与校内外培训，实现培训和教学工作两不误。 三、主要培训形式 1、青年教师培训工作实行多种形式，主要有： （1）上级主管部门培训； （2）校本培训； （

18、3）结对培训（青蓝工程）。 四、培训内容 1、培训主要包括教育法律法规和政策、有关教育学和心理学的根本理论、教师职业要求等内容。培育青年教师喜爱祖国、喜爱人民、喜爱共产党、喜爱学校、喜爱教育事业的优良思想政治品德。 2、培训中要切实加强青年教师的思想道德教育，用马列主义、思想和建立有中国特色社会主义理论武装青年教师头脑，使他们树立正确的世界观、人生观和价值观，在进展社会主义、集体主义、爱国主义教育的同时，要注意加强教师教书育人，以及师德和行为标准的教育，提倡爱岗敬业、勤奋奉献、团结协作、勇于创新，敢为人先的精神。 3、培训还包括教育教学实践、教学科研根本学问、现代教育技术等内容。 4、启动“青

19、蓝工程”。充分发挥老教师的积极作用，特殊是在教师梯队建立中的重要作用。要指定思想政治素养好、教学科研阅历丰富的老教师作为青年教师的导师，对青年教师进展传、帮、带，提高青年教师的政治觉悟、思想水平和业务力量。老教师要根据教师岗位职责要求，仔细加强教学实践环节的培育提高，使他们熟识教学、科研工作过程及其各个根本环节，特殊要熟识各个教学环节。导师在辅导新教师的同时，也要进一步提升自己，实现双向促进。 5、青年教师还应积极参与一般话、外语、计算机技能、信息网络学问等培训，使自己具备适应二十一世纪剧烈竞争形势需要的根本技能。 6、培训中将本着提高青年教师的教学根本功为目的，进行青年教师教学根本功竞赛，内

20、容包括教学观摩、教案、教育教学论文、课件评比等，以开掘教学新思想，提倡新教法为目标，引导青年教师在教学工作中推陈出新，提高教学水平与质量。 7、培训完毕后要进展考核，考核结果记入个人业务档案。 五、考核 、青年教师从入校起建立个人业务档案，青年教师参与培训的有关状况和成绩，要逐项记入个人业务档案。 2、青年教师参与各级各类培训的考核结果要与评聘专业技术职务、晋升工资、评比先进等挂钩。 3、在青年教师培训工作中无正值理由不完成培训任务，培训不合格或拒绝参与培训的教师，不发给培训合格证，并视状况赐予处分，严峻者可以解聘。 青年教师培训是教师队伍建立的根底工程，是搞好学校建立的重要保证，全校各级领导和全体教师要高度重视，仔细作好青年教师培训工作，并以此推动教师梯队的全面建立。